俄语不列达歪什么意思

终于把俄语整理成了动画片，全四百集存下吧，很难找全的！注意，本系列视频耗时两年半制作，共计六百分钟，带你一口气把俄语学到 b 二。由于视频太长，俄语教程分为六期发布， 本期视频先带你学习最重要的俄语发音篇，内容通俗易懂，看完根本不用死记硬背。在开始接下来的干货教学之前，留下你学日语的目标程度，等你看完整个视频再来还愿！在本期视频开始之前，请问能先给个三连吗？啊，你要白嫖啊？那就给个免费赞呗！谢啊，这对我真的很重要！ 咱们课程呢，参照了东方版大学俄语以及走遍俄罗斯两套教材，会从发音基础篇、语法框架篇、识记对话篇三个大方面来讲解。发音基础篇包括了俄语的字母名称和发音元音弱化、清浊、辅音、句子调形这四个部分， 可以说是轻松说俄语的敲门砖。俗话说，基础打不牢，学问攀不高，这个过程呢，要跟着老师读，不断发现自己的问题并解决问题， 字母、发音和规则都掌握了，才能够流利的轻松的读出俄语单词。那为了让零基础的小伙伴学起来没有负担啊！全套的电子版教材加练习册，内部学习笔记我也都全部准备好了，评论区留言加入打卡即可全部免费打包带走！接下来让我们一起进入这套系统课的学习吧！耶！哈喽， 大家好，我是你们的俄语主讲老师，可以叫我溜达老师。那这一次呢，给大家带来了全新的零基础俄语发音课程， 有很多萌新的小伙伴可能第一次看老师的课程，这一次的课程呢，相较于我以前的那些作品啊，他呢更加的丰富，主要是采用了新版的东方大学俄语教材的内容， 基本上可以确保每一个小伙伴只要跟着老师的视频去学习，即便课后不用怎么去复习，也可以精准的掌握俄语入门的精髓。好，那在零基础俄语发音的第一节，我们主要来了解以下的内容，什么是俄语， 还有这个发音器官，以及这节课的主要知识，学习四个元音字母 r， o o i， 三个辅音字母 p， 嗯特他们的发音以及书写， 掌握音节和节律以及重音，还会讲到关于发音那些规则啊，如果想要更加地道的去发这个俄语，那我们需要注意一些他的发音，谢谢。元音啊， o 的 弱化以及句子的调型，调型一 好，那什么是俄语呢？在这里呢，希望大家可以认真的去考虑一下这个问题，关于俄语你知道多少呢？ 有很多人认为说这个俄语，那俄罗斯人他们讲的这个话不就是俄语吗？啊，其实也是正确的，也是非常正确的，但是呢，我们要学习的这个俄语呢，它是作为俄罗斯民族的官方语言，那什么是官方语言啊？就相当于我们的普通话， 我们知道我们有五十六个民族，可能不同的民族有自己的这个民族语，而且不同的地方呢，有自己的方言，但是一旦是一到正式的场合啊，教书也好啊，或是去交流也好啊，那我们都要使用普通话，那这个俄语呢，对于整个俄罗斯人民而言也是一样的好，作为他们的普通话， 俄语它是由拉丁字母转写过来的，全称呢，叫做俄罗斯语，是联合国的六种工作语言之一。这里呢，有个小的知识点啊，是联合国的六种工作语言之一，为俄罗斯的官方语言，以及白俄罗斯，哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦的官方语言之一。好，那可能对 俄俄罗斯的前身有一些了解的，或者是了解历史的小伙伴而言，那他们对苏联的名字并不陌生。哦，我也知道啊，苏联呢啊，曾经是世界霸主对不对？也是非常厉害的，而且他的领土也是非常的广阔。 那现在呢，虽然啊，苏联解体了，那俄罗斯是作为他的主要继承者，他的作为整个苏联的文化也好，或是军事力量的主要继承者，那其他国家的划分， 他们也是曾经的苏联一份子，对不对？那那个时候呢，他们也是要讲俄语的啊，那现在像白俄罗斯，哈萨克斯坦就是吉斯坦以及等等曾经的苏联成员国，那还是在讲俄语的啊，所以呢，我们学会了俄语。 呃，基本上呢，可以说是去大部分的前苏联国家都可以畅通无阻，使用人数约为二点八五亿人。 俄语属于英欧语系斯拉夫语族的东斯拉夫语支，是斯拉夫语族中使用人数最多的语言。那关于这一点，大家可能觉得，哎，什么是这个英欧语系斯拉夫语族东斯拉夫语支，听起来好像没有什么用， 对不对？那这个可能有那种喜欢研究语言学的小伙伴会有多少有些了解，那我们简简单的举个例子哈，大家都知道，像我们中国的汉字啊，韩文，日文，我们都属于一种方块字，对不对？那我们的发音呢，也是不同的， 而有跟我们这个汉语有非常大非常直观的区别，就是欧洲他们的语言大部分都是以字母作为在内体的， 对不对？那具体的发音啊，我们可能会有很大的不同，那这个呢，都是在语言学上呢，给他按照这个语系语族进行一个划分。那这里呢我们就不过多讲了，大家只要记住。呃，这样两个知识点就是俄语，它是相当于俄罗斯人的普通话， 然后呢也是联合国的六种官方语言之一就可以了。好，那关于这个俄语，我们说俄语的话，不仅是说，还有写的形式，那俄语字母呢？它其实就是作为俄语的一种载体，作为我们说的这个话，作为语言的载体，所以呢我们需要了解 这张图片呢啊，就是由不同的俄语字母组成的，那大家知道这个俄语一共有多少个字母吗？他一共是有三十三个字母，他不同于我们熟知的汉语拼音二十六个，英文字母二十六个，那俄语呢？一共有三十三个字母。哎，那我们现在呢看到的是俄语的印刷体， 那有同学说，哎，除了印刷体以外，是不是还有手写体啊？哎，确实呢，也是有手写体的，我们看到左边部分呢就是印刷体，右边部分呢就是手写体。印刷体呢是作为刊杂志啊，包括我们这个上网编辑，那 它所显示的呢都是一个印刷题，而手写题呢是我们平时书写会用到的。好，那现在呢，我们来一块听一下这个俄语字母的发音哈，首先第一遍老师去读的是他的一个名称，大家可以尝试着跟我去发一下。好，那第一个字母啊， 啊，跟我一起读啊。接下来，歪歪，接下来，歪歪 y， 哎，那这个字母呢，它不是读作 y 的 音啊，它是 y 需要用我们的上齿触及我们的下唇啊，呜呜 y y， 接下来，该该该 好，发音稍微用力一些，接下来， di di di 耶耶耶，哟哟哟，热热热热， 那这个音呢，在发的时候呢，我们这个嘴唇啊，唇齿之间会有一种麻酥酥的感觉哈。接下来长音的一一一 一，后面呢是一个短音的，一，要短而急促。一一一那一一一一嘎嘎嘎，艾莉艾莉艾莉 m m m n n n 这两个字母呢，都是一个鼻音哈，接下来，哦哦哦，拜拜 嗒 l l l 哎，大家听出来了，它是一个颤音对不对？是个大舌音。好，那这个音呢，有一点难度，没关系，我们往后看都会讲到的哈。 s s s 嗒嗒，呜呜呜， f f f 哈哈哈哈，三三三，啾啾啾， 沙沙沙虾虾 虾。那这个字母呢，叫做硬音符号 toverday snack 啊，那就是一个由两个单词组成哈，比较长，我们就不去读了，那它是一个无音字母，也就是不用发音的字母。好，那我们刚刚讲的呢，是它的一个名称，硬辅音啊，不对，硬音符号叫做 toverday snack 啊， toverday snack。 接下来， 哎哎哎哎，那这个音呢，有点意思，它是我们汉语中完全没有的一个音，并且呢它的发音也是有一定难度的。好，接下来，那这是软音符的意思，跟这个硬音符号是一样的，都是无音字母。好， 哎哎哎呦呦呦 呀呀哎，好，那大家把这个所有的俄语字母都读完了一遍，是不是稍微有一些感觉？虽然好像和我们的汉语拼音有不同，但是大部分还是很简单的。 对，好，那大家有注意到吗？我们这一篇字母表呢，它是用不同颜色标出来的哎，有红色的，有蓝色的，还有这个黑色的， 这里呢有个小的标识，红色的呢是元音，而蓝色的呢，它是辅音啊，元音辅音，黑色的呢啊，这两个都是无音啊，就是无音字母。 好，那刚刚呢，我们所说的呢，其实并不是这个字母它本身的一个发音啊，大多数这个辅音呢，都不是它本身那个发音。那我们刚刚读的呢，就是它一个名称，这个名称 是由这个字母它本身加上一个元音构成的，哎，也就是一个辅音加上个元音，然后构成这样的音阶，那作为它的一个名称。 都说，那为什么这个样子呀？那为什么还要搞这个名称啊？