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六年级下册语文古诗三首《竹石》动画讲解、考点知识点汇总 如果竹子会说话, 它会告诉你—— 什么叫“咬”住不放, 什么叫“任尔东西南北风”。 郑板桥画了一辈子竹, 也活成了一棵竹。 《竹石》只有28个字, 却用了四个“不”: “不放松”“不向东”“不畏惧”“不弯折” 第一句:咬定青山不放松 “咬”—— 不是“长”,不是“立”, 是“咬”。 像牙齿咬住骨头,像根须咬住岩石。 这是一个动词的战争。 第二句:立根原在破岩中 别人的花开在沃土, 它偏偏扎进破碎的石头里。 不是因为喜欢苦, 是因为只有最硬的石头, 才配得上最倔的根。 第三句:千磨万击还坚劲 风磨它,雨击它,霜冻它。 它还站在那里, 像什么都没发生。 第四句:任尔东西南北风 “任尔”—— 随便你,无所谓,来就来。 这是竹子对全世界的回答。 如果把“咬”换成“长”“生”“立”, 这首诗就死了。 “咬”是主动的、用力的、不肯松口的。 它把竹子写成了战士, 把植物写成了生命的态度。 “东西南北风” 不是一阵风,是四面八方的风。 不是一次打击,是无处不在的打击。 郑板桥一生为官清廉,得罪权贵, 被罢官、被排挤、被冷眼。 他写的“东西南北风”, 就是他从四面八方承受的压力。 为什么一定要长在破岩里? 因为郑板桥想告诉你: 不是只有沃土才能长出好竹子, 不是只有顺境才能活出好人生。 最硬的根,往往扎在最碎的石里。 最亮的光,往往长在最黑的夜。 郑板桥辞官回乡时, 只带了三样东西: 一箱书,一袋画,一盆竹子。 有人问他:为什么不带金银? 他说:“我有竹,足以。” 他画竹、写竹、活成竹。 竹子就是他,他就是竹子。 他去世前最后一幅画, 画的还是一棵竹。 旁边写着: “七十年来画竹枝, 日间挥写夜间思。 冗繁削尽留清瘦, 画到生时是熟时。” 他把一生,都献给了这一种植物。 也把这一种植物,活成了自己。#生活服务热点中心 #语文 #六年级下册语文 #六下语文 #竹石 @DOU+小助手 @DOU+上热门 @在抖音学习 @抖音青少年 @抖音课堂 @抖音媒体内容优推官
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小主3月前
《竹石》是清代画家"郑板桥"创作的一首七言绝句。这首诗是一首竹诗,诗人所赞颂的并非竹的柔美,而是竹的刚毅。 郑板桥,原名郑燮,字克柔,号理庵,又号板桥,人称板桥先生,江苏兴化人,祖籍苏州,清代书画家,文学家,也成为了"扬州八怪"重要代表人物。 大家好,今天一起来看一首郑板桥的诗《竹石》,在看这首诗之前,我们先了解一下作者郑板桥,郑板桥原名郑燮,极力推崇竹子的"坚劲"生性正直倔犟,同情劳动人民,不怕得罪达官显贵。早年在山东潍县做知县时,就曾在一幅送给山东巡抚的竹画上题过这样四句诗"衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一枝总关情"。从中可以看出他对民生疾苦的关心,以及对劳动人民的同情。继续看这首诗,这首诗的大概意思是说,竹子紧紧地咬定青山毫不放松,这是因为它原本就扎根在岩石的破缝当中,它经历千磨万击后反而更加坚劲,任凭你来自东西南北的狂风。郑板桥的这首诗,语言虽然十分俗晓畅,但所蕴含的意义却是非常深刻宏远的,表面写的是竹子,赞颂的却是人,说竹子坚劲,其实就是说人的坚韧劲拨。 诗的第一句"咬定青山不放松"使用拟人的手法,把一个挺立峭拨的,牢牢把握着青山岩缝的翠竹形象,展现在了读者面前,一个"咬"字,不权写出了翠竹紧紧附着青山的情景,更表现出了竹子那种不畏艰辛,与大自然抗争,顽强生存的精神。 接下来的第二句"立根原在破岩中"表明翠竹之所以能够傲然挺拨于青山之上,是因为它的根深深扎在了岩石的破缝之中,在这里,竹和石浑然一个整体,"无石竹不挺,无竹山不青"这两句诗说明了一个简单而深刻的哲理,根基深力量才强。 有了前两句的铺垫,很自然地就引出后面两句"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"象征着一个人不怕种种艰难困苦和挫挤打压。郑板桥作为"扬州八怪"之一,这个"怪"恐怕也包含了这种倔强不屈的坚劲性格,竹子的"坚劲"其实就是郑板桥个人性格的生动写照,整首诗通过咏竹,塑造了一个百折不挠,顶天立地的精神强者形象。 好了,本期解说到这里,关注我,给您带来更多精彩古诗解说。 #书法 #古诗词 #竹石 #郑板桥 #原创作品 。
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