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各位同学大家好,很高兴今天我们能够相遇在二幺幺统计网络课堂,我们来接着学习俄罗斯入门教程的后续章节,我是本课程的主讲老师阿 sir。 在前面的课程中,我们介绍了验证性因子分析,上一章呢,就验证性因子分析,我们介绍了验证性因子分析是什么,验证性因子分析与探索性因子分析的一同,如何利用 omes 来求解验证性因子分析,同时对于结果的如何来进行解释。 从这张开始呢,我们将主要来学习路径分析和探探索性和验证性的分析相似,我们路径分析的讲解思路依然是按照上次的上次验证性的分析所讲解的那样基本相同。首先呢,我们会介绍路径分析是什么,介绍一些 路定分析的基本知识,同时呢,我们会介绍如何利用 omes 来求解路定分析,同时呢,对于路定分析的结果如何来进行一个合理的解释,我们也会进行详细的讲解。 以上就是呢,路径分析整个章节的行文的一个讲解的一个思路大的框架。今天呢,我们先来看一下第一节路径分析的基本思路, 路电分期是什么呢?大家首先来看一下我们绘制的一般绘制的模型图,我们大家就能发现,呃,我们假设这个模型图呢有三个浅变量,每个浅边量呢,分别对应的有三个测量变量, 然后我们就将每个浅边量与相应测量变量所组成的这一个模型叫做测量模型,就说用这三个浅边量来用这三个测量变量来测量这个浅边量的一个测量模型,这里边呢 测量模型就有三个,对不对?然后我们将中心这个三个浅边量的这个模型呢,就叫做一个结构模型,那 他们两个总共合起来这个大的模型呢,我们就叫做结构方程模型。我们今天呢先来看的是路径分析的内容,结构方程模型的内容呢,我们会在下节课的介绍过程中对大家进行讲,下一章中重点得来讲解这个结构方程模型, 因为俄梦斯呢主要就是用来分析结构方程模型的验证。性子分析和路径分析只不过是结构方程模型分析中非常小的一个辅助的一个分析分析的一个过程。然后我们今天呢就就先来简单的看一下路径分析是一个什么样的过程, 就说如果说每一个的每一个的前面量,每一个的前面量,他只有一个测量变量的话,那么这一 测量面料就是不是就能够百分之百的来解释这个浅面量呢?你答案是肯定的对不对?就说如果每一个都是只有一个浅面,都有只有一个测量面料的话,那么这个浅面量是不是相应的就可以直接用这个测量面料来进行替代呢? 如果可以的话呢,那我们就产生了这个,呃,我们我们今天所介绍的第一个模型,路径分析的模型叫做 pa 杠 ov 路径分析,这个什么意思呢?就是 pa 就是路径分析的意思,拍死 analyze, 然后杠 ov 呢就说它对应的类型, ov 呢就说 observed variable, 就说根据测量变量所构建的一个路径分析的一个模型,就叫做 p a 杠 ov 路径分析模型,大家以后见到这个名词的话,不要觉得陌生,不要觉得奇怪就行。呃,一会呢我们还会介绍一个 ca 杠 lv, lv 呢,就是 leiternflurry 吧,就浅变量的模型路径分析图,那么在介绍这个路径路径分析的时候呢,我们就会发现,我们将路径分析呢现有的理论界呢,主要将路径分析分为这两种, 第一个叫做地规模型,就说残渣颠未甲定有相关关系,也就是我们下图的我们这个左边这个图所展示的,这样就说这两个这两个残渣之间呢没有相互的影响关系。 然后还有一个呢叫做非地规模型图,非地规模型图呢,也就是意思就是说他们假定了残叉间有相关关系,那 那么他俩的区别主要在哪里呢?