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唐僧为什么能在水里呼吸
贾宝玉那块玉是贾宝玉吗
孩子的一棠课
1周前
四年级语文下《铁杵成针》 这篇只有四十五个字的文言文,短得像一个呼吸。 它在语文课本里放了很多年,一代一代人读过,也攒了一代一代的质疑。有人说是成功学陷阱,努力未必成功;有人说这是宣扬低效主义,漏洞百出。有人说铁杵直接卖了换针不就行了。 这些质疑,我觉得都有道理。 但我心里,始终有一个更大的困惑——我们是从什么时候开始,习惯用现实的账本,去衡量一个寓言? - 铁杵成针,是寓言。 一个虚构的故事,能给你的,从不是人生操作手册,它只是一个画面。 一个老人,坐在溪边,低头磨杵。不快,不慢,不解释,不辩护。 你从这个画面里看到什么,是自己的事。但我觉得有一个角度没人说起,就是当你也跪坐在溪边,推动那根沉重的铁杵,你会发现,老媪磨的,也许是她自己。 - 原文里最困扰我的,是”问之”这两个字。 李白问了什么,没有写。如果问的是”磨它做什么”,那是在问结果,答案在针上。如果问的是”磨它为什么”,那是在问一个人和一件事之间是什么关系。 一字之差,是两个完全不同的世界。 我们大多数人默认李白问的是前者。所以争论的都在针上。因为终点就是一根针。但如果李白问的是后者?他看到的,就不是针,而是人。一个看不见摸不着的自己。 欲作针,不止是通向针的路,也是通往自己的路。尤其当一个人认为什么都想通了,却发现还没有和自己较真过的时候。 李白看懂了,于是回到山上读书。 - 我想到我的孩子。一个画画一般,但喜欢涂抹的小女孩。 她九岁,要明年才会遇到磨杵的老媪和辍学的李白,但她现在心里就有很多乱糟糟的念头。喜欢这个,想做那个,有时候很笃定,有时候又轻易放弃。我见过她心里那根铁杵——那个别人看不上、但她自己放不下的东西。也见过她在太多声音里,慢慢动摇。 做这条视频,我有私心。希望她能留下那根铁杵,而不是把它卖掉,换来一根现成的、整齐的、大家都认可的针。 那根针,一定很好看。 但,不是她的。 - 作为孩子人生中第一堂知己课。《铁杵成针》不只是道理,还会在孩子心里种下一个画面。 也许孩子现在不懂。但没关系,那个画面会等她。 在未来的日子,在她最孤立无援的时刻,她会想起那个老人坐在溪边的样子,收获到那种不需要任何人告诉她值不值得的,安静。 最后,能对自己笑着说出那句,慢慢来,我可以! 那这条视频,就值了。#铁杵成针 #一棠课 #AI创作浪潮计划 #小学语文
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暴汗者也
1周前
四年级语文下《铁杵成针》 这篇只有四十五个字的文言文,短得像一个呼吸。 它在语文课本里放了很多年,一代一代人读过,也攒了一代一代的质疑。有人说是成功学陷阱,努力未必成功;有人说这是宣扬低效主义,漏洞百出。有人说铁杵直接卖了换针不就行了。 这些质疑,我觉得都有道理。 但我心里,始终有一个更大的困惑——我们是从什么时候开始,习惯用现实的账本,去衡量一个寓言? - 铁杵成针,是寓言。 一个虚构的故事,能给你的,从不是人生操作手册,它只是一个画面。 一个老人,坐在溪边,低头磨杵。不快,不慢,不解释,不辩护。 你从这个画面里看到什么,是自己的事。但我觉得有一个角度没人说起,当你也跪坐在溪边,推动那根沉重的铁杵,你会发现,老媪磨的,也许是她自己。 - 原文里最困扰我的,是”问之”这两个字。 李白问了什么,没有写。如果问的是”磨它做什么”,那是在问结果,答案在针上。如果问的是”磨它为什么”,那是在问一个人和意件事之间是什么关系。 一字之差,是两个完全不同的世界。 我们大多数人默认李白问的是前者。所以争论的都在针上。因为终点,就是一根针。但如果李白问的是后者?他看到的,不是针,而是人。一个看不见摸不着的自己。 欲作针,不止是通向针的路,也是通往自己的路。 李白看懂了,于是回到山上读书。 - 我想到我的孩子。一个画画一般,但喜欢涂抹的小女孩。 她九岁,要明年才会遇到磨杵的老媪和辍学的李白,但她现在心里就有很多乱糟糟的念头。喜欢这个,想做那个,有时候很笃定,有时候又轻易放弃。我见过她心里那根铁杵——那个别人看不上、但她自己放不下的东西。也见过她,在太多声音里,慢慢动摇。 做这条视频,我有私心。希望她能留下那根铁杵,而不是把它卖掉,换来一根现成的、整齐的、大家都认可的针。 那根针,一定很好看。 但,不是她的。 - 作为孩子人生中第一堂知己课。《铁杵成针》不只是道理,还会在孩子心里种下一个画面。 也许孩子现在不懂。但没关系,那个画面会等她。 在未来的日子,在她最孤立无援的时刻,她会想起那个老人坐在溪边的样子,收获到那种不需要任何人告诉她值不值得的,安静。 最后,能对自己笑着说出那句,慢慢来,我可以! 那这条视频,就值了。#铁杵成针 #一棠课 #AI创作浪潮计划 #小学语文
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✨林哥✨🔥
1周前
