brown怎么快速记忆

好，下一个单词， tiger tiger 特爱泰个儿个儿 tiger， 好， 我们怎么来背这个单词呢？特爱泰个儿个儿用这个自然拼的方法， 特特特是哪个字母呢？ t， ok， 我 们写下来 i i i 字母本身的音是字母 i， 长元音二， tie 嗝儿嗝嗝嗝嗝，哪个字母呢？嗝嗝，字母 g ok 呃呃呃，哪两个字母组合？呃呃呃 e r e r e r 嗷嗷嗷 tiger 嗷嗷嗷嗷嗷 t i g e r 我 们就写出来了。好，再挑战一个啊 strong strong 哦，嗯， strong， ok， 这个单词字母组合 s t r 有 点难度啊。 s t r s t r strong strong strong ok， 这里我们需要专门去记一下那字母 o， 在 这里就发短元音。哦哦哦，后面的 n g 组合， 嗯， okay， 所以 连起来 strong 嗯， strong 好， 试着来背一下这个单词吧。 strong strong s t r okay 哦哦哦，字母 o 嗯， n g 连起来 strong 嗯， strong strong okay 强壮的 strong 好， 再挑战一个单词啊，大家来是用这个方法自己来试着背一下，是哦，特 short short 好， 那我们首先记字母组合， s h s h o r o r o r o r t t t t 特特那么反过来，是是是哪两个字母组合？ s h 哦哦哦，哪两个字母组合？ o r 特特特，哪个字母呢？ t， 我 们就写出来了， s h o r t short 个子矮的方法你学会了吗？学会的话点个赞，评论区告诉老师还有哪些单词不会呢？

我们继续来背单词 white， 我 艾特 white white， 白的，白色的。好，这个单词我们注意 w h 发音组合，喔喔喔 h 不 发音，那么反过来，喔喔喔，我们要写出来 w h 组合 i i i 这里有 i 杠 e 发音组合，那么反过来， i i i 我 们要写出来 i 杠 e 欸，中间这里的杠是留给另外字母的位置给它空出来，那么再去听这个发音。 white， 我 艾特还有一个字母，特特特， 哪个字母呀？ t 把它补出来，那么单词 white w h i t e 就 背出来了。好，下一个单词我们再一起用这个方法挑战一下。 首先你得能正确的拼读出来啊， b r b r bro bro o w 小 老虎发音，啊呜啊呜，还有一个鼻音，嗯，连起来 bro 啊呜嗯， brown brown brown 棕色的，褐色的。那这个单词一样的啊 bro bro 根据发音写字母，波波波波波波波好， b r 写出来了，小老虎发音，啊呜啊呜，自己边读 边写 o w 啊呜，好，还有一个，什么音啊？嗯嗯，小手指放在鼻子上，嗯嗯嗯，鼻音，那么字母 n 就 写出来了。 brown 发音够标准，那么这个单词你就可以拼音写出来。默写下来， b r o w n brown 褐色的， ok， 我 们再来两个简单单词，比如说 tall， 这个单词，特哦 tall 高大的，高的好，同学们，用这个方法来，啊特特特，哪个字母啊？ t 写下来，哦哦哦，这个时候是我们的自然拼读基本功了，哦哦哦，是哪个发音组合？ a l l 乖宝宝发音组合啊 ok， 所以 这个单词 t a l l 哦 tall 我 们就背下来了。好，下一个单词 him 他 呵一嗯， him him ok， 这个也非常简单，甚至不用花时间背啊，呵呵呵，写下来 h 一一一短元音，用妈妈的发音，嗯嗯，鼻音 m 和 in him h i m 写出来了。 ok， 那 用这个方法，我们最后来挑战比较难的这个单词，鸵鸟， ok， ostrich， 来，注意， o s， o s， o， s， t， r 本身是啄，但是遇到了前面的暴力字母 s 同学，它就变成一个浊辅音了，轻变浊了啊，黑化了，所以它的发音是，啄啄啄 啄 each 连起来 ostrich ostrich， 那 怎么背这个单词怎么写呢？一样的哦哦哦，字母 o 斯 s 啄啄啄。这个时候你要注意，你已经写 s 了，所以是哪两个字母组合被暴力字母 s 同学带坏了呀？ 是 t， r， t， r 这个时候可千万不要写成 d r 啊！真的会有同学就写成 d r 了，因为 d r 组合的发音是啄啄啄啄，所以我们一定要把 str 放在一起去背啊！ str， ok 哦， str。 然后什么 e， e， e 字母 i 写下来， chch， chch， chch， chch okay， all stretch， 我 们就背下来了。 okay， 同学们，这个方法你学会了吗？如果需要 carry 老师全套的学习课程，请进老师的粉丝群咨询购买哦 okay， see you next time goodbye。