区别主要就在这里,大家可以看到这是两个有有向右的也有向左的箭头,他们是两个双向的一个过程,就说有相关的关系,但是呢 大家一定要注意这个相关关系跟我们这里所讲解的他们两个相关关系是不一样的,因为这里是两个单向箭头,这里是一个双向箭头,他们所代表的是完全相反的两个概念,完全不同的两个概念,大家在后续的分析过程中一定要谨慎的小心,这一点 一定要来进行合理的一个区分。然后这个就是我们今天所讲解的第一个 p a 杠 ov 路径分析模型图的一个大致的一个情况。然后求解过程呢,我们会在下节课的内容中进行一个非常细致的一个讲解 啊,大家首先今天呢就是先来学一下路径分析究竟是什么,是一个什么样的一个形式,再下来呢?我们看一个 pa 杠 lv 模型图, lv 的话就是刚才给大家已经说了 latten to vrog 不是大家买的 lv 的包包哈, lv 白天的 frey。 不就说浅变量的一个路径分析模型图,大家想这样一个情况,就是说每一个浅面量都是有两个测量变量,那么我们的模型图就应该是这样一个样子,对不对? 是每个前面量都有两个测量面料,每个前面量都有两个测量面量,然后他们之间的影响关系大家也都绘制好之后,那就是这样一个形状的, 大家还要考虑一个情况,就是说大家都是多于多于一个的,对吧?这个就是说这现在图形中所绘制出来的四个前面量都是有多于一个的测量面量的,那么如果说存在只有一个测量面量的呃前面量的话,那么应该如何处理呢?就是首先我们来看一下下面这个东西, 就说如果是这样一个图形的话,右上三角的这这三个前面量都相应的有两个测量面量,但是 左下角的这个测量浅面量呢?只有一个测量面量,那么我们是不是可以用浅面量,直接用这个测量面量来替代这个浅面量做做在模型中呢?他应该呈现出来一个是这样一个理论模型图,但是为了更加直观,更加符合我们的分析的一个思路呢,我们对他进行一个处理,我们就会看到我们进行这样一个处理, 大家看到变化在哪里了吗?刚才这里直接是一个浅面量,刚才这里直接是一个测量面量,然后我们现在呢将浅面量画在这里,然后这个浅面量呢完全由这个测量面量来进行估计,这个就跟我们所看到的这个是一模一样的,对吧?只不过他的测量题目有一个也有两个,有多个, 他的测量题目呢只有一个,但本质上呢已经是完全相同的相等的一个概念了。那么这个呢就是 p a 杠 lv 的路径分析的两种情况的一个模型图 的一个介绍。那么介绍完这些之后呢,我们关于路径分析的一些知识呢,基本就介绍完成了。我们路径分析呢,主要就是讲解的路径分析是一个什么样的过程,讲解的路径分析的两种分类, p a 杠 lv 和 p a 杠 o v, 同时还讲解的地规模型和非地规模型。 希望大家通过本节课的学习呢,能够对路径分析的不同分类路径分析的概念有一个相详细的一个了解,大家有不懂的可以自己查阅一些相关的资料,加深一些印象。 在下节课下,后面的后续的课程中呢,我们会对 pa 杠 lv 和 pa 杠 ov 的模型图都会对大家进行一个求解,实际的来对大家进行一个演练,让大家对这两种模型图的求解都有一个更加直观的一个印象,最终呢还会讲解这个求解出来结果如何,进行一个详细的解释。 然后以上就是呢本节课程所介绍的路径分析的基本知识的内容,我们下节课见,谢谢大家。

