dpo 2024b使用教程

one what？

a few moments later。

是辣妈二，嗯，怎么样来进行微调？嗯，然后呢？他呢是用了一个新的那个强化学习的一个替代方法，叫 dpo 的这样一个算法，替代这个 rlh f 的这样的一个算法，做拉吗处的这样的一个微调的这样一个东西啊。那么他这篇博客里面主要是讲的是这个算法的话呢，它是来自于这个 这篇文章叫就直接的那个 performance 的这样一个优化啊。他，啊，这篇文章的话呢，我也看了一下啊， 来自一篇论文，这篇论文的话是今年呃，五月份它刚刚发布出来的啊，它是可以替代 rlhf 的一个算法哦，它叫 dpo 啊，这个算法它本质上 就解决了这个 i l h f， 就是他的这个不太稳定的这样一个问题。因为，呃，人类反馈强化学习里面是目前 大型模型微调啊，一个非常重要的一个过程啊，因为这些模型的话大部分是经过了这样一个 非监督学习啊，他把这个知识点都对都沉淀了，但这个知识点沉淀了之后，他还要跟这个人类的目标人类的这个任务进行对齐，那么对齐的这个过程他就要用到微调和人类反馈强化学习这样一个过程。 呃， dpo 的这个算法，他，他在这个算法上又进行了优化，他，他讲的就是这个我比较稳定，比较高性能，而且他更加轻量级啊，他不需要去你 和一个中间的一个奖励模型，他直接就在这个模型上进行 dpo 的一个算法微调，这个模型跟这个人类的这个偏好进行对齐啊，他主要是做这样的啊， 用了这个算法之后，他实现的训练难度啊就大大降低了，同时的话呢，他的响应的这个呃性能也非常出色啊，他主要是讲这样的一个东西啊， 好，我们看看到底是怎么回事？他的这篇文章的话，他上手的话还是讲了一下那个 ppo 算法，就是人类反馈强化学习里面的一个 ppo 算法跟 dpo 算法的一个差异，这个我们就不讲了啊，他很理论化，他这部分 我们只要清楚就是这个 d p o 是 p p o 的一个改进版本的一个算法就可以。 那么如果我们要进行 dpo 的这样的一个算法进行微调的话，我们需要经过的是哪几个步骤啊？他等于他这个里面列了一下，他要说要经过四个步骤啊，第一部分的话呢，还是要经过这个 监督学习啊，俗称的就是微调的这样一个过程啊，微调完了之后他要做一些数据啊，数据的一些准备选择一些，哪些回答是好的，哪些回答是不好的？我给大家看一下，他一般他们会做这样一件事情， 那他这个里面有一个回答，回答他要选择一个反馈，哪个是好的叫借，哪个是不好的叫 k， 他的意思他要把它给找出来，对，他要把他一个一个的训练的这个问题，对都要能够找出来好，找 出来之后的话呢，然后呢他就，嗯，他呢就开始训练一个奖励模型啊，奖励模型训练完了之后呢，再进行强化的这样的一个学习啊，这个就是一个标准的 rlhf 的这样的一个算法的一个过程啊，这个是一个过程， 但是如果我们要进行那个进行 dpo 的这样一个算法，我看了一下，他会比较简单，他只要经过两步就可以了，他只要经过两步就第一部分的话就经过微调 啊，这个有一个微调，第二步经过 dpo 的这样一个类似于人类反馈强化学习的这样一个调试就可以了， 那么他只要经过这两步，当然他经过这两步的话，当他当中省略了一步，我们前面讲的他这个数据准备，他要把好的数据给挑出来，哪些 反馈是更加符合你的目标，更加符合你的需要和更加符合你的偏好，那他就要把这个数据给找出来。嗯，他在这篇论文里面呢，他也讲了一下他们是怎么挑这些文章啊，挑挑出来这些东西的，他呢是用那个 gpd 四，用 gpd 四来判断就是哪些是符合人类的喜好的啊。所以呢，他们也做了一些实验啊， 用 gpd 四有些呢是比较简单的回答，有些呢是比较复杂的回答。那他去看人类的偏好，他到底是比较于偏好是简单回答，还是比较偏好于复复杂的回答， 他们发现，呃，用这个 gpd 四的复复杂的这个回答会比较符合人类的这个预期啊，他这个，那 所以的话呢，他们在那个 dpo 的这个算法里面，他在挑选到底这个模型微调出来的这些回答，哪个更合适的时候，他们用 gd 四比较复杂的呃，提示啊， 去让他去选择到底是哪个回答会比较好，他替代人去判断，因为他这个数据量太大了，我们可以看到他这个数据量会非常非常大，数据量会非常大。二十二十多万条，二十六万条，对吧？ 二十六万页啊，二十六万页，那那那，那你就两百多万行，两百多万行的话，那这这个量就会非常大，如果人一条条挑的话，工作量是非常大的，所以他是用吉利四替代人去挑选这样的一个人类的这个偏好的啊，自动去判断到底人类哪些偏好 会更好一些。嗯，他是这样，嗯，那偏好做出来之后，那么他就先进行这个监督的微调，这个 s、 f、 t 的这样的一个吹拧的这样一个过程，他在这里面写了一些， 也是比较简单的，再经过再把这个数据挑出来，挑出来之后用 gd 四把它并了，判断出来之后的话呢，然后再做这个 pdo 的这个垂领啊，这个是装载模型啊， 这个是他的原始模型，就是微调之后的那个模型，这个是他那个强化学习里面的一个 refer 的这样的一个模型，这个就是 dpo 的那个 training 啊，他去强化 refer 的这样的一个模型，这个是群训练的这个数据，然后他就 d p、 o 训练保存就好了啊，他其实脚本是很 少的，嗯，也是比较简单的。这个目前啊啦嘛处的这样的一个模型，他的那个通过 dpo 的这样的一个训练的脚本，他目前在 gitch up 上面他们也已经共享出来的。他这个项目是放在 p r l 的这样一个项目下面， 这个项目我之前也是介绍过的啊， transformer 的强化学习啊，有这样的一个 t r l 的这样的一个库啊， 这个库他又可以做 ppo 的这样一个强化学习，也可以做 dpo 的这样一个强化学习啊，他都能够支持，那么他在这他就有一个脚本微调这个地方，就是 d p o 的这个强化学习啊，那么这个地方就 get 这个，他拿的这个训练的这个数据队就是拿 些是他需要的，哪些是不需要的啊？拒绝的，他的用的这个数据，对，就是这个，我前面给大家看的，处事的话是 k， 拒绝的话， 处事的话是借拒，拒绝的话是 k， 他是等于是这样啊，他选择这个两个，这是一个方法，这是有两个输出，这个是要要的，这个是不要的，那么他就把这个数据就不断的进行训练和强化，然后告诉这个模型， 对吧？哪些是他要的，哪些是他不要的，慢慢的他这个模型就会清楚你这个人类的这个偏好，哪些是回答的比较好的，哪些是回答的不太好的，那他就慢了，越来越清楚，他等于是这样， 好啊，啊，这个是这样的一个过程，那么有机会的话呢，我也可以来跑一下，但我估计啊，他这个训练过 过程还是比较长的，他的训练过程会比较长，他训练完了之后，他是，我看他是一个，嗯，罗拉的一个模型，四贝特的一个罗拉的一个模型训练，训练完了之后，他也可以把这个模型进行合并， 把这个模型进行合并起来，跟原来的这个模型进行合并，合并起来之后，那么这个模型就微调完了，你就可以对外去应用啊，他等于是这样，他这篇文章里面也是讲了一下说，呃，他的这个性能就是在多大程度上 比那个 rlhf 的这个目标要更好一些啊，这个是他公布的一些数据，这个就是 p p o 的这个算法啊，这个 d p o 的这个算法，就很明显 d p o 的这算法要比这个 p p o 的算法要更好啊，所以的话呢，就是人类反馈权 强化学习的这些算法也是啊，不断的在进行优化啊，我也之前也是介绍过啊，好几个这种类似的这个算法，目前最大的进展的话，目前这个 dpo 的这个算法目前已经在 他跟 face 的这个 trl 的这个库当中已经开源出来，而且他也提供了这样的一个阿拉玛 two 的这样的一个训练的这样微调的这样一个脚本。 所以只要我们有这个类似的这个数据的话，如果要去微调一个行业的这样一个模型的话，还是非常简单的啊，只要你有算力，对吧？只要你有数据员， 你就可以通过这个架构，拉麻兔的这个最先进的这个架构进行微调，能够做一个行业版本的这样一个模型。好啊，呃，今天这篇文章就跟大家介绍到这。

i want to show you something that i'm pretty excited about in master cam 2024， and that is the new tool axis control method for e axis contour turning in previous versions of master cam， we had two either manual or automatic the manual mode was great because you could tell it exactly what tool vector to hold during the cut， but it also means creating geometry and managing that geometry which is a little bit more of a chore but it does get the job done the other option is to use the automatic function which we'll figure out the tool vectors that are necessary to prevent the tool from colliding and still make the cut in a lot of cases this works really well， but not in all cases let's take this part as an example， this is a cross section of the particular part that i'm cutting if we take a look at the back plot for this， we can see that the tool will make this cut without any sort of collision， it's going to get through it just fine and that already looks pretty good but there is a problem here especially right around here notice that as it's cutting down this way we're really not engaging this tool the way that i would expect to it's writing almost all the way up the insert here and i would really like this tool to tilt a little bit more， so that it's not writing it in this way i want it to take more of a standard approach for this insert so we can fix that with the new tool access control option first， we need to make sure to make the toolpath using the automatic method once， it's been generated once you can go back to the parameters and go to the basic motion control page here we have our third option for modified when we select this， we can use this button over here to modify the vectors that are being used in this toolpath the green arrows on screen show the vectors that master cam came up with automatically in order to make this toolpath so that the tool would not collide with anything on the part we can modify these vectors by clicking on them i'm going to modify this vector here this is at 12.55 degrees if i select it， then i can see in the background my tool angle if you're not seeing this， you can use the shift key on your keyboard to show that tool or click it again to make it go away i'll bring this back and i'm gonna set this for about 50 degrees i think that will work pretty well now i also need to keep in mind that the travel between this vector and this vector is going to slowly move between those two angles and the way that this is set i don't think that's going to actually clean up this area very well i'm going to add an additional vector by double clicking right around here this adds a new vector i'm gonna set this one at negative 25 that seems pretty reasonable this will help split the difference let's go ahead and hit enter on the keyboard， then the green check then regenerate the toolpath with our toolpath regenerated let's go ahead and put this in the back plot， you can see that as this comes in it's rolling more quickly around this area getting us better contact in this section here， you can also see that as it's that secondary vector it's gonna wrap the tool down faster to make sure that it gets in there as well as it possibly can and makes a nice clean cut this is going to give you even more options when it comes to the axis turning and really it kind of simplifies everything by being able to simply use the automatic option to get the majority of the toolpath on there， then just go back and adjust the vectors this is a very easy way to run the bx's contour toolpath for turning so what do you think of the new functionality for the bx's contour toolpath。

dpo 指标，中文叫做区间正当线，指标有两条线组成，如图，一条线叫做 dpo， 也就是我们今天要学的指标，而另一条线叫做 ma 的 po。 一看到 ma， 你就应该猜到它代表平均值。换言之， ma 的 po 其实就是 dpo 的平均值， 也就是平均线，准确的说是六日平均线。图中的黑线代表了 dpo 指标的走势，而黄线则是 dpo 的六日平均线。很明显，我们的主角是 dpo 这条线。 我们先来了解一下 dpo 的算法。 dpo 等于收盘价减前 n 除二加一日平均值，公式中的 n 默认为二十，这也是系统默认的，它代表了指标背后的计算周期， 如果不喜欢后期也可以自行更改公式非常简单。但很遗憾，我亲自在盘面上计算过，而答案却跟系统显示的完全不一样，这说明公式并没有 看着那么简单，最后还欠套了其他的算法。但很可惜，我没有查到这方面的任何解释。不过从现有的公式也能得知指标想表达的含义，这些同样可以加深你对指标的理解。周期是相互影响的关系，一个长周期包含了无数个短周期， 或者理解为无数个短周期构成了一个长周期。也可以去观察短周期的变化，可以大致估计出长周期内的高点或低点。但是长周期本身的波动会影响人们的判断，于是该指标可以剔除掉了长周期的波动， 这样就排除了长周期对判断的干扰。从公式中你能看到，指标的计算周期是二十天，二十天内股价每天都在波动，一根根刻耳线又低又高， 这就是短周期波动的特征。而在这期间，二十日均价线的波动是相对平缓的，很少有大幅度的起伏。二十日均价线就如同长周期的波动，股价短周期和长周期会 相互影响，而短周期的股价会一直围绕长周期而波动。你可以打开任何一只股票的客位线图，一根根客位线就代表每一天的股价，也代表短周期的波动，而这些客位线一直围绕着二十日均价线附近徘徊。二十日均价线就代表相对长周期的股价波动。 但这里你会发现一个问题，短周期的股价会波动，而长周期的股价也会波动，二者都在波动，就会干扰你对走势的判断。比如客位线有高低变化，而二十日均价线也有高低变化， 两个周期的价格都在波动。此时 dpo 指标直接解决了这个痛点，如上文所说，指标主动忽略了股价长周期的波动，将波动的长周期均线直接拉成了直线，这根直线就定为零轴， 你可以理解为把波动的二十日均价线拉成了直线，这根直线就是零轴。短周期的股价不再围绕均线上下波动，而是围绕着这根直线上 上下波动，如此一来，骨架的强弱表现就体现的非常直接，当他跑到直线的上方，数值为正数，当他跑到直线下方，数值为负数。现在再去会看一遍指标，你会发现的， po 的数值有正有负，当他的数值为正， 代表股价短期处在强势阶段，这时候应该多做买卖，你获利的概率也会更高。相反，当数值为负数，说明股价短期处在弱势阶段，这时候你应该减少卖买次数，此时买卖你亏钱的概率会更高。

成功取得 d p o。 证书只是日赚五百美金的第一步。大家好，我前段时间啊，去外地进行了 d p 的初级培训，有很多粉丝好奇啊， d p 是做什么用的？今天的视频呢，就给大家分享一下。 d p 的英语全称叫 终于翻译过来，可以称为动态定位。按照国际海事组织的定义， dp 传是指仅依靠传播推进器来自动的保持其位置及传手相的装置或者传播。由于 dp 的培训啊是全英语课程，所以要求培训者要有一定的英语基础。 现阶段学习 dpo 的一般都是假类的，驾驶员及船长居多。 dpo 的培训分为两期，初级培训及高级培训。两期培训费用啊，总共是三万。初级培训大概是五天 的时间，考试一般是四十道题啊，答对二十八道题及格。初级培训考试合格后啊，会发一本 logo book， 然后我们要按照 logo 不符的要求啊，进行不少于六十个 dptn 的实习。初级实习结束后还需要进行 dp 的高级培训， 然后再进行六十个 d p 天的高级实习。 d p o。 证书的培训啊，其实不难，难点在于 d p 的实习过程。首先你实习要确保能上一条通过 d p 作业的 dp 二及以上的船舶，并且船上配备有 dpo， 而且 dpo 给你牵出资历，按照 logo 不可完成所有的 dp。 实习后还需要公司出具证明性， 将材料及 log 不可寄到英国行业协会审核，审核结束后会颁发正式的 dpo 证书。取得 dpo 证书并 并不代表就一定能赚到这么多钱，因为国内啊，现在真正能拿到这个高工资的都是对于各种低批活非常熟悉，经验非常丰富的。 由于时间的关系呢，一些关于 dp 实习的细节没有来得及给大家分享，有感兴趣的朋友可以在评论区留言。最后再给大家留个问题，你知道有哪些船是带 dp 的吗？

