一日曝书画的曝怎么读

这个字怎么读？这是吃瓜必备知识。曝光你读错了，港剧看多了吧， 形容隐秘的事情显露出来，要读曝光。再来看这个字怎么读，我想想， 暴晒，你读错了，在书面语中形容晒时，这个字要读作普，所以不能读成暴晒，而是普晒。常看亲字点说好普通话。

沧海桑田。

亲爱的同学们大家好，欢迎来到深圳小学语文公益微课堂， 我是来自南山实验教育集团点探小学的戴贵英老师。今天让我们继续去钱塘江观潮。 首先让我们一起来听写词语，检测我们字词的掌握情况。请你准备好纸和笔，我们开始听写了，每个词语老师报两次。 观潮， 观潮， 据说据说 将低 将低， 宽阔 宽阔， 盼望盼望， 顿时顿时逐 渐逐渐，犹如犹如震动。 霹石霹石 于波于波， 一堵墙一堵墙，浩浩荡荡，浩浩荡荡， 山崩地裂，山崩地裂， 闷雷滚动，闷雷滚动。 接下来请你对照词语，看看自己是否都已经完全掌握了，如果有错误，请你按下暂停键，先定正错别字。 同学们，上节课我们通过学习课文知道课文依据的是时间与方位的观察顺序，写出了潮水、声音与形态的变化， 通过用一系列熟悉事物来比喻，让我们仿佛身临其境，如见其境，充分感受到了钱塘江大潮给人带来的震撼。 难怪作者说钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。 那么课文名为观潮，为什么又要写潮来前与潮去后的情景呢？他们又能证明钱塘江大潮是天下奇观吗？ 这节课我们就来一同探讨。让我们先把目光聚焦到课文的第二自然段，看一看潮来前的情景。请你自由的读一读这个自然段，看看你有什么发现。 有同学发现观潮是有讲究的，农历八月十八是一年一度的观潮日，为什么是一年一度呢？一年当中仅有这一次。 还有的同学发现观潮要到海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方， 选择最好的观潮日，最好的观潮点。看来呀，作者对于观潮是提前做了不少的研究准备。 善于学习的同学早就从课后的资料袋中找到了奥秘。钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。 大家看这幅地图，钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，成喇叭形。 涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受到剑侠江面的约束，潮水越来越高，自然就形成了汹涌澎湃的壮观景象了。 既然是最好的观潮日，最好的观潮点，那么慕名而来的人也肯定特别多，从哪能看出观潮的人多呢？ 有同学找到这一句，我们随着观潮的人群登上了海棠大堤。 滴字与我们以前所学的提字相似，它指的是沿河、沿湖或沿海的防水构造物，多用土石等铸成，因此是土字旁可以组词，滴岸、江滴、海滴等。 还有同学关注到了最后一句，江潮还没有来，海棠大堤上早已人山人海。一个人山人海，足见观潮人数众多。 还有同学结合下文，潮水要到午后一点左右才来，但是这一天的早上，我们就已经来到了观潮点， 足见观潮人群来得早。江潮还没有来，海棠大堤上却已经人山人海。观潮人群来的多， 大家昂首东望，等着盼着，这是观潮人群的盼。 从早上等到午后，足足三四个小时，当潮水终于来了，人们又是什么表现呢？顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了。 当东边水天相接的地方出现一条白线时，人群又沸腾起来。 两次写潮来时，人们的表现都是从声音入手，写出了人们的激动。这也正是因为大家昂首东望，等着盼着终于心愿达成，激动万分，欣喜万分。 是呀，观潮人群的早多盼喜，充分的从侧面烘托了钱塘江大潮的壮观。 而作者对这奇观的热爱与赞赏之情，也已经通过观潮人群的反应充分表现出来了。 潮来汹涌，潮去也并不平静。