举例论证和对比论证的作用

议论文论证方法赏析，理清思路，轻松拿满分首先要明白论证方法是什么，是作者为了表明自己的观点是正确的而采用的写作手法。常考的论证方法及其作用呢？就是接下来这些注意句哦！一、举 利论证通过什么样的势力有利的论证了什么样的观点，使论述更加真实可信，更有说服力，从而有利的论证了论点。二、道理论证也可以说是引证法，引用了什么样的名言来证明了什么样的观点，使说理更加充分，更深刻，更具有权威性，从而有利的论证了论点。三、比 预论证，把什么比作什么，把这一深奥的道理讲的通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受，从而有利的论证了论点。四、对比论证通过将什么与什么进行对比，将论点和盘托出，使论点 更加清晰突出，从而有利的论证了论点。但凡是论证方法赏析，你就往这几种方法上面靠，准没错。咦，那我们写一论文的时候，是不是也可以用这几种论证方法呀？

阅读理解当中，常考论证方法有什么作用？牢记对应的答题语言就能拿满分。举例论证就是通过什么样的势力有力的论证了什么观点，使论述更加真实可信，更有说服力。 道理论照也叫引政法，引用了什么样的名言，证明了怎么样的观点，使说理更加充分，更加深刻，更具权威性。 对比论证就是通过将什么与什么来进行对比，把论点和盘托出，使论点更加清晰，突出比喻论证就答，将什么比作什么，把一身傲的道理啊，讲的通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受。

一手用二表，教你搞定中考阅读论证方法作用题来看一手是什么意思，就是判断用了什么论证手法。 论证手法有四种，举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证。那他的判断依据是什么呢？我们可以发现是一一对应的关系，如果他用了事实论据，一定是举例论证， 如果他用了打比方的手法，一定是比喻论证。第二步我们来答阐述运用，这就是用的意思。 我们呢，以举例论证为例，可以达成举了什么什么的例子就可以了。接下来是最重要的两步啊，二表是什么？一表效果，二表观点。首 首先效果词是什么？这几个词一定要背会具体有力，生动形象，充分有力等等等等。最后最重要的就是我们的观点了，因为在一篇议论文当中，观点也就是中心论点，是重中之重，也是文章的灵魂，所以一定不要答错， 比如说论证了某某某某观点，这样的表述就能够拿到满分，你听懂了吗？想要领取截图的可以来评论区哦！

举例论证的答题模板是这样的此处使用了举例论证的方法举什么的势力证明了什么，从而实论证更具体，更有说服力。 对比论证的答题模板是这样的此处使用了对比论证的方法，将什么和什么加以比较，突出，强调了什么观点。我们用这个答题模板来回答这道题。

大家好，今天作文讲一下如何运用好对比论证，讲其中的一个一个部分。 什么是对比论证呢？对比论证是以矛盾和对立的事物进行比较，把两种不同的差异对比出来，层层分析，再找出造成差异的原因。然后呢阐述论点的过程， 他是把两种事物或者一种事物的两种情形加以对照，这两种事物呢，是一正一反的， 哎，他们之间呢有矛盾，还有对立，比如说黑和白，好和坏，大和小，这就是我们说通过这些呢，呃，矛盾和对立的事物进行比较，然后来分析来阐述论点， 这叫对比论证。下面我们看一下它的好处是所使所阐述的视力更加深刻，更有说服力。这咱就不说太详细了，下面我们看一下对比。这个论证也叫正反对比论证，它的结构呢有两种， 第一种是全文的，按照全文呢，他分为这个引论呢，本论还有结论，他在本论部分， 那么就是全文的整体构思，他体现在段一段之间，咱们后面要举个例子再说。还有的是局部，呃，在分论点部分 是某一段内句子之间的构思，就是体现在段内句子，句子与句子之间这两种那个结构。下面我们看一下这个在全文的在本论部分的，那么我们说 他可以分为呢？