西安-贝九枫林绿洲幼儿园

幼儿教育活动区域创设与目标

科学活动区

激发幼儿探索科学活动的兴趣，核心目标是让幼儿“做”而不是“讲”科学，强调通过实践操作培养幼儿的主动探索精神和动手能力。

图书区

创设温馨的阅读环境，作为幼儿发现语言、理解语言、运用语言的最佳场所。幼儿可在此进行看书、听故事等活动，通过阅读体验各种情感，获得情绪上的享受，同时开阔视野，促进语言能力与情感认知的发展。

“家”主题区域

将活动区域营造为温馨的“家”的氛围，旨在从小培养幼儿的社会规范、社会情感及社会交往等方面的能力，教育幼儿理解做人的内涵，通过生活化场景促进幼儿社会性的初步发展。

美食餐厅

专门设置的仿真场景区域，为孩子们提供各种仿真食物、操作台、会员卡、刷卡机、餐桌等设施，通过模拟真实的餐饮服务情境，帮助幼儿在角色扮演中提升社会交往能力、生活技能及规则意识。