我们以是泰克 dpo 三零五四为例，给大家介绍一下石博器的基本使用。石博器可以分为垂直区，水平区还有出发区，一般在垂直区就是可以设置各个通道， 这这个是四个通道，我们可以可以可以同时测量四个信号，然后垂直区，垂直旋钮可以调节我们测量的幅度，信号的幅度，这个可以调节我们水平，水平，水平的位，呃，垂直位移， 嗯，在水平区我们可以调节水平，按水平旋钮，然后调节我们所显示的他的周期频率，然后在 嗯测量，测量取，测量取，我们可以添加我们需要需要的测量的一些数据，你看我们平常通常用的一些频率， 然后点击测量，然后一般分封值，这也可以添加添加，如果删除的话点击删除，删除测量，然后选择相应的键删除即可。 嗯，还有一般我们所求通道，每个通道底下我和方式，我们会根据我们所要测信号的嗯形式可以选择直流和交流偶和接地偶和。一般测文播的话，我们需要选择交流和， 然后嗯，输入阻抗，输入阻抗这边我们平时正常可以使用的话，选择的是一兆一兆的输入阻抗。贷宽，这块贷宽 分为全贷款，一百五十兆合资，二十兆合资。平时如果我们是测量文播的话，可以选择二十兆合资，这样可以减少外部带来 干扰。嗯，触发区，触发区触发类型正常，我们大多数情况下使用的是天然触发。嗯， dpu 三零五四所提供的出发形式比较多，我们可以根据自己的情况选择相相应的出发方式。

又要过年了，烟花是大家这段时间看到最多的一个新年符号，但是很多人呢，在拍摄烟花时得到的画面却是这样的或者这样的，所以今天我就教大家如何用简单的几步操作，拍摄出震撼人心的 烟花大片。手机和相机通用的太贵，欢迎收看本期摄影牛场，我是小雨。首先问大家一个问题，拍摄闪电是用高速快门还是用慢速快门？ 大家可以在评论区发表你的看法，其实出乎你的意料，应该使用的是慢速快门，烟花也是如此，这是因为烟花绽放的过程是极快的，用高速快门其实很难记录下整个过程，或者记录难度非常大，而用慢速快门呢，则可以轻松的记录下整个过程， 这点是樱花拍摄的一个精髓。接下来我们来具体到实际的过程当中，教大家应该如何去做 相机，广角镜头，三脚架这些呢？基本上缺一不可，相机和广角镜头那我就不多说了，我们等待烟花时，我不可能全程去举着相机对不对？所以三脚架就是非常有必要的了。如果说有快门线的同学也可以在拍摄时呢，去使用快门线， 防止操作相机时相机抖动，导致画面的画质下降。当然没有的同学呢，我们也可以去使用各个品牌的一个手机官方的 app， 远程去操控我们相机拍摄。 用相机的同学呢，可以把光圈调到 f 八到 f 十三，那么这个我们称之为黄金光圈，这可以在获得最佳画质的同时和拥有更深的景物清晰范围。 快门建议是两到三秒，因为烟花绽放大概需要三秒，这样呢，能很好的去覆盖烟花绽放的一个整个过程。 iso 一般来说固定到一百就可以了，可以根据实际的一个情况自行去调整 对焦模式。我们用的是手动对焦，烟花绽放的过程是变化的，所以用自动对焦呢，很难进行捕捉，而用手动对焦对焦距离为无限远，然后我们可以适当的进行回调，即可找到烟花的基本拍摄位置。 档位上面这边推荐的是 m 档，使用自动挡，周边光线变化相对比较大，有可能会造成侧光的失误，而用手动挡 就可以稳定的去控制画面的亮度。这里需要注意的是，烟花拍摄的时间呢，他多半是夜间，要遵循白加黑减的原则，减一档曝光补偿，那么效果往往会更好一点。 关于构图，可以使用前景构图，如果单纯的是拍烟花啊，我觉得那就太过无趣了，所以加上一些呃特殊的建筑，能够使画面增色不少。 另外在画面的布局安排上，大部分情况下我们依据的是使用三分法，烟花部分占三分之二，建筑部分占三分之一，毕竟拍摄烟花要以烟花拍摄为主嘛， 尽量离人群远一点，无论是行人手里的一个灯光，还是不小心踢到了你的一个三脚架，都是极其淫。 分享我们拍摄过程的一个效果的烟花是时间绽放的旋律，在蓝色号的那一刹那，为路土的尘埃一丝丝伤感，因为一年又过去了，一丝丝期待，因为新的一年又开始了， 我每年都会拿起相机去记录过年的这个瞬间，而用相机记录下来的却是能够把短暂的瞬间变成永恒， 这不正是摄影的意义吗？对了，正好也到这里了，那祝大家新的一年如同照片里的烟花，永远的璀璨且美好。那么二零二三年新年快乐，我是小鱼，那么我们下期再见。

master cam 二零二四正式版亮点以下是我们很高兴在 master cam 二零二四正式版中与您分享的一些亮点。关注公众号，金龙软件安装发送关键词， m c 二零二四获取安装包一、地轴轮廓增强 b 轴轮廓车销操作增加了三个主要增强功能，能够手动编辑可用的插入区域， 能够手动编辑刀具轴史料，调整库存功能。总之，这些新功能使您可以更好的控制他们的工具如何接触零件。这些增强功能进一步优化了工具提升和表面光洁度，同时还简化了工作流程。 二、转塔安装的斜角洗头在 mastercam 二零二四之前，转塔的刀具定位器 支持带电工装站中的车刀和洗刀。虽然车销刀具可以按角度安装，但带电刀具不能。 mastercam 二零二四将转塔刀具定位器分为两种独立的组件类型，一种用于车销刀具，另一种用于洗销刀具。 您可以为面洗、十字洗或在角度方向上创建洗刀定位器。您还可以在组件属性中指定固定角度或从操作中读取方向。这时您可以使用紧转塔的机器创建倾斜平面至六八样式的刀具路径。三、家工孔刀路 process 后刀具路径将先前定义的工艺应用于零件的实体孔特证一个过程由操作库中内置的一个或多个孔加工操作组成。创建 process 后，操作时，您可以将 用的工艺导入到工作零件文件中。您可以使用三轴和五轴场景来选择工艺孔几何形状。创建 process 后，操作后，您可以将该操作分解为其组件操作，并像任何其他刀具路径一样直接使用这些组件。 这些只是 mastercam 二零二四中的一些新功能和增强功能。关注公众号，金融软件安装发送关键词， mc 二零二四，获取安装包。感谢您的观看，谢谢！

剪影总给人感觉是很浓郁，非常震撼，那么这节课我就教大家如何去拍好剪影。嗨，各位，欢迎收看本期摄影兵工厂，我是小鱼 一、云彩在剪影摄影当中，有一点前提条件需要知道，就是想要拍好一张剪影照片，那是需要色彩好看还是影子好看呢？ 有的同学会说剪影剪影，那当然是影子好看，其实不是，正确答案是色彩，因为影子就是黑的，无论把它拍的怎么好看，他始终还是一团黑色的。而好的色彩呢，往往会让人感到惊艳， 搞清楚了这一点，才能把剪影拍的更美，比如说咱们这张照片，这张照片，还有这张，正是因为 云彩好看才显得出彩。想把云彩拍的更加的艳丽，可以在拍摄时去调高我们的 vat balance 值，即白平衡数值越高，画面看起来越暖。如果天空还能保留一部分的蓝色，那就能够形成冷暖对比，照片呢自然就增色不少了。 二、线条在拍摄剪影时，常常会出现这种情况，前景的草会像这样呈现一条条的黑色的线条， 虽然稍显杂乱，却是也能够去接受的。但远处背景很大一块的黑色影响了整体画面， 这样拍出来的效果呢，就不是很如意了。所以避开这些影响画面的黑色就很重要。三、选景选景也是剪影摄影当中很重要的一部分，像这 这张下方被黑色完全占据了，很碍眼，影响了整体的画面，所以我们可以减少这部分的黑色占比， 可以发现照片好看了不少。还有一点也很重要，那就是井与井之间需要有空隙，不然两团灰色交织在一起，剪影的轮廓感被破坏了。 四人剪影中的人怎么拍好看？很重要的一点就是需要让人把身体打开，展现出人物的轮廓。如果掌握的不好的话呢，可以拍侧面，侧面更能够拍摄出轮廓感，也更能够体现线条增长优美的感。 好。以上就是本期视频的全部分享了，有收获的同学的话也别忘了双击屏幕给咱们点个赞分享支持一下摄影民工厂，只做最通俗的专业摄影。我是小鱼，我们下期聊拜！

相机白平衡，一个老生常谈的问题，但是谈了很多年，迷糊的照样迷糊，说清楚的人呢，其实也不多，但是理解这个知识的概念对于想深入学习摄影的人来说却又是至关重要的。 所以我想借着这个视频让大家完全的去理解关于相机白平衡究竟是什么，以及我们该如何去正确的使用它。欢迎收看本期摄影兵工厂我是小鱼， 何为白平衡？从字面意思上直接拆解白平衡，就是将白色的物体在不同环境下依旧还原成白色，当然这是字面的意思，真正的白平衡其实也差不多，只是刚刚的概念进一步 延伸了那么一下，可以理解为物体在不同灯光环境下发生的一系列偏色，而相机的白平衡可以将这些物体的色彩偏色进行矫正，还原成本身的色彩。这个就是白平衡的作用， 很简单对吧，但容易搞错。在相机当中，我们可以轻松地在菜单栏当中找到色温的标识。一般相机提供了六种或者更多的白平衡预设和一个自定义设置。 第一个搭类是自动外平衡 awb， 他会尽力的去自动矫正一切色彩偏射，当然并非无所不能，很多时候也会出现色彩依旧偏色的情况发生。这个呢，很正常，但是其中最令人头痛的当属 一个场景之下自动白平衡，他会拍着出很多张不同色调的同一类型照片，增加了后期的难度以及血压。因此相机也设计出了另外几种更加精准且具体的预设，比如说晴天、 阴影、阴天等等。什么意思呢啊？它就是你在什么样的场景下，你就用相应的预设就好了。比如今天咱们就在这个白日灯下，你可以直接选择白平衡，它可以保证色彩不发生任何偏侧。 最后一个是手动设置去设置白平衡的 k 值。在相机的操作逻辑当中， k 值的设置是数值越低，画面会添加更多蓝色， k 值设置的越高，画面则会添加更多的橙色，也是大家最容易混淆的一个模式。过悔呢？ 咱们再单独细聊。为什么要聊一下自然界当中的色温呢？因为这是让朋友们混淆的关键因素。色温和白平衡其实属于两个概念，但是他们都是以凯尔文为单位。 那么何为色温呢？色温就是黑体在加勒到不同程度所呈现出来的颜色，温度越低，色彩越偏向于橙色， 随着温度逐渐提升，就是白色，最后就高色温，高色温就变成蓝色了。如果你不好记忆，你可以想象成一个工人打铁，打铁时首先会变成红色，然后随着温度变高，黑铁会逐渐变为白色， 最后如果温度还进一步升高的话，则会变为蓝色，也就是最高温的炉火纯青。 开局必须给大家放张图给大家感受一下。上面是自然界当中的色温，而下面则是相机的白平衡，大家可以看一下啊。同样是三千 k， 白平衡和色温的色彩偏向是完全不一样的， 这里给大家解释一下，你就清楚了。三千 k 的一个色温属于铁匠打铁。刚刚咱们把黑铁放进熔炉当中，呈现出了橙色。回忆一下相机的白平衡，它的作用是什么？ 是不是矫正色彩变色？所以给相机白平衡也设置到三间 k， 他则会主动添加蓝色来综合层色，以还原物体本身的原色。 你可以这样理解，比如将白平衡设置为三千 k， 其实就是在告诉相机，此时的 k 值周边是比较低的，周边环境出现 偏沉的现象，所以相机为了达到白色的平衡，所以呢，就会给画面添加蓝色，这就造成了手动情况下，如果说周边环境没发生偏射的时候呢，你去设置一个 d k 值，相机画面会偏蓝， 上面是原理的理解，能理解最好，实在你要是理解不了啊，你也就直接去记忆。为这个 k 值设置的越低，画面越偏冷。 偏蓝，相机白平衡设置的越高，画面越偏暖，就偏黄了。所以相机通过白平衡来达到接近真实的色彩。但是很多时候呢，我们会觉得过于真实，或者他会缺少个性和美感， 所以有些时候呢，故意设置一些偏色倒也不是不行。用好白平衡，即使不需要后期也能达到一些相 风格化的照片拍摄，比如说把色温调到九千 k， 此时画面就变成这样了，而把色温调到了三千 k， 画面又会变成这样，所以大家可以发现 他的可操作空间还是非常不错的。关于白平衡，大家可以大胆尝试，能理解原理也是好事，毕竟 活到老学到老知识呢，那是一辈子的东西，懂得东西多自然不吃亏。好了，希望这次你能真正理解相机白平衡的概念，那么水平工厂只做最通俗的专业术语，我是小玉，下期聊拜。

瞬间提升视频逼格的方式有吗？延伸摄影绝对算是一个操作简单但视频效果非常好的一种方式。 如果你外出游玩，去拍摄一个简简单单的小视频，和拍摄一个非常炫酷好玩的岩石摄影，那得到的点赞和关注那基本上根本就完全不是个两级。 很多人会觉得拍摄颜色视频呢，其实就是拍一段视频之后，然后把它加速，然后浓缩成一个较短的视频。但是其实颜色影的话呢，它是将我们多张照片拍摄完成之后， 然后呢啊将照片串联起来，那么这么做的好处是因为拍照片他可以比拍视频啊，获得更多的这个画面细节，所以呢， 总体来说就是可以让你的画面看起来更好看。手机延时的话，其实也很简单，首先把手机固定住，否则的话，你在拍摄之后，我会发现手机延时的这个画面是非常杂乱的。那么固定好手机之后，我们找到这里的延时摄影的这个功能， 选举之后，然后直接点击录制，等待录制完成之后给他关闭就可以了，非常简单。相机方向的话呢，拍摄延时视频的话，依旧是先固定好相机，那三脚架肯定是必备的对不对？ 呃，在参加栏当中，我们可以找到一个叫做延时短片的功能，拍摄间隔上呢，一般建议啊，比较通用的是五秒一张，所以你选个五秒。接下来在参数上面设置的话呢，比较建议的是，我们使用光圈优先模式，可能会更好一点啊，我们把光圈调到八到 十三黄金光圈，用于保证其的一个最佳画质。呃，快门速度的话呢，由相机自动控制。当然不同题材的时间会有一些差异，比如风卷云舒， 根据云的速度设置十到十五秒间隔的时间，光影变化建议间隔时间为五秒，独转心怡间隔时间为十五秒。星空摄影由于是晚上拍摄，撤来撤往间隔时间为三秒，花开花落间隔时间为两分钟。

