班主任掉河里了救还是不救最后一个是MVP #可爱的学生 #校园生活欢乐多 #班主任掉水里救不救 #一定要看到结尾

Name: 班主任掉河里了 救还是不救 最后一个是MVP#可爱的学生 #校园生活欢乐多 #班主任掉水里救不救 #一定要看到结尾 - 抖音
Uploaded: 2025-12-12T16:49:17+08:00Z
Duration: 1 min 35 s
Channel: 大兵老师
Description: 班主任掉河里了 救还是不救 最后一个是MVP#可爱的学生 #校园生活欢乐多 #班主任掉水里救不救 #一定要看到结尾 - 大兵老师于20251212发布在抖音，已经收获了52.0万个喜欢，来抖音，记录美好生活！

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发布时间：2025-12-12 16:49

全部评论

大家都在搜：

以经济建设为中心

不是不救，是缓救，慢救，有节奏的救，让有准备的人先救，让心态成熟的人先救，不盲目救，精准救，科学救，高效救，有策略救，让懂的人参与救，让好的人先带头救，以智慧助力救，兼顾特殊情况灵活救。

2天前·山东

🐇¹⁹₈₇韩韩℘࿐

最后一位说的合理合法合规，符合我国国情

2天前·河南

5366

無為

救还是要救，先考一个救援证，然后打个救援报告，经各科老师、教导主任、副校长、校长……开个会探讨出一个可行性救援方案，上报县教育局，市教育局、省教育厅、国家教育部……批准，做好万全准备后再实施救援。[呲牙]

3天前·湖南

283

像风一样自由@

这应该是学校最好的学霸班级。

作者赞过

4天前·广东

❄️

我家灿灿好美呢

4天前·河南

尊规顺道

最后一个态度正确，方案合理，程序合法，措施得当，过程精准，安全有保障，各个方面都没漏洞。是对班级成员职能部门，管理部门标准化制度化，程序划经验的样板[赞][赞][赞]再不考虑结果的前提这事最优回答[赞][赞][赞]

3天前·河北

苏武牧羊R

最后那位再加一段: 要组织几次施救预演，做到心中有数的去救，万无一失的去救。同时在预演时安排主流媒体和自媒体参与拍摄工作，并在最后一次预演后做好纸报刊的图片和电视台的视频拍摄剪辑和文案的汇编，保证在正式施救结束后一小时内新闻见报，上电视。

1天前·湖北

傲娇淇淇妈

救是要救的，先写申请报告救，再写可行性研究报告救，领导要商议怎么救，然后各级领导签字批准救，要公示7天然后再救，要招投标方案救，要三方筛选谁合适救，要上报需要哪些材料救，要确定三方最终由谁去救，然后然后。。等到三年后再去救[捂脸][捂脸]

3天前·湖北

风禾尽起&葛

最后的一位说的对，班主任落水这是事关人命的重大问题。凡是遇到重大问题，我们都需要充分讨论，才能得出结论。一次讨论不够就两次。两次不够就三次。必须对班主任负责，所以讨论必须充分。如果讨论完了班主任已经沉了。那么我们就下一项议题，怎么料理后事，谁料理后事进行充分讨论。

3天前·辽宁

长歌醉千城

开个会，走个流程，竞个标，一味中药，领导签字，校长签字，施工单位进场，教导主任签字，班主任签字，班主任不签字不可以救哦，由班长带着各科组长组织广大学生现场监督，保证流程正确！

4天前·江苏

江州区全科家政综合服务

得先开讨论会，然后招标。看看谁中标还要审批走流程，还要上报。得到有关部门的许可，允许，批准，还要办证。然后要有相关资质，还要做好备案，再救。

1天前·广西

吕梁-glj

@延延吖: 不是不救而是缓救优救慢救而是有计划地救让有准备的人先救！让心态成熟的人先救从而先救带动后救。需要具体情况具体救不能盲目的救要精准的救高效的救有策略的救！让学习好的人带头救让各科课代表参与救！坚决贯彻校规校纪班集体管理制度！以智慧的力量去救同事兼顾特殊情况特殊救！而不是看到班主任落水就马上去救！

21小时前·山西

惟尼斯

这些学生真的太有才了，让班主任去参加中考，就能上岸，班主任说过，强者从不抱怨环景，最好一个说得太牛逼了，必须救，要有策略的救，有计划的救，以智慧的力量去救

1天前·重庆

雪绒羊

叔叔阿姨们请为我姐姐点个赞，谢谢了

20小时前·江苏

199

银河风

首先要汇报给校长，由校长分派给办公室做方案，成立营救小组(注册，审批，拿证)成员确认:组长，副组长，救生员，护理员等)返馈给校审批签名确认。然后小组研究，培训，分工，出发救班主任！哈哈哈！

3天前·广东

正好

这个问题，要开会研讨一下，是不是小道消息，有没有目击者，有没有报警，是不是以讹传讹。如果真掉水里了，要讨论一下这条河水深多少，用什么方法救，要多少人去救，施救者的游泳水平如何，能不能成功救人，会不会被拖下水，给施救工作增加负担，一次开会不行，再二次开会，尽快拿出解决方案。

2天前·安徽

江南江南

救人这个事情，得从长计议，首先是要弄清楚是不是班主任掉河里了，其次要弄清楚班主任是掉进哪条河里了，再次要研究班主任是不是值得去救，要制定出救人方案，不能因为救一人搭进去其他人，救人只能成功，不能失败，最后投票表决应该由谁去救，如果投票不通过，再进行第二轮投票，言而总之就是要安全、快速、准确施救。[杀马特][杀马特][杀马特][杀马特][杀马特][杀马特]

2天前·广西

江南烟雨梦

前面几个是说最狠的话，做最软的事。遇到前面几个，班主任可能还会得救！遇到后面那个，班主任死定了，估计还得开会研究研究，然后还要报上面层层审批，等批下来了，班主任估计早就泛白了！

1天前·北京

杜郢村马五马洪帱

前面都有一个共同词语‘不救＇，但其它的都有不同理念，而且还条条在理！最后一个救的，她忘了还得有一个，要有救援证才能救，不然就成了无证救援！[抱拳][捂脸]

3天前·浙江

武哥

这个脚本一定是班主任亲自设计的，这个班主任一定会成为全国最优秀的班主任，在你落水之前就已经制定好了各种预案，发挥了各种类型学生的优势，培养了学生的个性化思维。体现了有教无类，以身入教。

1天前·山东