呃，正反分论点，你可以设一个正分论点和一个反分论点，正反的分论点的还可以呢，使用正反论句的这么两种。我们今天呢看看这个例子 啊，通过正反这个论据，呃，正反视力啊来呢进行对比论证的。我们看这个全文式的 有这么一个呃，题目，就是后天努力塑造真正强者，强，强与弱的关系。然后开篇呢，就是点出他的论点，说这强与弱会发生转化。这个咱就不细说了，我们看一下这个论据。 他论句呢，他就是从第二段开始，讲了一个王安石的这个例子。王安石这个呃，写的文章商动，有的例子，商动有的故事，大家都知道啊，他呢是一个神童，他就是呢， 嗯，没后天不努力。然后呢，他这个变得平庸了，然后举完例子之后呢，他就说了进行分析， 他这是第一种，然后又第二。那第三段呢，举出了跟方动相反的例子，就是同帝舟的例子，同帝舟呢，他原来是一个弱者，后来经过他的努力呢，变成了强者。 就是，那么他就有两个论据，整片文章的二段和三段是他的本论部分，他详细的写了他这个张总的这个故事，还写了同一周这个人生经历。 那么反方论句，就方总的论句，滥用其强，放弃努力，沦为弱者。那正方呢？同立周的这个例子呢？势力呢？就是身为弱者， 通过努力成为强者，正好的，一个是不努力就变成弱者了，一个是弱者呢，还努力变成强者，这是一正一反。我们说整个这个文章的本论部分呢，就采用了对比论证，从两个视力来进行对比。那么对比论证呢，他运用的时候要注意这么以下几点， 从这个材料的选择上，也就是这个视力的选择上，必须呢，两个视力必须呢有差异的同类事物。 比如说咱论出这个墙，一弱啊，一个弱，一个强，一个强一个弱啊，来回转化。第二呢，从蓄力和毅力叙述这个例子 和这个经议论的例子来来看呢，这个蓄力不能罗列，简单罗列，要呢详细说，把这个例子呢说清楚，像黄总的例子要说清楚啊， 论题呢，还要进行呢，来议对比呢，后还要需要分析，分析后呢还要产生这个观点， 给他注意事项。我们集合后面的，呃，文章，咱们来看学生存在的问实际问题什么呢？ 运用对比论证时，许多同学常会遇到呢，想得出正力，想不出反力，有正力没反力，你咋这咋咋那个对比啊，这时候呢，我们就要用采用的方法，就是用呢假设法，我们后面讲怎么假设法？ 我们看一下这个例子，假设法就是呢，通过正面视力，呃，反面假设的方式， 如果你反面的势力举不出来，你就说，哎，如果不是这样会怎么样？倘若不是这样，那，那怎么 怎么样？哪，哪有怎么样？或者说呢，如若没有这种情况怎么样？比如说那个后边有这个后面例子，咱看啊，例子看你这个问题，这个问题的文章， 那么这个问题文章就是论点是勇攀高峰，不负青春。还有个第一个分论点，这个青春之文明，奋斗之文明，向上是青春的别名，奋斗是青春的正名。然后他就举个中央的例子， 中阳呢，十五岁，怎么怎么地？然后呢，他举这个这个正面例子，他利用这个业余时间学习，最终成为植物学家，然后他长期致力于 什么，是吧？没有国家做出什么贡献，这个整个都是例子，但是呢，他这个地方呢？呃，势力举完之后呢， 他没有进行呢总结，所以总结不足，咱们一会后面改一下啊。怎么改呢？就说 青春之文明，奋斗之文明，然后怎么的？中央立地。说完了，说完之后呢，后边你要进行一下子分析， 他是用拼搏和进取扑救了青春的底色，以创新和创造为自己的未来抨击， 就就进行一下分析和总结，这样就比较符合议论的要求了。我们来看第二个，第二段， 他就举了返利，返利呢，他举不出来，他就用假设法， 如若中央没有这般勇攀高峰的奋斗精神，怎么怎么的，是吧，世上便少了一位有一位国家为民族乃至一位人 的未来开拓什么什么的伟大科研者，中国就少了一位什么什么标杆。那么他这个如若没有，那就是通过假设法进行的对比， 然后假如没有，那么国家会怎么样啊？然后呢，引到这个国家和民族这个层面，进而推出呢？推导出奋斗的青春能成就呃，小我和大我的结论。但是呢，他的原稿中呢，没有后边这个这个议论， 个人的与时代相连，奋斗不仅成就小我，更成就大我。那你在举出这个返利之后呢，就假设法从反面论述之后呢，你还要进行的总结， 这样呢，就能够把这个个人奋斗与时代关系就能够说清楚，分析明白，这是我们的第第二部分。 