四年级语文下《铁杵成针》这篇只有四十五个字的文言文,短得像一个呼吸。 它在语文课本里放了很多年,一代一代人读过,也攒了一代一代的质疑。有人说是成功学陷阱,努力未必成功;有人说这是宣扬低效主义,漏洞百出。有人说铁杵直接卖了换针不就行了。 这些质疑,我觉得都有道理。 但我心里,始终有一个更大的困惑﹣﹣我们是从什么时候开始,习惯用现实的账本,去衡量一个寓言? 铁杵成针,是寓言。 一个虚构的故事,能给你的,从不是人生操作手册,它只是一个画面。 一个老人,坐在溪边,低头磨杵。不快,不慢,不解释,不辩护。 你从这个画面里看到什么,是自己的事。但我觉得有一个角度没人说起,当你也跪坐在溪边,推动那根沉重的铁杵,你会发现,老媪磨的,也许是她自己。 原文里最困扰我的,是"问之"这两个字。 李白问了什么,没有写。如果问的是"磨它做什么",那是在问结果,答案在针上。如果问的是"磨它为什么",那是在问一个人和意件事之间是什么关系。 一字之差,是两个完全不同的世界。 我们大多数人默认李白问的是前者。所以争论的都在针上。因为终点,就是一根针。但如果李白问的是后者?他看到的,不是针,而是人。一个看不见摸不着的自己。 欲作针,不止是通向针的路,也是通往自己的路。李白看懂了,于是回到山上读书。 我想到我的孩子。一个画画一般,但喜欢涂抹的小女孩。 她九岁,要明年才会遇到磨杵的老媪和辍学的李白,但她现在心里就有很多乱糟糟的念头。喜欢这个,想做那个,有时候很笃定,有时候又轻易放弃。我见过她心里那根铁杵﹣﹣那个别人看不上、但她自己放不下的东西。也见过她,在太多声音里,慢慢动摇。 做这条视频,我有私心。希望她能留下那根铁杵,而不是把它卖掉,换来一根现成的、整齐的、大家都认可的针。 那根针,一定很好看。 但,不是她的。 作为孩子人生中第一堂知己课。《铁杵成针》不只是道理,还会在孩子心里种下一个画面。 也许孩子现在不懂。但没关系,那个画面会等她。在未来的日子,在她最孤立无援的时刻,她会想起那个老人坐在溪边的样子,收获到那种不需要任何人告诉她值不值得的,安静。 最后,能对自己笑着说出那句,慢慢来,我可以!那这条视频,就值了。#铁杵成针#坚持自律 #AI
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筱楠~企业培训师
2月前
当被当众质疑,学习谷爱凌是怎么回应的#让我们祝贺这位女性#表达力#职场#即兴表达 #我的职场日记
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爱六年.⁰⁴⁵¹(置顶求赞)
2周前
#听潮阁启六月 当被人否定,质疑的时候,有一个人告诉你,你没有问题,你很好的时候,那种治愈真的是无法用语言表达的。#六月的六公主 #虚拟主播
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百思不得齐姐
7月前
当你遇到来自外界的质疑和诋毁时,不要难过,你要开心。那是他们表达仰望的另一种表现形式。#每日分享 #个人成长 #女性智慧 #心态好一切都好
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小勇哥口播练表达
5天前
90天训练计划第79天,当众被否定/被质疑应对:被同事说“你不行”?别解释,3句话让他闭嘴!#表达能力 #口才训练 #表达力提升 #程序员 #内向社恐 应对否定法+太极法+幽默化解法:当众被否定、被质疑、被挑衅时的高情商应对技巧,不急于反驳、不情绪失控、得体回应,甚至能赢得认同。解决“被否定就慌、一被质疑就急于反驳、越说越乱、当众下不来台”的核心痛点。
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瞳瞳妈咪
5月前
23 司马光,课文知识点总结#学习 #文言文 #语文#三年级#小学
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简单智课堂
1月前
三字搞定文言文(学霸小妙招001) 三个字让你轻松搞定文言文! 第一字就是“字”:是让你看看字是否通假? 文言文里很多字会“假扮” 成别的字,比如《论语》里 “有朋自远方来,不亦说乎”,这里的 “说” 如果念作 shuō,就解释不通了。我们发现在古代说话的说和喜悦的悦是相通的。只有解释成 “喜悦” 才能把朋友远道而来的心情表达出来。这下你明白什么是通假现象了吧!大家平时遇到过哪些印象深刻的通假字?等会儿分享到评论区让更多孩子受益! 第二字就是“词”:是让你看看词是否活用? 比如 “驴不胜怒,蹄之”,这里的 “蹄” 本来是名词。可是在它的后面还跟了一个“之”,之在这里是代词,指代的是老虎。不可能是老虎的蹄子,老虎的那叫爪子。这解释不通了吧,那我们就要想这个词是否活用,试试就知道了,把它变成动词解释为 “用蹄子踢”,一下就通了,原来是老虎惹恼了驴,驴就蹄了老虎。这就是我们在语文课上常说的“词类活用”,很有意思吧?想想看,你学过的课文里,还有哪些词类活用的例子?去评论区晒晒! 第三字就是“句”:是让你看看句子是否倒装? 比如“何陋之有” 这个句子,是不是显得怪怪的。中间的“之”是个助词,起啥用?是宾语前置的标志词,本来是 “有何陋”,疑问代词“何陋”作宾语要跑到句前,就得有个标志,这是在疑问句的特殊用法。再来一个例子“战于长勺” 其实是 “于长勺战”。于长勺是个介词结构,但凡介词结构做状语,十有八九都要后置。遇到这种语序奇怪的句子,搞清楚它们的语言规律,就不难识别了,至于翻译,只需调整一下位置就通顺了。 #学霸小妙招 #文言文学习 #简单一百
