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第二十三集|🔥这篇完形填空的知识点总结来啦 知识点总结(按空梳理) 1. 词性转换(形容词→名词):介词into后接名词,real(形容词)变名词reality,短语“put...into reality”表“把……变为现实”。 2. 词性转换(动词→名词):指示代词this后接名词,say(动词)变名词saying(表“谚语;格言”),呼应前文“a proverb”。 3. 词性转换(形容词→副词):副词修饰动词want,true(形容词)变副词truly(表“真正地”)。 4. 非谓语动词(现在分词作定语):reasons与account for(解释)是主动关系,用现在分词accounting作后置定语,修饰reasons。 5. 词性转换(动词→形容词):形容词修饰名词beings,forget(动词)变形容词forgetful(表“健忘的”),说明人类特性。 6. 并列连词:前后句“make mistakes”和“try to use it again”是顺承逻辑,用and连接。 7. 非谓语动词(不定式作表语):“be + 形容词 + to do”结构,understand用不定式to understand,表“难以理解”。 8. 主谓一致(动名词作主语):动名词Practicing作主语,谓语用单数,一般现在时填is,表“实践很重要”。 9. 介词搭配:“作为学生”用介词As,构成“as a student”短语。 10. 宾语从句引导词:practicing后接宾语从句,从句缺宾语(指“所学内容”),用what来引导。 #高考英语 #英语语法讲解视频 #解题技巧#完形填空 #关注我每天坚持分享知识
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第三十一集|🔥这篇完形填空知识点总结来啦 知识点总结(按空梳理) 1.被动语态介词搭配:被动语态中,动作执行者前用介词by,如“was named officially by the United Nations”(被联合国正式命名)。 2.冠词特指用法:定冠词the用于特指前文提到的事物,如“celebrate the festival”(庆祝这个节日),festival特指前文的“International Tea Day”。 3.动词时态(一般过去时):描述过去发生的动作,动词用过去式。如“address”(致辞)的过去式为addressed,对应句中“Thursday”的过去时间。 4.形容词最高级:定冠词the后接形容词最高级,表“最……”。如“large”的最高级largest,修饰“tea producing country”(产茶国),表“最大的产茶国”。 5.词性转换(形容词→名词):不定冠词a后接名词,responsible(形容词,有责任的)变名词responsibility(责任),构成“have a responsibility to...”(有责任做……)。 6.非谓语动词(过去分词作定语):过去分词shared(分享的)作定语,修饰“future”,表“共同的未来”,“share”与“future”为被动关系,故用过去分词。 7.连词(并列关系):and连接并列名词“international cooperation”(国际合作)和“cultural exchanges”(文化交流),表并列关系。 8.非谓语动词(不定式作目的状语):不定式To strengthen(为了加强)作目的状语,表活动目的,位于句首首字母大写。 9.非谓语动词(现在分词作伴随状语):现在分词inviting(邀请)作伴随状语,与主语“the event”为主动关系,表活动伴随的动作。 10.词性转换(代词→形容词性物主代词):形容词性物主代词its(它的)修饰“first exhibition”,指代“The Chinese Ancient Tea Museum”的展览。 #高考英语 #英语语法讲解视频 #完型填空 #高频考点速记 #关注我每天坚持分享知识
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