不伤害自己，不妨碍他人，其他的，你开心就好。 我们常说要教孩子守规则，却很少反思——规则是谁制定的，又为了什么存在。当一个五岁的孩子因为多吃了两颗枣而失去全部劳动成果，真正受损的，也许不是纪律，而是信任。教育，并不是不断纠正孩子，而是学习如何不过度使用成年人的权力。关于一棵枣树，也关于成长的尊严。

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发布时间：2026-02-28 16:11
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山清水秀
...
这就是中国和外国教育的区别
3月前·吉林

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财“傅”来
...
“我不允许她做的事，其实是我不想给她兜底”我不想让她玩水，其实是我不想收拾
5月前·山东

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陆月书房
作者
...
这也可以理解哈[坏笑]，也不能为了孩子就让自己过劳。新的两期视频都是给家长宽心的[比心]
5月前·北京

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cici
...
小时候住农村院子有颗龙眼树，每年爸爸妈妈都会跟我一起摘果子，那种童年快乐至今二十多年仍在我脑海里记忆犹新，后来长大了很少回家，树依旧矗立在院前，我现在带着儿子跟我父母一起摘果，这种童年快乐一代传了一代！
5月前·广东

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陆月书房
作者
...
[赞][爱心]
5月前·北京

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🌈一块小饼干🍪
...
帮助孩子在有限的童年里尽可能地尽情 孩子不是低一等的人 只是年纪小的人谢谢老师！
作者赞过
5月前·甘肃

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真真加油！！！
...
你不敢对成年人做的事，也不要对孩子做，警醒自己
4月前·上海

1

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山与。
...
不要在这些无关紧要的小事上消耗孩子
作者赞过
5月前·山西

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疯导胡来
...
我的底线是真正的危险和吃屎或在厕所里乱摸，其他的我一律默默看着，不指导，不教，不说话。现在三岁半，孩子所有的事情都喜欢自己做，而且非常开心。昨天去地下室把叮咚买菜拿来了[捂脸]最可贵的是勇于尝试，和愿意尝试，而不是按照无聊的大人规则来的事情。
5月前·上海

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沐沐
...
人性呀！孩子小就敢欺负。一位莽汉，你敢吗[捂脸]
4月前·山东

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小公主珺
...
听完你说了这么多，你并没有讲如何让孩子少吃枣，因为他的妈妈担心的是枣吃的太多，对身体不好，这个问题其实并没有解决，你只是在强调让孩子在他适当的年纪来好让他做尽兴的事情，但是针对于如何让他少吃枣这一项，他的妈妈生气的是他多吃了这个枣，而不是说不让他打枣，当然他扔掉所有的早报的举动是非常错误的，但是并没有让他明白要以什么样的方式去帮助孩子适可而止的去做一件事情，去衡量一件事情，而不是一味的去放纵他去做他想做的事
5月前·陕西

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睿尧
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看似通透的教育观，本质是极端浪漫化、片面、不负责任的抒情：把监护责任偷换成“控制”，担心安全、消化，是父母的基本义务，不是控制欲。把“保护”等同于“压制”，是偷换概念、极端对立。美化失信，消解规则守约不是服从权威，是社会化第一课。为多吃两颗枣找诗意借口，本质是纵容失信。双标类比，逻辑荒唐拿对丈夫的态度对比对孩子，完全无视监护与教育责任。孩子不是小号成人，教育不等于放任。“尽兴至上”是伪温柔，5岁孩子没有完整风险判断，所谓 “兜底”是等出事再补救。真正的教育是边界内自由，不是无底线放纵。这不是教育哲学，是用诗意回避责任。只谈生命燃烧，不谈安全与规则，看似共情孩子，实则坑了父母、害了孩子。
5月前·安徽

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陆月书房
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