那第三，无奋斗不青春，什么几个花开堪折枝，须折，莫待无花空折枝，要勇敢的接受青春之火的洗礼。那这段呢，他也是。呃， 引出这个论句之后，后面没有总结，所以说呢，我加了这么一句，是吧？革命，革命家李大昭同志曾号召我们人人分青春之元气，发新中华，青春中英发之曙光。也对，他对用李大昭这个名言呢，对他进行总结 啊。又改一处，就说他这个要勇敢的接受青春之火的洗礼，永放高峰， 不能不负青春。他呢，说的比较空洞，像喊口号似的。那么你应该形象化一说啊，形象化一下，你说 要敢于涉险贪攻难关，逢山开路，遇水架桥，这就很形象了，就是勇看，勇攀高峰啊。勇敢的就接受青春之火的洗礼，是怎么洗礼的？应该干这个，干这个，是吧？这是具体的形象化， 这是我们说的假设法。那么我们总结一下，说这个文章呢，先用中央的青春岁月做正面的立正， 然后反面立正呢？他没有，那就运用了假设法，构成对比。假如这个没有中央这种这种精神， 那么国家和民族会怎么样推导出奋斗的青春成就？小我和大我的结论进一步强化了这个论点，这是我们假设法， 要学会运用。下面我们再看一下，这个分论点中使用正反尊正的就是一个分论点一段怎么来运用？ 那么看啊，说以德修身，乃人之人之立业之本，这是一个分钟点 啊。一个人只有具有具有高尚的品行，才能在事业上取得成功。对分裂点进行阐释，你这是文言文呢，是吧？乃是乃人立业之本。什么意思？事业取得成功， 然后他就举了正面论句、反面论句或正面势力。反面势力，膝宽弓，胸怀宽广，用管洞中成一代霸业。 刘备理天下事，请诸葛亮天下三分舒舒旗传奇这是这是两个是正面的女举，两个呢还。 接着与之相比的是，商纣王暴虐吾道失天下水杨地贪图享乐，如画江山想爱河。这这两个是反面论句，一正一反两个势力，然后增强了论证的力度， 那后面的接着再论述，这就不说了啊，下面我们做一个练习啊，就是分论点，说 得鱼师在一定条件下会相互转化，这是论点。然后有这么多的正面论据。陶渊明呢，失去了当官的荣华富贵，却得到了隐居生活的甜淡，得到了什么什么真意？苏轼不断贬值，试图失忆却忠诚。一代名垂青史的文豪 蒲松龄是铁生，这些都是呢，正面论据失去了之后呢，他又有所得，再给大家一些反面论句， 哎，这事呢，得到了一些呢，又有所思。陈后祖李玉，得到了逍遥快乐生活，得到了九十幽灵的奢侈，却失去了江山容易接下球。周幽王呢，烽火戏 诸侯，博得每人一笑，却失去了江山一性命。吕布怎么努力，这都是一个反面这个论据，然后结合这两个正面论据。反面论据呢，大家做一下练习， 练习的时候要注意哎，我当然给你。当然，这两个正反视力都非常典型，都给大家举出来了，你注意的就是如，如果呢，你要是这个，呃，再举不出别的视力呢？要大家可以尝试一下假设法， 如果没有反反力，那么你用假设法可以练进行练习一下，练习的时候要注意呢，他的合理性，不能胡乱假设。这是我们今天讲的这个对比，真正的一点知识。

是分析文章第五段划线句子的论证方法。来看一下论证方法的作用题，该怎么做？ 方法，首先要判定方法进行分析，作用有两种，一种直接论证该断的分论点，如果还有递进关系的话，还进一步论证中心论点。最后使论证更有说服力。回到第五段，结合文本，安如火，不饿则燎原，玉如水， 不恶则滔天。问，这是跟什么有关的东西？说的话有关，跟说话有关的叫什么论句？道理论句，既然有道理论句，肯定有什么论证。 道理论证好，先判定一个出来，他有道理论证，还有什么论证？贪如火， 玉如水，如火如水，都用了什么修辞？比喻，在议论文里比喻它有另一个名字，比喻论证， ok， 用了道理论证，用了比喻论证。进入下一步方法分析。道理论证分析不了，那么你就把谁分析一下， 就是说把摊比作火，把玉比作水，作用有力的论证了该断的分论点就是他的标题。淡泊之心自高远，使论证更有说服力。