今天就是手把手超级详细的遮瑕教程，全脸遮瑕看一下，这个是原相机后置窗外自然光，无打光无滤镜啊，新手一定要好好看！今天用到的遮瑕是 dpo 的遮瑕，我会先讲清楚 理论知识，然后再实操，如果你网卡的话，一定要先收藏再看，耐心看完啊，咱们一定能学会。首先遮瑕膏它一般是有两种质地，它这一盘里面是都包括了的，你看这两块膏体的滋润度更高一些，然后呢，这一边会稍微干一点，但是它的粉质会更细腻，像这一种 润里透着黏的，他会更八点。这种质地更稠的呢，他的遮瑕力会更好一些。我们的结构性瑕疵，比如说黑眼圈啊，泪沟啊，还有这些法令纹啊，我们就要用上面这一种微微发粘的质地， 这种在你动态纹表情比较多的地方，比如说这两个位置，嗯，你一笑，如果是那种粘度不够的遮瑕，他可能就一味了。那个质地稍微浓稠一点的，他就更适合在我们的平面瑕疵上，比如说痘印啊，或者是斑点呀这种地方。这 这两个色号其实针对性都还挺强的，一号盘他是适合大部分黄皮黄黑皮的。二号盘呢，他适合皮肤本来就比较白比较亮的姐妹，黑眼圈遮瑕和我们这些痘印还有斑点的遮瑕。放在我们的第一步，在妆前咱们先拿一个 喷雾啊，把脸喷的稍微湿润一点，皮肤比较干燥的位置啊，先拿乳液给他湿润使用一点点就够了啊，如果你很干，干到起皮的话，你可以稍微多一点。你需要用到的刷子大概有两把啊，一把是这种 平头的毛比较密实的这种戳戳刷，然后呢另一把呢就是这种扁头的刷子，如果说，呃，你是新手，你控制不好用量的话，你可以换一个小号的这种扁头刷，他就算色号做的再自然，他这个该遮黑眼圈位置的这个颜色，他一定是发一点点橘调的，你看下面这个颜色对吧？ 然后我们把它涂在手上以后，不要从直接从遮瑕盘里面蘸取，直接从遮瑕盘里面蘸取的话，很多姐妹会控制不好用量，所以咱们先把它刷到手上，刷到手上以后 用刷子的一侧一侧去给他给匀开，然后你会发现在手上他这个颜色逐渐变淡，变得非常非常大的时候，这个时候就是适合我们去上脸的一个用量，然后找到你的黑眼圈，比如说我这边的黑眼圈 是这一个范围吧，但是后面也有点黑眼圈，这怎么办？后面咱们就不涂了，咱们光涂前半段，为什么？因为前半段是你的凹陷或者是色沉，导致你这个眼圈下方是黑色青色的，但是后半段由于你有颧骨的支撑，把这个皮肉撑起来以后，他这个色沉就会减大，所以你再往后铺的时候再拍开，就会有一点点小小的厚重，所以咱们的 遮瑕膏一定是铺在前方的啊，这个色沉一下子就是两三米，就可以改善很大一部分。你们看这两边的对比，然后我们再去遮我们的斑点，或者是我们的肤色暗沉，用手指把它给划拉到手上，再拿你的刷子去蘸取， 一定要精准的点在你的这个瑕疵上，而且最重的一笔一定是在你色沉最明显的地方看到吗？最重的一笔一定是在你色沉最明显的地方， 然后像我们黑头这一块瑕疵，其实你用底妆就可以把它盖住，但是如果你黑头比我还要明显的话，你就可以用这种刷子啊戳一下， 就这么轻轻的戳上去就可以，也不要蹭，因为黑头鼻子上的这个皮肤他其实是比较容易发干起皮的，如果你来回蹭的话，很容易 就把你鼻子上的皮肤给弄的干燥或者是起皮了啊，对你后续上妆定妆是没有好处的，所以咱们就轻点就可以，像你鼻翼这条小沟也一定要给他遮住， 这个是非常重要的，这个你可以斜着下去以后，稍微转一下，让这个粉融到你这个皮肤的纹路当中啊，他就会好很多。然后在我们第一遍 按完这个瑕疵以后，你会发现，哎，怎么脸上是一块一块的呀？因为你这个遮瑕的边缘没有给他晕开，但如果你刚上脸就把他晕开的话，很容易就把你瑕疵最重的位置的粉给他带走了，所以现在就是我们要晕粉的最好时机，需要把这个粉轻轻的 给他扫开，哎，把他边缘给他扫开，不要碰到中间这个粉最重的位置啊。这时候你再看我这两边脸的一个对比，这半呢，他就是一个比较干净的状态了，但是还是会有一些纹路，这个时候怎么办呢？先找出一个定妆喷雾来，把这半边脸稍微定一下， 因为定妆喷雾它的作用就仅仅只有防蹭而已，而我们的遮瑕上脸以后再上粉底液，这个过程中我们最害怕的就是它被粉底液或者是被粉扑蹭掉，所以我们在上完遮瑕，在上粉底液之前，一定要 的底妆喷雾，你也不要直接点涂上脸，一定要挤在你的手背上，我跟你们说这个非常重要，按照这个方法上出来的底妆，他一定是又匀又干净的， 找一个大一点的这种粉扑，把粉底液挤在手背上以后，像按气垫一样给他薄薄的按上一层，然 后可以在旁边匀一下，不要让这个粉太厚重，我们再上脸，第一笔落在你瑕疵较多的位置，然后慢慢的向外晕开。注意我们在拍粉底液的时候，这个粉底液的粉不要直接盖在我们的黑眼圈刚刚遮过瑕的位置上，我们可以先把脸上其他位置，你看后面这块就没有黑眼圈遮瑕吧。我们可以先把其他位置的粉 给他盖过去，然后最后再用他的鱼粉和边缘把这里压一下，现在打出来的底妆，你会发现他非常的匀，而且他本身的遮瑕力加上遮瑕的遮瑕力，你脸上的 瑕疵和色差其实已经不见了，唯一该遮的地方就只剩下脸上的沟和了，比如说我们的泪沟和我们的法令纹，那为什么泪沟和法令纹我们要放在底妆之后去遮瑕呢？因为你想一下，粉底液之前，如果我们遮了泪沟和法令纹，我 我们调整的颜色是按照底妆之前的肤色去调整的，再上了底妆以后，那这个颜色就不成立了，他自然而然就会重新出现这个沟壑，但是如果我们把这个调整放到我们的底妆之后，那我们调整的颜色就是和我们底妆相对应了，这就是为什么有的姐妹在底妆之前遮完瑕，哎，遮瑕非常完美，然后底妆之后瑕疵又都冒出来，泪沟又出来的原因。 泪沟和法令纹的话，咱们就用这种提亮色侧面站起以后，在旁边的手背上匀一匀，第一笔一定要落在米瑕疵最重的上方，比如说我泪沟最重的是这一条线吧，哎，但是我要有一个晕染的过程，所以呢，我要把这个线放在他的上方，靠上一点点， 看到吗？其实最重的是下面这一道，咱只要把这一个小月牙给他提亮出来，这个泪沟就可以说是圆满退休了。 看到吗？很简单的疾病，这个泪沟他其实就已经消失不见了，那法令纹也是同样的道理，侧过脸来，把镜子放在你的斜侧面， 你是四十五度角左右，你是最能发现你的这个泪沟他具体位置到底是在哪里的，你发现了这个道沟以后，还是用他的侧面盖在这个起点的位置， 然后轻轻的给他晕染。 ok， 到这一步的时候，我们就会发现这边的肋骨其实已经被遮住了，但是呢，你整张脸还是会有一点点小反光，这个时候我们定妆也是非常非常重要的，不要直接拿粉扑在脸上定妆，我们可以选择用一把小号的点彩刷蘸取一点点的散粉，然后在我们的眼下轻轻的按一按， 先把最容易跑妆的地方给定住，泪沟的这个区域也给他稍微定一点，这个时候我们再蘸取散粉去给脸上做一个全脸的定妆，这时候可以大面积定了，注意定妆的时候一定是轻拍，千万不要来回蹭，来回蹭的话很容易把你的底妆给蹭花。然后我们再蘸取一点点，把刚刚我没有定过的地方再对折以后定面，我刚哪里没有定， 还有人记得吗？嗯，对，就是我的鼻翼这一块。 ok， 那我这边的底妆就已经完成了，看这两边的区别是不是还挺大的？如果说你本身应该用这种大众色号，然后你买了一个偏白的色号，那该怎么办呢？你们看他这两个颜色，你再拿你这个刷子 把两边的颜色匀在一起，你就会发现他匀出来的颜色没有原本的颜色这么亮啊。你再去拿他遮法令纹和泪沟也是很 ok 的。咱们今天的这个遮瑕教程到这就结束了，来咱们下细节。

作为一个 dpu 遮瑕大户，并且拿到了独家机制的人，我今天这条视频就是来给你们做售后的，如果你不会用，请把我这条视频全程看完，我包你会 二点，就说如果你反反复复怎么用它都不适合你，你来找我，我没有帮你解决的话，我就把钱全部退给你。 接下来我就给大家详细的讲解一下 c 零一和 c 零二这两个色号到底该怎么用。这个是 c 零一号色，适合新手，如果你不会遮瑕又不想出错的，就去买这个，他整个颜色都不需要调配，就直接上脸，不， 不管你是用手还是用小粉扑都可以，这个是 c 零二，如果说你接受去调色，如果说你的黑眼圈效果一样比较重，你就去拍这个零二号色，这边脸用零一，这边脸用零二。老规矩我们先打一层薄薄的底妆，我现在已经打好底了啊，什么叫做有手就行的废物遮瑕？所以说咱们今天就全场 都用手来教学左边脸 c 零一它这两个颜色，你们看它真的是超滋润的，只要你不是大油皮都可以用，但是它这个稍微深一点的颜色，它是比较干的，蘸取第二身的这个颜色，在你有这种大痘痘看到没有，这些深色的大瑕疵的地方，你这样的给它脱下来，像我这样的， 这样可以非常有效的提高你这个遮瑕的遮瑕力，你就用你的手指他的边缘给熨开就可以了，还是那句话，中心位置你不要去熨他，真的很滋润，我一会后置给你们看，你们就明白了， 现在这样是我把边缘已经晕染开了，很明显啊，这边脸的瑕疵都已经遮住了，我们再用另外一只手指去蘸取这个最浅的颜色，你在你的这个位置， 这个位置，这个位置，这个位置，给他稍微提亮一下，还是用手给他拍开就可以，拍开以后就是这样的，你就给他放着，你就不要碰他了， 我们先来遮右边脸，他成一下膜，右边脸我们先以我们的黑眼圈为主啊，蘸这个橘色的，他这个橘色做的就是恰到好处，他可以很好的去修饰你这个黑眼圈。到黑眼圈这个位置的时候，大家就是少量多次就好了，那是一定一定不会出现卡纹的情况的，直到去遮到你满意为止，就把这个青色给覆盖掉。 同样的手法该怎么去遮痘印？其实也非常简单，你就蘸这个稍微深一点的颜色，你再蘸这个最浅的颜色，你给他一条， 就这三个颜色，你随便去调，你都能调出来一个肤色，你就去盖你的这个痘印就好了。其实这个零二盘新手也是可以用的，你们不要看到需要调色就大惊失色，就非常简单，因为他也不是好几种颜色，你就随便调去调到一个 比较合适的适合你的肤色就好了，你就把周围给它晕染开就行了。像我这个位置上是有一些雀斑的，我就直接用这个深色，我把这个雀斑啥的 遮一下，最后一步拿这个最浅的这个颜色在这个位置，在这个位置，在这个位置，这个位置还是同样的手法，全部晕染开之后，现在就能看到一个非常明显对比，最后拿出粉扑，把不均匀的地方给他拍开就可以了。 现在是我全部晕染自然的状态，我把这个镜头拉到我们的窗户边，用自然光给大家看一下，有稍微有一点点小曝光， 这个是后置镜头，大家看一下，你们快去拿起你们手里的 dpo 遮瑕去试一下后置怼脸拍后置社交距离都是没有问题的。