各位同学大家好,很高兴今天我们能够相遇在二幺幺统计网络课堂,我们来接着学习俄罗斯入门教程后续的章节, 在上节课程中,我们介绍了路径分析的基本概念,同时介绍了路径分析的不同的分类。 在介绍完这些信息之后呢,我们后续的章节将会对路径分析如何求解,求解结果如何解释给出一个详细的讲解。今天呢,我们先来看一下路径分析的第二节的内容,路径分析的求解第三节还会有一个路径分析的求解,求解不同的两种分类下, 模型图如何来进行求解?如何求解得出路径分析的一个结果?今天呢,我们先来看一下这个路径分析图。路径分析的求解呢,主要就分为如下几个步骤,第一个呢,我们先需要根据 我们研究的问题绘制出模型图,然后根据绘珠的模型图呢,同时给出一个合理的一个数据,应用自己的数据呢来进行进行一个求解,然后最终呢进行模型的求解,然后最终再对求解得到的结果呢进行一个合理的解释,这就是路径分析的一个基本的一个思路。 那么我们来看一下今天我们这个模型是这样一个样子,就说老师上次给的数据呢,就说,呃,老师的 abcde 分别是用浅边量来表示的对不对? a 这个前面量呢有四个测量变量。 b 这个前面量呢有三个测量变量。 c 呢有五个测量变量。 d 呢有三个测量变量。 e 呢有五个测量变量。那么现在我们如果要做这种魔路径分析模型图的话,在上节课中我们讲过这个 的路内分析模型图叫什么呢?叫 p a 杠 o v 对不对?叫 observed vr 爱宝,因为只有一个观察变量,因为现在画画的是巨型,它没有那个椭圆形,所以就是这些都把它默认成一个观察变量,那么观测变量呢? a 的观测变量呢?是有五个的, 那么 c 呢?也相应的 d, b, b, d, e 都相应的有自己的数目的观测变量, 那么如何将他们合并成一个呢?那么在在前任的研究基础之上,就发现我们可以对 a 的,比如说以 a 为例,我们可以对 a 这个浅面量的测量面量进行一个求和,作为现在这个模型图里边的 a 的测量面量, 相当于 a 是一个的,就是四个加和加成一个,那么 b 呢?也相应的可以进行一个加和,三个进行一个加和。 c 呢?将其五个测量面料进行一个加合。 d 呢将其呃三个测量面料进行一个加合,一呢将其五个测量面料进行加合。那 那么我们现在就可以得到 abcde 都各是一个的一个情况了,对不对?都是只有一个,相当于他们都是一个单独的一个观察变量观测变量。 那么这样的话呢,老师将数据已经处理好了一会,我们就可以直接来进行看一下,就是 abcde 已经处理好,数据处理好之后呢,我们就可以绘制一个这样的模型图, 绘制好模型图之后呢,我们就可以来进行相应的求解,最终呢老师求出来的结果是这样一个结果。 然后下面呢,我们通过实际的软件来给大家进行一下演示。 呃,首先大家还记得怎么更改这个画布吗?我们现在全屏之后呢,画布是一个竖的,我们想改成横的的话,我们单击 will, 单击 interference property decisions, 然后我们在这里就可以改了,我们可以改成横的,对吧?横屏的 a 四纸的大小, ok, 改成这样之后呢,我们现在来绘制一下模型图,还记得刚刚那个模型图是什么样子吗?我们需要绘一个 abcde 对不对?五个变量,那么我们绘制完一个之后呢,我们可以单击复制,就可以把对他进行一个相应的一个复制,对不对? 然后模型图呢,现在整体有点有点偏左了,对不对?我们把所有都选择中,然后移动一下,偏右了,我们往左边稍微挪一点。然后呢现在大家要做的是什么?相应的来对齐对不对?那 那么对齐的话呢,我们用的是什么呢?我们用的是对象拖拽,然后我们让他的 x 轴,让他俩的 x 轴对齐, 那他俩呢也是 x 轴对题,那么他的话呢,因为只有一个,所以说就让他进行一个相应的自己居中的一个位置,我们来手动的调整一下,让他处于一个居中的位置即可。 那么这样之后呢,我们现在就可以来绘制路定关系图了,我们首先呢这两个 a 和 b 呢,要绘制一个双箭头,对不对?然后呢然后呢这个 这个要绘制一个单箭头,箭头指向是这样的,这个也要绘制一个单箭头,箭头指向这样的,这个也要绘制一个单箭头。