小清净1月前
日本侵华期间,一直尝试对中华民族的奴化教育。 1931年“九一八事变”后,日本侵略者对东北原有的教育设施进行了彻底的破坏。关东军司令部命令所有学校一律停办,并下达“排日教材要断然铲除”的密令。据不完全统计,仅在1932年3月至7月间,日伪查禁、焚烧书籍就达 650余万册。同时,他们对爱国的中国师生展开疯狂的镇压和屠杀。1936年,侵略者在伪安东省制造“教育界救国会事件”,抓捕辽东教育界爱国人士300 余人,造成近百人死亡。 从1933年到1935年,侵略者还主持出版22种39册“国定教科书”和23种29册“审定教科书”,供各类中等学校采用。在各级学校里,日本都规定学生们要把大量的时间和精力,用在学习“建国精神”,恭敬“天照大神”,尽忠于“天皇陛下”,与日本“一德一心”。通过每天向日本天皇皇宫遥拜等,向学生灌输“建国精神”的内容。 文化和知识对侵略者来说是危险的,他们需要的只是愚昧而顺从的劳动者。于是,中学被改成了技术学校,大学被改成了专科学校,除“建国大学”外,伪满并无综合性大学。 在战争中,侵略者造成关内129470余所初等学校、1926所中等学校和110所职业学校在战火中停办,造成近千万的学生失学;全国91所高等学校停办解散或迁往川、黔、湘、闽、皖、赣等边远地区。日本人用以代之的是毫无例外的奴化教育。 #上热门 #历史 #铭记历史 #博物馆 #文物 @抖音小助手 @DOU+小助手 @抖音
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