好麻烦呀。哎，这是因为有一些辅音他在发音的时候可能没有那么清晰，那为了让这个字母更加清晰的传达，更加清晰的表达，我们知道他所说的是哪个字母，那我们最好给他加上一个音。 好，那这样呢，就很好的对应上了。那比如说啊，呃，我看到这个字母，其实呢它本身呢是发作的音啊， 很简单，科，但是呢不要有那个。呃，可是呢，我们在读它的时候呢，发现它发作了嘎的音，对吧？科和啊相拼，嘎就构成了它的名称，因为如果我们正常去讲啊，可这个音可能呢，就导致一个是我们说话没有那么流畅，另外一个呢，那可能就听着没有那么清晰，所以呢需要有这个名称的存在。 而我们接下来的学习呢，主要是以这个字母它本身的发音为主啊，本身的发音为主，那在俄语中一共这是有多少个字母呀？ 三十三个字母，哎，刚刚讲到了，对不对？三十三个字母，其中呢有十个元音字母，二十一个辅音字母，以及两个无音字母， 这个是一个小的知识点，那大家可以记一下，那如果觉得对你自己没有用的话啊，不用记也没有关系，因为它没有什么影响。但是十个元音，二十一个辅音，这里呢，我们都会具体讲到谁和谁是一对啊，大家不用担心， 刚刚呢，我们看到过这张图，说这个俄语字母，它分为印刷体和手写体，对不对？那印刷体呢？我们会讲到手写体，具体怎么去写，也会讲到大家都不用担心哈。 好了，那这一趴就算完成了，简单的了解一下这个俄语以及他的字母，那第二节内容啊，这个第二的小节内容就是关于发音器官，有的人说发音器官有什么好讲的呀？我们每个人每天说话就会用到发音器官，大家都知道，但是啊，要知道这个俄语和我们的汉语是不一样的， 我们说汉语拼音一共是二十六个字母，对不对？但是我刚刚见到了有三十三个字母，那多出来的那些音哎，那他肯定是用到了，不同于我们啊，去发汉语的一些发音器官， 在这里呢，我们还是简单的了解一下哈，那主要会用到的是这个鼻腔，刚我们讲到有两个鼻音字母对不对？一个是 an， 一个是 m， 那 嗯和嗯哎，都用到了鼻音，这个鼻腔 对我们来讲不是很难，然后这个唇和齿啊，很简单，然后这个舌头啊，这个舌头部分，我们分为舌前部、舌中部和舌后部啊，舌尖、舌面、舌根啊，这个学说上这样叫的，但是呢，我们在啊俄语后面的字母讲解的时候，更多用到的是舌前部，舌中部和舌后部这样一个称谓。 好，那重点来了，就是我们一定要分清自己上面这个上颚这一部分。好，那齿后面是上齿银， 中间这部分叫做硬鄂，那在后面呢叫做软鄂，大家也可以用舌头去感受一下啊，去对应这个位置舔一舔，用你的舌头啊，舌尖位置先舔一下这个上齿啊，找到上齿往后稍微移一点就是上齿银，再往后一点抵到硬硬的地方呢，就是我们的硬鄂，然后呢再往后就是比较软的软鄂。 我们刚刚讲到的那个颤音，其实呢就用到了舌前部这个舌尖和我们的上齿音，把舌尖抵到上齿音这个位置啊，抬到上齿音这个位置，舌中部往下压，让气流自然的带动你的舌面，那就可以发出个颤音，当然这个音大家不用着急哈，之后呢我会详细的讲到。 好，那这些呢，就是发音器官的一个简单介绍。好了，那终于进入到我们今日的正题，要学习四个元音字母，四个元音，还有三个辅音字母，三个辅音， 那什么是原因呢啊？这个原因在发音的时候声带要震动啊，声带要震动，他的气流通过口腔的时候是没有受到阻碍的啊，从你的丹田升起啊，这个气流经过你的声带，然后呢？哎， 可能在发音的时候，你的这个口型啊，舌头的位置啊产生的改变，让这个气流顺畅的通过口腔而发出。 俄语中的元音一共是有六个，还有四个符合元音，有同学可能在这里迷糊了，哎，刚刚我们讲字母的时候不是说了吗，有十个元音字母，那到这里怎么又变成了六个元音了呢？啊？那再给大家普及一个关于语音学的一个小的知识，就是， 呃，元音和元音字母他们是不同的概念，我们讲这个字母呢，他作为音的一个载体，他们其实本身没有什么必然的联系，而是后天我们人为的把他们归到了一起，对不对啊？你这个音就对应这个字母，对吧？ 但是呢，这个音和字母是不同的啊，不是一回事，原因呢，也就是由一个发音位置发出来的这样一个音，而复合原因呢？哎，就是呢，我们看到他添加了另外一个动作，对吧？那呀呦呦耶，这四个字母呢，他是复合原因 啊，单纯的只有一个发音器官发出来的，这样的原因呢，只有六个，我们可以尝试感受一下哈啊啊啊， 而他对应的这个呀呀哎，是不是多了一个一的动作啊呀一啊一啊呀呀呀，他其实是由两个音组成的，一和啊，共同组成变成了呀，所以呢，他叫做复合元音，但是呢，他也属于元音字母，元音字母字母的作用啊，那他其实也可以和其他的这个辅音去相拼哈。 好，那啊啊哦哦再跟老师把这六个元音读一遍哈，呜呜哎哎 一一哎，感受一下他们确实只是有一个发音位置发出来的两个音，对不对？那再来读一下下面这四个复合元音呀，那一啊呀 一哦呦一哦呦一哦呦一哦呦一哎耶 一哎耶哎耶哎复合元音啊，还是挺有意思的对不对？而且呢大家有没有注意到关于这个元音发音，他后面说声带震动啊， 我们在发这个啊哦呜 i e a 加幺 u y 的 时候，哎这个声带都是在震动的，那也就是说哎如何判断自己声带是否震动呢？把你的手啊放到你的声带这个位置啊，放到你的这个脖子这里，然后呢你再读啊哦呜 一 a 能够明显感觉到他在震动对不对？那跟他相反的辅音啊，辅音呢，有的辅音他是不震动的啊，也很有意思。那接下来我们来看一下关于这个啊那啊的发音就很简单了，自然把嘴巴张开张大舌头呢放平对不对？好，那我们来看一下他的发音，好看一下他的口型 啊，对不对啊啊非常简单。好，那这个练习啊啊 啊啊很简单对不对？我相信没有任何问题。那接下来呢，我们就来看一下他的书写 a 这个字母的书写， 那右上角呢，就是他的印刷体，印刷体跟英文字母 a 一 模一样，所以呢我们着重来看一下他的手写体，这个手写体大家发现了长得像一个什么倾斜了的塔对不对？这个塔倾斜了， 哎，这里呢就要注意到知识点了，但凡是一道俄语的首写字母呢，一定要倾斜，所有的俄语字母书写的时候呢，都是倾斜着写的，所以大家在练习的时候一定要注意，那现在呢，就请大家拿出纸和笔来，跟着老师一起写一下。 好，那首先是左下起笔，注意有个小的弧度，然后往上走 来画一个圈，往上走这里形成一个夹角，下来画一个圈，收笔。关于这个字母，他的书写呢，应该没有什么难度，但是呢，大家一定要注意倾斜去写，再来写一遍哈，左下起笔。 好，接着关于这个书写纸的要求啊，没有太大的要求，大家可以用白纸去写，也可以用笔记纸去写，或者呢，你可以用英文本去写，有条件同学呢可以找一个俄文去写。那简单的讲一下这个格子的占比哈，这里大家看到的这个格子呢，它其实并不是英文格，而是一个俄语格子， 俄语的格子呢，是由五条线组成的，在这里呢只展示了这四条线。如果说我们拿英文本去练习，那这个字母呢，他正常是应该占上面和中间这两个格子的好，下面这个格子呢是不需要的，因为有的字母呢，他是向下写的， 而这个字母呢，很显然是往上写的，他要大写。那么呢，如果你用的是英文纸，一般是要用第一个和第二个格子，书写的时候一定要注意倾斜。 好，那再来一遍，往上走，注意夹角形成。好，非常好，那这是大写的字母啊，接下来我们看一下小写，小写很简单对不对？跟我们汉语拼音差不多， 一定要注意它倾斜。好，先画一个椭圆出来往上走，那这个突出的啊，这一小竖一定要注意，不要太长，也不要太短，如果太长的话，变成了一个的对不对？再来一遍，保持持平就行了。好 好，那就是小写的啊，接下来下面这个字母是 o 啊 o o， 我 们注意到它的发音技巧，说是把双唇向前伸圆，缩成一个桶状，伸出后啊，伸出后舌部 向上抬起，哦哦哦，也就是你这个舌头在你的口腔内，你的舌后部稍稍的往上抬起一点，哦哦哦，他有一点是需要注意的，就是在发音的时候，你的唇舌保持不动，他不等于汉语的喔和哦， 大家明白吗？因为在发喔的时候，哎喔的时候，你的嘴是由小变大的，而在发 o 的 时候呢，你的嘴是由大变小的。