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发生中
6月前
对话@冷酷小咕,如何消化不友好的声音? 在自媒体内容创作的道路上,每个表达者都面临着相同的命题:如何在喧嚣中保持清醒,在质疑中坚守本心。@冷酷小咕 给出了自己的答案。 当"清华"标签伴随流量带来的,还有不可避免的争议。她曾反思学历背景究竟是值得珍视的个人经历,还是需要回避的炫耀资本?思考到最后,她找到了平衡点:不过度依赖标签,也不刻意回避身份。 面对不友善的声音,她逐渐练就了双重解读能力。一方面理解网络戾气往往是情绪投射,不必全盘接收;另一方面从中提炼建设性意见,优化内容方向。从随手记录到系统创作,她始终相信,真正的成长来自于对事物本质的洞察。当一个人能够区分何为情绪宣泄、何为有益批评时,便获得了在互联网时代最重要的能力——既保持开放的共情,又不失自我的内核。 《发生中》是一档社会档案式人物访谈节目,我们希望在镜头与对话中,为中国内容创作者与行业观察者留下有温度的记录。 #发生中 #冷酷小咕 #令人心动的offer #校园成长 #自媒体博主
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杨天真聊情商
1年前
面对质疑和批评,如何优雅 "回怼" #质疑 #批评 #回怼 #干货都在这
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伽蓝说说
1月前
登月争议刷屏,众人各执一词吵不停。本质是达克效应作祟:认知有限却爱极端定论。聊航天事,却沦为情绪站队场,人人只信自己预设,看到的从来不是真相,只是内心认知的回声。 #登月争议 #人性认知 #深度思维#伽蓝说说 #云澜智能
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凡人歌
1周前
万能回怼金句 五句话,覆盖了社交中最常见的五种"被怼场景"。你不需要全背,挑两三句最适合你性格的,反复练到脱口而出。#职场沟通#回怼小技巧 #表达 #创作者扶持计划
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新起点中考培优
2天前
#文言文中考
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无奇不有
2周前
#剧情梗传 #文言文科普 #科普 #文言文
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杨天真的通透人生
1月前
面对质疑和批评时,说话的感觉比内容更重要 #杨天真聊情商 #批评 #质疑
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衡水颖老师讲语文
3周前
高中文言文特殊句式-倒装句-主谓倒装 适合文言文基础薄弱的高中同学#高效学习 #高考 #中考 ,初中同学也适用
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卷毛洋
1周前
试上高峰窥皓月,偶开天眼觑红尘。可怜身是眼中人。 #文字整理 #语言学科普 #文字内容仅供参考 #文言文科普 #古籍阅读干货
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较真儿语文的老赵
4天前
爱莲说4大核心考点全拆解,单纯死记硬背是拿不了满分的!#语文学习方法 #中考语文复习 #爱莲说#文言文#2026天津中考
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寒冬小户👍
5天前
小户聊文言文,国粹还是糟粕,逆天发言啊 #正能量 #认知思维 #户子
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苳的语文🌱
3天前
