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屈姐1周前
期中后致家长:别盯着分数了,这3个真相比成绩更该懂 各位家长,下午好。 期中成绩一出来,群里静得像在等答案——有人偷偷晒进步,有人对着屏幕叹气。今天我不想说“下次加油”这种没用的安慰,也不想念“家校配合”的套话。咱们就掏心窝子聊:为啥孩子越教越累?为啥努力了却没效果?那些没人敢说的教育真相,今天咱们摊开说。 一、先认清3个“扎心真相”,别再自我欺骗 1. 没有天生自律的孩子,只有熬出来的家长 做教育这么多年见,过很多个孩子,从没遇到过“不用管就自觉”的。你羡慕的“学霸娃”,背后是家长陪他早起背单词、深夜改错题、日复一日盯习惯。别指望孩子突然“开窍”,他的“自觉”,是你熬出来的“坚持”。 2. 教育绝不能“外包”,老师替不了你 总有人说“老师,多盯盯我家娃”,可学校教知识,教不会孩子“放学先写作业”;老师改作业,改不掉孩子“做事磨蹭”。“家校共育”不是把责任推给老师,而是你和学校一个标准、一条心——孩子最怕“学校一套,家里一套”。 3. 周末一放纵,5天努力全白费(5+2=0真的存在) 学校5天好不容易养出的学习节奏,周末两天全打乱:熬夜玩手机、早上不起床,周一回校要花2天才能找回状态。“放松”不是“放任”,规律才是孩子成长的根——家庭和学校步调不一致,再努力都是白搭。 二、你的焦虑,根本不是因为孩子 期中后很多家长说“我快崩了”:为啥我拼尽全力,孩子还在原地?为啥别人的娃不用管,我家的不行?其实你的焦虑,藏着3个“心里矛盾”: 你想“讲道理”,孩子想“被理解” 你说“这题不该错”,他嫌你啰嗦;你想帮他分析,他说“我自己知道”。不是孩子不听,是你没先“听他说”——先问“今天哪题难?”,再聊“我们怎么解决”,沟通才有用。 - 你在“管不管”之间纠结,却没搞懂“怎么管” 催他学,他反感;不管他,他放飞。其实“管”不是盯着分数骂,而是陪着他拆问题:“这道题我们再试一次”“你这次比上次细心了”——孩子怕的不是“被管”,是“被当成分数机器”。 - 你想要“立竿见影”,却忘了孩子是“慢成长” 补课、陪读、奖励,成绩还是没进步,就怀疑孩子“不聪明”。可成长不是爬楼梯,是走曲线——今天比昨天多对1道题,就是进步;这周比上周少磨蹭10分钟,就是成长。别指望“今天努力,明天就考好”,孩子的成长,要等“花期”。 #家庭教育#青少年心里 #父母课堂 #成武同城@屈老师
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