而我们在发这个俄语的 o 的 时候呢，你的这个双唇是保持不动的，我们来看下这个口型，喔喔 喔，哎喔，在发音的时候，这个嘴唇保持不动。再来练两遍，喔喔 o， 很好，接下来来看一下他的书写，右上角的印刷体就正常的 o 对 不对？一个圈，一个圆啊，一个椭圆，然后呢，手写铁也是，就是倾斜着嘛，但是我要注意，他的起笔也是从左下起笔的， 左下起笔画个倾斜的椭圆，那这个字母他如果是按照英文本去写的话，那是占上中两个格子倾斜写哈。再来一遍， 左下起笔画一个斜的椭圆。好，大家可以多练两遍。我们再来看小写，那小写呢，这里有两个，那一个呢，就是正常的小写，普通小写，而另外一个呢就是他的连笔形式啊。在这里呢再顺便提及一个俄语的书写的时候一个小规则，就是啊我们看到大部分 他们的书写呢都是连在一起的就是连笔所有的字母都是连在一起由一笔写成的。 那当然有的同学说哎我不会这个连笔写其实也没有什么影响，说实话但是稍微厉害一点的人呢他是一笔可以把整个单词都写下来他这个笔呢都会离开他的纸。嗯好来写一遍。 那关于这个 o 他的连笔其实有两种，那一种呢是从下面走上去的， 他是从下边走过来啊，刚刚我们提到那个啊他的那个小头不要太小对不对？那如果你出的太短了的话或者你看不清的话可能会容易和这个 o 搞混。那另外一种连笔呢啊他是呃从上面起笔上面起笔然后呢 他的这个小尾巴啊他的这个上面连笔的方式是以一个小尾巴的形式进行的，就像我们在修改的时候修改符的这个删减符号一个小尾巴。 好这是 o 接下来关于这个乌他的发音那 o 和乌他们的发音位置也非常相近区别呢就在于你的这个嘴啊嘴的开口幅度的大小。那乌的话你要更往前深一些他的开口幅度呢是要小于 o 的 好。 呜呜。我们来看一下他这个发音呜不行呜呜哎呜对吧把嘴更往前作一些啊呜呜 呜。我们来个对比哦呜哦呜哦呜不一样对不对？ 好那我们来看一下刚才的书写那印刷体呢就是像英文的 y 嘛比较简单，但是他的手写体稍有不同，好手写体。首先他的起笔是从左上起笔啊，左上起笔一定要注意啊，他在书写的时候，这里呢，他不是折过来的啊，他是一个折钩，而是有弧度的 写一下，大概在中间的位置往上走，有个弧度的写一下，大家有注意到吗？关于这个字母它的一个分布， 首先起笔的时候，这里有一个小弯啊，非常的柔美，走上来注意有一部分的重合，大概也就在一半往下的这个位置有部分重合。然后呢再往下走， 我们看到他收笔的这个位置，没有直接干到这来哈，没有直接啊，就是跟这个起笔的位置保持一平，而是有他的这个身子，跟他的身子差不多这个位置就可以了，不要伸的太长。差不多就可以了，也不要太短。再来一遍， 起笔，好，往上提，注意重合下来， 圆滑的收笔很简单，对不对？那接下来还有就是他的这个大写，他也不是一个往下写的字母，也是 在上面上面和中间这两个格子，接下来写他的小写，那他的小写呢？哎，就是一个往下写字母了，也就说比如这是一个英文指，那他的位置呢，应该在中间和下面这两个格子。好，那我们来写一下， 这里的唯一一个点呢，就是这个小写的乌，他在收笔的时候是收回来的啊，是压到了这条线上的，要突出一些啊，就是在写数学的时候，这个写 y x 的 时候，有的人其实也习惯这样去写。好，那再来 收好，那他就是小写的乌，中间呢，可以留一点点小的空隙，然后不用贴上，能认出来他就可以。那这个头呢，一定要出来的， 那接下来下一个元音，下一个元音字母就是哎啊，他的发音也比较简单，我们在发音的时候呢，这个嘴角自然往两边舒展开，嘴角舒展开来，舌头呢往前移，向上颚处抬起，啊哎 哎哎，他的开口幅度呢，要比啊小啊比啊小。我们来看一下他的口型，哎哎 m， 好， 那这就是哎他的发音啊哎，他的发音啊，有一个小点，就是这个舌尖啊，他是轻轻的抵在了我们下齿后面，下齿后面。好，那就是哎，再来发两遍啊，哎 哎哎哎，发音也没有什么问题，我相信。那右上角啊，这个左上右上角呢，就是他的印刷体，大家看到这个哎，他又像什么呢？ 有一点像一个 o， 把它缺了一块，然后插到了中间，对啊，也要像我们视力表，这个印刷体和手写体差别不是很大， 我们看一下他怎么写，那他的大写呢？如果在英文格子中，他应该是占上边和中间两个格子的，那这个字母是从左上起笔画半个椭圆，一定要注意啊，字母的倾斜，然后呢在中间来上这一个短横。 好，那他在起笔的时候啊，起笔画半个椭圆，不用特别长，然后中间这笔呢，你也不要特别长，也不要特别短，在这个半圆之中就可以了，半圆中就可以了。接下来再来一遍起笔， 好，从中间来一笔，那可能有写的快的同学，现在已经写五六个了。再来看他的小写，小写呢，一般就是在中间这个格子里，写法是和大写一样哈，一定要注意字母的倾斜，有同学写着写是不是就写正了？ 好，再来一遍，我们可以一边去写一边去发音，哎哎哎，收笔。 好，那现在呢，我们已经学了四个元音字母了，来复习一下，把前面的这些所有字母的发音再来读一下，跟老师一块啊 啊啊啊哦哦哦哦 呜呜。注意 o 和 o 在 发音的时候，你的这个嘴哎，保持不动，圆缩成一个桶状，保持不动，注意它们的区别，一个开口大一些，一个开口小一些。 a a 哎哎，好到你了，这个字母哎啊这个哦呜哎。接下来呜哦啊哎哦呜 啊哎哎呜啊呜哎，非常好啊，相信通过这次练习，大家应该对这四个字母的发音掌握的非常牢靠了吧。好了，接下来呢我们来进入第四个环节，辅音。嗯特 关于这个辅音呢，有什么不同呢啊？辅音它在发音的时候气流通过口腔时会受到不同的阻碍，这个跟我们刚刚讲元音有所不同，但我们说讲元音的时候，这个元音在发出的时候是不受到任何阻碍的， 而辅音呢，它会受到阻碍，而且是不同的阻碍，有可能是嘴唇，有可能是牙齿，或者是你这个舌头摆放的位置不同，对不对啊？ 那其中分为两种辅音，一种是浊辅音，一种是清辅音。那声带震动的是浊辅音，而不震动的呢，是清辅音。判断声带振动与否，把你的手放到你的嗓子这里，放到你的声带上去，感受它。那关于这个辅音的发音， 我们来看一下第一个要学习的辅音，也就是清辅音 怎么发的呢？把你的双唇上下嘴唇闭拢，让这个气流呢去冲破你的嘴唇，然后堵塞成音来，我们来看一下这个口型。啊啊 啊，好，那其实这个老师他在发的时候呢，是加了一个音的，加了个呃的音坡坡坡，他是为了能够让这个音更加清晰一些，但是我们讲这个音，它本身呢，它是一个轻辅音，我们的声带不应该震动。 对，所以呢，我们在练习的时候也是把这个手放到我们的声带这个位置，然后呢让这个气流冲破我们紧闭的双唇啊， 这个声带它是不震动的，对不对？好，再来看一下它的书写，这字母长得也很有意思，印刷体呢，像一个大门对不对？有棱有角大门。而它的手写体呢，像英文中的派对不对？像数学的派。然后它的小写呢，长得像英文的这个 n， 不 过呢又多了小尾巴， 那我们来看一下它的大写是如何写的？遇到这种上下结构的呢，那我们是需要先写下边部分的，那左右结构先写左边部分啊，所以呢这个字母就是从这里开始写啊，然后右边 这里的几个小的要点呢，都在于这个字母它书写啊，不是那么直角的，对不对？首先 从这里起笔，注意倾斜，往下走的时候，他是比较圆滑的，然后右边呢，右边跟他保持平行，下来以后往上折一下啊，也不是直接折过来的，稍微还是有一点圆滑的。最后呢好给他盖个帽，这里呢也是圆滑的。再来一遍哈， 起笔。 好，那接下来看他的小写，小写这个小写的啊，他的他这个写法比较简单，下去以后这里重合，走上来再收笔的时候呢，这里有个小的一个弯钩， 再来一遍，好，那这就是小写的， 其实呢，我们讲这个音节还有发音啊，他们呢这个组合规则一般就是由一个辅音和一个元音构成的，我们现在呢已经学了辅音，刚刚呢又讲了四个元音，哎，现在呢就可以把它们组合到一起了， 组合这个呢，它这个组合啊，一个辅音，一个元音呢，就叫做一个音节，那单词呢，就是由音节组成的，句子呢，又是由不同句子组成的啊，所以这个音节呢是最小的一个单位啊， 那我们来拼一下，那这个和啊相拼啊，啪啪啪，哎，是啪对不对？