文言文实词,为什么孩子背了还是错? 你有没有发现,文言文实词题,孩子背了那么多释义,考试还是错? 不是孩子没背,是方法本身有问题。 大多数老师教孩子:不会就组词。但组词之后呢?没人告诉过孩子,组出来的词,怎么判断对不对。 今天这一期,我把文言文实词题的底层逻辑讲清楚。 一个核心动作——代入语法检验。 首先建立认知:中考文言文和现代汉语的差别,说到底就四个字——单音节词。古人说话一个字一个意思,所以第一步是组词,但组词只是起点,不是终点。 我举个例子:"见贤思齐焉","齐"组词"整齐",写上去绝对判错。为什么?因为组词只解决了"这个字可能是什么意思",但没解决"在这个句子里,它必须是什么意思"。这两个问题,差了一个维度——语法。 什么叫代入语法检验?就是把组出来的词放回原句,看它能不能在语法位置上成立。"齐"前面是动词"思",后面是助词"焉",所以必须是动词。"整齐"是形容词,语法不通;"看齐"是动词,语法通,语境也对。 组词是给出可能性,语法检验是锁定唯一性。 但我必须说清楚,这个方法不是万能的。古今异义、通假字、偏义复词、文化常识这四类情况,需要叠加课内积累、成语推断等其他方法。组词+语法检验是"第一性原理",能解决80%的基础实词题。 下面用2025年陕西的一道真题——《史记·霍去病列传》四道实词题,完整演示这个方法怎么用。 最后还会延伸:虚词题和翻译题,语法检验怎么用。 语文不是玄学,是有步骤的。 #学习方法 #文言文阅读 #陕西中考 #西安语文
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黔江融媒
1周前
视舆情为“民情”而非“洪水猛兽” 丨舆情不是洪水猛兽,而是送上门来的民情。走出“舆情恐惧症”,把批评当镜子、把“槽点”当痛点,才能在众声喧哗中听出真民意、解决真问题。#基层治理 #社会治理 #基层治理#社会治理
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龙炎句馆
1周前
出师表 #古风配音 #唱学古诗词 #出师表 #古诗词的魅力 #文言文 这篇诸葛亮出师北伐前呈给后主刘禅的表文,言辞恳切地向后主提出三条建议,希望他广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,以继承先帝刘备的遗诏,也表达了诸葛亮“北定中原”“兴复汉室”的决心,表现了他忧心国事、鞠躬尽瘁的忠心。
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🍊橙子老师(教招面试)
1月前
教师面试|其实文言文试讲才是最简单的!#教师编制 #教师面试 #教招面试 #教资面试 #无生试讲
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小勇哥口播练表达
3天前
90天训练计划第81天,总结复盘:高压即兴发言不慌的6个救命框架!#表达能力 #口才训练 #表达力提升 #程序员 #内向社恐 当众分享、刁钻问题、无准备演讲、面试、被人质疑、长演讲
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练表达的詹詹
5天前
第19集|道阻且长,行则将至。#挑战朗读打卡100天 #提升表达能力 #每日跟练 #每日朗读 #提升自我
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小小王爷
2月前
从千里送京娘到千里还恩义,真正对女侠的尊重不该是看她穿什么! #燕云十六声#燕云十六声新春贺岁#燕云说书人计划#燕学家攻略站#燕学家混剪团
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是翊宝呀
2月前
#初中文言文 初中八下语文第六单元必背文言文《马说》唐.韩愈 千里马常有,而伯乐不常有。这是一篇寓意深刻的论述文,以马为喻,生动形象地批判了当时社会埋没人才,摧残人才的现象,表达了作者对人才遭遇的愤懑和对统治者不识人才的讽刺。#马说 #马说韩愈 #文言文 #千里马
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Tiamo^
1周前
有人质疑你 有人怀疑你 但却有人坚定不移的爱你 加倍的肯定你#齐司礼 #光与夜之恋
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三L书佚名
2周前
风哥和网友辩论文言文 #文言文 #讨论 #认知 #思维 #辩论 风哥和网友辩论文言文
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临渭融媒
3天前
#趣解文言文 《项脊轩志》中情感的含蓄表达 主讲人:三贤中学 冯焕清
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今天好
6天前
每日分享#文言文
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鸣门门主・马哥语文
4周前
高考真题必刷,两分钟带你秒杀文言文 #马一鸣#高中语文#文言文技巧#冲刺黑马#高分逆袭
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丽斯Joyce
1周前
误解本就是表达者的宿命,但更要坚定的是:我是为了理解我的人表达,不是为了误解我的人。 #读书成长 #学习觉醒计划 #值得一看的好书
