真正的智慧在于：理解规律、驾驭规律，并在必要时打破规律！#inne因你 #inne视立棒#孩子教育

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发布时间：2025-12-18 12:40
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肖天天
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为什么每次都放一碗黄桃罐头？
1天前·广东

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100528
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还是原来的问题吗？一开始的问题是5个核桃的2分之一，和5个核桃的三分之一，你拿来一个，是六个核桃，分的时候是按6的二分之一，和六的三分之一来分的，不原来的问题。
1天前·山东

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分享官
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人生就像滚雪球，孩子拥有的雪球越大，滚的雪大概率会越来越多，所以让孩子先拥有一些！而不是空手去抓雪，还被抱怨没有别人的雪球大！
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1天前·安徽

13

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乖乖兔💗💗
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第一段是“借一还一”的借势思维；第二段是“强者愈强”的马太效应
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1天前·河南

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开心三姐妹
作者
...
总结的很到位
1天前·河南

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—— 展开99条回复∨
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五个的二分之一是2.5个，五个的三分之一是1.5个 结果妹妹拿了一个过来分完以后剩下的那一个都分掉了
21小时前·广西

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₅²⁰绵绵ઈོ云朵ઈོ¹ᶟ₁₄
...
这是马太效应？
1天前·河南

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hua
...
第一个是妹妹借了一个，为啥还的时候拿姐姐的还
5小时前·上海

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沉默的人
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一个是5的1/2=2.5，一个是5的1/3=1.67，剩余0.83给她们的妈，而且5个核桃不能破开谁能做到？你这是误导你女儿呢1/2=3/5、1/3=2/5能相符吗我的大神神！古时那弟兄三个件的逻辑本来就是错误的，只是暗示世间没有绝对的公平万事不能较真⋯⋯
23小时前·陕西

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茜茜～
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第一题就偷换概念了。5个核桃的1/2和1/3是5/6，正常分完应该还剩1/6。现在是分完了，相当于把那个1/6也分了！
1天前·河南

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sonm
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我家孩子每天打卡inne视立棒，他说吃之后眼睛确实比之前舒服，看屏幕也没那么累了。
14小时前·浙江

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莫北
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第一个分法明显有问题，剩下的1/6也被他们分了！如果不理解，举个例子就明白了。有5个亿，需要三个人分，一个1/2，一个1/3剩下的归第三人。
1天前·陕西

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kert（凯瑞特）
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大宝贝，好久没上镜了。
1天前·安徽

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Nec、|-
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这是人道的分法，损不足而补有余。上帝不是这么分的，天之道是损有余而补不足。
1天前·吉林

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谷小亮
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1/3为啥是2个[捂脸][捂脸][捂脸]
1天前·河北

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Sterben
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[捂脸][捂脸][捂脸]
1天前·云南

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🌈9.22🌈
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我都没想过戴上了还能拿下来的，这个视立棒确实牛
14小时前·浙江

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路见不平一声呕
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核桃的分法是不对的，因为他们实际得到的根本不是他应当分得的。借一个，然后分，貌似分的挺好，实际就是被忽悠了[我想静静]
1天前·黑龙江

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开心姐儿
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聪明绝顶你说是啥意思呢家人们[不看]
1天前·河南

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君若
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马太效应？？这叫天之道，损有余而补不足，人之道，则不然，损不足而奉有余。道德经原话。
1天前·广东

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这是最好的世界
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欧洲的就是比亚洲的高尚
1天前·江苏

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开心三姐妹
开心三姐妹

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