给遇到人一个什么感觉呢？我觉得两个画面，我考之前集中讲一下身份大作文 啊，就这几方面来讲。首先是一个深蹲大作文的标准的分析思路啊，就是刚才有同学问说这个分论点论点不知道怎么找，咱们就是这这一条，第一条就是针对的这个问题啊，分析的是什么？为什么叫分析思路？他分析的就是观点，怎么通过材料和题干来得出我们的观点啊？观点指的就是分论点啊。 然后第二个就是你光学理论也不行，咱们通过两道真题啊，江苏的和国考的两道真题，来讲一下这个啊，对对这个思路做一个验证。然后第三点呢，是给大家讲一下这个深蹲大作文怎么能保住二类文 啊？这个正一的文比较看个人啊，这个这个讲不了，这个完全看个人的，个人的那个基础，咱们讲怎么来保二类文，就是什么是最重要的啊，什么是不重要的，因为很多人分 不清这个主次。然后最后呢，就是结合我最近给大家多做的这个大作文的批改，咱们来讲一下常见的问题和误区，这就是今天的四部分内容。然后今天我这个讲解速度啊，会放的比较慢，因为今天这个 内容很关键，今天这个内容很关键，我之前跟大家说过，说申论，现在尤其是国考、省考还还好，国考申论大作文现在跑题就是常态，为什么国考这个申论大作文它的平均分只有五十五，五十六啊？就是这就是这个原因，跑题和不跑题之间就是十分左右的差距， 所以今天这个话题很重要，如果说大家能够把今天这个思路学会，那我能够给大家保证的是不跑题啊。不跑题基本就是阿里文，阿里文，阿里文打底，那这个过程是需要一个分析的思路的啊，一个标准化的一种分析思路，这个一定要掌握，也是今天的一个重点啊。深论大作文其实有 有两个关于度，我觉得一个是把大作文写好啊，一个是把大作文写对。这个咱们刷的课的同学，上过课的同学肯定经常听我讲一句话，叫做先写对，再写好， 或者说干脆就是不求写好，但求写对，对吧？我经常说这句话，什么先说？什么叫做写好？写好就是说你这个文风很华丽啊，你用的这个词啊，很高大上，很厉害啊，就表面看很厉害，这个叫写好，包包括你的观点很深刻，这也算写好啊？那什么叫写对？就是说你写的这篇文章，他的观点是符合命题人的出题要求的 啊，这个就叫做写对。说白了，写对简单来讲就是不跑题，不跑题就叫做写对啊。那对于深蹲大组来说，我可以很明确的告诉大家，就是写对要远远比写好更重要。 所以我们讲一句话叫一定叫做先写对，再写好。而且写好这个东西，你看后面怎么写的啊？靠的是个人的积累和文字功底，在短时间内是很难提高的。 写对靠的是什么？靠的是分析方法以及对申论大作文的一个认知。什么叫对大作文的理解与认知？就是你要知道这个申论大作文他是一个怎么回事， 他和我们高考的作文，或者说其他的什么考试的作文，或者我们平时的写作完全不是一回事。深圳大作文他是在限定范围内去做写作的。什么叫做限定范围？这个一会我们也会讲啊，分析过程就是怎么去找这个限定范围，然后得出符合出题人命题思路的这种符合出题人要求的这种观点 啊，这就是靠的是分析方法和对大升大轮的正确理解啊。那怎么来掌握这个方法啊？不是说我知道这个方法了，我直接我上考场，我就保证不跑题，咱们还需要练习，对吧？通过三到四套的真题 这种练习来掌握这种方法，来树立一个对声音大作文的正确认知。三类文到二类文可能真的就是三天的时间啊，这，这不夸张，这个时间我是真读过的， 不是随手写上的。为什么？因为这个方法这方法是适用于所有的这个深论大作文的，尤其是国考 那三天的时间，你练个三四套卷，对吧？你练个三四套卷，把这个方法这种核心的分析方法给掌握了，我相信不成问题。当然了，知道和做到之间的这个距离还是还是还是很大啊，因为咱们课程上也讲过这些方法，讲过这个深大轮的思路，但是从结果上来看，有些同学仍然跑题，因为这个分析方法是需要能力的， 他是需要有一定门槛的。然后下面咱们来讲啊，先讲第一个就是大字纹的一个标准的分析思路，今天咱们讲的不会太快啊，大家有点耐心，咱们今天讲的会比较细，讲的会比较慢，因为今天的内容 很难，也很重要啊，所以我会讲的慢，尽量放慢一点啊。今天我们第一道题来讲这个思路通过一道什么题呢？二零二三年江苏 a 卷的 大作文来讲咱们的这个分析书啊，一般来说啊，我们面对一篇大作文，面对一篇大作文，我们有四个东西能够用，用的上就是这四个东西， 题干，指定材料、未用材料、小题材料什么意思？题干就是指的咱们这个这个东西，对吧？这很好理解啊，这就是题干，题干里面的这些话，就是以这些话为核心去做分析的。那什么叫指定材料啊？去注意是指定，不是给定啊，是指定材料，就是他明确告诉你的材料几，他这有明确的告诉你 结合给定资料八，或者给定资料七，给定资料五，他会明确告诉你一篇材料，这个就叫做指定的材料。 然后什么叫未用材料？就说假如说这套题，就以这套题为例，这套题他有总共有八个材料，那这个小题是用到了一至六个材料，然后这个大题 大作文是用到的材料八，那么我们会发现有一个材料七，这套题的四道题，题干完全没有提到，对吧？那为什么会有这样一个材料？他就是为大作文服务的，这是未用材料，然后小题材料是什么？这个很好理解，就是前面小题用过的材料就是小题材料 啊。所以说对于我们的这个深圳大作文来讲，我们分析的依据，我们写出这篇文章的依据主要就是依据这四个东西， 但是这四个东西啊，他是有一个先后顺序的，就是有重要性的啊，重要有重要性和分析顺序都是按照自上而下的这个顺序来的。首先老大是提干啊，老一点五是指定材料，为什么管指定材料叫老一点五，不叫老二？因为这个东西他和提干同等重要 啊，他和提干一定是同等重要的，但是没有提干那么重要。你看我标红的这两个，我们就是结合这两点，通过提干和指定 材料来确定我们作文的观点。说白了，你的作文的这个观点一定是来源于这两者的，你如果脱离了这两者的话，那你就是跑题了。有一点，那为什么还要给其他材料呢啊？其他材料它起到的是一个辅助与补充的作用。 什么叫辅助与补充的作用？首先就是我们来看啊，提干与指定材料就最重要的这个老大和老一点五啊，这两个东西，他往往是对所有这套试卷，所有的材料的一个总结，那么这个提干和指定材料他的表述往往不会很明确 啊，就像去年的这个国考的那两篇大作文，对吧？一个是长期价值，一个是流动与新生啊，尤其这个流动与新生，他表述的非常的宏观，非常的抽象。那你怎么能够准确的理解这两个概念啊？你说这个流动到底是指的什么呀？这个新生他到底是指的什么呀？怎么去理解他？ 你光看这个指定材料和题干，你是看不明白的，因为他是晦涩难懂的，他是抽象的啊，他是一种暗示。那么这种时候就需要我们结合其他材料来加深对这个题干和指定材料的理解 啊。二三年国考长期价值和二三年国考的那个流动与新生，都是这样的一个命题思路都是这样的命题思路 这么讲可能有点抽象，没事，一会我们有真题啊，有真题来过一下这个思路。那现在大家这个脑海里要有一个最基础的一个概念，就是我们通过这两者来确定我们的观点，然后再结合后后面这个这两个未用材料和小题材料，老二老三啊，来做辅助与补充 啊，这辅助就是帮助理解，帮助对这两者更好的理解啊。注意，核心还是在这，对吧？核心还是重点还是落在这了，结合他来加深对他的理解。注意，重点是 落在哪了，然后补充。补充什么意思？就是，哎，说白了就是可以对观点和论述做补充，就可以用来里面的一些观点呀，势力呀，你可以用作论述啊，这就是起到一个补充的作用。所以我们讲到这，你大概就要明白说这四个东西他们之间的一个关系，一个重要性 啊，一定要有这种概念，有的同学喜欢什么啊，跑这个未用材料里面去找观点，然后题干和指定材料完全不 care 啊，不管啊，跑这里去找观点去了，然后脱离了题干，那不行，那就是主次颠倒 啊，大概就是这样啊，有这个基础的这种概念之后，我们继续往下看，回到这道题，就是这个江苏二零二三年江苏第四题啊， a 卷第四题的这个，我们一起来看一下题干。好吧，这道题很多同学可能没有做啊，不过不影响啊，我们大概学的是这个分 思路来看一下，请你结合对给定资料中啊，那个男人考察这个时候所做的学习理解中华文明古为今用指示精神的理解，围绕这个主题联系实际写篇文章啊。像这种题我们说了，我们首先要分析题干，对吧？那这个题干很明显是有两个内容的，有两句话，对吧？像围绕对这句话的理解， 再围绕这个主题来写一篇文章，这种命题方式就要叫做双重限定的大作文。 我话说慢点啊，说快的嘴瓢叫双重限定的大作文。那我们这两个观点要结合起来看啊。结合起来看我们看一下，对，这是安阳啊，这是安阳的，我们看一下什么意思？学习理解中华文明古为禁用。 大家能不能意识到这里面是有两个观点的，一个是学习理解，对吧？这是第一个观点。学习理解中华 文明第二个观点是什么？是将中华文明古为今用，对吧？这是第一个观点和第二个观点 啊，这就是对这句话的一个理解。什么叫古为禁用？就是包括把古代的东西借鉴借鉴过来啊用，用到当代对当代是有帮助的，就是借鉴古代的经验，借鉴古代人的智慧， 并且并且把它落地啊，落地应用，这叫古维金用，这是两个观点。然后第二句话，这个主题是什么意思？我们要把这两个结合起来啊，从传统文化中汲取营养，这句话是不是就是学习理解啊？这是不是一样的意思啊？从传统文化中汲取营养，就是学习理解中华文明吗？ 那这第二句话它起到一个什么作用呢？在后半部分，我换个颜色，在这，对吧？绽放青春啊。绽放青春，这是什么意思？ 这其实是一个角度，这是一个角度，就是说咱们这篇文章你要站在一个年轻人的这种角度去写，去写怎么学习理解中华文明？去写，将中华文明古为禁用 啊？他如果说啊，在时代征程程上发挥余热，那很明显就站在这个老大爷的角度去写，对吧？他讲的绽放青春，所以这是一个角度上的限制 啊。我们有个词叫做新时代青年，我们就就是说白了就是站在这个新时代青年的角度去写，怎么学习理解中华文明？怎么将这个中华文明固为禁用？这就是什么？这就是在限定范围内去写作。你，你如果说你这篇文章完全 脱离了新时代青年，完全脱离了绽放青春这方面这个角度的话，你就只写文明啊，中华文明传统文化，那就是跑题了。所以说咱们通过对题干的 分析，咱们现在只看到提干，对吧？通过对提干的分析，现在能得出两个观点和一个角度。两个观点学习理解中华文明，将中华文明古为禁用啊，这是两个观点，一个角度，站在新时代青年的角度去做论述， 明白吧？啊？这就是对题干的分析，来得出这个命题人他的一个限定范围。那我们刚才讲了，分析完题干，很明显这还不足以写出一篇文章，对吧？那怎么办？下一个是看第二个选中看谁？看老，老一点五啊？老一点五是指定材料，对吧？指定材料， 指定材料就是材料吧，材料吧，有两段，我们先看第一段，第一段的话就是材料中的这句话呀，这，这个，那个男人的这句话出自最后一句，我们来看啊，这有注意到啊，学习的中华文明古为禁用，为更好建设中华民族现代文明 提供借鉴。题干中的这句话只给了我们一半，那我们肯定要在这个财道中把它看全了，那这后面这句话是什么意思？大家想一想后面这句话什么意思？这其实也是一个角度， 就是说古维金用，用在哪啊？你学习理解完了，古维金用，你用在哪？古维金用，用在哪？用在建设，用在现代文明建设， 就是通过这个指定材料的第一段，咱们对这个观点做的进一步的一个补充，就是新的一个角度，我们用在哪？是用在推动中华民族现代文明建设上的啊，是用在这的， 所以说我给大家举了两个例子，这两个例子啊，这个，呃，传统文化都是材料里的，和为贵的精神，你用在哪啊？你看，学习理解和为贵精神，古为今用，做一个性格温和的人，这就是错了，这跟建设，这跟现代建设，八竿子打不着，这你自己的事。所以说咱们申论，我跟大家 很明确的讲，深圳没有考个人的，我们从来没有考过个人成长的，全都是考的站在社会的这个角度，因为这公公考，公考考的是啥呀？对吧？考的就是你职业的匹配度啊，你，你的这种思维模式适不适合这份工作？所以我们一定是站在公共管理的这种角度去看待一件事啊，面试也是这样， 包括深论大作文的命题也是这样，他不会考你个人成长啊，包括去年那个长期价值，很多人就啊，个人怎么样，企业怎么样，怎么可能这么考啊？怎么可能这么考，考你个人成长，考你企业发展呢， 对吧？所以这个肯定不对啊，这个，这不符合上面的这个限定要求。所以说我们要写的是学习理解和为国有精神，古为今用，助力基层治理，解决矛盾纠纷，这是站在说社会主义建设的角度去贪的， 明白吧？包括这个儒家文化是财道寺里面有个保护动物的啊，谈到个儒家文化，那说古为今用，爱护身边的小猫小， 这肯定也不对，这跟你中华文明建设没有关系啊，这是你个人的事啊。所以说学习这文化是什么？推动人与自然的和谐共生，这才是我们的环保理念啊，我们发展理念，对吧？所以说通过这个指定材料啊，通过这个指定材料的这种补充，我们就又多了一个视角啊，我们又多了一个角度， 然后继续看这些还还不足以写出一篇文章啊，才两个观点。然后来看指定材料的第二段， 指定踩到第二段，在这这出现了一个全新的观点啊，什么中华文明跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神得到大力弘扬啊，为推进社会主义的什么特色事业提供了强大精神动力。 这句话他后面的这个意义是不是跟我们刚刚分析出的角度是一样的？这个就也是站在建设的角度，也是站在建设发展的角度， 我今天没没有那什么，我今天没有那个笔，我拿鼠标写的字有点丑，凑合看啊，这还是站在建设发展的，只不过前面这多了一个观点，对吧？弘扬传统文化，弘扬传统文化， 那这个弘扬其实也也涉及到很多方面，往哪弘扬对吧？咱们说用是用在社会主义建设上，那弘扬是往哪弘扬？前面讲了啊，跨越时空、超越国度、 富有永恒魅力，具有当代价值，这啥意思呢？你看这我没标颜色的。跨越时空、富有永恒魅力，具有当代价值，这是不都是时间上的这种限定啊？ 其实对应的是什么？对应的就是我们的这个古维金用啊，他都是时间上的限定，但是这突然出现了一个空间上的限定，看到没有？超越国度，这个就是弘扬的角度啊，咱们是往国际上弘扬，咱们是往国际上弘扬。 就说讲好中国故事，年轻人要这个新时代青年要讲好中国故事故事，弘扬传统文化，明白吧？这个超越国度是体现在这的，当然不止这一个地方有暗示，其他地方也有暗示 啊。其他地方也有，一会我们讲啊，一会慢慢讲，然后分析到这呢？我们刚才说了说结合题干和指定材料，我们就能够确定我们的观点，那现在我们是不是就已经确定了？分析出来什么？三个观点，两个角度对吧？哪三个观点呢？哪三个观点呢？学习 运用和弘扬，对吧？哪两个角度呢？一个是站在新时代青年的这个角度去，那什么去谈这件事，然后这件事呢？一定是运运用在咱们社会主义建设上的啊，所以这就是咱们的一个分析结果啊，三个观点，两个角度， 对吧？三个观点，两个角度，这是咱们的分析结果，然后把这个结果，你不能直接这么写啊，三个关，你要把这个观点和角度整合起来，对吧？这就是下一步要点整合，把这个整合起来， 整合起来，就是这样的，观点一就是新时代青年应学习理解传统文化，然后推动建设。新时代青年应将传统文化固为禁用，然后推动推动建设，然后新时代青年应弘扬传统文化，然后推动建设。这是对观点的一个融合， 那么你可以直接就就这么写了，你也可以稍微润色一下，形成一个就是大家很喜欢那种排比式的，排比式的 一个分段点，后植传统文化，让新时代青年成为优秀传统文化的继承者，古为今用，让新时代青年成为传统的优秀文化的践行者啊，讲好中国故事，让现在青年成为优秀传统文化的传播者。