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是清清老师啦~
3周前
每日一道阅读题/18 之后发布学习工具分享视频~#每日一道阅读题#高考 #高考语文 #文言文#主观题
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瑶瑶🥭-恒心会练口才
2月前
真正会表达的人,从不自证清白,不自证不内耗,才是最顶级的表达。#表达 #说话技巧 #口才 #自证 #恒心会
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自心
1天前
刮骨疗伤 小学文言文讲解#文言文答题技巧 #语文提分小妙招 #文言文考点梳理 #语文学习日常 #文言文解题思路
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格桑
1周前
【蛋蛋课堂】语文(四年级下册)第18课文言文二则-囊萤夜读 课文解析。#今日份学习充能 #我标记了一个知识点 #标记我的校园生活 #真实生活分享计划 #小学语文
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格桑
1周前
【蛋蛋课堂】语文(四年级下册)第18课文言文二则-铁杵成针 课文解析。 #真实生活分享计划 #标记我的校园生活 #文言文 #表达能力 #培养自主学习能力
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洢洢
6天前
#文言文#古诗#学习#顶级表达 背下来,你也将满腹经纶出口成章
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你什么学历?
5天前
文言文是中国文化的博大精深,不容任何人去贬低!#热门#游戏#我的世界#正能量 #游戏
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墨染习字
5天前
《囊萤夜读》 四年级下册文言文#文学经典解读 #中国古代文学的魅力 #有声历史故事 #经典文学作品推荐 #小学语文
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张老师语文小课堂(禁连赞!!!)
2周前
六年级下册:单元大任务解读整体把握学习要点,文言文二则详解! #学弈 #两小儿辩日 #小学语文 #文言文 #六年级下册语文
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今天学习了吗
5天前
初中文言文动画,常考实词,简单有趣,通俗易懂,孩子一看就喜欢 #初中文言文 #初中语文 #学习 #动画 #科普
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山海宇宙紫微星球
2周前
孔雀东南飞 孔雀东南飞#孔雀东南飞 #庐江 #汉乐府 #高中语文 #文言文
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小何老师_
2月前
🔥“文言文字词赏析”新突破,赶紧学起来‼️ #初中语文 #初一语文 #学霸秘籍 #家庭教育 #家长收藏孩子受益
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小禾老师
3月前
从古今异义词入门文言文教程 #文言文 #语文 #文学常识
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司老师讲文言文
2周前
古诗文修辞手法:用典 #古诗文 #答题技巧 #初中语文 #高中语文
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贞贞老师讲语文
1周前
《爱莲说》四大核心考点,考前速通拿下高分! #语文 #学霸秘籍 #干货分享 #必考考点 #提分秘籍
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贞贞老师教语文
2周前
《爱莲说》四大核心考点,考场直接躺赢! #语文 #文言文 #爱莲说 #初中 #干货分享
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浅浅
2周前
#善良与原则#语文 #文言文 #思辨 #表达
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岁安泽沐🐒
2月前
道阻且长,行则将至。#增强磁场#提升表达能力#考公#申论金句
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荆棘鸟
2天前
古文名句挑战 #古文学习#文言文#名人名言
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园园影视
1周前
铁杵磨成针不同见解!