但是呢，这里有个小的一个发音规则啊， 就是这个清辅音呢，在和元音相拼的时候不松气，哎，什么叫不松气呢？我们说这个，你把这个手放到我们嘴边去发音的时候，能够感觉到这个气流冲进我们手掌的，对不对？有这样的气流冲进我们手掌，那我们要做的什么呢？ 不要这个气流，然后呢让这个辅音和这个元音拼到一起啊。有同学觉得，哎，那这怎么去发呢啊？其实呢只需要我们用牙齿啊，需要我们用嘴唇把这牙齿微微包起来一点就可以，那啪啪 啪，哎，他发出类似于一个啪的音啊，啪啪啪，而不是啪啊，你可以对比一下，还是你这个手不要拿下去，你发啪和啪啊啪啪 还是有明显的对比的，然后面也是一样的，那我们讲这个在和原音相拼的时候，他就是不松气的，所以呢， 这个和 o 相拼是波的音，对不对？波波，而不能读作噗啊波波波，接下来波 噗噗，接下来，掰掰掰，好啊 不不，掰好了，那就是这种情况，当这个清辅音后面有元音字母的时候，那它们进行相拼是不送气的，坡不能读作坡了，而是要读作坡弱一些的坡的这样一个音。 那我们看下面下面这种情况是什么？我发现调过来了，对不对？那这个时候啊，元音字母在辅音字母前面了啊，在这个坡前面了，哎，那这个时候我们还需要这个不送气什么的吗？不需要了，正常读就可以了，所以呢，它读作啊啊，而不用再读作阿波了啊啊啊 啊，接下来欧普欧普欧普欧普 app app 哎，大家转过来了吗？上面八，下面 up 波欧普 不欧普呆 app。 那 这里是我们今天接触到的第一个发音的一个小规则，好在和元音相拼的时候在元音前面补充气。好，那下面呢，就是这种组合的音节了，对不对吧？不不呆 噗噗八掰，那后面呢，尝试拼一下噗噗八掰，非常棒。下面啊，噗噗啊， oop op up eep op op up 哎，好，想必大家现在已经完全掌握了吧，非常棒啊，非常棒，那还是再来提醒一下，当辅清辅音后面有元音的时候，跟这个元音字母相拼，不送气，不能读作啪的音，而是要读作啪啪啪，不不啪。好， 接下来我们来看一下哎，那提醒了，接下来我们来看下一个辅音么么 么啊，其实呢，他只是发作一个嗯的音啊，为了大家能够听清楚，老师呢也是给他加了个呃音啊，么么么，那这样呢，大家可能就能找到了对不对？那我们在真正发的时候呢，是要把这个嘴唇闭拢的，让他通过我们的鼻腔成音啊，就是嗯 嗯嗯，我们来看这个口型，么么么。好，这位老师呢也是加了一个，呃，为了让大家能够听清楚。好，那关于这个字母的发音还是比较简单的，对不对？已经掌握了， 来看一下他的书写，他的书写你看长成这个样子像个小衣服对不对么？ 而他的手写体呢，手写体跟印刷体整体来讲形状是一样的，只不过在书写的时候要倾斜起笔的时候呢，有这个小的一个弯对不对？好，那我们一块来写一下，还是从左下起笔往上走， 重合下来重合好，往上提收笔。那这个字母在书写的时候呢，也要注意在中上两个格子。 好，那左边和右边这两个尖尖呢要保持在一平，然后呢，左边这里起笔有三分之一处重合吧，然后下来往上走，哎，这里呢就变成了三分之二的重合，还是 在书写的时候一定要注意倾斜字母的倾斜走往下来重合下来往上提非常好。 再来看他的小写，小写呢和大写是一样的好，那小写呢在占格中呢，一般在中间的位置起笔，还是左下起笔一个小勾上来。哎，往下走再来一遍，这个字母呢叫做嗯嗯嗯， 说好嘞，那这就是么，还是主要的一个辅音呢，按照我们的一贯规则把和学习的元音拼到一起，那嗯和啊相拼发作，嗯啊嘛，哎嘛嘛 妈，还有同学说，老师，那这个有没有什么规则啊？哎，这个就没有了。好，那刚刚那个他其实属于一个特例现象。好，当然还有几个字母也是这样的，不过没关系，我们看到一个讲一个，大家不用担心。好，大部分的这个发音还是非常正常的。嗯，和啊，相拼呢？ 嗯哦摸哎摸摸。那摸和乌相拼，嗯，乌摸 木木木和 a 相拼。嗯哎麦麦麦哎，要注意它是它做 a 的 音，这位同学又忘记了它怎么发音，哎麦哎嗯 哎麦嗯哎麦。好，那下面教给你怎么读呢？各读各的就可以了。那阿姆对不对？阿姆阿姆。这里哎嗡嗡嗡 呜呜呜。最后 m m m。 好， 那我们把它穿插起来，该你了，尝试读一下。妈木木麦木 摸嘛买摸摸嘛买啊。嗯 嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯。 um。 好， 非常棒，非常棒，那再坚持一下，我们还有最后一个轻辅音， 那这个辅音啊，它在发音的时候呢，前舌贴近上齿齿背和牙龈的啊和齿音的这个位置，然后呢让气流冲破堵塞成音啊，就是你在发音的时候，你的前舌部贴近上齿齿音和齿背，让这个气流呢，通过你的这个前舌冲破你的前舌成这个音。啊， 我们来看一下特特特，这个老师呢，加特的音呢，比较方便我们去找，因为像我们汉语拼音中也有这个特，对不对？特特特啊，但是呢，它本身呢是没有那个 a 的 音的，一定要注意，只是一个特。 好，那我们来看一下它的书写，那印刷题呢，就是像英文 t 一 样，而手写题呢， 跟刚刚学的那个坡很像，只不过呢在中间加了一竖。好，那我们刚刚讲的那规则大家是不是有点忘记了，说像这个上下结构的左右结构怎么样？先写左边部分，上下结构先写下面部分，所以呢，我们要还是先从这里起笔， 起笔的时候，这里是一个大一点的弯，注意这么倾斜，中间来一竖，右边收笔的时候稍往上提一点，最后呢盖个帽， 那这三条线呢，基本上处于这个平行状态，然后呢，左边这个小弯钩啊，左边这个弯钩很圆滑的下来，而右边呢往上提有一点点的弧度，然后最后给它盖个帽，再来一遍。 好，大家写好了吗？那我们再看它小写，那关于这个字母啊，你们同学说，哎，那他不就是黑眼圈中的摸吗？ 那这个时候就可能容易跟我们刚刚学的那个摸搞混了，那摸的小写，看看你们的笔迹纸是不是上面两个尖尖的啊，上面是两个尖尖的粘下来，但是这个蹭啊蹭他呢，哎，这里是圆滑的过来了啊，是上面圆滑的一些过来了。 有很多同学可能呢会受到我们汉语拼音的一个思维干扰，经常呢把他和这个么给弄混了啊，所以这里呢，大家要重点记忆一下，再来写一下。首先起笔往下走哈，往下走，往上提，注意重合。好，往上重合 收的时候呢，也是有小尾巴往上走。好，那中间这个位置呢，它是重合着上来的，大家不要分的太开哈，不要分的太开好，再来一遍，要注意它跟么的一个区别，这个字母呢，它是发作特的音啊，特特特，它是特而不是么？ 好，这里呢，给大家留一个小印象。好，接下来到了这个拼读环节，接着呢，这也算是我们今天意义上接触第一个 手写和印刷体完全不一样的字母，对不对？那你就需要反应了，你要做到什么呢？做到看到这个印刷体就能想到他的手写体，那在手写的时候呢，又能够想到他的印刷体长什么样子啊？需要有这样一个切换的能力。好，那我们来拼一下这个字母读作什么？特 特特特，那特和啊相拼发做特啊擦特啊擦，好，那这里呢要对不住了各位， 他这个清辅音啊，他这个清辅音车在和原音相拼的时候，哎，又产生了像刚刚那个坡一样的规则，也就是在和原音相拼的时候不送气，他在原音前面不送气，好，车在原音前面不送气。所以呢，怎么样，我们要把它读作啊哒的音啊，哒 哒哒哒哒，嘟嘟嘟哎，注意这个口型，保持不动哈，嘟嘟嘟，那和哎相拼不松气，哒哒 呆哎，所以是哒嘟嘟呆，而不能拼作他偷偷胎啊，不要松气。下面元音字母在辅音字母之前，那它就不需要这个规则了，就正常发就可以了。所以呢，是读作阿特啊，而不是读作阿德啊阿特阿特 at ott ott ott ott ott at at at， 好， 那这里我们下面呢，哎，又要教给你们了，你们先读，先拼那特啊哒特哦包特呜，松气，嘟特哎呆，好， 嘟嘟哒哒哒，嘟嘟哒哒， 阿特乌特乌特阿特乌特阿特乌特 啊特好，非常棒。这里呢就是最后一个我们今天要学习的辅音字母， 接下来呢，我们来做一个综合的一个练习，把刚刚学过的所有的辅音啊元音都放到这里，大家来进行练习哈，那这个音节拼作什么？和啊相拼 趴吗？