“努力 坚持 勇气 艰难 荣耀 孤独 内卷 焦虑”考研还剩14天，让我们奋斗到底！#安徽工业大学 #考研加油 #努力成为更好的自己 #成功上岸 #励志 @抖音教育校园

安徽工业大学考研学子备考经验与心路历程

考研学子简介

• 高原：建筑工程学院给排水科学与工程专业191班学生，考研目标为本校市政工程专业，因对母校有深厚感情选择留校深造。
• 张倩倩：艺术与设计学院工业设计专业大四学生，认为考研过程能磨炼意志、激发潜能。
• 何杰：电子信息工程专业学生，考研目标为安徽大学电子信息工程专业。

考研动机

• 个人成长导向：何杰提到一位学长放弃保研机会选择考研，其观点“不是为了考研而考研，而是为了多一份学习的经历”令人敬佩，成为他备考的精神榜样。
• 情感与目标驱动：高原因对母校的感情选择本校考研；张倩倩希望通过考研激发自身潜能，挑战自我。

备考挑战与应对

• 心理压力与焦虑：
  • 备考后期（倒计时三四十天）常陷入矛盾心理：既希望考试快点结束，又渴望更多时间复习。
  • 学习内容遗忘快、任务紧迫，导致“心灵和精神上都很紧绷”，甚至出现“夜不能寐”的情况。
  • 部分同学起步较晚，看到大三开始准备的同学已完成基础学习，自己却“一片空白”，产生强烈焦虑感。
• 放弃念头与自我说服：多次出现“不想考了”的瞬间，但立刻会以“已经坚持这么长时间，不能放弃”“一定要考上”自我激励，坚定备考决心。

坚持的动力

• 自我信念：“如果你没有信心，那考不上是应该的”，通过积极心理暗示强化备考信心。
• 家人支持：何杰在焦虑时与爷爷通话，爷爷虽文化程度不高，却以“学习是为了为社会做贡献”“不要想做大官，要想做大事”的朴素话语给予精神支持，成为贯穿备考始终的动力。
• 榜样力量：学长放弃保研选择考研的经历，让何杰认识到考研不仅是学历提升，更是学习经历的积累，坚定了备考方向。

备考感悟与决心

• 过程重于结果：“坚持下来的过程其实比结果更重要”，即使未成功，备考经历也能培养面对困难的毅力，为人生后续挑战奠定基础。
• 行动与信念：“不管做什么事情都要有始有终”，备考中即使多次想放弃，仍以“不想辜负自己的努力，也不想辜负父母的期望”鞭策自己。
• 最终目标：学子们以“会当凌绝顶，一览众山小”“特别坚定考研上岸，一定要上岸”表达决心，部分同学还为自己和伴侣共同加油，互相鼓励。

总结

考研是一场身心磨砺，安徽工业大学的考研学子们在备考中面临焦虑、压力与自我怀疑，但凭借坚定信念、家人支持和榜样力量，始终坚持“在期望中欢呼，在苦难中坚持”。谨以此献给所有奋斗中的考研人：加油！一“研”为定！一定上岸！（安徽工业大学易班出品）