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嗯对,时隔三周,我又来给这群小学生上科普课了。 今天上的科普主题是人文地理,主题是《长株潭城市群与城市辐射功能简介》,这节课也是上个学期规划暑期支教的课程安排时候想出来的。当时我便设计一门叫做社会的课程,这个想法是源于浙江省的初中教学方式,就是将历史,人文地理以及政治合并起来变成一个科目。我的设计思路是,先讲中国近代史,然后再讲区域地理,以地理视角,补充之前学到的历史内容。但是很遗憾,因为种种原因,这节课在今年只能在平时支教进行,不能在暑期支教当中进行了😭之所以选择这个主题,是因为课程内容贴近湖南学生的日常生活,更容易激发他们对人文地理的热情,拉近他们与人文地理的距离,让他们知道其实人文地理就在他们的身边。但是也一直很忐忑,因为主播最差的科目就是地理,主播人生当中第1次不及格就出在地理科目上。😡之前高一的时候我们班主任是教地理的,但是我的地理总是排在年级的倒数一百名内,而且我当年高考也未选考地理。我也很担心误人子弟,特别是这节课的一个重点内容,城市辐射功能,这个是高中地理选修才会学到的,但是主播没学,所以我也做了很多的准备。 不过这节课的效果也是很好,我感觉我对于课堂节奏的把握已经越来越准确了,我讲完小游戏当中的练习题的时候,刚好下课。我也真切感受到了自身的成长。🤩更重要的是没有误人子弟😆就是相比于前面的生物课和化学课,课堂氛围稍微差了一点,可能也是有一定的知识门槛吧。🧐而且在上课之前出现了一个小插曲,前一晚突然接到通知,授课的小学次日会停电,当时我在校园跑,我就在想,把人文地理课更换为历史课,主题改为新文化运动与五四运动。今天正式上课的时候,我还对地理课抱有一丝的希望,所以我随身带上了历史与地理两本课本。但是等我到学校的时候我傻眼了,因为真的停电了,我只好拿出历史课本开始书写板书,写到一半时,搭档突然通知我已经来电,我欣喜若狂,我说终于可以上地理了🥳 这三次支教课堂均取得了不错的效果,我的授课经验也在持续积累,希望我未来能够成为很厉害的老师,加油吧😋 #课堂的另一种可能 #地理科普
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