而有同学说，哎呀，你这个分段点里面没有体现这一点呢，对吧？没有 体现后面这个角度呀，放到论述里去说啊，只要你往这个方向去论述就行啊，你论述讲意义啊，讲什么的啊？举例子呀，你都是站在社会发展的这种角度去做论述就可以了啊，你不要把你的小猫小狗往上写，古为今用，不属于弘扬。弘扬是什么意思？弘扬是传播 啊，是传播是讲古维金用是运用。这道题你应该还没有做，因为你如果这道题去做的话，他在前面材料里分的很清的，第一题他就是讲古维金用的，就说你这个古代的一些东西在当代是怎么落地的， 不一样。对，对，古文经，古文经用是实践。然后啊，可以看到，讲到这里，咱们就已经说通过题干和指定材料，对吧？回过头看这思路，哎呦我去，太乱了。咱们说已经通过这 题干和指定材料，老大和老一点五把观点确定下来了，对吧？那剩下的就是用老二和老三未用材料和小题材料来对观点以及论述以及论述来做补充。那我们就往下看 啊，这是三个观点，对吧？然后这个是对材料的一个大概的梳理啊，这是对材料大概的一个梳理啊。这个答疑我一会说啊，咱们先跟着我思路走，先梳理下材料啊。这材料一至四是第一题的题干， 第一题他是涉及到四边材料，一些地方和部门，借鉴传统文化中的相关智慧，赋能现代社社，现代社会治理 在不同领域取得的显著成效。请用一段话对此进行概括，注意，这是什么？这是不是就是古为禁用啊？而且他这个角度是不是和我们刚才分析说的观点是完全一致的，对吧？你古为禁用用在哪啊？就是用在社会治理啊，通过传统文化赋能社会治理， 对吧？所以说这才到一至四的，我们的一些里面的观点也好，视力也好，我们完全可以，哎，这关怎么都是关键三，完全可以用在这个关键二上，就完全可以用在这个古威经用上，这是第一题，明白吧？ 然后材料六，材料六里结尾有句话叫践行把论文写在大地上的实际行动啊，这是什么意思？这个其实就是对前两个观念的一个概括， 什么叫把论文写在大地上？论文是什么？论文是理论性的东西，写在大地上是变成实践性的东西，就是把虚的变成实的，就要把论文写在大地上。这也是那个男人说的一句话，好像在陕西还是在哪，还是在新疆，反正在一个挺偏的地方说的一句话， 那这个对应了什么？论文是不是就是学习理解啊？写在大地上是不是就是古未尽用啊？所以这材料六也是有呼应的。对，前两个观点都有呼应 啊，一个是学习理解，就是理论层面的啊，古未今用就实践层面的。把论文写在大地上，就是把理论付出实践是材料流，然后材料期，注意材料期啊，材料期是很重要的一个东西，因为材料期它属于未用材料， 就是小题没有用到的材料，而且题干中也没有题的材料。那这种材料他是老三，咱们讲的为什么他是老三？因为他因为其他材料他是有小题的， 但材料期他没有小题，说明什么？他一定就是为了大作文准备的，但他又没有指定材料那么重要，只是他里面很多东西我们可以拿来直接用 这材料，其他是那个举的三个例子，然后这三个例子是有三个观点啊，我直接把这个结果这三个观点放在这了，都是原文啊，都是原文。 看这些从年轻人受众的角度进行创新突破，对吧？用年轻人喜欢的语言和方式推广分析品牌啊，我们的目的是让全世界各地的年轻人参与活动中，感受中华文化的魅力。这什么意思？是不是刚好和我们的前面的这 观点对应上了？你看这个从年轻轻的角受重角度进行创新突破，什么意思？就是说用年轻人的方喜欢的东西来做学习理解明白了，就是年轻人该怎么去学这传统文化？传统文化很枯燥啊，学着很没意思，那你要从年轻受重的这个脚步 去让他们学习这个文化，传承这个文化啊，包括这个推广，这个推广也是弘扬，可以理解为弘扬啊。然后刚才咱们说了，在这 说弘扬，往哪弘扬啊？往国际上弘扬，对吧？咱们刚才说通过超越国度，这能看到应该是往国际上弘扬。那从材料期进一步能看到，那目的是让来自世界各地的年轻人 感受中华传统文化的魅力，这也和弘扬是对应的，所以咱们这个整个弘扬就是往国际上弘扬啊。那分析到这，大家有没有感受到我们刚开始讲的这个思路，对吧？ 通过老大和老一点五来确定我们的观点啊？找到很多限定条件，对吧？三个观点，两个两个角度，这是咱们分析出来的，然后再结合其他的材料啊，这统称为其他材料，来对我们的这个观点做一个辅助的性的理解，然后填充一些内容作为补充 啊，这样我们的整个思路就确定下来，就是我们的写作思路，这是咱们小黄车课程的那个课件啊，哈哈，这是咱们整个思路 啊，新时代青年，这是角度对吧？学习运用弘扬指咱们的一个观点啊。关键一，具体新时代青年应学习理解中华文明，然后这个挺有借鉴， 从怎么学习理解呢？从那个材料期可以看到，对吧？可以从年轻受众的角度去做创新突破啊。然后关键二就是古维金用嘛？古维金用呼应的是什么？呼应的是第一题一到四材料啊，这一至四 材料有什么？六尺象和长智和为贵，这些都是在基层社会治理中有所运用的，包括保护动物啊，推进人与自然和谐这个发展啊，包括这个解决基层矛盾纠纷啊，包括这个智力、生态和水啊等等的啊，全都可以写，对吧？然后关键三是弘扬。 弘扬，往哪弘扬？往国际上弘扬，因为材料期讲了说世界各地，对吧？往国际上弘扬。咱们刚才这个这个过程就是申论大字纹一个完整的一个分析过程，也是一个标准的分析思路，标准的分析思路，所有申论大字纹都是这么分析的，你只要想不跑题，都是这个头， 哪个套路？就是这个套路，对吧？老大老一点五、老二老三就是这套路。为什么是这个套路？因为身份题他就是这么出的，所有身份试卷他是一个整体，他有统一的一个考察主题啊。而身份扎组文是什么？咱们课程里讲过，身份扎组文是 整套试卷核心思想的集中体现，这句话大家可以牢牢的记在心里。申论大作文是整套试卷核心思想的集中体现，这句话非常关键， 这句话非常关键，你包括你看这个，其实题目就是这么问的啊，结合给定资料，围绕对这句话的理解，然后让你参考给定资料，这不就是这个意思吗？对吧？这，这不就是咱们的分析思路吗？ 啊，结合这个，围绕这个，以这个为理解，这不就是老大老一点五吗？老大和老一点五吗？参考给，这要放到要求里了，这不老二老三吗？对吧？ 当然啊，为什么选这道题来讲？因为这道题简单。这道题很简单，国考他可没有这么简单，但是思路上 完全一样的。但是国考他说的很抽象，他不会直接给你学习理解，给你古威金用，他不会这么讲，他一定是换一种说法，他一定是换一种说法，他一定换成一个抽象的说法。然后你要通过其他材料里去分析出来，原来是古威金用，原来是学习理解。这就是国考最恶心的地方， 包括一会咱们要讲的那个，呃，流动与新生。流动是什么？新生是什么？他是有特质的， 他是有具体概念的，但他不会把这个具体概念告诉你，只会疯狂暗示给你抛媚眼，但你得接得住，你接不住就跑题了。这样给大家看一下范文啊，这道题，刚才咱们讲这道题的范文，用传统文化唱响青春赞歌 灿若星河的传统文化是中华民族屹立五千年不倒的根基，也是当代中国文化自信的源头活水。作为推动中华民族伟大复兴的先锋 力量，新时代青年要勇于投身时代洪流，将中华传统文化学习好、运用好、传播好，用传统文化唱响。请党放心，强国有我的青春赞歌， 厚植传统文化，让新时代青年成为优秀传统文化的继承者。学习理解中华传统文化，让历史文脉生生不息地传承下去，是新时代青年应自觉担负起的使命。 那么，传统文化如何才能进入现代生活，触动年轻人的心弦？随着我在故宫修文物本草中华等一批高质量国产纪录片的不断出现和走红，可以看到，厚重的历史文化正以更加鲜活的方式走进年轻人的生活。 这些从年轻受众的角度进行的创新突破，增进了传统文化的时代感、生活感，让传统文化离年轻人不再遥远。寓教于乐的方式，也使得传统文化潜移默化影响着新 时代青年们的精神世界。古为今用，让新时代青年成为优秀传统文化的践行者。 社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。新时代青年不仅要做传统文化的继承者，更要贯彻把论文写在大地上的要求，将当代内涵融入传统文化之中，把传统文化带来的启发与实际工作相结合，为中国特色社会主义建设注入新鲜血液。 六齿巷的佳话在中华大地流传甚广，在新时代的基层社会治理中，六齿巷的故事散发着持久的魅力与芬芳。不久前，大山村党员干部从六齿巷故事中得到启发，成功化解了一起村民之间的土地纠纷。 大山村的案例是诸多地区将传统文化运用至社会治理工作的一个缩影。新时代青年是创新的一代，更应不断从中华民族优秀传统文化中汲取力量，将传统文化 古为今用，推动社会主义事业建设，讲好中国故事，让新时代青年成为优秀传统文化的传播者。 随着中国的高速发展，国际化羽泉影响力与日俱增，向全世界讲好中国故事，弘扬中华文化，让古老的中华文明在世界舞台上大放异彩，既可以让世界更好了解中国，同时又可以增强文化自信， 使用新时代新方式讲述中国故事、传播中华文化，激情饱满的年轻人是绝对的主角。近日，在中国传媒大学国际交流中心，一场与众不同的中国传统文化体验活动精彩举行。来多个国家的年轻人身着汉服，以剧本杀的形式体验了一场既时尚又充满乐趣的中国古代剧本故事。 随着中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展深入推进，中华文明中跨越时空、超越国度、富有永恒魅、 具有当代价值的文化精神得到大力弘扬，为推进中国特色社会主义伟大事业提供了强大精神动力。新时代青年应担当起时代责任，讲好中国故事，让全世界感受到中国传统文化的魅力。 数风流人物，还看今朝，新时代青年是饱含激情的一代，是富有创造力的一代，应以更高的历史自觉、更大的历史担当、更多的历史作为，持续做好、更续保护、传承与弘扬传统文化这篇大文章，让中华优秀传统文化在新时代焕发新活力，展现新魅力。 大家可以截个图啊！可以截个图可以看到我的这篇范文，其实里面很多的内容它是来源于材料的，但是又不是直接抄的材料，并不是直接抄的材料，但你又能够在材料中有迹可循， 这是一种非常讨巧的一种手法。就说你既能确保你有话可写，你不需要在课下去大量的准备东西，你直接在材料里就能找到啊，你为你课下省很多事，同时呢，又能够避免和其他人写的雷同， 这种很讨巧的一种手法，大家在平时在跟咱们的这个刷题课里的范文去做学习的时候，一定要重点学这种手法啊。这个非常讨巧 啊，我从来不去背那些东西，你直接用材料里的，通过对材料的总结，通过对材料的分析，来得出一些观点，来转化成你自己的一些话去写，当然这个有难度，需要一定的能力，需要去做练习。但是这个非常讨巧 啊，很多人喜欢刻下去背啊，背了很多东西，结果最后没用上啊，很可惜，对吧？很可惜，所以素材不用咋积累抄材料，哎，抄材料和来源于材料是不一样的啊，抄材料你和别人作恩，就是雷同的，千篇一律， 包括材料这种表述方式，有的是案例型材料啊，表述大白话，对吧？他有些案例讲的很直白。那你怎么转化成申论语言？这是一种能力，来源于材料，但并不超材料，这对于申论大作文的论述部分来说，是一个非常讨巧的一种手法。 通过这道题给大家过一遍这个思路，然后咱们再来看啊，有的同学说没有这种概括能力，这就是学习，这就是学习的意义啊， 你来就是我，我，我发现很很多同学有个问题，就是他来学生论，他不是说来学习的，他是为了验证自己的，就说别人说，说的和我想的一样，我认为就对了啊，别人能做的我做不到，那我就 pass 掉。那你这样是不会有提高的。 我觉得学习两方面一，一方面是提升，一方面是纠正啊，你以前可能是偏的，你走向正规，另一方面你以前做不到，你通过学 学习能够一定程度的做到啊，这也是学习的意义，而不是说我来你这验证我的东西，然后我自己不会做改变，那这样是学习是无效的，明白吧？有很多人深蹲学习都有这问题啊，很多人真的深蹲学习都有这问题。好，这道题就到这啊，这道题就到这，咱们下一道题。下一道题， 二零二三年国考复生，这个大多数同学应该都做了，应该都做了，就是流动与新生，对吧？ 啊？这道题他有一个什么特点？他没有老一点五，对不对？他只有老大，没有老一点五，所以这道题是一个单和带队的，是一道单和带队的一道题，那我们就看老大就行。 老大里面有三句话，武器库非常丰富，不像那个长期驾驶什么的，那个提干啥东西没有，就是个空格。 这道题我们就完全结合对题干的思考来确定我们的观点，因为他没有老一点五，他只有老大。我们完全结合对题干的思考来确定我们的观点。说白了就是你要把这三句话题干中的这三句话读懂 啊，只要你能把这三句话读懂，这道题二里文保住了。来看这三句话啊，大河奔流不息，在流动中焕发升级。纵横交错的桥梁路网构成了经济发展的动脉，不断产生新的发展机遇，产业通过转型升级迸发出新的活力，不断释放新的动能。请你参考 老二老三，结合实际资源角度，以流动与新生为题目写篇文章。那么我们首先要知道什么？流动与新生一定是和前三者有关联的，和这三句话一定是有关联的，对吧？那么这三句话分别什么意思呢？大河奔流不息，在流动中焕发生机， 这句话是不是很抽象的一句话呀？是不是很抽象的一句话？其实他代指的就是流动与心声啊。这个话题就是这整个话题，他是一个总总的观点，是一种道理，是一个抽象的东西，是一个抽象的东西。但是后面这两句话你有没有发现，和第一句话相比，他是不是是不是要具体很多呀？ 纵横交错的桥梁路网构成了经济发展的动脉，不断产生新的发展机遇，产业通过转型升级爆发新的火力，不断释放新的动能。 后面这两句话是相对相对，概相相对具体的。桥梁路网是什么意思？其实就是你通过修桥建路，这套卷不知道大家有没有做过，这是呃，材料一讲的，就是通过修桥进路能够促进什么呢？人流、物流、信息流的流通，对吧？这种资源要素的流通， 那资源要素的流通构成了什么经济发展的动脉？注意，我们是要往经济的角度去写的，不断产生新的发展机遇。什么叫发展机遇？也是经济，对吧？ 所以说第一个观点什么意思？其实就讲的就是资源要素的这种物质性的或者信息文化性的东西，文化就是信息流这种人流、物流，信息流这种资源要素，它的流通能够促进经济，这就是第一句话的意思。 然后第二个话什么意思？产业通过转型升级迸发新的火力，释放新的动能。什么叫新的火力？什么叫新的动能？ 是不是还是经济啊？活力都是特制经济的，你记住，所有讲到活力，他一定就是经济。所以第二句话就是产业转型升级能够促进经济啊。结合这两句话分析，我们能够得出两个关键，人流、物流、信 流等资源要素的流通能够促进经济，产业转型升级能够进一步促进经济。这就是我们通过对题干的分析能够获得的两个观点，也是这道题最重要的两个观点。一定是结合这三句话，你确定观点？这道题今天群里还有同学在问，不知道同学在不在， 就讲说什么流动促进新生，新生凡不流动。对这两句话完全不骗啊，你管什么产业传奇升级，我不管，我就写，我就觉得 a 促进 b， 我就觉得 b 促进 a， 因为这是一个固定套路， 对吧？这我觉得这是一个固定套路。那你至于你题干说的什么，我不骗，那这样肯定是跑题的，那这样肯定是跑题的，所以我们一定是结合对题干的分析来确定我们观点啊。不要听了，给你讲说万能的出现两个词，一定是 a 带，带来 bb 带来 a， 那是不对的，至少对于这道题来说是不对的。 