还有一个就是这样的一个单箭头,绘制完成之后呢,还要记得有一个什么东西呢?大家记得吗?就说他们几个一定要加上一个 误差残渣相,加上残渣相之后呢模型才是可以估计的,否则呢模型就会无法估计,那么我们首先呢来选择一下数据, 我们选择呢第四张里边的,现在是第二节,我们就选择第二节的一个数据,将它打开,然后点击, ok, 那么我们就可以在变量列表里边看一下数据中究竟有哪些变量, 这个数据老师已经给大家处理好了,所以说数据现在中现在只有 a、 b、 c、 d、 e 五个测量面料,那么我们将其进行相应的一个拖拽, a, b、 c、 d、 e 这个位置一定要放清楚,不能说 a、 b、 c、 d、 e 的位置有一些互换,那么的话你做出来的理论结果做出来结果就没法跟你的理论相匹配了,你到时候就没法用你的现行的理论 来很好的解释一个这样的东西,那么我们一定要仔细认真让这个模型图呢更加呈现的好一点,好吧, 然后再把这些呃前面测量面料已经拖进相应的框中,之后呢,还记得有什么吗?要对误差相进行一个命名对不对? 我们给他命名为一一,给他命名为一二,还记得上次给大家看的那个吗?老师的如果说他如果说我有测量面料的话,那么我的一一,如果一一的话,也是有五个测量面料,分别是一一,一二,一三,一四、一五大写的,但是如果我要再把这里的 误差相命名为小一一,小一二,小一三的话,模型还是没法估计,因为他还是存在一个呃雷同的一个现象,所以说我们这里一定要注意,如果你这里没有浅面量的话,你这个没有这个 e 的话,他没有测量面料存在的话,那么你是可以从一一开始的,如果他 他是从测量面料开始的话,他是不区分大小写的,只要是有有这个意义存在,大写意义和小写意义,他是当成一个数据来处理的,那么所以呢我们就要非常的注意留意这一点 好了,这个模型图已经绘制完成了,对吧?模型图绘制完成之后呢,我们现在要做的就是说我们需要对呃回归的参数进行一个估计, 呃参数一个设置,我们可以选择标准化的一个结果,同时呢我们还可以选一些这个呃直接间接效应啊, 然后还有一些的话,我想一下还有一个修正指数,这个后面要用到,然后呢这个嗯斜方叉的估计, 这相关系数的估计,然后正太性的估计,这些都可以自己都可以选一下,这个都没有关系的,因为无非就 是输出的结果相应的会多一些。然后大家把这些都选择完成之后呢,我们现在要做的就是说我们直接运行模型,首先呢我们要将模型进行一个拟合,对不对?呃模型进行一个保存,我们把它命名为呃 ps, 安东拉 s nope pass analyze 一 ok, 然后我们单击保存,那么模型图就已经开始跑了,对吧? 跑出来之后呢,我们就会发现他这里所给的简略信息,就是说呢,魔镜经过六步迭代取得最小值,最小值已经达到了,同时呢咖方值呢是七十五点七,自由度数五。那么我们想要再来看一下, 我们切换一下视图,我们现在切换的现在显示的是一个非标准化的结果,如果我们把它变成标准化呢,我们就会发现,呃, a 和 b 之间 相关系数呢是零点五五, a 对 c 的影响路径是零点三一, c 对 e 的影响路径是零点五四,然后 b 对 d 的影响路径是零点六零, d 对 e 的影响路径是零点三一。 那么这时候就有一个问题,大家说 a 对 e 的影响路径多少呢?因为 a 呢,他是直,他是他没有直接的对 e 产生影响,对不对?那么 a 呢,就是通过 c 来间接的影响 e 的,那么他的间接效应值的大小是多少呢?就是零点三一乘以零点五四。 