brown， 棕色，棕色的。采用综合法单词 brown 等于拼音 b r 加数词 on。 brown b r o w n。 拆分为 b， r。 病人 on 自己的 拆分为 b， r。 病人 on 自己的。 小虫虫，病人把自己的头发染成棕色，小虫虫病人把自己的头发染成棕色。 white， 白色， 采用综合法单词 white 等于拼音 w h 加象形， i 加拼音， t e white w h i t e 拆分为 w， h。 王后 i 蜡烛 t e。 特工 拆分为 w h。 王后 i 蜡烛 t 一特工 小壮臣，王后把白色的蜡烛送给特工。 想象成王后把白色的蜡烛送给特工。 黑色，黑色的，采用综合法单词 black 等于拼音 b l 加数词，呃加拼音， c k black b l a c k 拆分为 b， l。 玻璃，呃一个 c k。 刺客拆分为 b， l。 玻璃，呃一个 c k。 刺客 想象成玻璃上有一个黑色的刺客，想象成玻璃上有一个黑色的刺客。 pink， 粉红色，采用拼音法单词 pink 等于拼音 p i 加拼音， n k pink p i n k。 拆分为 p i p n k。 纽扣拆分为 p i p n k。 纽扣， 想象成调皮的孩子扔掉了粉红色的纽扣。想象成调皮的孩子扔掉了粉红色的纽扣。 orange， 橙色，橙色的， 采用综合法单词 orange 等于象形 o 加拼音， r a orange o r a n g e 拆分为 o。 乒乓球， r a n g。 让低额 拆分为 o。 乒乓球 r a n g。 让一额 想象成他把橙色的乒乓球让给鹅 想象成他把橙色的乒乓球让给鹅。 gray， 天空阴沉 的，昏暗的。灰色的，采用拼音法单词 gray 等于拼音 g r 加拼音， e y grain g r e y 拆分为 g r。 工人 e y。 鳄鱼 拆分为 g r。 工人 e y。 鳄鱼 想象成工人穿着灰色的衣服去喂鳄鱼吃东西。

听故事，记单词，今天我们要认识的英语单词是 brand， 汉语的意思是棕色。 如何巧背这个单词呢？巧背单词系列用讲故事的形式让小朋友记住这个单词创编和制作不易，请您多停留一分钟，坚持把视频观看完毕，帮助提高视频的完播率。 巧背单词系列给英语单词 brand 编排的故事是这样的，在拍卖会现场， 病人介绍说那棕色的宝物是自己的。这个故事里有三个重点词组，病人棕色和自己的。请注意，病人两个汉字的声母 字母是 b r， 英语单词 or 呢，但汉语意思是自己的。也就是说，当我们看见英语单词不让呢，就能联想到病人两个汉字的声母字母以及英语单词自己的。 再用我前面讲到的这个故事，就能说出英语单词 brand， 但汉语意思是棕色。

大家好，今天分享的一句话，一幅图，一个单词是 brown 棕色， brown 棕色。我们在记忆之前回一下我们的四步记单词法， 第一步是找熟词，第二步是找拼音，第三步找组合，最后再找联想。我们刚观察一下这里面有没有熟词，有没有拼音，有没有组合， 我们看到一个熟词，嗯，我，我的，嗯，我的。第二病人，然后呢？没有拼音，没有拼音，然后呢？或者白人，那么怎么记呢？可以这样记， 病人自病人有自己棕色的头发，病人有自己棕色的头发啊，如果碧儿用，病人不好理解的用白人，白人有自己棕色的头发， 这样呢比较形成一个反差，容易记忆一下，所以就白忍或者病人自己棕色的头发，这样呢，我们一句话就记住了这个单词。好，今天的一句话，一幅图，一个单词就分享到这。

让这个英语单词怎么记？让这个词的中文意思是褐色，想象一下 b 二的拼音读作别人， 而嗯则代表着自己。让我们一起构思一个动人的故事场景，我明白了，在这个故事里，彩色的世界中，别人的颜色都不如自己的褐色那么独特和美丽。太棒了，你的想象力真是让人叹为观止。 通过这样的联想，你成功的将英语单词与情感融合在一起，继续发挥你的创造力，展示你的独特之处吧！看我干啥？点赞啊！

孩子在家背单词难，就给他准备一套这个每日十个单词速记本，他是按照步骤来记单词的，先把背诵好的单词和中文意思书写出来，再利用艾宾浩斯记忆曲线法将答案对折过去， 然后在第二天根据汉语默写单词，第七天和第十五天再次拿出来复习巩固一遍，可以形成长期记忆单词也记得牢牢的，英语成绩也得到提高了，给孩子安排一套练练吧！ 孩子在家背单词难，就给他准备一套这个每日十个单词速记本，他是按照步骤来记单词的。先把背诵好的单词和中文意思书写出来，再利用爱宾浩斯记忆曲线法将答案对折过去， 然后在第二天根据汉语默写单词，第七天和第十五天再次拿出来复习巩固一遍，可以形成孩子在家背单词难，这本每日十个单词速记本，一定要给他安排上，每天就背五分钟，孩子不会有压力。 厉害的是，他根据爱宾好思记忆法把答案折过去，在第二天对照中文默写单词，第七天和第十五天反复复习巩固，形成长期记忆单词记得牢牢的，再也不会背了，忘，忘了又背！