这两个是最重要的观点啊，这两个是最重要的观点。第三个观点有一定的发挥空间第三个观点有一定的发挥空间，哈哈，你在是吧？第三个观点在这个题干中没有体现，这个你要结合材料去分析。这一会我给给大家讲，咱们先讲最重要的两个观点，好吧？ 然后怎么来验证我们的这个观点对不对呢？这就是国考的一大特性，就是国考的一大特性，就是国考它的试卷的整体性非常之强 啊，不像神豪可能有有一点散啊，行散神神不散，这神可能有点散，这个神豪，但国考一定神是不散的，他整体性非常强，所有材料是有一个共同的指向的，材料仪讲的是什么？修桥带来的人流、物流、信息流的流通，对吧？这是不是我们的第一个观点啊？ 然后他结尾讲了一个什么周边的村庄啊，整，整什么果蔬基地，又开什么农家乐啊，整什么旅游，这时候就是产业转型升级啊，是不是对应的第二个环节啊？菜刀一 能理解吧？材料二一样，他讲的是传承红色精神，那这属于什么？这属于信息流的流动。咱们讲了说人流、物流、信息流，这个人流、物流信息流是材料一里的话，材料一里的话红色精神与这个凤凰河的文化啊，这都是属于信息流的流动 啊，他对应的也是第一个观点。然后这材料二他最后打造的一个文化教育基地，对吧？他也也带来了产业转型升级啊，包括材料三，凤凰河生态与文化啊，这是就是河流的这种物理性的流动，包括信息流的流动，他对应的是第一个观点，最后呢？他发展的一个文化旅游，对吧？他发展的文化旅游， 所以也是产业转型升级啊。那四五就没什么好说的，四五讲的非常直接，对吧？产业资源要素就流通，然后实现产业转型，最后实现产业升级。他是把转型升级分开讲的， 你会发现所有材料共同指向了咱们分析出来的这两个观点，共同指向了分析出来的这两个观点。河流指的是什么？你说这个吗？大河不流不息吗？这前面咱们说的这是一个道理，这是一个总观点，他对应的是流动与牺牲的的这种抽象的概念。而后面这两个则是具体的观点，明白吧？ 所以这流动指的是什么？新生指的是什么？它一定是有特质的。这么一分析你就知道了。咱们中间来一刀， 前面这个这就是流动，后面这个就是新生，新生就是产业专业升级，流动就是一些人流、物流、信息流这种资源要素的流动。而他们共同的结果是什么？促进 经济发展。这就是为什么说副省级和这个就是去年二十三年，这三套卷讲的都是经济原因，就在这最后都是促进经济发展。 呃，第三，然后咱们说一下第三个观点啊，咱们刚才讲了，说前有两个关，哎，有两个观点，对吧？这个人类物流、信息流的流动流通能够促进经济发展，而产业转型升级能够进一步促进经济发展。 这两个观点是我们结合材料中，结合这个材料题干去分析的，也是最为重要的。其实这道题你就写这两个观点是可以的啊，是可以的，不是说一定要有三个啊，不是说一定要有三个观点，但是如果说你哎，怕万一，对吧？那第三观点怎么得？我们要从材料中得， 从材料中得，可以看到所有材料它都是先流动然后再新生，不是先流动 然后在产业转型升级，对吧？因为他们之间是有关系的。你在产业转型升级，为什么他叫进一步促进经济？因为他是一种比较高端的东西， 那在什么样的前提下才能实现这个产业转型升级呢？就是你本地的相关这种要素得到充分的这种交融之后，有了一定经济基础之后，你才能够完成产业转型升级啊。比如说第一，这个太短了，比如说你这个材料一， 为什么他不直接去啊？才有一，他为什么不直接去？那什么呀？不直接去开果蔬基地啊？为什么修完桥才能开果蔬基地啊？ 因为修完桥带来了这种物质上的流通，促进了当地的经济发展之后，有了这种前提条件，有了这种物质基础，经济之基础之后，你才能完成这个产业转型升级，所以他们之间是有内在关联的。那么你第二，你，你中间就可以插一条点，插一关的点， 这差一个分论点，就是资这种资源要素的充分交融流通，能够为产业转型升级打下良好基础啊。这就是第二个观点，明白吧？这有一个逻辑在的， 你首先是资源，资源的充分流通能够促进经济，然后是资源的流通能够为产业转型打下基础，然后是产业转型升级，进一步的去促进经济。你如果按照三个分点就按照这个顺序去写， 因为这就是材料的逻辑，不是我空口无凭，这就是材料的逻辑，这就是材料，就是这么讲的啊，为什么我的课程一直在跟大家讲从宏观上把握材料就是这个原因？就是这个原因，不然你这些你根本看不出来，你就只知道找对策的话，你根本不知道这篇材料在讲什么，明白吧？ 当然啊，这个中间我插的这条，这个可有可无，最重要的是这两点，因为这两点完全来源于提干，完全来源于提干，符合提干要求 这个逻辑。考试有时间分析吗？这个分析手法是需要你在课下去学会的，不是说你一一下知道了，你在考场上直接就很熟练，能运用出来。不是这样的，你需要在课下去练，但是你不知道的话，你永远做不到，你要先知道，你才有机会在考场上做到 这道题，你能想到这两个分分点，足够了，足够了啊，如果不懂的啊，可以那个去咱们课程里好好消化一下。咱们课程里讲的是比我现在讲的详细的 啊，因为今天主要是大家过思路啊，针对这道题来说，只是举个例子，明白吧？只是举个例子，嗯，这就是咱们这道题。产业转型升级跟流动有啥关系啊？这位同学应该是没听过产业转型升级和流动有啥关系？ 咱们你要知道流动特指的什么心声，特指的什么？流动指的就是这个心声指的就是这个， 明白吗？刚才咱们不是中间砍了一刀吗？这指的就是流动，这指的就是新生，他们都能促进经济，是一个平行的关系，同时呢，这种哦流通也能为他打下基础，所以他们又既是平行的关系，又是递进的关系，明白吧？ 既是平行的关系，又是递进的关系，平行在哪他们都能促进经济，递进在哪？他为他打下的基础不会展开，所以不敢这样写。你要知道论述重要还是观点重要，你如果因为不不会论述，然后去更改你的观点的话，那你就跑题了， 你就算后面你硬写，你也比跑题强。好，刚才我们那道题对吧？有这样的一个过程啊，分析结果要点整合认测成分，然后这道题的话，因为他没有角度，他直接就分析结果啊，分析结果就是我们最后的一个结果，他没有角度，所以不需要整， 我们直接润色成文啊。这是题干中的三句话，第一句话抽象的对应我们主题，第二句话和第三句话其实就是对流动与新生的一个具体解释，就是对流动与新生的一个具体解释。 但是这个流动语新生，他和很多同学心里的流动语新生的想法不一样，所以他就不听题干的，按自己的去写。你有没有这样的，他就不听题干的了说，哎，你题干咋这么写的呢？我也不是这么想的呀，那我管你呢，我按我自己写的跑题了，对吧？跑题了， 你要按照另提人的思路去作答，而不是说按照自己的性子去作答，明白吗？ 所以咱们这个润色成之后就是资源要素的流通，是经济发展的重要引擎，产业转型升级是市场活力的催化剂啊，这什么叫经济发展的重要引擎？什么叫市场活力的催化剂？就是经济嘛，对吧？就是促进经济就是促进经济。 打广告打广告，咱们这个，哎啊，大家应该都都是这个刷题班的吧应该都是刷题班的吧，咱这个刷题班比较适合那个考前冲刺啊， 总共四十克石啊，和一共一百二十九和三块两毛钱一斤，然后这个可以看到每节课时长不是很长，但是干货非常多，干货非常多 啊，非常适合考前冲刺，因为他的效率很高啊，不会占用。不，不是那种一节课就是三个小时的那种啊，所以很适合大家冲刺，包括大家。今天咱们讲的大作文啊，在这里面都是有详细的去讲解的，就在右下角的这个小黄车，咱们提供一个全程的答疑服务，咱们这个课程主打的就是一个。那个什么主打的就是一个服务，在 cc 和 b 站买都可以啊，都可以 啊，一节课能学到非常多啊一节课能学到非常多。在考前，其实你在考前的话，我觉得你要能把二三年的和二一年的 啊，你把，你就把这四套卷，你就把这四套卷做了，我觉得提高一定是有提高的啊，提一分是一分的吧，一定是有提高的。 有有有啊，都有烂菜叶有。咱们的服务是什么？最主要的一个服务就是答疑服务。答疑针对什么？针对你学习中遇到的困境啊，包括，哎，我我我难受了，咋咋地的 啊，我学不下去了，或者我找个方法有了，我有什么疑问了啊，包括对题目的答疑，这道题我真不懂这道题为什么这么写，为什么不那么写？这么写行不行？那么写行不行？这些咱们都可以做答疑啊， 然后批改的话，批改需要单独约啊，我那个十一月八号之之后，十一月八号之后有大量的时间去做批改，批改不属于咱们课堂服务，因为这个上千人我改不过来。咱们是提供答疑的，提供答疑的，但是批改的话需要单独约。行，我知道了，现在应该都是咱们课上的同学讲的， 打了这半天广告，销量一单没有，一开头咱们课堂课堂上讲的同学不墨迹了啊，继续，不浪费时间了啊。我，那个啥我，我很少直播啊，我一般是录播，因为录播他的质量更稳定一点。录，录播质量更稳定一点。我一般是讲个四五遍，我剪出来一道题，质量很高质量很高。 原始班不更新了原始班一不更新了，但是就是买了去年课程的同学。注意，买了去年刷题课的同学。你的 cc。 哎呀，不好意思打别的平台广告了，你的那个平台是有张九十九块钱的优惠券的，你可以直接去抵今天的这个课程，你会可以直接抵今年今今年的这个课程 包括咱们所有笔试的，进入到面试之后，面试也会有优惠，包括明年开了这个新新的这个笔试课，笔试班老同学还是会有优惠。咱们就是无限抵扣，无限抵扣，直到把你抵上岸 的位置，直到把你抵上。抵抵抵扣，上岸的位置。主打的一个性价比，高质量。我觉得我不能叫性价比了。哦，我，我觉得不能叫性价比了。性价比？感觉你这东西好像质量不咋地，是才叫性价比，但我感觉我的东西质量很高啊。好，继续。 咱们刚才是把这个标准的分析思路讲过了，对吧？然后通过两套真题让大家体验了一下这种思路，按照这种思路来做就不会跑题，然后下一个讲什么？讲怎么来分清主次？大作文重要的是什么？不重要的是什么啊？这么讲 让他看，有同学会问，对吧？文笔很差，大作文写不好怎么办啊？这种同学一问过来我就知道路走偏了，文，文笔很差，这是是什么？是咱们说的写好的问题，对吧？那咱们说一定是先写对，再写好你，可你甚至可以写不好，但你一定要写对。这就是为什么说深蹲大作文想拿高分，最重 重要的是分清主次。那什么是主，什么是次呢？这个顺序第一点就是观点正确鲜明，第二点调理清晰，论述充分，第三点表达准确，语言流畅。最后才是这种修饰的内容。你可以看到我这个修饰那类那种禁句啊，比喻啊，什么东西我都用灰色的东西去写了。 最重要的什么？什么叫观点正确鲜明？就是我刚才说的分论点，你要找的准，一定是在作者的限定范围内去写作的，你不要说他这么想的，哎，但我这么想的，我按照我的去写， 那一定是错的，一定是错的，这就叫做观点正确。什么叫做鲜明？就是你你的是观点，要让人看得懂，你不能说这个考官出题给你整的模棱两可的，你考官跟你玩音的，你跟考官也玩音呢？你写的也模模棱两可的，对吧？这考官说 怎说，这是什么？大流奔河不息，你也整个，我也大流大河，奔流不息，然后激发市场活力，你也整个模棱两可的，那不行啊你，你的观点一定要是清晰的，明白吧？ 这叫鲜明。那正确和鲜明是两个维度啊，这是也都是针对观点的，那都是针对分论点的，它是两个维度， 然后调理调理清晰，论述充分。他是，他是针对结构上来讲的啊，他是针对你文章的结构上来讲的。 结构包括宏观结构，也包括微观结构。宏观结构就是指你整篇文章，对吧？是采取一个什么样的？呃，分段形式。 微观结构就是你的论述有多少层次啊？这叫微观结构，他根据结构来讲的。呃，表达准确，语言流畅。他是针对我们这个论述语言的，就是针对这种文字风格的，说白了就是文字风格的啊，这是自上而下的一个 优先机，最后才是这个修饰的内容，这些真的不重要。所以这我有一句总结啊，这句总结非常关键，先写对，再写好，就算写不好也要写对，跟跟那个喊口号一样啊， 哈哈，跟那个企业文化一样，跑题与不跑题之间是十分左右的差距。想写对，首先掌握方法，然后辅以练习，多背少想多分析，明白吧。 这个这句话我如果说今天开课之前大家去看，就是四句废话，就是四句废话，但是咱们讲完之后大家再来看，我相信头皮发麻，直冒冷汗，脑瓜子嗡嗡的，对吧？啊？想写对，咱们要先掌握刚才的这个分析标准化的分析方法， 对吧？掌握这种标准化的分析方法，但是你知道了又不一定能做到啊，这就很要命。所以你要辅以一定的练习， 去逐渐逐步的掌握这个办法啊，掌握这种思路，然后在这个过程少背，多想多分析，因为你可以看到我们刚才的这些分钟点，没有说你一个是课下准备出来的啊，说我针对文化，我整整三个对策啊，我针对经济，我整三个对策，我考场上呱呱一顿用， 那肯定是跑题了，百分之百跑题，那背是没用的，背反而会影响你，说白了，真的会影响你，你会有意识无意识的去往自己背上背的那些东西上去。靠，但是这篇命题，他和你背的东西根本就没关系。所以说多想多分析，少背， 明白吧，说脑瓜子嗡嗡的，对模板真的很危险，去年甚至有什么啊，这位同学，我不知道上没上岸，去年有位同学给我看了一个他整理的一个模板，我看完之后我直冒冷汗，一千字的作文，他这模板占了八百五十字，剩下的一百 五十字就是把主题往里面一添，太吓人了，太吓人了。说这是我自己种下的这个万用模板，我我我我，我又不想扫到他性质，但是我，我不能不说你，你这东西最好别用， 然后继续啊，继续。然后我们来先讲一下第一条，刚才说了观点正确鲜明，对吧？ 观点正确，学名，咱们来看一下。深论大作文是观点性文章，主要考察的是考生是能否根据题干的要求和对相关材料的分析，得出符合出题人要求的观点，并加以充分的论述啊。这句话大家现在应该是能够读懂是什么意思的， 最重要的就是咱们观点，因为它本身就是一个观点性的文章，对吧？你要通过分析来把握住出题人在题干和相相关材料中给你做出的一定的限定， 要通过分析和理解得出来，而不是靠背出来的。是靠分析得出来的，对吧？靠分析得出来的。 观点的正确与否，直接决定了本篇设定大轮的档次。你只要不跑题，基本上就能二类文以以上，除非你的那个展开内容写的实在是太烂了。那实在是太烂了，你可能调到二类文以下，但你只要正常去写作， 你关键是符合要求的就是二十来元以上，这我很负责告告诉大家。但是现在什么情况？就是去年啊，去年那个长期价值和流动于心声这两篇文章，基本我可以说百分之九十九的同学都是跑题的，都是全军覆没的。 所以去年国考平均分五十五分到五十六分，我不应该是有一个参考性的，网上的消息很恐怖，你想一百分的卷啊，就得一半的分，平均分太吓人了。我觉得这个大字文占了很大的必中，就是抛题，对吧？出现抛题，偏题，少题， 直接三类文以下。二类文多少分？三十五分的大作文，二类文就是二十分以上，二十分到二十七分左右吧，只能说左右二十分到二十七分左右 啊。先写对再写好，写对比写好更重要，写好看你个人造化，写好决定什么，就是你在二类文里面属于是什么档次？你是二十分还是二十七分啊？这是写好决定的，但是你是十分还是二十分，这是写对写对决定的， 对吧？这是关键。然后给大家讲一下啊，就是关于观点的一个常见问题，咱们刚才其实已经说的差不多了啊，关于观点的一个常见问题，考上第一个是主次颠倒，缺少对题干和材料的分析，反而喜欢在其 其他材料中就地取材，导致跑题而不自知啊。就比如说流动与信声的材料三，有句话，流动的河能激活文化之河，文化之河也能反哺流动的河。很多同学就发现，哎，这不和我在机构学的 a 到 bb 到 a 是一个意思吗？我赶紧用，我赶紧用，对应上了我的模板生效了，赶紧用， 是不就这样了？