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司老师讲文言文
3周前
文言文修辞手法:互文 #文言文 #初中语文 #高中语文
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宣中亚字闰之
4天前
山西人 川普在北京提到了一段连中国人都不知道的历史。 他说,华盛顿纪念塔里嵌着一块中文石碑。 这话从美国总统嘴里说出来,在场估计不少人是懵的。毕竟连美国人自己,也没几个知道那座169米高的方尖碑里,还藏着一篇清朝人写的文言文。这事,得从1853年说起。 那一年是清咸丰三年,距离鸦片战争打完刚过去11年。美国正在筹建华盛顿纪念塔,向全世界征集纪念石碑。消息传到了中国,在宁波传教的美国传教士丁韪良动了心思——他读过一本叫《瀛寰志略》的书,里面有一段对华盛顿的评价,于是他联合宁波本地的基督教信徒,买了一块上等花岗岩,把那段文字刻了上去,以"大清国浙江宁波府"的名义,漂洋过海送到了美国。 石碑高1.6米,宽1.2米,正楷刻了207个字。它在那儿安安静静待了145年,没几个人注意过。直到1998年,克林顿访华,在北京大学演讲时专门提到这块碑,才重新把它拉回了中国人的视野里。而2026年川普在国宴上再次提起,算是第二次让它出了圈。 那这块碑上到底写了什么,值得两个美国总统隔着一百七十多年接力提及? 碑文内容是这样的:"按,华盛顿,异人也。起事勇于胜,广,割据雄于曹,刘。既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,骎骎乎三代之遗意。" 后面还有一段:"米利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世及之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉! " 翻译成大白话:华盛顿这个人,真是个奇人。论打仗,他比陈胜吴广还猛;论割据一方,他比曹操刘备还强。然而最离谱的是他提着剑打了万里江山,居然不称帝,不传位给子孙,而是搞了一套"推举之法",这简直跟中国上古三代元死 大下公理想一样了。 写这段话的人,叫徐继畬。 徐继畬是谁?他是山西五台人,19岁中举,32岁中进士,一路做到福建巡抚,算是晚清的高级封疆大吏。1842年道光皇帝召见他,派他去厦门,福州办理通商事务。在那儿,他天天跟外国人打交道,从传教士和各国商人嘴里问出了全世界的模样。从1844年开始,他花了五年时间,写成了一本《瀛寰志略》,系统介绍世界各国的地理,历史,政治制度。这本书最让人吃惊的地方,是它对美国的评价。徐继畬写到美国的时候,不是把它当"蛮夷番邦"写的。他认认真真研究了美国的选举制度和政治架构,然后给出了一个在当时堪称石破天惊的判断:这个没有皇帝的国家,搞的"公器
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高明老师(高中语文提分)
7月前
文言文被动句,高考必对技巧! #高明老师语文提分#高考#高中语文#家长必读#干货分享
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茂春讲堂
2月前
从怀疑主义到我思故我在,笛卡尔的绝对精神,东西方智慧的碰撞 #国学 #国学智慧 #国学文化
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古文观止精读课堂
2周前
#古文观止#宋玉对楚王问#文言文#高中语文#中学语文
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小🐻老师教表达
1周前
#俞浩#追觅 #追觅科技#说真话的博主
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大川教语文
1周前
7下期末必考文言文《爱莲说》 7下期末必考文言文《爱莲说》#初中语文 #家长必看
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用文言文怎么表达身边的质疑声太多
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最新发布时间:2026-05-23 06:01
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