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感谢抖音,要不然都听不到这课
2年前·北京

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我的理解就是 形而上学就是代表着我们的感官不能感受的东西,但是我们却能通过某种方式感受到,于是将这种概念造一个词便于理解
2年前·湖南

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上学的时候感觉唯物观点很正确,现在感觉唯物只是一个点,而唯心才是面,才是无形。只是我们认知局限。
2年前·浙江

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我终于能理解形而上的真正意义了[泣不成声]苏老师讲的深入浅出,我甚至可以理解《般若波罗蜜多心经》的典故,色声香味触法、里面色对应视觉、声对应听觉、味对应味觉、触对应触觉和痛觉、法对应形而上的第六感,也就是我们不能用最朴素的感知去理解的某种存在。也仿佛在科幻世界中的三维世界人可以理解二维的存在却理解不了四维世界的存在一样,三维人只能通过想象去想象四维,却压根不能真正普通日常使用一样去理解四维。
2年前·黑龙江

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形而上者谓之道,形而下者谓之器
2年前·天津

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我觉得数学是个了不起的东西,它和哲学把形而上学跟现实联系了起来
2年前·河南

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这几期视频质量不高[发呆]
2年前·湖北

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听不懂的给你们解释下,形而上者谓之道,形而下者谓之器!其实是一个意思,道,是天道,可以说是更高维度的世界或者生物!老师拿了感觉来和维度对等其实是可以的。如果有人能掌控第6感,那就是超人啊,如果有第7感。那就是上帝啊!那就是道啊!!
2年前·浙江

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这个老师是真的想教会大家 可以感受到他的生命已经融在了哲学里
2年前·上海

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一般人都不要去深学哲学,都是些自相矛盾,似是而非的东西,越到深处越像倒地的神学,学个道德经就行。玄而高悬,要是它落了地就对你不好了[看]
2年前·山西

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大脑门儿苏德超
大脑门儿苏德超

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