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非凡情感朗诵
4月前
如何朗诵才有情感#朗诵 #阅读 #声音 #诗歌
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非凡情感朗诵
4月前
你喜欢这个创作过程吗#朗诵 #情感 #声音 @抖音小助手
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声音教练金小鑫
5月前
朗诵如何 “形散神不散”?3 招抓住文章 “情感主线”! #科学发声 #播音主持 #朗诵教学 #配音
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UNCLE 王
1月前
天哪,你讲故事没有感情色彩?没关系,王老师来教你 #干货 #亲子沟通 #答疑解惑 #色彩 #故事
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非凡情感朗诵
4月前
您更喜欢哪一种呢#朗诵 #情感共鸣 #声音
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梓洋朗诵
6月前
朗读朗诵过程当中,缺乏情感怎么办?有两个关键字一定要掌握,一个是情,一个是变, 情就是情感,变就是变化。那怎么做呢?梓洋老师用这个视频来教你。 #朗诵 #朗诵教学 #朗诵技巧 #朗读 #声音技巧
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艺考宋老师
5月前
朗诵如何声情并茂,中戏师哥教你诀窍 #表演艺考 #表演生 #艺考 #朗诵 #台词 昨天回来的太晚了,说话声音小点,怕吵邻居
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大树播音课
4月前
稿件朗诵中,找到对应的情感很重要‼️#播音课堂 #播音艺考 #大树播音 #播音生 #小知识
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声韵燕姐
5月前
找到对象感,朗诵才会更加有感情 #朗诵 #倾听 #朗诵教学 #朗诵技巧
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精灵老师朗诵
1周前
做自己的摆渡人,做自己的屋檐 #朗诵 #朗诵教学 #朗诵技巧 #朗诵素材 #情感共鸣
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孙小平
4周前
朗诵总是没有温度,没有感情,怎么办?
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临沂麦克的朋友
1月前
如何在作品中,表达不同的感情#临沂少儿口才 #临沂播音主持 #朗诵比赛 #红领巾讲红色故事#干货分享
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扬明少儿语言艺术
4天前
所有真挚的情感都藏着“分寸感”~ 跟着内容让情绪慢慢递进,表达才更动人呀~#少儿口才 #少儿语言艺术#主持表演#小主持人
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口才与朗诵赵老师
6月前
#创作灵感 散文朗诵指导《匆匆。》如何表现情感?#朗诵技巧 #播音主持 #朗诵比赛 #主持人
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子葳书语阁
6月前
你是不是读古诗词,总是干巴巴没感觉?#古诗词 #朗诵 #声音技巧 #文学 #情感表达
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教口才的豆豆老师🎙
7月前
朗诵如何更有感情,以情带声#朗诵 #以情带声 #少儿口才 #同城精选
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精灵老师朗诵
3周前
朗诵教学《有一种温暖》 #朗诵 #学朗诵 #朗诵学习 #温暖 #情感共鸣
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滕州市 滔客口才播音主持
5天前
孩子朗诵要有感情变化,情绪表达才更生动。#少儿口才 #播音主持 #滕州 #朗诵
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子玥的声命力
3周前
朗诵里的情声气如何配合#朗诵 #干货分享 #技巧 #朗诵爱好者
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爱上经典文学艺术
2周前
如何事半功倍学朗诵:解锁从基础技巧到情感表达的深度指南 #朗诵教学 #朗诵技巧 #朗诵爱好者 #示范朗诵 #爱上经典文学艺术
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口才与朗诵赵老师
2月前
如何朗诵爱国诗歌 让诗歌坚定且富有情感? 如何朗诵爱国诗歌,让诗歌坚定且富有情感?#爱国诗歌 #中国精神 #诗歌朗诵教学
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壹声|优优(香樟园校区执行校长)
2周前
#小钟老师专业讲解 想让朗诵段落情感切换丝滑? 关键在“以内容为锚”! 先读懂故事情节的起承转合 再顺着内容节奏调整情绪 让情感跟着内容走,听众自然被带入~
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糖果老师声音训练营
5月前
如何让朗诵情感更饱满?#朗诵教学 #朗诵#朱自清