全学段必考的议论文，百分之九十五的人都不会。所谓的议论文，就是说我们先提出一个论点，然后用一些事实的论句，用一些道理的论句来论证这个观点，说这个观点是正确的。议论文的三个要点就是首先你得有一个论点，其次你得有证明这个论点的证据，叫论据。然后你用论据证明论点的过程 叫论证，也叫论证方法。论证方法你们主要掌握四种，这个考试要考，第一种举例论证，第二种道理论证，第三种，对比论证，第四种，比喻论证。老师给你们举个例子，你们就明白了。首先我提出一个观点和看法，努力 造就成功，这就是我的一个论点，那么对于这个论点，我要有足够多的论据来证明他。我有三个小的分论点，分论点一，努力能让个人变得优秀，那么我要证明这个分论点一，我要提供事实论据，那么我要举个势力张三，努力考上清华，这就是一个事实论据，那么用这个事实论据证明了这个观点， 那就是努力能让个人变得优秀。接着我要写出我的第二个分论点，努力能让企业发展壮大。分论点二，我要证明这个论点，我提供一个依据，比如马云，我用马云努力使淘宝迅速发展， 来证明了努力能使企业发展壮大，这是我的事实论据，努力能让国家变得富强。第三个分论点，这个时候我提出一个事实论据，共产党，我们伟大的党努力治国，使中国更加强大，这又是一个事实论据来证明了努力 让国家变得富强。最终我得出一个结论，那就是所以努力造就成功。用论据证明论点的过程就是论证。

论证手法当中有比较，比较，比较分成两类，第一类我们都知道叫做对比，第二类叫做类比，对比就是两个相反的， 这个大家注意哈，这个比较当中别管是对比和类比，这个我们在写一论文后面要讲给大家讲一论文的时候，都要讲到这种的写作手法，然后对比是什么两个相反的例子进行对比。打个比方来说，我经常说的啊， 呃，这个爱和恨吧，就是谁爱你，那么他还有人会恨你。那么这两个例子的比较就叫做什么叫做对比，还有类比，妈妈爱你们，小林老师也爱你们，那么我和妈妈有共同点是什么呀？都爱 大家，所以说这个叫做类比，这是什么呀？相似性进行比较，就是他有相同点、共同点、相似性来进行比较，这个叫做类比， 堵塞洪川跟防鸣之口带来的结果有没有相似性都会崩塌，所以说这就形成了一个什么呀？类比形成类比， 这是论证手法，大家注意一下，有对比也有类比，我们后面在写真正的这个议论文的时候，会用到这样的手法。

议论文特别重要，特别重要，所有同学们来看一下什么叫议论文？议论文就等于吹牛皮，比如张三吹牛 吹了个牛，说我特别有钱，这就是张三的观点，也就是张三的论点，他说他特别有钱，那总要给出他有钱的证据，然后他说了，我特别有钱，我有三架飞机，八辆 劳斯莱斯，这是拿出的事实论据，然后用这个事实论据来证明这个观点的过程，我们就叫做举例论证。张三又吹牛，吹牛的时候，那天马云说张三 财富是我的一百倍，用马云说的话来证明他特别有钱，这就是道理论证也可以叫引用论证。方三的好朋友李四 也是个符号，他的财富只有张三的一百分之一，用李四与张三做对比，这叫对比论证来。 然后洪老师又说了，如果地球上所有的财富是一块大蛋糕，张三拥有这块蛋糕的一大半，就是一个比喻论证，用这个比喻来论证张三特别有钱，明白了吗？ 来。然后还有一种论证叫类比论证，类比论证就是同类相比，比如张三的财富就跟谁一样， 就跟马斯克差不多，他们不是对比，他们是类比，他们是一样的，一样的多。那么这就是议论文。孩子们，议论文是特别简单的一种文体，议论文特别重要，特别重要。

正反对比呢，是一种非常管用的论证方法，但是我们有些同学呢，他不会用正反对比的论证，说为什么不会用正反对比的论证呢？因为他只有正面的例子，他没有反面的例子， 有正面的例子，没有反面的例子，他就构不成对比。你说怎么来使用正反对比的论证呢？也有些同学比较聪明，他说正反对比论证呢，然后举了 n 多的正面的例子， 同时呢，反面的例子，你看他怎么说呢？他说同时我们也看到同时也有一些人，他们巴拉巴拉，巴拉巴拉，怎么样，对吧？那你说这个反面的例子他具体吗？他不够具体，对吧？所以咱们今天 想做的事情就是来给大家一些提示啊。给大家四个核心名词。