【乐乐课堂 人教版 七年级初中生物】 第一单元 第一章 第一节 生物的特征

生物的特征

唐朝著名诗人白居易的《赋得古原草送别》中“野火烧不尽，春风吹又生”歌颂了青草旺盛的生命力。具有生命的物体称为生物，生物的体内时时刻刻都在进行着生命活动。生物具有以下共同特征：

生物的共同特征（七点）

生物的共同特征可概括为记忆口诀：营养、呼吸、排废物、生长、繁殖、有反应、遗传、变异、有细胞，具体包括：

1. 生物的生活需要营养
2. 生物能进行呼吸
3. 生物能排出身体内产生的废物
4. 生物能对外界刺激做出反应
5. 生物能生长和繁殖
6. 生物都有遗传和变异的特性
7. 大多数生物都是由细胞构成

1. 生物的生活需要营养

生物的一生需要从外界持续获取营养物质。

• 植物：通过吸收水、无机盐和二氧化碳，利用光合作用制造葡萄糖、淀粉等有机物（如小麦）。
• 动物：无法自行制造有机物，需以植物或其他动物为食获取营养（如狮子捕食疣猪）。
• 微生物：多数通过分解动植物遗体或寄生在动植物体内/体表获取营养（如分解落叶的蘑菇）。

2. 生物能进行呼吸

绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

• 动物：如鲸鱼通过头上的喷水孔呼吸，呼气时空气中的湿气遇热凝结形成“喷泉”。
• 植物：通过呼吸作用吸收氧气、呼出二氧化碳。

3. 生物能排出身体内产生的废物

生物需排出代谢过程中产生的废物（注意：食物残渣未被消化吸收，不属于体内产生的废物）。

• 动物：通过排尿、出汗排出水、无机盐和尿素；通过呼气排出二氧化碳和少量水。
• 植物：通过落叶带走部分废物，通过呼吸排出二氧化碳。

4. 生物能对外界刺激做出反应

生物能感知并响应外界环境的变化。

• 动物：如猎豹追赶时，羚羊迅速奔逃以逃避敌害。
• 植物：如含羞草受到触碰时叶片合拢。

5-7. 其他特征（简要说明）

• 生长和繁殖：生物能由小长大，并产生后代（如种子萌发长成植株，动物产仔）。
• 遗传和变异：生物亲子间的相似性为遗传，差异为变异（如子女与父母性状相似但不完全相同）。
• 由细胞构成：除病毒外，大多数生物由细胞构成（细胞是生物体结构和功能的基本单位）。

总结

生物的核心特征可通过口诀记忆：营养、呼吸、排废物、生长、繁殖、有反应、遗传、变异、有细胞。其中，生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激做出反应是生物最基础的生命活动表现。