那么 b 对 e 的影响大小呢,也是间接的通过地来实现的,那么 b 对 e 的影响路径大小就是零点六零乘以零点三一。 这就是我们所求解出的一个呃,标准化,这是标准化的结果,这是非标准化的结果,两个结果都有了,那么我们再来简略的来看一下我们模型 输出的一个结果,首先呢,我们就可以看到他这个呃给你的列出的一些运行的信息,然后群组的信息,然后电量的信息,他是观察边量,然后外音的边量呢有呃, cde, 然后内音的边量呢有 ab 哦,内音变量是 c c e, d, 外音变量呢是 ab, 然后哦非观察的到呢,外音变量呢是 e 一一一二一三三个误差相, 然后同时呢,我们可以看到这个变量的模型中呢,总共有八个变量,然后呢带,呃,观察变量呢有五个,带,估计的呢非观察变量呢有三个,同时呢外音变量呢 有五个,内音变量呢有五个,外音变量呢有三个,这是一些变量的一些汇总信息,同时呢还给出了一个参数, 参数的信息,我们要估计的回归系数呢,总共有七个,对吧?然后前方叉呢有一个,然后方叉呢有五个,但是呢固定的就有三个,因为一一一二一三,对于这个 b, 对于 cd e 的,他的误差呢是固定的,对吧?大家可以看一下,这三个呢,固定为一的已经固定为一了,所以说他就有有三个的,这个前面亮仔里边 有三个的固定的效应在里边。那么还有一些就是说正态性的检验,在正态性检验里呢,我检验了 abcde, 他是否符合正态分布,这是最小值,最大值,这是风度偏度,还有他们的决断值,这些都可以后面给大家进行个讲解。 然后这个是呢,呃,这个是一些变量,就说他把每一个变量都给你列了出来,就说算了一些 距离,这个这个都没有必要看,因为我们大家都不太用到这个。然后 note of arrive, 就他的自由度是五,怎么算出来的这些十五和十呢?他都是通过一些公式呢来算出来的,这些大家都可以 在学习相应理论的时候都可以进行一些关注,但是呢大家是入门课程的话,就希望大家不要去关注太多这个信息,大家只要能够保证用合理的方法来算出一个最终的结果就可以了, 然后还有模型的估计结果,我们就会发现呢, a 对 c 的影响路径是一个呃,这是非标准化的结果,是零点三四零,标准化呢是零点三一一, 然后 b 对 d, c 对 e, 呃, d 对 e, 他的影响路径呢,都在这里给大家呈现了,同时呢在零点零一的水平上都是显著的,那么 a 和 b 之间的斜方叉呢,是呃二点二二六,然后他们的相关系数呢达, 达到了零点五五一,同时呢也给出了这些呃方差的一些估计者结果。然后还有就这里给出的 total effect 就是总效应,总效应的话就是说 b 对 d 的话是直接是这么多,然后 a 对 d 的话,他没有,没有一个, 没有一个总效应,那么 d 对 d 呢也没有, c 对 d 呢也没有。大家可以看一下,这是一个总效应的一个解释,同时呢这里还给出来这是非标准化的,对不对?大家这里呢还给出了一个大家标准化的一个解释,这些在后面呢都会对大家进行一个进行一个深入的讲解,大家先不要着急, 这是总效应,总效应呢,下面又给大家分成了一个直接效应,呃,标准化的直接效应,同时还有一个间接效应,标准化的一个间接效应,直接效应和间接效应呢,就是这样的,就说,嗯, c 对 c 对 e 呢?零点五,零点五五就是直接效应,对不对?那么 d 对 e 呢,也是直接效应, a 对 c, b 对 d 也都是直接效应。间接效应呢,就是说 a 通过 c 来影响 e, 它路径大小零点三四乘以零点五五, b 通过 d 来影响 e, 它的路径大小是零点五六乘以零点五三,最终呈现出的结果就是我们模型图中我们这个结果中所展示的一个这样的结果。 