哎，四个核心名词不要说一看到核心名词，你就觉得这是个好名词，对吧？我们从讲课的角度呢，来给大家找到这四个名词，他和青年成长有关的。 你见到这四个名词的时候呢，你就围绕着这个角度呢，你去找材料，你可能找到的不是具体的人的例子，但是呢，你会找到一些关于理论的例子，那么你记住这四个名词的时候，你的思考就就有了意图啊。 其实我在好多专栏里面我都讲过正反对比，那于是就有家长说老师，我们也想用正反对比，可是我们找不到好例子。我说你首先是从我的专栏里面去听课，你去 学习，你把这些例子呢给他迁移过去。那另外的一方面是什么？就我们写作文的时候，不要说总关注的这个社会当中的那些不好的现象，因为哎，我们这个年龄还年轻啊，我们涉世不深， 我们有些时候对一些问题的把握呢，说不会是特别的准啊。所以我们用例子，最好都是用一些有定论的这样的例子。或者是 你追求时髦吧，你追求新鲜，那也不是不可以。但是我们要根据我们自己的这个实力来嘛。 啊，实事求是，从实际出发吗？这是美德啊，这是非常好的。那咱们来看具体的文字啊。第一个词叫百万对吧？哎，叫做百万。是不是？哎，你要是说有些人怎么怎么样，他不努力，所以你就不如用一个词呢，说那个 哎，那个年轻人呢，百难。那么紧接着，百难那个词更流行一点的叫做什么呢？叫做佛系青年啊，叫做佛系青年啊。什么叫做佛系青年呢？就是无欲无求，不悲不喜， 云淡风轻的追求内心平和的生活态度。这本来呀，他算是一个好词，但是呢，你用着用着呢，他的方向就变了是吧？你看，从这个佛系青年哎，又生出什么呢？哎，佛系女子啊等等，就就这样的一些词语啊。 那么，哎，还有一些词语，就是说我们不要去追求新鲜，对吧？那么我就最近在一个同学的作文里面看到了说说一些哎，说有一些人呢，说他不去努力的去，去创造啊，他 开始加入了什么什么啊？我看这个同学的作文，当时我说外卖员啊，什么叫做员呐，就是女字旁的那个员。你看，这个词就不适合出现在我们的作文当中啊，就他不适合，因为这些问题，他超越于我们的这个讨论之外的 躺平，对吧？躺平这个词早就流行了，那么现在呢？我们还可以用啊。躺平是什么呢？无论对方做出什么反应，你的内心都毫无波澜。然后呢？没有任何的 啊，反应啊，或者反抗，表示顺从心里。你说这个不好吗？人生当中不应该随遇而安吗？各位别忘了你是青年，你在写高考作文啊，你在，你在写高考作文。那么还有些词这里面也说了不太适合，叫做积血沸腾是吧？哎，这个这个词呢， 他也不太适合。所以躺平是什么呢？你怎么来看待躺平啊，这是一个有技术含量的词语。你看，如果说我们说年轻人为什么躺平啊，就这样的材料呢，虽然他有价值，但是他不适合啊，他不适合 写到咱们的作文里面去啊，他不适合写到作文里面去。 哎。所以说你在讲说青年不应该选择躺平，那么我们应该选什么呢？选积极向上啊什么的。我在之前给大家讲主题专栏也好， 那各种各样的视频也好呢，我都给大家讲过很多。所以你记住躺平这样一个词啊，他就能够启发你哎，他就能够启发你那不少的写作的思路。那么还有一个词呢，就这个词看起来 哎，高级点，叫商文化，说什么叫做上哎，叫上文化啊。垂头丧气。这个是上文化，不是商啊。 哎，上文化那是一些年轻人呢，在现实生活中因为不顺利呢，他表达自己的沮丧而形成的一种文化趋势。那么上文化是我们是我们要要反对的这么一种观念。所以 你不要说只看到他的这种流行啊，你要看到这种流行背后的心理，那么四个名词，那总结一下啊，叫做上文化 躺平，佛系青年。还有呢，百万啊，百万这个词，看他的发展，是你越来越可以用到文章里面去了。所以咱们在讲作文的时候， 我们要一方面我们要掌握好的，我们要知道什么是好，同时呢，我们也要知道不好，所以一个人都应该说你知好知赖，所以要知道好歹，更何况我们写作文的，为了全面的论证了，所以我们就应该掌握一些名词。