还是不松气，哎，很好，同学记得了，读作吧啊吧，那这里呢是，嗯，和啊相拼要做哎妈刚刚讲的哒哒木嘟不木嘟 不麦白白啊。 um 阿特乌姆乌特乌 姆乌特乌姆，艾特，下面难度升级了，我发现有三个字母了，对不对？那正常拼就可以了，好， bam。 哎， bam map map dorm dorm mod mod dope dope boot boot map map bam。 哎，那这里大家是不是觉得有一点点费劲了，不仅要反应这个字母，它的发音，它的拼读，然后呢，后面又加了一个字母，好像有点难度哈，没关系没关系，这里呢，我们重复练习就可以了。 那单词呢，就是由这样的音节组成的，那不可能说是啊，一定会对应一个元音，一个辅音，这种情况有可能呢，他会把两个辅音放在一起，两三个，三四个辅音放到一起，这种现象也是存在的哈， 好，那记住，下面这个环节就是本节课的单词环节，那这节课的单词呢，就是由我们刚刚学习的所有字母组成。第一个单词，爸爸啊，读错，爸爸爸爸， 接下来横着来吧，妈妈妈妈妈妈在这哒哒，这个哒哒， 这个剁剁剁，这个剁剁 剁剁。有同学疑问了，说，哎，那这三个单词都表示这个哎，为什么表现形式不一样呢？不过我们可以看到都是由这个特后面加上不同元音字母构成的。那这里呢，就说到关于语法知识了，现在呢，我们主要来练习它的发音。好，接下来 o t o t 呜呜呜，再放旁边。哎，那这一个单词非常简单，大家看出来它就由一个字母组成的，像这种现象呢，在俄语中还有还有一些就是由一个啊，或者是由一个音节组成的单词。 智慧，嗡嗡嗡，番茄， da mat da mat umut， 哎，那这里为什么这个 o 它发出啊的音呢？一会会讲到关于它的弱化问题，现在呢就跟着老师去读就好了，去读，去感受。 umut， 注意这个 t 和元音相偏，不送气。好， umut， 接下来，然后 巴顿巴顿巴顿，然后巴达姆巴达姆巴达姆，这是艾德艾德艾玛艾玛艾玛艾玛。诗人巴艾 特巴艾特 bit， 因此巴艾登巴艾登巴艾登。 关于这个单词的读后，想必大家有很多疑问对不对啊？那这个这个 o 是 一个问题啊，这个清辅音在元音之前，他的 不送气是一个问题，还有呢，我发现有的音节他产生中毒了，他这个头上的这个东西是什么？那接下来呢，我就一一来为大家解释。现在这个阶段的单词呢，大家可以选择背诵过程呢，也可以不用背诵，主要呢就是来练习他的发音。 好，首先就是关于这个单词头上的这一个小标是什么呢？这就是俄语的重音啊，俄语的重音， 我们都知道这个单词它是由音节不同音节组成的，然后呢，在读的时候大家发现了吗？我们没有像机器人一样巴巴妈妈大马巴东啊，不是这样平平的，不像我们刚刚读音节一样平平的，对不对？那其实呢，就是一道关于音节。 好，那接下来呢，就进入我们今天的正式学习。首先呢讲两个元音，两个元音字母一和，嗯， 第一个字母，他的发音呢，非常的简单，把我们的舌头往前伸向上颚，抬起，嘴微微的张开，好，他做一一，嘴角自然往两边舒展开，我们来看一下这个口型哈。 一一一，好，那它是一个元音啊。一一一， 接下来我们来看一下关于它的印刷体和手写体。这个印刷体呢，长成这个样子，有很多同学可能会把它跟英文的 n 搞混了，但是呢，它是不一样的，对不对？好，它，是 啊，下来，然后再上去长成这个样子。印刷体和手写体其实还是有一定相似度的，在这个结构上基本是一致，只不过呢，有些小的细节我们来看一下哈，还是说这个大写的一，他在我们的英文纸上去写，是在 中上两个格子，那起笔的时候呢，是从左上开始有一个小的弧度，好下来往上提，大概在中间这个位置重合，收笔的时候呢，稍稍的弯一下就可以了，那我们再来写一遍哈，拿出纸和笔，一定要写 收笔，那这两条线呢，他们基本上是平行的，那这就是大写的一。再来看一下关于小写字母，我们看到小写和大写，他唯一的区别呢，就是在起笔的这个位置啊，他没有这个小头，来写一下 收，那他这个结尾的地方呢，不需要特别长哈，不要特别长，稍微有这样的头就可以了，像我们的这个书写一样，再来一遍， 起笔，重合，好，收笔。在书写的时候一定要注意字母的倾斜，那如果把它放到这个英文纸上，它是占中间这个格子的。好，那这是大写和小写的一， 接下来第二个元音字母，那他的发音呢，是有一定难度的，我们看啊，在书上的课本上跟我们讲的时候，这个发音技巧啊，是要把我们的舌中以及整个舌部向上颚处抬起， 唇角向两边微敛，在发音的过程中啊，舌头保持不动，它呢不等于 a 的 音啊，不是 a 的 音，我们先来看一下它的这个口型哈。嗯嗯 嗯，好，那老师呢再进一步的详细去讲解，因为这个音呢其实对我们而言是一个全新的音，那我们可以用哪些我们已知的发音技巧去发的呢？ 大家应该都会发汉语拼音中的呃，对不对？呃呃呃，你会发现在吧呃的时候呢，我们这个舌舌头舌头中部就是向上颚处抬起的，并且呢稍微靠后一点，处于悬空的这样一个状态，然后呢记住这个发音位置在我们的嘴角，然后我们的嘴角呢就要自然的往两边裂开， 用呃的这个音位，用呃的这个位置去发英文的那个 a 的 音，那你会得到一个类似于呃 a， 呃 a 这样一个音，快速的把它连接到一起，那么呢你就会得到一个呃呃呃这样一个音，好，那这是关于他的一个发音，他并不等于英文中那个 a 的 音哈，一定要注意了， 这里呢是关于一和 a 啊他们的一个区别啊，那首先就是在这个舌尖的位置，那一在发一的时候，我们会发现这个舌尖是轻轻抵到下齿齿背的，舌中部呢也是往上抬，而呃的话呢， 我们发现这个舌头呢稍微收回来一些，并且呢整个舌中部也是向上颚处抬起的，在发这两个音的时候嘴角有沟通，就是都是微微向两边裂开。一呃， 这样可能会更加直观一些。好了，那我们来看一下关于他的印刷体和手写体，印刷体呢，长得就像一个小 b 加上一个小书柜啊，那他的手写体呢，其实还是有一定相似之处的，只不过呢把它们连接到一起了对不对？ 那我们来一起写一下关于这个 a 啊，它是没有大小写之分的啊，它只有小写形式啊，它一般只有这个小写的形式，因为呢它很难是作为一个单词的开头，我们来写一下。 好，那收笔的时候呢，也是稍微往上提一些 好收，一定要注意字母的书写，关于这个字母上的书写应该没有任何问题。那么呢我们就进入关于这个音节的练习， 刚刚学的第一个元音发作哎一一一呃呃 呃 一 嗯，好，那回顾我们上节课学习的内容联系到一起啊，哦呜一哎呜哎一呜 啊。嗯。接下来我们把辅音上节课学习的辅音和这节课学习的元音连接到一起构成新的音节。那这个字母发做什么么？是不是一个鼻音啊？么么。然后呢把它和我们今天新学的连接到一起，也就是嗯么 么么。那后面呢就正常各读各的对不对？嗯嗯 嗯，好。接下来那这个呃他是不是也是元音啊？我们讲说这个特他如果在元音前面怎么样？嘿，不送气，所以呢要读作嘚，而不是忒啊嘚嘚嘚嘚换过来嘚 嘚嘚，接下来那还是一样的对不对？这个在和元音相拼的时候他不送气，那 boo boo 不要读作呸呸呸哈，接下来 boo boo， 好， 最后一行一木一木一木 一木一木，好，那这是关于这个新学的两个元音的练习。

想象一下情况，就你自己和几个很壮的俄罗斯男士一起用餐，那时候其中一个男士站起来对着你说，老外，你会先做什么？ 大家好，咱们继续学很有用的俄语词。那个站起来的男士说了，打外是来干干杯的意思，记住了，以后真遇到这样的情况，你就不知道怎么操作，拜拜。