你这主次颠倒了，你不用，你不根据题干分析，你跑材料三里，你跑老三里抓抓的一句话开始写了啊，人家让让你结合题干你，你不管老大长啥样，你非得去看老三长啥样， 直接在老三里就地取材，那你就是跑题的对吧啊？而且这种同学，他跑题他当场都不一定知道，分一出就傻了，当场都不知道啊。所以咱们刚才说到 老大老一点五这个来确定你的观点，然后通过老二老三来辅助我们，对老大和老一点五来辅助我们更好的理解他们，因为他们表述的往往比较抽象啊，说的摸棱两可的，那我们就要通过其他材料共同的一些指向性的东西去理解他们，而是这回事。 但真的很多同学喜欢这样，跑其他材料就替取材。找到一句话，感觉像我，赶紧写啊，抓住救命稻草了，赶紧写 这常见问题，这样不行，要分清主次。然后第二个常见问题就是视同用抽象的观点混手摸鱼，导致观点模糊不明确。这就刚才我们举的例子，对吧？你不仅要正确，更要鲜明。 就比如说这有同学这么写，观点一，流动带来新生，观点二，新生能反哺流动这个观点，这两条毛不全犯了，对吧？他既跑到这句话里 去，整整了一个他没有结合题干去理解他，结合其他东西去理解的他，同时呢，他的观点又是不明确的，他写的很模糊的，没有把流动的特指概念和新生的特指概念说出来，对吧？那就不行呗。 所以关于观点这一条常见的问题就是这两点，一个是不正确，一个是不鲜明。然后第二点，第二个，第二个结构合理，调理清晰，论述充分。这是针对咱们的那个论述内容，对吧？咱们刚才针对的是观点去说的，这是针对咱们的论述内容去说的 啊。那这关于论述呢，两方面我们要注意的是两点。首先就是你的论述啊，不要大家知道什么叫论述吧，就是分论点后面接的这一段话，对吧？接的这一段，你的这个论述要围绕着你的观点去做论述，围绕着你的分论点去做论述， 但很不要说出现你的观点和分论点啊，你的分论点和你的论述内容各说各的啊，不要出现这种情况，就是你观点。再说说一件事，你的论述再说另一件事。很多同学都有这个问题，我最近的皮改发现这是第一点，一会我们会举一个反例啊。 第二点啊，直接举吧，直接举吧，在，这就是论述与观点脱节。我不知道这位同学在不在，就前前两天找我，找我批改的一位同学，这就是咱们那道例题啊， 发展传统文化，在弘扬当代价值文化精神中立新功啊。他他这个分文点讲，讲的是发展和弘扬和立新功。他这怎么一个分文点有三个观点啊？ 对，他这主要讲的是弘扬啊，他这主要讲的是发展和弘扬，他是主要讲的是发展、弘扬，这是他观点，对吧？但是你看他这分论点说的是什么？不是他论述说的是什么？论述说 发展、耕读传统，建立公共书屋，通过制度引领全民参与，将阅读发展为文明实践的新路径。他论点在说弘扬，他论述在说运用， 对不对？他论点在说弘扬，但他论述在说运用。这位同学，这篇文章，整篇文章的观点和论述全都是有交叉，交叉很严重。这就是你的观点和论述内容在各说各的，你没有围绕着你的观念去做论述，很多同学都有这个问题，很多同学都有这个问题。 然后其次就是咱们的论述要有一定要充分。什么叫充分？其实就是有层次，就是有层次啊，怎么有层次？首先你要知道论述内容，它有两部分组成论述部分。论述内容有论证和论据，论据就是举例子，论证就是到底论证你，这两者都要有同时，当你的论证要大于论， 就是论证你的道理。论证是比论据更为重要的，为什么？因为论据就是为了说明论证啊，对吧？论据就是为了说明论证，所以你的论证一定是最重要的。很多同学喜欢怎么写，就是第二个问题，喜欢一带三， 一个分段点，下面三个例子，举了三个例子就完事了，然后做一个总结就完事了，对吧？这就是一带三，一个分段点，后面三个例子，然后一句总结完事了，完全没有道理。论证，那这就是不充分， 怎么论证？论证的手法有很多啊，这我们讲的对吧？论述要立体、充分、层次清晰，理论案例相结合是最常见的论述方式，这就是咱们刚才讲的那个啊，然后你在论论述的过程中呢，最好要多角度的去进行论述，如咱们这个对吧？举两个例子，一个是国际国内的例子，一个是国际的例子啊，你 不能说两个例子完全是站在同一个维度去讲的，那没有意义，最好要有一定的对比和递进，比如说古今呐，中外呀，正反呀，宏观微观呀，递进呐，不同主体呀等等，都是常见的一种论述角度。这个没办法系统去讲，因为这个深圳材料千变万化，我们自己的写作也是千变万化，没有固定套路， 但是你知道要有层次，你不能说想到什么写什么啊，咱们这个不同的颜色就是不同的层次，大家可以看一下下面有这个，呃，总结对吧？大家都是咱们这个刷题班的同学啊，这这个都知道是咱们课件，对吧？这个大家课下去看啊，咱们节省时间， 这是关于论述部分的一个内容，然后最后呢就是表达，就文字表达这方面的要清晰准确和语言流畅，其实这个很简单，这个是很简单的，但是很多同学常见的两个极端问题，第一个就是你的他表述过于口语化了啊，就跟小 学生那个，还不只是小学生作文是小学生的流水账，作文就到这种程度就不能过于口语化。我们要就是大家可以多去看一下人民日报之类的，学一下那种成熟的文风， 对吧？成熟的文风人家也没有什么太高大上的词汇，至少不是以高大上词汇为主的啊。但是你读起来就是很舒服啊，如沐春风，读起来很舒服， 这是一种极端。还有另外一种极端，极端就是没有金刚钻硬揽那个瓷器活，全都是高大上的词汇，但是写点啥我估计他自己都不知道，反正我是看不懂啊，读起来食之无味，浑身刺挠， 哈哈，感觉身上有虫子在爬，不知道他要讲什么，反正就是看高级就完事了啊，高级就完事了这两个极端。这两个极端写出来给于这帮人一个什么感觉呢？我觉得 两个画面，这就是第一个问题啊，这就第二个问题，觉得 p 卷老师喜欢第二个不可能。 深论是观点星座，深论大作文是观点性文章，重要的是你需要表达的内涵，而不是形式。如果重要的是形式的话，大家都可以去背，管他是什么呢，我就写就完事了。重要的是内涵是你的观点，深论大作文体现的是你的思维，最本质的体现的是你的思维。 所以为什么咱们这个整个课程也一直在比较强调思维对吧？这个对于申论和面试至关重要啊，面试大家以后记得面体会更深。面试就是对思维的考察，就是对思维的考察，很直接， 然后继续看啊，然后这个大概就是咱们讲的一个主次啊，讲的一个主次，然后咱们再说，再说一下这个 大家常见的普遍问题和常见的误区啊，其实刚才已经差不多说过了啊，有些补充大家再看一下 啊，一方面就是痴于考，痴迷于考场下的背诵，逃避考场上的思考。那通过咱们刚才的讲解，大家应该有一定的体会了，什么体会呢？就是思考更为重要，对吧？因为咱们观点是怎么来的，观点是怎么来的， 是分析出来的，所以一定要有思考，有分析，这样才能够得出分论点很少，尤其是国考，他不会直接把这个观点告诉你的。说啊，你就围绕这个点你去写，他一定会有一些很 抽象的，但是又有所限定的东西出现，你就要通过分析和理解，把这个抽象的，并且并且有所限定的东西给琢磨透，你才能不跑题。所以说一定要思考啊，在考场上很多同学都是多太，就是这个很 很有惰性啊，就是觉得考场下充分准备去背，去背，然后逃避一种思考，那这就是路走偏了啊，很多地方培训也很很擅长抓住咱大家这种心理，然后整一堆东西背去吧，给你十个模板还不够用啊？背去吧，没有用啊，没有用。 第二个就分析过程，颠倒主次，跑题而不自知，这咱们刚才说了对吧，你抓要抓的是老大和老一点五啊，而不是说你跑老三啊，甚至整整整个自己整点东西整出来，那肯定不行，肯定不行。 这个第三点啊，痴迷金句和排比，以为文采好就能拿高分啊，这是一种错误的认知。咱们说开场就说啊，学好神论 大作文最重要的就是树立一个。对大作文要树立一个正确的认知，你要知道什么是重要的，什么是不重要的。文采他就是不重要，他就是不重要， 先写对再写好对吧？然后第四个就是咱们刚才句的发力，论述与观点脱节，各说各的啊，论述再说一件事，观点再说另一件事，然后内容又交叉又很严重啊，这就是思路混乱也不行。 然后这个也是关于论述的啊，就是一带三，对吧？一个观点后面带三个例子啊，然后凑讲故事，这例子写老长了，写老长了，来龙去脉给你给你写的老清楚了，为啥呢？就是为了凑次数， 那这种论述就是不充分的，大家可以看我的刚才给大家放的那个范文里面的举的例子，基本上都是什么两三句话给他说清楚，然后结合我们到底论证证，对吧？都是都是这样的。 有同学说刷题课不如这一节公共课给的奇葩多，咱们这些所有内容都是来源于刷题课的，并且刷题课讲的更详细。你为什么会这么觉得？说明你刷题课没好好听，或者没 记录掉，你要再下去再重新听一遍。咱们这节课其实就是对刷题课部分内容的一个小总结而已，咱们刷题课一定是博大精深的，你可以多去刷两遍，一定会有收获，一定会有收获，尤其重点刷今年新疆的题啊 啊，范文，范文，刚才咱们放过了，你可以在这这里面有个答案对比，这里面有个答案对比去找，自己去看一下，这是普遍问题和常见误区，然后深蹲大作文该如何准备？大家关心的地方到了，对吧？关心的地方到了， 重点掌握的什么？咱们刚才讲了一个标准化的分析思路，就是老一点五的分析思路，老大老一点五，老二老三的有分析思路，对吧？怎么去掌握呢？咱们说到知道和做到之间 有很大的距离，真的有很大的距离。然后那大家我建议先去通过这套卷，就咱们之前已经就是例题，咱们刚刚讲的例题，通过这套卷 去做验证，因为这套卷非常简单啊，这个非常简单，说的很直白，然后再去做这套卷，这就是咱们刷题课里的第一套卷，对吧？这道卷也相对简单，为什么这套卷简单呢？因为咱们说了，每就是申论材料，前面所有的材料他有共同的一个指向。而这道题，这套卷，每一篇材料最后一句话都给你写的明白了， 都给你写了明白了。遵循规律，遵循规律，遵循规律，对吧？然后解，然后这个大专考的是什么？社会制定要遵循规律， 这道题也比较简单，然后这个流动于新生啊，这个长期价值，对吧？这是一个按难度做的，一个递进，按难度做的，一个递进越来越难， 这道题难度低于级别的，这道题你别跟我说你用是个人、企业社、社会政府的角度去写，这不对，我很明显很明确的告诉你，不对啊，该怎么写，大家可以去去听一下，去听一下课。这道题比较难 按这个顺序去练啊，如果说这四道题你完全掌握了这个大作文的思路，完全掌握了你在考场上能够不跑题的话，你原本是六十分的，你就是七十分的水平，真的，我觉得只要你大作文不跑题，这一点满足了。呃，只要你大作文不跑，这一点满足了 你，别的什么都不用管。我觉得六十五分是打底的，你前面扣能扣多少分啊，对吧？我觉得六十五分是打底的，只要你不跑题，六十五分是打底的。你前面写的要是跟咱们课程啊，好好学一下，前面稍微写的好点， 你不说达到课程那种标准，但是能够学到到点东西，学到点结构和逻辑啊，这方面学到一点，别就知道找点找对策，那七十分不就手到擒来吗，对吧？ 然后你再怎么怎么的，那不就七十五分了吗？啊？你再怎么怎么的不就八十分了吗？这慢慢提啊，我觉得大家 首先考虑的就是跑题问题啊，不要跑题，六十五六十五分打底，后面的咱就不谈了，后面看看个人啊，确实就是讲了很多东西，但是还是很多同学反复强调过的问题，确实一直在犯啊，这我也很头疼，我真不知道怎么办了，我真不知道怎么办了。 所。所以大家可以把课程多吸收几遍，我那个课程跟大家说了，就是刷题课，他不是直播讲的，是我自己制作录制出来的。那这种每一句话都不会像我直播一样跟你扯一堆犊子啊，咱们课程里全都是每一句话都是有用的没用的我全剪掉了，每一句话都是有用的， 可以好好体会一下，真的，你能把我说的话放到心上，我我肯定能得等到你上岸的消息啊，这就双向奔赴对吧？ 但你说，哎，我就不听你的，我就按我这一套走，我就找对策，我就找点 好打问号啊打问号。大家在考前如果说这些已经全部听完了啊，已经如果说全部听完了， 那，那你可以再听一遍啊，再梳理一下，咱们深蹲真的是常听常新的，温故而知新啊。我相信你重新听一遍之后，你你肯定会觉得啊，有些东西包括我啊，包括我自己都知。你别看我这题是我讲的，我有时候回过头来去听一遍，我都觉得，哎呀， 有收获呀，你看我都重新听，都有收获，对吧，这时间会使人遗忘的，好好回顾一下啊。如果说你们还没听完的话，那优先听什么？你觉得时间很紧，然后自己个人呢？学习时间又有限，优先听什么？ 二一年地势作为第一套，因为这是一套母题啊，这个二一年地势作为第一套，然后考前把二二执法和二三年的三头卷， 这一共是一四五，总共是五套卷，把这五套卷学了就够了，把这五套卷学了就够了， 就是考前好，大概就这样了，今天的这个内容就全部结束了，大家有什么问题咱们可以互动一下。嗯，给个优惠吧。老师，咱们这个课程确实没有优惠，但是你加入的学习之后，咱们后续的面试以及来年的新课都会给你做优惠，而且面试的优惠要比你买的课优惠还要大，就反而赚呢。如果你在我这学面试的话， 然后有需要找我批改的，我在那个七号吧，七八号以后我的时间会很充裕，大家有找我批改的可以找我啊。我这边是腾讯会议的批改和批改报告，这两种批改报告就是给大家就是写一个完整的打分啊，平局啊， 啊，哪哪有问题啊，怎么改啊？然后这个腾讯会议的话，就是咱们共享屏幕，做一个更具体更完整的对你的答案做一个分析，然后还有就是带你重新讲一遍这道题 啊，一套卷是六次同学会议，反正回头率很高啊，因为效果很好啊，大家都很有收获。通过咱们今天的沟通你也会发现，对吧？咱们很多课程里讲的，但是你根本注意不到，都是细节你根本注意不到，就比如说咱们讲的刚才那个思路，对吧？怎么去论述，怎么来原因材料我课程里是那么写的，但是你未必注意的到 啊，这就是没有把课程充分利用，会分析，但论证具体不知道怎么办，怎么写啊？论证吧，就是你不能说是论证，你还讲论述，对吧？论述，论述等于论证 加论据，你论据是可以来源于材料的，你实在不不会写。论据是可以来源于材料的，但是你最好不要直接去抄材料，你要把它转化成你的一种语言， 包括论证也是论证，也可以来源于材料中的观点，或者你从材料提取观点都可以。这就是咱们刚才说的，你在读咱们的范文的时候，你不要说读一乐，哎，我觉得你这写的好，我觉得你写的不好，然后就完事了，那这对你来说有有什么帮助呢？ 对吧？我给大家看这个，写这个深论范文，不是说你看我牛不牛逼啊？不是这意思，是说你要学习的是什么？说我这个深论范文的内容是来源于材料的哪怎么去转化成自己的语言啊？这个过程是什么？要这是要学的，不是说看一个字 啊，不是说看范文就看一乐。因为大家如果去看我的范文，你就会觉得什么在读的过程中如此的熟悉，但是又不知道熟悉在哪啊？这就是我写作的一个特点，为什么？因为来源于材料，但不抄材料， 他是通过对材料的提取、总结，然后转化成自己的语言去做论述，这样有什么好处？为你课下节省了大量的时间，你不需要再去背了，你只需要掌握方法， 同时呢，又避免了跑题，一举多得，但确实有难度。这手法不是说我知道，我拿来用也得你，你去训练啊，尤其你要去看咱们的范文，很多同学都咱们范文讲点啥，就看一乐，就觉得好，就完事了。 那不行啊，学习不是这么学的，一定要去体会啊。怎么去转化成自己的这个语言啊？很微妙的这种感觉。感觉很微妙，但是很好用，很好用。我从来不背东西，但是我大作文手到擒来， 从来不背，就你读完才到，知道才到讲点啥，大概咋回事，再结合对自己对这个题干指定才到分析得出个观点就写呗，对吧。