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精灵老师朗诵
2周前
朗诵教学||《我喜欢与这样的人在一起》 #朗诵 #学朗诵 #朗诵指导 #情感共鸣 #喜欢
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语言表演优秀作品推荐家
4天前
想把散文朗诵的有滋有味 让文字“活”起来 关键在于理解、技巧和真情实感的结合 要抓住散文的“灵魂” 和作者“同频共振” 让听众感受到文字背后的情感与画面 要学会运用声音的“魔法” 掌握好基本功 基调准确,把握好节奏和停连 散文表达像是涓涓细流 感情起伏相对平稳 但小选手的表现力很好 声音也像春日里的阳光 温暖明媚,如沐春光 #华语杯[话题]# #朗诵[话题]# #散文[话题]# #舞台展演[话题]# #翻阅阳光[话题]
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冠冠的美好生活
4天前
#创作灵感 #朗诵 #教学 #情感 #每日分享
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模范声口才(沈北校区)
9月前
朗诵稿件背熟,但还是没感情怎么办?#一分钟干货教学 #沈阳口才 #朗诵
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教口才的沙沙老师
2月前
朗诵的第一步一定是学会“说人话” 过度起范不是好的表演~ #沈阳 #口才 #朗诵 #表演 #课堂实录
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华蓥市星秀艺术
3月前
家长朋友们 别愁孩子朗诵没情感!分享一个超好用的小妙招给大家!#朗诵 #朗诵技巧教学 #少儿口才语言艺术
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梨花情感空间
2周前
君君老师带来古代言情小说配音 #情感共鸣 #为你读诗 #诵读 #朗诵 #子葳老师
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青狼叔叔
3年前
三招!教你朗读有情感!#涨知识 #干货 #经验分享 #知识分享 #情感 #朗诵
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非凡情感朗诵
4月前
如果是你,你愿意按照哪一种方式朗诵呢#朗诵 #情感 #声音
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非凡情感朗诵
1月前
朗诵艺术是一种语无定式的语言艺术,不拘泥于形式,不受困于格式,而是要打破常规,敢于尝试一切语言变化的可能性,因为共情比好听更重要,如何做到情感的真实走心,这是每一位朗诵者需要深入挖掘必不可少的过程#朗诵 #声音
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昆仑口才
5天前
朗诵的代入感:如何让观众走进作品情境。#昆仑口才 #王顺仑 #语言表达 #播音主持
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独立戏剧导演•婷婷
2月前
在声音演绎中,如何开启“情感转换”高级密码#播音 #台词表演 #宝妈 #朗诵 #曹灿杯
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老亢的有声语言
1周前
朗诵的时候情绪比较激昂怎么内敛的朗诵 #朗诵教学 #情感训练
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一言一语慢慢读
1周前
朗诵好《春晓》的技巧,要做到三点,节奏,重音,情感#朗诵 #诗词 #春晓
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国鲸灵灵朗诵
4月前
精灵老师邀请你朗读《一个人》 #朗诵#热点#朗诵合拍#朗诵技巧#情感共鸣
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博艺艺考师说(艺考咨询)
4月前
如何朗诵好古诗文?播音老师分享《望庐山瀑布》#播音主持 #朗诵 #望庐山瀑布 #古诗文诵读
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淮安艺考通
4天前
播音主持如何情景再现,展现出空间感 #播音主持 #艺考 #播音主持艺考 #朗诵 #望庐山瀑布
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固安有个蓝话筒
1周前
孩子朗诵没感情?先懂内容再练语气,读出文章灵魂! #固安朗诵技巧 #固安少儿朗诵#固安宝妈#固安少儿口才
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阜阳超级演说家-贤校长
1月前
如何让你的朗诵惊艳全场?声音、表情、动作要像铁三角一样默契配合。#演讲 #少儿口才 #阜阳 #语言艺术
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满分口才·朱老师
2周前
为什么朗诵中的“对象感”如此重要?从“朗读者”变成“分享者”,让你的听众有共鸣。#抖加小助手 #朗诵 #朗诵技巧 #语言艺术 #主持人
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桃子姐吖(演绎表达)
5天前
讲故事,先营造氛围! #配音 #有声演播 #朗诵 #讲故事 #桃子姐吖演绎表达
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子旭老师(声音塑造)
7月前
讲述感的秘密#朗诵 #朗诵教学 #口才