同学们好，我是柴老师。本期视频给大家讲讲艺人们写作中的对比论重法。请你在听讲前先点关注，再点赞，加入粉丝团，然后听老师详细的讲解。 什么是对比论中？对比论中是一种求异思维方式，他侧重于从事物的相反或相易的属性的比较中来揭示需要论重的论点的本质， 即从重返两个方面去阐述道理，使文章的论重更加充分。形式上呢，是一重一返， 一阴一阳，一时一虚。在内容上是真与假、好与坏、美与丑，善与恶，或者用其他对立双方 对比来发议论，输感情。对比可以是两个对象之间的比较， 通常称为横向比较。也可以是同一对象自身前后不同阶段之间的对比， 称为纵向比较。 那运用对比的操作过程一般 是这样 运用对比认准一般是这样 首先呢，先确定文段所要阐述的观点。 我们这里讲的呢，就主要是以段哎为单位来讲的，不是以整篇文章来说的啊。就说呢，你首先确定文段所要阐述的观点，提出论点了。 第二点呢，就是为自己的观点来选定具有相反或者相易属性的人或事。 第三呢，来找出对比点，紧扣观点进行分析，得出 结论。那也就说这里主要是三个三个要素。三个要点。一个是提出观点，然后呢，举出这个势力，重返的一个势力，或者是这个 啊人，或者是然后呢，就来分析哎，分析他们之间的这个对比点，然后得出结论。嗯， 是这样具体的一个格式啊，就是我们强调的，比如说啊，先是论点，然后呢，你来提出一个啊，加事物， 然后再来提一个对比的事物。那么这个假事物呢，你可以先是正面的啊，对比事物呢，那就是反面。 那加速呢，也可以是反面的，先提出反面的，再来一个正面呢，总之呢，是与他对应的，对立的。 然后呢，再来找他们的对比点啊。最后呢，得出结论。嗯，就是这样一个具体的格式。那下面呢，我们就来具体的看一个这个例子。比如说 韩愈的诗说中有一段结乎诗，道之不传也，久矣。与人之无惑也，难矣。 古之圣人，其出人也远也。有且从事而问也。今知众人，其下圣人也，远矣。而耻学于师， 是圣是故圣一圣于一于。这是大家熟悉的一个段落。 在这个段落里，首先是阐明观点十道不传人而有祸。接着呢，来选定具备相反行为这个属性的古圣人和金圣。金众人 来抓住古圣人，从诗众人诗啊，齿诗的这样一个对比 啊，这样一个对比点来论重。最后呢，得出一个结论事故剩一，剩余一余。嗯，下面呢， 我们再来看啊，几段优秀考场作文，他所运用的对比论中的这个片段。 比如说这个段子 沉稳，从无欲而来。孟子曰无欲者，可妄也。无欲就是没有私欲。做大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局。只 只有这样，才能练就出沉稳的性格，赢得最后最终的胜利。如来佛抛出私欲，性格沉稳，终修成众国，不度众生。诸葛孔明但不明智，明镜之 中，运筹帷幄，功成名就。然而有了私欲，心中便无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。 霸王以一己私欲赶走亚夫，气走韩信，终被困，该下一恨。千古 常识，英雄泪满津。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不见之，则必是后人而父爱后人矣。 那么这一个段子啊，他首先是亮出观点沉稳，从无欲而来。接着对无欲的内涵进行阐释 珍惜，并举了如来佛和诸葛亮的势力加以论证。然后呢， 再举出霸王以一己私欲最终失败的惨痛教训，这个返利与前面的重力来做对比，那 从而有力的论重了自己的观点。再来看一个例子， 红是事业的基因，是任何期待事业成功的法宝。 有红，才有了司马迁含够忍辱苦住的而成的。实际，有红，才有了尘世 定理的诞生，有红，才有了几十吨矿渣中提取的几颗雷。哦，这个克隆没写错。 没有红哪，哪里会有顾颜舞那万字如意的蝇头小楷。没有红白赤东，也只能永远是神话。没有红，任何人都永不会有事业的成功。 红是一啊，一个红字催化着事业的崇拜。我们看 这个段子，他首先提出论点横是事业的基因，是任何期待事业成功者的法宝。接着呢，他从正面列举了三个势力啊，接下来 又从反面列举三个势力与之对比。最后呢，得出结论猴，一个猴子，催化着事业的崇拜。 这种结构啊，起到了对比鲜明，突出，深化观点的分析，从而结识事物的本质，使所阐述的道理更加深刻，更有说服力。 