终于把俄语整理成了动画片，存下吧，很难找全的。本系列视频耗时一年半制作共计四百分钟，带你一口气从零基础学到俄语 b 二。由于视频太长，本套教程分为六期发布， 本期先带你搞定俄语发音篇。如果你从今天开始学习俄语，那你到明年的今天就可以像俄罗斯人一样流利的跟他们对话了，考级还能来个保 b 一 充 b 二，说不定还能弄点兼职，赚点外快什么的。 那我给大家啊，准备了俄语零到 b 二的一个学习计划，每周呢学习六个小时，从俄语的基础发音开始学习，紧接着呢就是初中高级所有的内部教案和资料了，跟着教程来，没有学不会的哦， 那整个学习路线和资料呢，都给大家打包好了，是粉丝就后台滴滴我一一即可全部免费打包带走哦！亲爱的同学，大家好呀，我们来到我们的轻松开口说俄语课程，那我们第一课呢，会学习到四个元音字母， 好，那这四个元音字母呢，就是我们今天要学习的内容是什么呢？分别是啊，呜 呜欸的发音好，我们来看一下第一个，我们逐步的逐步的来讲第一个，它读作什么呀？它读作啊的发音，那注意我们的嘴巴一定要张大的发音啊的发音啊啊啊的发音好吗？我们舌头是自然放平的发啊的发音 好，这是第一个，那他怎么写呢？我们跟着老师一起来写好不好？我们来看一下，我们左边是我们的印刷体，右边是我们的手写体。好，怎么写？我们从左下角起笔， 我们左下角起笔，然后往上滑，再往下来好吗？这样写很简单是不是？啊的写法好小，写字母呢，怎么写？我们可以这样写，然后这样 好，这是啊的写法，那它的发音和我们的书写都是叫做啊，就和我们的拼音的啊一样。 那接下来我们来看一下元音的练习部分，练习什么呢？我们练习这个啊啊啊，好，跟着老师一起读啊啊 啊，好，下一个，第二个，第二个元音字母是什么呀？是我们的喔， 那我们注意在发这个音的时候，我们嘴唇是要向前伸的，然后你的嘴巴是要是圆筒好吗？就是往前搓出来哦哦哦的发音，哦哦哦的发音， 那我们发音的时候，你注意你的舌头位置是不能动的，如果你动的话，你就容易发生像我或者是 o 的 发音，一定是哦哦哦的发音 好，他怎么写呢？他其实就是和我们学过的那个喔，怎么写他就怎么写，那很简单，就是画一个圈就好了好吗？我们就这样画一个圈， 这样画一个圈，喔的写法和读音就是这样很简单。接下来第三个，接下来我们来看一下练习这一部分，那练习我们来练习一下他的发音，喔喔喔的发音好， 第四个元音字母，第四个元音字母我们会学到乌的发音，那这个乌呢？刚刚和刚刚和那个乌是不是有点像？但乌的话我们的发音的位置是需要 呃，开口是比较小的好吗？是乌乌乌的发音，并且我们发的时候你的嘴巴呀，舌头是不能动的，乌的发音乌好， 那他怎么写？跟着老师一起写，大家可以看看怎么写，实际上和我们写那个 y 是 一样的，是不是乌怎么写？大写字母，注意这里他是弯出来的，然后一笔写下来， 那小写字母呢？他一定是要弯上去的，好吧，一定是弯上去的，这个字母就是我们乌的写法。好，接下来我们来练习一下乌乌乌的发音，乌乌 呜，好，这是呜呜呜。接下来第四个元音字母是什么呢？它的发音呢？它读作 a 的 发音，那注意它不会读作 i， 也不会读作 a， 它一定读作是 a， a， a， 我 们的双唇是向两边裂开的， a 的 发音 a， a a， 那 我们的嘴唇是向两边舒展好吗？ a， a， a 的 发音。那接下来我们来看一下这个字母的写法，很简单，它的印刷体就是长这样，那书写体呢？和它一模一样。 好，我们怎么写？跟着老师一起写，首先先写这样，然后我们在第二笔横过来，小写字母同样也是一样的，就缩小就好了，这样，然后这样。好，这就是我们的 a 的 字母写法。接下来是什么呢？我们的最后一个练习，我们跟着老师一起读一读这个 a 的 发音， a， a， a， 很好，那这节课我们就学会了四个元音字母，啊， 呜呜， a 的 发音和它的手写好， the last bit。 我 们来看到第二课的学习，这是我们轻松开口说俄语课的第二课，那第二课我们会学到三个新的辅音字母，分别是 这三个，呵么特，好，那接下来我们来看一下辅音这一块，那我们辅音是分为清辅音和浊辅音的，那我们在发音的时候，你要注意，清辅音在发音的时候，我们的声带是不震动的，而浊辅音呢，是声带需要震动的好吗？ 好，怎么去发好这个辅音啊？跟着老师一起来读第一个，第一个是什么呀？第一个是长得是不是有点像一个门？它的发音呢，实际上和我们英文字母的 p 的 发音是一样的，它是个轻辅音，注意你在发的时候你不要送太多气好吗？它是个不送气的轻辅音，我们在读的时候读作 啪啪啪的声音就啪啪啪，那我们气不要太多，冲出去好吗？它是不送气的。 那怎么写呢？大家可以跟我一起看一看，他是不是左边是他的印刷体，右边是他的手写体，那手写体是不是长得有点像那个数字派？那刚好这个派也是发 p 的 发音是不是？那我们发写的话跟着老师去写，先写一个像数字派的一样的东西，这样， 然后右边呢，我们要往右边弯，然后上面再盖一个东西。好，这就是这个字母。那小写字母呢？就很简单了，小写字母就是和我们的 in 一 样，是吧？ no， no， no， 那 个字那个字母一样。好，这就是我们输入这个字母 p p p 的 发音。好， 这是这个。接下来第我们来看到我们的练习，我们练什么呢？我们来根据我们上节课学过的元音字母去一起去拼读我们的音节。那什么是音节呢？就像我们的汉语拼音一样，我们需要将辅音字母和元音字母放在一起拼。那第一行的，那我们读作啊 八，那就是八，八八，好，为什么不读做啪啪啪呢？那是因为我们这个字母刚刚说过是不送气的哈，我们是不送气，不送气你就把你的手放在你的这个嘴前，你更读成啪啪啪，那个气就会出来很多， 所以我们应该读作八八八，那放在后边呢？你可以出一点气好吗？ up up up up up up， 好， 这是这个字母，那接下来我们看第二个，第二个这个字母呢？它读作，嗯，大家注意它是个鼻音，它的嘴巴一定要闭上嗯嗯嗯的发音，嗯 嗯的发音好，他怎么写呢？那大家一起来看。左边是他的印刷体，右边是他的水体，那这个嗯和我们想象中的嗯不太一样，是不是？他应该是写的是一个尖尖的样子，那跟着老师去写哈，一笔就会写完，这样这样 好，这是大写字母，那小写字母实际上就是把它缩小了，是不是？那我们一笔就可以写完，就是这种字母，嗯的写法 好，我们来练习一下。那和啊去拼，那是不是读作么啊么么哦么等等，那这里是么么么，好，放在后面的，一样的。安安 安。好，这是第二个练习，我们来看看下一个字母。下一个辅音字母呢？它读作特特特， 他是个清辅音，他和我们的那个 t 的 发音是一样的好吗？这这这发音，这这这 好，他也是个不送气的，一定是不送气的，那么来看一下这个字母的写法，他左边是他的印刷体，右边是他的手写体，那右边这一块右边是什么呀？ 碳水体，这是不是长得有点像我们上一个字母的一个，呵，只不过中间再写了一竖下来，是吧？那我们怎么写？我们先写这样，然后再这样，然后再这样。好，上面再盖上去一个 小写字母呢，注意这里很容易看错，小写字母和我们的印象中的 m 一 样，是不是？而真正在俄语中发 m 的 那个发音是不是要尖尖的这样写？那这里注意这个特才发才写的像 m 一 样， 真正发 m 的 一定是尖尖的样子好吗？大家注意一定要去区分，那怎么去去熟练的去区分呢？那你课后要去多去写，就是你看着这个字母去写它，然后看着你写的也能发出音。 好，这是这个字母的写法。好，我们再来跟着一老师一起去练习。怎么去读呢？特啊哒哒哒，不要读成他 哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒的声音，然后注意这是个精音，那我们声带是不震动的，哒哒哒的发音，那放在后边就是啊， at at， 我 们送气不要太多，那这也是一个不送气的轻辅音字母好吗？不送气的轻辅音字母，好，接下来我们来看一下这个 好，那什么是音节呢？那刚刚老师在前面几个字母的时候是不是已经读了几组音节了？那音节是靠我们元音去构成的，那有几个元音就有几个音节，大家注意这句话，有几个元音就有这个音节好吗？那辅音是构成这个 音节的一个部分，元音可以单独去构成音节，而辅音是不行的，所以我们一个音节可以由一多个辅音字母和它一起构成。 那我们刚刚有音节练习，那我们再继续好吗？那刚刚我们学了普么和特，那上节课学过啊，呜呜 a， 那 我们尝试着把它们一起去拼读，分别是，啊啊啊巴巴布布贝， 第二行是么么么咩，第三行是哒，嘟嘟嘚。 