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口才与朗诵赵老师
4月前
散文细腻的情感如何打造 朱自清《背影》 散文细腻的情感如何打造 朱自清《背影》
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非凡情感朗诵
4月前
传统朗诵和情感朗诵,您更喜欢哪一种呢#朗诵 #情感共鸣 #声音艺术
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晓萱教育_升学规划郝老师
5月前
播音专业文学朗诵的教学,不应该是告知学生1234要怎么发音,而是在发音的基础上,如何加入自己的理解和情感。没有学生喜欢一成不变像抄写作文一样的授课方式,也没有孩子想变成任何一位老师,因为艺术就是成为独一无二自己的过程。#晓萱艺考 #播音艺考 #沧州艺考生 #沧州 #课堂纪实
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海门言外语言艺术工作室
4天前
言外陈老师专属朗诵示范来啦~用专业示范教孩子找准节奏、传递情感~#朗诵干货 #中国传媒大学学长示范 #少儿语言
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非凡情感朗诵
3月前
朗诵需要与时俱进#朗诵 #情感 @抖音小助手
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非凡情感朗诵
4月前
传统朗诵与情感朗诵的不同#朗诵 #声音
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苇渡雨诵读
3天前
宋雨老师邀您朗诵《灵魂相依的人》,人生最幸福是拥有一位同认知同频道之人, 可惜遇到难,相守更难。 #朗诵 #灵魂伴侣 #情感 #人生感悟 #情感共鸣
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少儿口才大莹老师
7月前
我喜欢与这样的人在一起#朗读#朗诵 #心灵感悟 #情感共鸣 #喜欢
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梓琳
5月前
6岁故事表演《热爱祖国》 搭配了背景音乐,很有情感,推荐给宝妈们#少儿口才 #儿童故事表演
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岩中主持人子葳
2月前
朗诵时缺乏情感怎么办 #朗诵 #手势舞 #情感 #情感共鸣 #诗词朗诵
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播音配音教学
7月前
播音配音教学:朗诵与配音没有情感怎么办 播音配音教学:朗诵与配音没有情感怎么办#配音 #播音 #配音学习 #朗诵 #播音主持
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精灵老师朗诵
3周前
朗诵教学《自带阳光的人》 #朗诵 #学朗诵 #朗诵指导 #朗诵技巧 #情感共鸣
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嘉善声动播音主持
4月前
朗诵—《神话里的中国力量》 【声动语言艺术中心🎤】 用口才传承,让情感共鸣!当孩子讲述这些神话时,他们不仅在学习表达—— 更在感受勇气、信念与担当,让文化自信生根发芽!🌱 #少儿朗诵 #小主持 #爱国演讲稿#口才展示#嘉善
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@情感共鸣
1周前
#涨知识 #宋雨老师#朗诵技巧@宋雨心里话
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舶浩老师教朗诵
2月前
强调性停顿 强调性停顿不是 “断句”,而是 “留白”,通过短暂停顿让情感更饱满、重点更突出,让朗诵更有感染力!#朗诵 #美文朗读 #朗诵作品 #朗诵技巧 #美文
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声音课堂实验室
1月前
有声播读中如何利用停顿增加情感表达力? @声音教练金小鑫 #科学发声 #播音主持 #配音 #朗诵教学 #表达能力
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九三
5天前
在斑驳的时光里,我是一名普通的朗诵者,用声音诉说着心底的故事。茶香袅袅,文字温柔,我的朗诵或许不能称之为完美,却饱含真情。感受文字与声音的交融,让情感在这一刻静静流淌。第328集《我和文字的一见钟情》🌟📚 #每天进步一点点
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娜娜老师声音课堂
3月前
《走月亮》朗读技巧:让经典课文的情感会“说话” #经典课文朗读#《走月亮》情感表达#中小学朗读技巧#朗诵技巧分享 跟着《走月亮》学朗读,让经典课文里的情感慢慢流淌~
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桃子姐吖(演绎表达)
1周前
声音演绎如何入戏? #有声演播 #配音 #朗诵 #桃子姐吖演绎表达
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昆仑口才
3周前
朗诵课堂:重音与情感的结合。#昆仑口才 #王顺仑 #课堂实录 #朗诵
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最新发布时间:2025-11-30 06:14
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