好，我们下面继续来看这个例子。 比如，这只是贫富的差别吗？不，其中还有物质与精神的分别。物质上是身上的华服，而警示则是一颗新的高度。佛说为心而已，一生匆匆披星。 但愿也许换得金玉满堂，但换不来嘴边淡淡的微笑。钱为哥引起这世上所有的烦恼， 免去为金钱计算计，也许就有时间捧一本好书，品一杯好茶，沐浴一天的阳光。这岂不是精神上的极大满足。古人终是明白了这点，才会舍了功名利禄， 且去低吟浅唱。人生的价值是不能用财富去衡量的。人生的深度和高度是在纵向拓展。 这里呢，就围绕着贫富啊，物质和精神进行了对比。论。中，我们再来看一个例子。 贝多芬甩开了城市的喧嚣，在音乐的国度里尽情跳跃。居里夫妇抛弃了名利的纷扰，在科学的世界里迈出了更深远的步伐。陶渊明忘却了时速的黑暗， 那在自由的蓝天中悠然采菊啊，他们的人生轻松长扬，秀着人间的芬芳。而别理科夫啊， 这个是世俗舒服，被世俗舒服。在这个套子里，这是个被子啊，写成本子啊。格朗台被金钱拓至了死神的身边，他们没有权利轻松的奔跑最 中被卷入世俗的这个浊流中。这里我们也看出来，这里对比也是很鲜明的。先用贝多芬、陶渊明距离夫妇，然后呢，与别理客户来进行对比。再来看一个例子。 也许有的人生就是愚人中的，中的是名， 是片刻的虚荣，是永远的欺骗。苏东坡先前就是这样的一个人，他凭着满腹的才学，争来了官职，争来了荣誉，争来了名声，争来了一帮子朋友。 当造化将他推向人生的低谷时，一切都化为乌有。平生亲友无一字啊，见己勇 书与之也不大自信，数极免疫。至此，他方悟的 狗非物之所有，随意好而默取。于是他放弃了世才傲世之气，放下了功名利禄之心。这才有了一种明亮而不辣而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻而的声的音响， 一种洗刷了偏激的带墨，一道无序声张的后事。好，这是我们举的 这个一些高考作文啊，他的优秀片段。这里我们要强调一点的是啊，使用对比论中的原则 啊。这里有三点建议。一点呢，就是啊，三点原则。一点就是要紧扣论题，重反对照，拥有明确的目的，不能漫无边际。第二点，要明确对比点 啊。这里呢，就是一个是材料需要有具有鲜明的对比性。第二个呢，就是对比的双方要属于同一范畴。第三呢，要准确的分析 分析对比产生的根源啊，也就是挖根源。对比后要岂止鲜明的做出评价或得出结论，不能乃魔弄两可。 本期视频就高考一来文写作中如何运用对比论中的对比论中 话题跟大家呢做一交流。我们一起来回顾一下啊，有几点比较重要的。那第一第一点呢， 就是说呢，就是我们刚才提到的对比论中的原则啊。这样几点啊，刚才我们强调过了啊。再一个呢， 哦，我们来。呃，下面呢，来总结一下啊， 就是我们墙面前面提到的几个，比如操作过程这几点啊。 还有一个呢，就是我们说的关于我们坚持的原则啊。呃 哦，我相信呢，你掌握这一招呢，你的作文会因为有因有对比论中而出彩啊，也相信你的作文写的越来越好 啊！最后呢，大家别忘了点赞和这个关注转发，我们下期啊再见！

大家好，今天讲一下如何运用好牌笔式论证。我们看一下。这篇文章中有一段用了牌笔式论证，我们我给大家读一下，看看他有有哪些问题。 我们要以五四精神为指导，为强大的祖国做出更大的贡献。 在祖国西部大地上，大学生志愿者带领着当地学生畅游知识海洋。在精准扶贫路上，青年干部扎根贫脱贫一线。在寒风凛冽的边防线上，一批零零后昂首挺立。 我们也要努力奋斗，为祖国的强大贡献自己的力量。我们看一下里边呢，他举了这么呃三个 势力。我们管他叫排比式，呃，论证或者排比的论势力，也叫排力。 那么这三个势力呢？呃，用完之后，他就说我们也要努力奋斗，为祖国的强大贡献自己的力量。那这里边有什么问题呢？我们帮大家分析一下。 听说这个论段呢，他要讲的是呃，青年，这大学生也好，青年干部也好，还零零后也好，都是青年。青年呢，他要为祖国呢做出贡献， 然后呢，他要就得奋斗这么一个观点。