好，右边的是三个字母的音节，那我们一样的读，跟老师一起读阿八，然后再加个 mother 发音在后边， bam bam mom mom dumb dumb morp morp boop boop boop boot boot moot moot boot bam bam map map dim dim。 好， 就是这个音节练习，大家如果还不熟练，可以回回头再一起听一下老师是怎么读的。 接下来我们来看下一个概念叫重音，那我们音节会了，那我们是就要用各种各样的音节去组成咱们的单词，但每个单词呢都会有自己的重音，那有两个或两个以上的音节词发音的时候呢， 我们总会强调其中一个音节，那老师说那一个音节的单词，那重音自然就在这个音节上。是不是只有多个两个级以上的我们这个音节的单词，你才会去想这个重音在哪里？ 那我们在发这个音的时候注意它既然叫做重音，那就一定是非常重的去读它，那其实有个非常简单的方法我们去理解，像我们拼音的第四声一样，啊啊啊啊，第四声，那我们直接可以把我们的音节理解为我们的拼音的第四声好吗？第四声， ok， 好， 那带重音的这个音节叫做重音音节，那不带重音的叫非重读音节，那跟着老师一起去读一下这些单词，那怎么去划分音节呢？这里老师跟大家讲一讲好吗？那我们第一步是什么呀？第一步大家注意一定是先找元音， 那我们一定要先找到元音，因为有几个元音就有几个音节，是不是好，找到元音之后呢？我们将元音前的 辅音字母，钱的辅音字母和它画在一起。那有，如果单词比较长，你可能还会要第三步，那如果还有多余的一些辅音字母怎么办？那我们多余的辅音字母和我们的 最近的，最近的元音字母好吗？放在一起就可以了，这就是我们一个最基本的一个思路，去划分音节。那我们来看一下第一个单词，第一个单词是不是妈妈要怎么读啊？我们先找元音，是不是有啊和啊这两个发音？ 这两个元音好，那怎么去划分音节？第二步是不是找它前面的？那是么啊么么啊么， 妈妈是不是就读出来了？妈妈好，第二个是啊啊，两个音节，那是吧啊吧吧，然后重音的地方读第四声，爸爸爸爸，一个是妈妈，一个是爸爸。 那后面两个单词呢？是不是它就一个元音字母，你还需要去管它吗？不用，你就读就好了。是呜嘟嘟嘟嘟，然后特跺跺跺，然后第二个是啊哒哒，然后 down， dum dum。 好， 四个单词我们再过来跟着老师一起读一下。妈妈妈妈妈妈，爸爸爸爸 boot， boot dum dum。 好，这节课我们是不是就学会了新的几个辅音字母，以及如何去划分音节？我们来到第三课的课程学习，那这节课我们会学习元音的弱化以及调型。一，这节课会涉及到我们的一个发音规则和句子的读法。 好，那我们来看一下什么叫元音的弱化，那你会看到这里有很长的两个内容，那元音我们今天学的是元音啊和元音喔的弱化，当然第一课我们学的喔和 a， 有 弱化吗？这在这里没有好吗？我们就学啊和喔， 那他们分别代表的字母就是我们的啊这个字母和喔这个字母，那这两个字母他们在不带重音的时候就要发生弱化，什么叫弱化呀？弱化就是在说话的时候变弱了，偷懒了，像一些单词比较长，那我们不需要把每一个音节读的非常清楚， 所以我们就有弱化这个东西。那怎么去看这个弱化呢？只要他不带重音，你就弱化。好，那怎么弱化？弱化成什么？我们来看一下第一个，那位于此手或重音节，重音音节前的第一个音节，那我们会读作短而弱的啊， 称为一级弱化。这个标音呢？其实我们真正在实际学习中是你是不需要用到的好吗？那看第一个单词，第一个单词重音在 a 上，那我们这个单词它怎么读？那你读作， 首先你可能会读作波，然后 it 是 不是，那 o 带重音了吗？没有，没带重音，那我们就弱化成啊的发音啊啊啊 by it 八 it 八 it 好， 第二个单词重音在哪里？在这里，好，第一音节是不是波哦波，第二个音节是不是的哦 dong 就是， 你可能会觉得是波 dong， 那 第一个哦带重音了吗？没有，所以它应该读作吧吧吧 dong dong， but boom。 好， 那其他的音节呢？就是第二点，位于其他肺重度音节的位置的时候，就是它不在重音前的第一个音节，或者是不在词首，那我们就会读作更短更弱的啊， 那标音是用这个符号来表示，称为二级。如话来看一下第一个单词，重音在前边，好，它有两个音节，那第二个这个音节是不是在词尾，所以它应该读作更短更弱的啊，也是读的的的 it it 好。第二个中音在前面，嘛嘛嘛嘛，好，第三个中音在这个音节上八，这个前面的 o 是 一级的话，然后第二个是 a， 因为它在中音前的第一个音节，那第二个 o 在 中音后来是其他位置了，那我们第二级的话，等 姆巴艾德姆巴艾德姆，好，这就是元音的入化，你会觉得很麻烦是不是？那老师告诉你，其实我们就是一句话，只要喔不在重音，你就读啊就好了，因为啊，不在重音还是在读啊呀，你只要处理上不读那么清楚就好了，因为我们啊的发音，是不是啊，你的嘴巴张大， 那只要他不在中间，你就啊啊啊啊嘴巴越来越小就好了好吗？好，就是这个，我们来跟着我们刚刚学的这个发音规则，去学习一下我们的这个单词，跟着老师去读，去感受元音的弱化。第一行的爸爸爸爸 好，两个音节是爸爸，第二行的是妈妈，妈妈妈妈，下一个是 a dut， 一 dut， 下一个是八 it 八 it， 下一个八 dom 八 dom 番茄哒 mat 哒 mat， 因此哒哒木哒哒木，还有个音词，哒 a 哒 m 八 a dum， 好， 因此那这就是我们的元音的弱化的练习。接下来我们来看下调型。一，什么叫调型？那么俄语中呢？你把音节字母搞定了，音节搞定了，单词搞定了，我们是不是要串成句子了？ 那句子之间都是有自己的一个语调的，就像我们汉语的说话的声音，英语说话的这种语气是不是一样的？那俄语也有自己这种语调，那我们会一般分为五个语调去讲，那我们今天学的是第一个语调，调形音， 那什么是用调形音呢？这调形音会用于陈述句，而这个调形音是用的最多的，那其实它整体的一个 发音的特征呢？是往下走的。好，我们来看一下什么叫往下走，这里描述了调心前部用说话人的中调，调心的原因，用低于调心前部的降调，调心后部用低于调心前部的音调，是不是很绕口，实际上 就是一个往下走的这种感觉，往下走，往下降这个语气，那这我们这个环节你可能很难去感受， 那我们需要在不断的练习中去感受我们的调心一，那怎么去区分这个什么调心？调心就是在那个单词的重音上好吗？就在重音上，我们往下走就好了。来跟着老师去读这些句子。第一个 it 妈妈调心就在这个啊，上， it 妈妈， 艾达艾玛，往下走，为什么是这样子的读音？你如果读错了，艾达，艾达妈妈和艾达妈妈是有感，是有区别的，是不是？艾达妈妈，艾达妈妈 好。第二行，艾达巴巴，艾达巴巴，艾达巴巴艾达巴巴好，艾玛嘟特，艾玛嘟特， 把 it done， 好， 注意这里，我们读的时候连两个特，那我们连成一个就好了，把 it done， 把 it done， 下一个妈妈 duet， 妈妈 duet， 下一个是爸爸， 哒哒哒哒，好，这就是我们的调型一的练习，那大家客户呢？还可以更加多的重复的去练习我们的这个句子好吗？我们来到我们的轻松开口说俄语的第四节课内容，那我们这节课会学习新的两个元音字母， 好，我们来看下第一个元音字母是什么呢？第一个元音字母是这个，这个是什么？这个是读作一的发音。一一一， 我们舌向前移，并且向上额抬起，嘴巴稍微张开一下就好了。一的发音一一一一一就是数字一的发音好，它怎么写呢？大家记住左边这个印刷体是不是长得有点像反过来的 n， 而右边呢，好像像 u 啊，所以这里是不是你很难记， 他的确很难记，是吧？你可以怎么去记呢？比如说一个正常的一个 n， 他 看到了一个这样子的一个 n， 哎，他说，咦，你怎么长这样，那就发出了一的声音是不是？那就是字母的发音，一的发音他怎么写呢？好，跟着老师一起写一下。