那么还有一些修正指数的一个结果,修正指数在后面结构方程模型的分析中会进行一些使用,大家可以了解一下,然后这个是六步迭代取得最小之最小化的一些季度都给大家呈现出来了。 然后还有一些就是模型礼盒的最终的一些结果,大家还记得我们原来要看什么吗? cfi tli, 然后还有就是呃,我们这里看一下 rmsea, 嗯,然后还有信息量,这些都可以不,不用怎么看,然后最终呢我们就可以得到这个呃,我们今天所讲解的 p a 杠 ov, p a 杠 ov 的一个运行的一个结果。我们来简单回顾一下这节课所讲的内容,我们首先绘制了录进模型图,然后选择的数据,然后对模型图进行了求解,最终对结结果呢进行简要的一个讲解。 首先呢我们绘制这样的一个模型图,我们这个数据呢是通过 a 的相应的测量题目加总得到的 bcde 相应的依次类推得到的一个这样的结果。那么呢这时候呢,我们还我们就可以进行运算,得到了这个标准化,非标准化的结果都可以得到给大家呈现出来。 然后以上呢就是今天所讲解的 p a 杠 ov 的一个分析的一个结果,一个分析的一个流程,希望大家在学习完这 课程之后,能够对路径分析有一个基本的了解了。下节课程呢,我们会接着来讲解 p a 杠 lv 路径分析模型图的一个求解, 然后希望大家能够对课程做出相应的预习。对于本节课程有不懂的大家可以在课下查阅一些相关的资料来进行一些学习,希望大家呢,能够在这个课程中学到一些,学到一些实质性的东西,能够对自己的科研活动呢产生一定的呃贡献。谢谢大家。以上就是本节课的内容,我们下节课见。再见。

这个考试项目曲线行驶。首先进去的时候用我们左脚的位置,也就是加强筋的位置,沿着路中心往前走,方向别动。等到加强筋接近曲线的时候呢,向左打转一圈,方向盘 顶上曲线也没关系啊,如果盖过曲线了呢,就慢慢的向左打起一些,四十五加,加到九十度,最多不要加超过九十度好。左弯变右弯,左弯没了,让加强筋移过来到左侧线上,好回直方向盘。然后 要敢往前开,开一个一大半车头盖到线外面去,再向右打一圈,然后如果盖多了,就往里面来一点, 不要超过九十度调整啊,不需要超过九十度调整。然后呢,里边多了,外边少了,再把它放平,或者那往左边去一点。 就这样一直让一大半车头盖线,右转弯的时候好结束,绘制方向盘,直线行驶。

大家好,今天分享一下 ae 一千两百 wh 的表带如何调整。首先准备工具,双耳 p 和一字螺丝刀,接着找出我们的手表,我们先把卡扣打开, 然后用生耳劈的一头戳一下侧面的洞,这里要注意用手捂一下,小心生耳弹飞,这样就把表扣连接部分拆开了, 拆开后我们可以看到表带后四节上有动和箭头, 接着把螺丝刀卡进小洞里,然后往箭头指的方向翘 插销就会被慢慢敲出来, 翘的差不多我们就可以把它拔出来, 这样就把表带解开了。 表带的两边都可以这样操作,可根据个人佩戴情况截掉表带多余部分,截的时候尽量保持两边表带长短一致,调整好后把原样装回即可。 表带上有箭头部分都是可以截的, 咬扣另一边上的洞可给我们进行微调, 一样的,先把生儿拆出, 然后像这样把生儿装进上面几排洞中,就可以微调表带长度, 按以上方法调节好表带,再安装好另一边就完成了。

今天来讲关于皮带机跑偏解决办法之滚筒调偏法。皮带机一般分为两种滚筒类型驱动滚筒和改向滚筒。滚筒位置是调整跑偏的重要因素之一。安装滚筒时 位置必须垂直,皮带机中心线若是不垂直或偏差过大,必定发生跑偏。调整方法与上期拖滚调偏法类似,例如改向滚筒, 如果胶带向其右侧跑偏,则右侧轴承应向前移动,反之亦然。相对应的,也可以将右侧轴承做后。如图中所示方向。快截图保存吧。