那么他举这个三个呢，呃势力， 我们成为这个排力啊啊，都是要论述呢，青年要奋斗，青年应该为祖国做出贡献。 但是呢，他举完这三个势力之后，没有呢对势力进行呢分析阐释， 那显得那个结论呢，就过于呢突。就说你讲完这三个势力之后，那突然就说我们也要努力奋斗，为强大的祖国啊，或者为祖国的强大贡献自己的力量。就这个观点来的太太突然， 怎么办呢？那我们就得对他前面这个三个这个势力啊，进行呢分析阐释，然后自然而然的过渡到我们要表达这个观点上。下面我们给他修改一下。 修改说我们要以什么什么精神为指导，为祖国做贡献啊。在西北西部大地大学大学生怎么样？在这精准 路上，青年干部怎么样？在寒风凛冽的边防线上，零零后怎么样？然后做完之后，我们要说无数青年挥洒青春热血，跋山涉水，一城又一城，在实现民族复兴的伟大征程中不懈奋斗。 对这个以上这些大学生志愿者，青年干部，还有这批零零后，他们在这些呃困难的这个地方能够呢挥洒青春热血。 然后呢，在那个为实现民族复兴而不懈奋斗或者奋进，要对他进行分析，对他进行概括，对他进行归纳。然后呢，我们在自然然的过度到我们后边说，那我们也要呢努力奋斗。就是无数青年 都已经这么做了啊。那我们呢，哎，这个也要努力奋斗，为祖祖国的强大贡献自己的力量，自然自然而然就过渡到这个观点上了。然后我们要不负时代，不负韶华，这样的语言更加美一些啊，改一改。 那么呢，我们总结一下，利用这个牌比论证啊，所选的视力，我们都要呢，与观点一致，要有典型性，最好都是新颖的啊，这个视力要丰富一些。 尽量呢不要写一个方面的。比如说你都写大学生志愿者，那就不行，你写大学生志愿者了， 你又写这个扶贫干部、青年干部了，扶贫的，你又写零零后这个手艺边疆了。他们是三个层次上的 势力，就算你举这个势力，你不能都举这个运动员，或者你都不能都举一个。人民教师，各行各业都有。让这个势力呢丰富一些，然后最好是新颖一些。就是在举这个势力，这个排列的时候举的势力。同时呢，我们对势力要进行分析阐释， 对他进行充分的论述。结合的势力还有说明的这个问题要表达的意思，我们要展开呢，充分的这个分析和论述。这样呢，是的论证更为有利。下面我们再做一个练习。看看。我们看这个。 我们正值青春大好年华，又怎能白白的荒废时光，让生命失去光彩呢啊。青年学者曹原潜心钻研，用奋斗取得了石墨烯研究领域的成功。 周成玉脚踏实地，凭努力成为文仓航天发射场上的首位女子会员。棒球运动员孙领峰坚持训练，用汗水换来 哎，国家棒球队第一棒的称号。这个换那个是解错了啊，应该是换来的，换啊。朋友，让奋斗引领我们不断前行，走向更加美好的未来吧。 我们看的他这是一篇呢演讲稿，讲这个青年要奋斗这么一个主题，青春嘛，我们不能荒废，我们要奋斗。然后呢，他举着这个三个青年的例子，曹元、周成玉，还有这个孙顶峰。 之后呢，他就直接说说朋友，让奋斗引领我们不断前行，走向更加美好的未来吧。那他直接把他的观点就呃说出来 来了，显着呢，太突然。那你这三个势力，他要表达什么意思呢？你得进行分析啊。是不是写的关于奋斗的事呢？我们要进行分析。下面我们修改一下， 说我们正是大好年华什么怎么的啊。然后这因为这演讲稿嘛，我们要是语言更加亲切一些，看看这些人吧。我就把这个三个青年学者，曹原，周成玉，还有孙顶峰三个例子一说。说完之后呢，你要说说朋友 这些人，前面的这些这些人啊，因为你搞这个省略号了，除了他三，还有很多举不胜举。这些人 哪个不是靠奋斗点燃理想，点亮理想，哪个不是用汗水换来成功？你看这些人 就是靠奋斗实现理想了吗？草原是吧，取得这个成功啊，嗯，都用汗水换来成功的吗？你把这个这三个例子呢，呃，说一说，分析一下。然后你接着说说奋斗的人生才是最有意义的， 让让奋斗引领我们不断前行，走向更加美好的未来吧。哎，这这样自然而然的引导这个你的结论上是论述呢，更加充分。 那么我们再总结一下，就是你论使用牌笔是论证，就是要呃符合这么两个要求。大家在呃做这个使用牌笔论证的时候一定要注意，今天就讲到这。