请你读一读课文的第五自然段，圈出让你印象深刻的词语，说说你看到了一幅怎样的画面。 潮头已经奔腾袭去，可是余波依旧是漫天卷地，江面依旧是风吼浪吼，为什么余波仍然有这么大的威力呢？ 结合下文，江水已经涨了两丈来，高了大约有六七米之多，由此可见水量之大。 而也正是因为浪潮的水量之大，所以余波才能气势大。从波浪滔天到江面恢复平静也用时很久。 余波尚且如此，潮头的威力我们也可想而知，难怪钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。 潮去的场面也再一次侧面烘托了潮来时的壮观。 让我们再回头来看刘禹锡的浪淘沙奇妻首句，八月涛声吼地来， 这是潮水由远极近，用一个动词吼，形象的让我们感受到了潮声震天响地的气势。 头高数丈，触山回，潮头高达数丈，十几米高，这是潮水达到顶点的壮观场面。而汹涌的潮头昂扬着他十几米高的身躯，猛的撞向两侧的山崖， 惊涛拍岸，气势磅礴的画面马上就出现在我们眼前， 转眼间，须鱼去，入海门去，卷起沙堆似雪堆。潮去之时，又带给我们别样的感受，退得急，退得猛，也退得美。 波涛卷起沙堆却似雪堆。作作诗人同样是按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序， 由远及近，写出了潮水的壮观，让我们领略了这一天下奇观的无穷魅力。同样，其他的诗歌也是如此， 涛声连山喷雪来，漫漫屏纱走白虹。遥台失手欲悲空， 海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。 诗人们都是通过想象、比喻或拟人的方法，由远及近，通过描写声音与形态写出了钱塘江的壮观。让我们一起来回顾作者的写作方法。 潮来前，作者介绍钱塘江大潮的名气大，观潮人数多，人群派来，侧面烘托其观，潮来时则抓住了潮的速度快、潮声、大、潮形状的特点，正面来描写其观， 潮去后写出余波涌，用时长，水量多，侧面衬托其观。 文章正是通过时间、方位、顺序，抓住特点来刻画，并且运用了精妙的比喻，将钱塘江大潮作为天下奇观的魅力展现于读者面前， 学以自用。接下来就让我们进入练笔环节。同学们，深圳是个海滨城市， 由于地理位置原因，经常会受到台风的影响。二零二零年的八月十八日，台风海高斯就来到了深圳的近海。十九日凌晨，距离深圳最近仅一百五十公里左右，给深圳带来了暴雨与强风。 今天我们就试着来学习观察的写作方法，也来按顺序描写，抓特点，刻画准确，用熟悉的事物来比喻，试着写一写台风来袭时的景象吧。 首先让我们来理清顺序，我们同样用时间轴来表示，可以分为台风来之前、台风到来时和台风离去后三个不同的时间段。 接着我们需要关注台风的特点，他最明显的标志便是他会带来强风与暴雨，那么我们可以从这两者入手来写出台风的猛。我们同样运用方位顺序，由远及近， 从远处到近处到更近的窗外。首先来关注风声的变化， 远处我们能听到风呜呜的嚎叫，而越到越近呢，我们能够看见风摇晃着树枝冲击的房子在暴躁的吼叫。 而再近一些，在我们的窗户外，我们能够听到风拍打着玻璃哐哐的想要往里挤的声音， 雨势也在发生变化。往远处看，我们能看到遮天蔽日的雨帘。往近处看，雨好像变成了拳头在击打着树木花草。再看窗外，暴雨又变成了瀑布，在不断的冲刷着窗户。 通过这样的方法描写，我们就能把台风猛烈的气势展现在每一位读者眼前了。 除了关注风声与雨势的变化，我们还可以关注其他的方面，例如云的变化，街道上树木的倒伏，积水量的变化，以及车辆被困，人们寸步难行的场景。 从侧面进一步的补充台风的凶猛。有了好的方法，有了清晰的构思，现在我们只需要拿出纸和笔来开始动手写作啦。 写完之后，请同学们把你们写的作品在同学群里和其他同学交流分享。如果你感兴趣，还可以按下暂停键去读一读其他同学的历文，看看和你的创作有哪些异曲同工之处吧！ 今天的课我们就上到这里，同学们再见！