这思路是这样的，但是确实确实不得不承认这种手法需要一定的能力，但是能力是可以提高的，你不说现在做不到，你以后也做不到，你试一试对吧？但是你去背的那些东西他可能真的是永远都用不上。 可以可以啊，上二十天能改变很多二十天真的能改变很多。 来不及来来不来得及。这就是一个伪命题，有的人裸考不能上岸，有的人准备两三年都上不了岸，有的人一辈子上不了岸，你说来不来得及是什么呢？对吧？那很可能今天这个一个半小时就改变了很多人的分数，都有可能吗？ 所以来不来得及是一个伪命题哦。开头结尾怎么写是吗？哎，我咋感觉好像有东西没讲到呢？哦哦，对，这没讲到对吧？时间充裕的话你可以准备一些金句用在哪？这个背的东西只起到一个作用，开篇破题和结尾升华，没有其他的作用， 就是让你有话可说。开篇做题和结尾惩罚你可以针对什么？经济啊，生态啊啊这乱七八糟的东西，基层治理啊，社会治理啊，准备一些东西去找一些啊。对，来找我。批改的人不多，但是批改的回购率非常高。 其实我一直觉得啊，你把能够把咱们的这个刷题课里面的内容真正消化掉，你是真的不用批改，但是很多人发现他自己消化不掉，所以沟通确实比较重要。说学习确实要有沟通的环节，但是我直播确实时间有限，不能天天给大家直播。 郭子郭子，赶紧上个大航海，我请你吃火锅。赶紧的上个大航海是不是不叫大航海还是叫啥？ 标题怎么办？标题的话，如果他是限定标题，你直接按照他限定标题去写就可以了。如果不是限定标题的话，你就尽量去体现我们的观点啊，体现体就在标题里，要体现我们的观点，就比如说咱们讲的第一个 b 题啊，这道题，对吧？那你这观点怎么写呀？肯定要围绕青年和传统文化呀，你肯定要把这两点体现出来呀，对吧？ 肯定要把这两点体现出来啊。嗯，我的课程怎么复盘学习？首先首先这个你肯定是先自己去做一遍，对吧？然后再去听讲解， 然后听讲解的过程呢？咱们重点你要知道你的关注重点在哪？很多同学就是关注点就在这个最后的答案上，看这个结果啊，这是不对的，因为你在考场上他不会考完全一样的题啊，他不会考一样的题， 你这个结果怎么写根本不重要，有的人甚至去背我的诗论答案，我一脸问号，这有这有啥用呢？最重要的是什么？最重要的是你要体会这种分析的过程，用一个什么样的思维，什么样的视角去看待这篇材料啊。不是说诗论，就是找点我一头扎，扎进去，咣咣一顿，吵一顿，标这个对策啊，这是对策，这是问题， 然后这是原因，然后，然后我看题案问的啥？题案问的是建议，那就是对策。哎，我赶紧写，不是这样的，你一定要体会咱们的这种看待材料的视角。你首先要知道这篇材料他在讲一个什么事，不是说浮于表面，而说他在讲一个什么事，这个往往要结合背景介绍去看，对吧？你才能知道这是在讲一个什么事， 然后同时呢，你又能够理清这个作者他的叙述脉络啊，整个行为结构，这是从宏观的把握，然后具体的每一个层次里面，他又讲了几件小事，分别讲的是什么，这些都要掌握咱们怎么分析的这个过程，对吧？重点抓住了哪些信息，比如说领导的讲话呀，啊等等的，对吧？是主要这么复盘就是体会 过程，过程远过程的重要性。对声论来说远大于结果，远大于结果。很多人声论学习是有误区的， 我觉得我的教学还是比较回归本质的，因为我主要是结合啊，我对，我结合我的工作工作经验，我工作经验跟申论，我是跟材料打交道的啊，我，我的这个工作经验和申论材料很像， 所以说我觉得我的讲解还是比较回归奔驰的，我不会跟大家讲说，哎，去找问号，不是那个句号后面的，去找转折后面的，这都是技技巧，都是数的层面，对吧？咱们讲的都是道啊，咱们是思维的培养，能力的提高都是道。但是这这样同时也带来一个坏处，很多同学第一时间觉得很难， 当你真正掌握了，慢慢去体会了，头皮开始发麻，开始发麻，开始直冒冷汗的时候，那就是你进步的那一瞬间吗？对吧？但是这个数这个东西，你永远不会头皮发麻，你就会觉得很很好接受，对吧？就觉得很好接受，很好用， 但你最后拿不到分，你拿不到分啊，做题是一次做一套题，但是听讲解一定是一道题一道题的听，哎，这些东西还用我教吗？你自己自己去掌握呀，自己去摸索呀。这还用我说吗？还没有加入咱们课堂的啊，小黄车走一走，还有你们，哈哈哈。不打广告了？不打广告大家有什么问题吗？字体对分数的影响大吗？ 啊，咱们写字清晰整洁就可以，但是我这么说也没用啊。你你这字体，你，你说变就变吗？就能写到自己最整洁的就行了？这我觉得不是说变就变的。 金卷资料能不能咱加到咱们课程里？咱们课程的资料就是那公众号，这有一些金卷，但是不不怎么全，你可以看一看，可以看一看，我觉得大家更需要的是根据自己的需要去找，这样你才能有体会，自己去找到，找到东西你用起来才舒服。我觉得是这样的哦。课， 课程是每节课都像直播一样对一道题做分析吗？你可以去试听一下啊，咱们课程就是一节课讲一道题，一节课讲一道题讲的很细，难一点的题可能讲四十分钟给你讲明白，简单一点的题就十几分钟啊，梳理个思路就完事，但一定是给你讲到位。 考考执法二二江苏执法 b 参考性大吗？二二，你就江苏执法卷对于国考的参考性，大家可以去学两道题，一个是二二年江苏 b 的考砍香樟树被罚的那道题，一个是二一年江苏 b 累计式执法的那道题，这两道题很培养我们的思维 这两道题很培养我们我们的思维啊。考多少分才能上岸？这个这个每年不一样，要看运气，要看你的这个竞竞争激烈程度，这没有一个固定标准。嗯，看暴露笔。看暴露笔你可以去公考题答上搜一下你的 岗位往年的暴露笔。二一年江苏执法币有一个累进式执法那道题和二二年江苏币砍像张数被罚啊。这两道题很好很很很培养人的思维。 考复省卷的应该钻研哪些卷子？复省卷你就近三年复省呗。近三地势也可以学啊，地势也可以学。我跟你讲，这些试卷它的区别都是在命题层面的，对于我们做题来讲是一样的，它的区别都是在于命题层面的，我们的分析思路，看待文章的视角都是完全一样的。 大家看有没有问题？咱们十点十点下播啊。十点下播有问题的话这个说重点，咱们这个互动机会有限。 互动机会有限。公文格式需要记住哪些？首先你把做过的公文的格式记住，这是一方面你做过的你要记住，另一方面公文格式你是 你自己去判断的啊，除非一些特殊的，比如说摘耀啊啊，编折案啊这种可能稍微有点特殊，你自己判断不出来，但是很多东西他需不需要称呼，需不需要落款，你是可以自己判断出来的，你结合他的应用场景，你是能判断的。 鄙视面试比鄙视难其实面试比鄙视简单，我觉得难的话可能是你方向没找对，面试找对方向真的就是手到擒来。有很多人面试不说人话，上来一句，那个男人曾说怎么怎么地，怎么怎么地。 这老师一听，哎呀，你这小子搁哪培训呢？背的挺好啊，给你个六十分考执法优先练哪些卷？考执法？你把二二年执法先练了对吧？二二年国考执法这套卷难度适中， 然后然后再去写二三年国考执法。二十三年国考执法有点难。确实有点难。作文有几种格式？就是结构吗？最常用的是幺三幺啊，开头一段， 三个分点一个结尾是最常用的。把这个掌握了，够了，因为结构不重要，重要是你的内容。 二二年的真不难，二三年的是真的难。二二年的那个国考，他的采二二年执法院特点是什么？材料表述的比较专业，这是他的一个小难点，但是他的解题思路并不难，甚至你都不需要自己去分结构。一段一段一个层次，一段一个要点。我当时都惊了，这提出的也太没水平了。 二十四年执法有没有预测？比如大作文主题啥的？没有预测，我觉得也不需要预测， 我如果给有人给了你些方向，反而会在考场影响你。咱们重要的是分析对吧？你到时候就会靠自己背的那点东西去写了。你就材料提干，说啥你又不管了。我管你说啥，我提前准备，按我的来， 对吧？咱们一定学的是分析思路啊，不是课下准备。咱们说什么啊？少背多讲多分析对吧？这是说你呢，对吧？ 眼中柜台，心中柜台啊。那道题确实有一定难度啊，但是那道题它的难点在于什么？在于考生很喜欢自自己自己主观的去想，觉得这个柜台指的就是隔阂，其实不是，他指的是观念的转变和能力的提高。 帮忙破题是什么意思？你可以考考考场请神啊。可以考场请神， 我们东北有跳大神的，你可以去学一下考场请神唱那个神调。怎么请神？需要我教一下吗？ 你考场来这一套我就出来了，我就浮现在你脑海里了。你考场来一套，你带着那小铃铛，刚刚刚刚摇头晃脑，我立马就出来了。不是有同学问吗？说那个什么？说那个请我帮忙破题。那只有这种方法啊，有问必答呀。 大皱纹，四十分钟绝对不够啊。大皱纹，咱们之前直播讲过说你起码要留一个小时的时间，你起码要留一个小时的时间， 而且我觉得其实一个小时都很紧张，因为分析是需要时间的，分析起码要十分钟的分析时间，我觉得最少要十分钟的分析时间。你真的是分析好了你再动笔，别急着写，你写了就改不了了，你一跑题你路就走远了，你就等明年了。所以 分析好了分析好了再写，分析好了再写。时常分配的建议。咱们之前也说过说按照字数去分配时间， 你要看就这道题，他字数占这个总字数的占比是多少，然后再乘以我们考试的时间，但是也只是一个大概的，就大概做判断的，你看那岗位，看多了你就会发现就是往年进面分数的这些，你看多了就会发现他就跟一个 要素挂钩，就是和暴露比成正相关。暴，你不管什么岗位，西藏也好，北京也好，你只要说暴的人越多，竞争越大，他分就是越高，跟别的没关系，就是暴露比。郭子郭子，上上个上个上个大航海上个舰长请你吃火锅。郭子， 咱们面试面试系统课，面试是系统课啊，系统课，系统课是在 c c 是上下三位数，不会超过三位数，不会超过四，四位数就算四位数以内啊？四位数以内，那价格没定，因为去年是八九九，对吧？去年是八九九，今年可能还是八九九，也可能是九九九或者九九八。不一定，因为内容会有增加。 然后去年是完全的录播啊，今年他会有直播，每天会找一些已经上岸的这同学带大家练一练，会有新的形式，所以说价格也会上上调啊，这个大家肯定能理解吧。 结构化面试课时长有多少啊？你可以去 c c 上去看一下。 c c 去去我的主页去看一下。然后等国考结束之后，咱们会会把这个面试课做优化，做更新，加入很多新的内容啊，包括热点啊，还有这个真题讲解啊，都会往里面加，然后还会等每天找一个老师带大家去学 出成绩再报面试，是不是来不及？哎，来不来得及这个是伪命题。都说了笔试是面试，也是，有的人面试根本不用学上去，叭叭一顿讲，嗡嗡得，会 有的人三次进面试都过不了，对吧？刚才有位同学，你要觉得你的这个思维能力比较差，表达能力比较差，你可以提前准备，因为你早早晚你如果认准了这条路，你早晚要经历这一关，对不对？ 早早晚要经历这一关，那你可以提前准备啊，但你说，哎，我就试一下，我能见面我就准备，我进不了面我我就进，我进不了面我就进场。那如果是这种想法的话，那就别提前准备了，浪费精力， 能不能控制下我的情绪管理。赶赶赶，赶上县长郭子，赶紧的，我都跟跟你说三次四次了。 大字纹有正论文、侧论文的区别吗？确实是有这个区别，确实是有这个区别，但是我给大家一个什么建议，如果他没有特殊的要求，你去写一篇侧论文，或者要求你去写一篇对策性文章，如果没有这个要求的话，我建议最好去写，写成一个议论文的形式 就是去表达观点，而不是提出建议。明白了，除非他有特殊要求，不然我不建议写上侧论文。深蹲都是这个套路，深蹲都是这套路，只不过我的区别在哪？咱们说的整套试卷是一个整体行散，而是什么散啊？他这个试卷一定是有主题的， 但是国考他的这个神很非常的不散，有些考试他可可能稍微有一点散，稍微有一点散，但是主题还是有的，我们分析思路，分析过程是完全一致。 大公文怎么整？其实为什么咱们专门化一节课来讲大作文，而不是专门化一节课来讲大公文，大家知道为什么吗？因为这个大公文他没有难度，他质量相对于大作文来说，他没有难度，他跟小公文的思路是完全一致的，就完全来源于对材料的分析啊， 就是小公文怎么写，你大公文就怎么写，只不过大公文他考的更全面，写的更完整，字数更多，仅此而已。你需要考虑的还是那几项，就咱们写小公文的那几项，对吧？你这个这篇公文他的适用场景啊，他要发挥出的一个什么样的作用， 对吧？题干中有什么特殊性的要求？材料中给的哪些内容？把这些东西一综合，你这篇作大公文就写出来了。大公文他因为大公文他不存在跑题的问题，他也不存在说需要你自己 积累一些东西去做论述的问题，就是根据题干去分析材料，他跟小公文的思路完全一致，所以考大公文不难，但是我更希望考大作文。为什么？因为考大公文大家都不难，考大作文大家都难，而大家听了我的课，可能大作文上会有一点小优势， 所以我是更希望去考大作文的啊。因为很多人根本对大作文没有正确的认知，但是不会有人对大公文没有正确的认知，因为大作文他不存在什么认知，他就跟小公文是一样的。但是大作文不是很多人大作文考题而不自知。咱们说了，那咱们科长的同学，我希望就是学会咱们的方法，那考个大作文，你在考场上用上了，那就是十分的差距。 对，大公文，不过那个烂菜叶那道题确实考的有难度，因为他有一个什么，他难在哪？他难在一个争议性，这题他有一定争议性啊，这是比较难的。所以我为什么刚才跟大家讲说什么？就是让大家去学二二年的江苏 b 卷 的香樟树被罚的那道题和二一年的江苏 b 卷的人行道的那道题。这种题你整明白了很，就是你再去处理其他的那种比较有争议性的东西，你会得心应手一些，你知道什么是对的，什么是错的， 就比如说那个累进式执法，我现场直接处罚到累进式执法，很多人都觉得做了这个改变是因为以前的直接处罚不好。那不是这样的，其实 更多的是随着随着这种社会的变化啊，随着时代的发展需要才做出的变化，而不是说之前的不好。所以我改变啊，就是类型是执法的那道题，包括香樟树被罚砍香樟树被罚的那道题，也是你要知道为什么这件事引起的热议，它根源在哪？根源在于执法层面啊，不够，没有体现执法温度，对吧？ 二一年降速 b 二二年降速 b 啊。去年的课不卖了去年的课不卖了，因为我每年的课内容会做升级，就今年的课大家可以看到很多加了很多 东西啊，就是课程内容做的调整，讲的更细了，讲的这个内容更丰富了，然后更宏观了，做了一些调整。所以去年的课很多就下了， 包括如果明年还升级的话，那今年的课可能也会下，但是下了大家已经买了，可以听了。说一次上是最好的，我还是希望大家一次下一次上，尤其很多应届的这个同学。应届的同学，这是最好的一次机会啊，应届一定是最好的一次机会，就好好准备吧。 今天就到这，那个大家有什么问题微信上跟我沟通，好吧，包括答疑的呀什么的啊，微信上跟我沟通，然后六号之后接批改考前可以来一套啊，就这样，下播前打个广告。好，拜拜。拜拜。

百分之三百音量的声音果然够大啊。刚刚发布的 oppolx， 这是真正的千元机了，送了透明的手机壳，还有 c 口的数据线，十瓦的充电头，上手跟我想的不太一样啊。你别说，这外观还挺不错， 特别是这个中框，竟然一点塑料感都没有。这款也是比较耐摔的，金刚石抗摔结构。我们开机看一下，开机就暴露了标准的千元机造型，不过这块屏啊，还是九十赫兹的护眼屏，八加二五六的内存，五千毫安的电池，居然也是卡拉 s 十三点一版本的系统， 和我在用的手机系统版本一样，也就是说他是支持这个家庭空间功能，可以共享照片什么的。最主要设置好之后啊，我们可以直接远程操作这台手机，你看啊，可以看到对方屏幕还能直接操作这功能，真心很方便的。感觉这手机啊，挺适合给家里长辈使用。