一 一可以边读边写一的发音。接下来我们来看下这个字母的练习，跟老师读一一一好，一一一的发音。 接下来第二个元音字母，第二个元音字母，这个字母好奇怪呀，它的发音呢，可能不太让大家觉得一下就能发出来，因为它的发音是发作，欸欸 呃呃，是我们的声带这个地方紧张的好吗？就是我们喉咙这个地方，呃呃呃，而且在发的时候，你的嘴唇是向两边裂开的，呃呃，而不是 way， 有 的同学会读 way， 有的同学读 a， 而是呃呃呃 a 一， 这三个音放在一起的感觉，呃 a 一 读一起呃呃的发音好，这个元音字母呢？其实它很少我们大写，因为它有很少去见到这个字母放在句首， 所以一般你就是小写，那你非要大写，你就是把它写大就好了好吗？记住，他不是两个字母，他一定是一个字母，所以他写的时候注意是这样，写一笔就可以写完这个字母读作呕，好，他怎么去读？我们跟老师再练习一下。呕， 哎哎哎哎，好，那这节课我们是不是学了新的两个元音字母，分别是一和。诶，我们回过头来看一下，前面我们学过啊，哦 呜 a 以及这一课的一和。呜，是不是实际上俄语中就这么六个元音？听清楚我的说法，六个元音元音就只有这六个。 那老师有同学会问我，那还有四个不怎么没讲呢？那四个是什么是字母呀？那还有四个 是元音字母，这当然这六个也是元音字母，我们字母有十个元音字母，但是元音只有六个，那剩下的四个会在后面讲到好吗？后面四个是复合元音， 会用到我们前面学过这个元音的，所以元音只有这六种。那我们第这节课就已经学完了俄语中所有的元音，分别是，啊，乌乌、 a、 e 和 a。 好，来到我们的第五课内容，辅音字母的学习。那这一课呢，我们还会学习到新的三个辅音字母，分别是第一个。大家看到第一个，第一个字母呢是长得有点像 h， 但是它的发音不发呵的音， 而是应该发作 n 的 发音，大家注意，那我们就是发嗯嗯嗯嗯嗯的发音，嘴巴不需要闭上哈，就是嗯，好，我们来看一下怎么去写它，来，跟着老师一起写，那左边是我们的印刷体，右边是我们的水体， 很简单，我们就按照从左往下写的顺序就好了。来，先按着这里写，然后下来，然后上去，再下来 一笔就可以写完。好，这是这个字母的大写字母的写法，那小写呢？小写是先写一竖，然后再第二笔， ok， 好，这就是我们这个字母的写法， n 的 写法和发音，我们来跟着一起来练习一下，我们之前学过元音字母啊，那我们跟他一起拼，就是嗯呐呐的发音，呐呐呐 呐呐呐的发音，那放到后边呢？是，安安安 好，安安安， ok， 好， 第二个，第二个辅音字母呢？他长得是不是像 k， 但他的发音呢？其实就是这个发音， 他是个清辅音，但是发音的时候呢，我们七不要送太多好吗？就是可可可的发音，可可可的发音好，他怎么写？很简单，他就是想长得像 k， 那 且也像 k， 只不过呢，我们的笔顺大家注意一下好吗？从左上角先这样起笔， 然后再写下来，再弯上去。第二笔呢？你从这个交接处再这样。好，小写字母呢， 也是一样的，可以先写个像 r 一 样的东西，然后再这样。好，你像这样 先给 r， 然后再这样。 ok， 这是我们的写法。好，就是这个字母的发音个和他的写法。那怎么去读呢？个啊？嘎嘎，注意不要读成嘎，而是嘎嘎嘎的发音 很轻，而且不需要松气哈，不松气就是不要吐出太多的气出来好吗？嘎嘎嘎的发音，嘎嘎嘎，那放在后边的就是啊啊啊 嘎嘎嘎啊可啊可好，这是这个字母的发音，下一个下一个呢？长得像 c， 那 他的发音其实就是跟他差不多的一样的，他的发音呢？就是发作丝的发音好吗？丝的发音， 那我们舌尖触下齿丝丝丝的发音和我们汉语中这个丝字是一样的发音。丝丝丝。好，他怎么写呢？ 他写的和印刷体是一模一样的，是不是一笔我们就可以写完？大写字母就是大一点吧，小写字母就是小一点吧。好，这就是我们这个字母的写法和发音。 接下来我们来练习一下他是如何去拼读的。那斯啊萨的发音，萨萨萨是吧？然后是啊斯啊斯啊斯啊斯啊斯啊斯。好，那我们来 打乱一下，看一下所有的音节，我们该怎么去练习呢？我们来看看。第一个是纳纳纳诺诺奈奈 纳诺诺奈奈，好，这是第一个纳诺奈奈，然后下一个是嘎咕咕给 嘎锅姑爹是吧？那你看不到这个 a 的 拼法是不是？其实我们科呢，你能读出来科和 a， 但实际上我们一般是看不到这样的结构的，就是你很少会看到这个克这个辅音字母和 a 放在一起去写， 你当然能发出个音的声音。好，第三行是撒索苏塞塞撒索苏塞塞，好，右边的三个字母的跟着老师一起读， nama man son norse nuke gott goss sock son nass doing mait soon mewith。 好，这是我们的音节练习，接下来我们来学这个单词好吗？那我们是不是就可以拼出些单词，比如说儿子怎么拼啊？ 嘶呃嘶嘶嗯，嘶吟是吧？嘶吟。儿子，下一个是果汁嘶哦索索果汁索，下一个是猫 what o o o？ 的 发音 o t 下个是鸭子 o t 嘎，正在前边 o t 嘎 o t 嘎 o t 嘎。好，这就是我们这一堂课学习到的内容，那这堂课呢，我们学会了新的几个辅音字母， 并且呢也会把它拼成音节，并且还有这些新的单词。我们来到我们的第六课的学习，我们这一课学习调型二。 那之前我们学过调性一，调性一，大家还记得吗？调性一是用于陈述句，那调性二是用于什么呢？我们一起来看一看。调性二呢？我们会用于我们的带疑问词的疑问句。 带疑问词的疑问句，什么是带疑问词呀？比如说疑问词是什么，在哪里，去哪里，什么时候，这都是疑问词。 好，那什么是呼语呢？呼语就是喊别人呼叫的语，比如说，哎，谁谁谁是吧，你要这样提高你的音量，所以会用到调型二。 好，下面的描述大家可以着重看一下我画出来的东西。调型二呢？调型前部用说话人中调的上限，那调型的元音用降调或平调，同时加强词的重音，也就是说你只需要把疑问词这一块重读， 其他地方正常读或下去就好了。好，调音后部用低于调音前部的音调就可以了。怎么去读呢？跟着老师一起来， 八点了吗？八点多。好，我们来看到我们的练习部分，那第一个练习我们该怎么去读呀？ 跟着老师去读哈。妈妈，对的，妈妈，对的，我们在可多上面去。那这里这个题呢，都是这个疑问词可多 谁好，那我们学会了一个单词是谁？妈妈，对的，一的安娜。后面的答卷我们要用调型一，安娜， 可对的一的音呢？安娜，这谁呀？这是音呢？音呢？可对的音呢？这是艾玛，艾玛，可对的， 艾玛，这谁呀？ it 的 by it 这是诗人，好，这就是我们的这个调性。二的感觉，大家能感受到吗？ 好，我们接下来看第二个部分。第二个部分是练什么的呢？是练我们的呼语的。同样的，老师在后边给大家画了一个向上的符号，是干嘛呀？是代表大家后面要往上扬。怎么说这是安东呀，安东， it 英呢这是英呢？ it 英呢？这是英呢呀？ dum most 在 那里的是桥 dum most 在 那里的是桥呀，就是，你后面就是在惊讶是吧？ dud 过我们那的 dud 过我们那的。 爸爸以妈妈，呜阿克娜爸爸以妈妈，呜阿克娜，安娜， stop！ 安东， stop！ 阿巴斯娜， 刚刚那句爸爸和妈妈在窗户旁。下面那句呢？是，安娜，快停下来，安东，快停下来，危险。 所以这里是不是都是要喊别人的时候，你就会用调性二，可多，乌阿克呢？谁在窗户旁呀？安娜，一，安顿，乌阿克呢？安娜和安东在窗户旁。我们来到我们的第七课的学习，这节课我们会学习新的四个辅音字母。 首先我们来看到第一个，那第一个呢？是我们的浊辅音音，叫做吧吧的发音。好，很简单，是不是就和我们的 b 的 发音一样吧，我们咽喉不是要发力的吧？好， 我们来学一下他怎么写的呢？左边是印刷体，右边是手写体，那左边的这个印刷体，大家记住他的长相哈，像没有合盖的一个 b 的 法，那个写法，那手写体怎么写呀？跟着老师一起写一写，先大写字母，我们先下面，其实可以一笔写完， 这样，然后上面呢再盖一个就好了，是不是和我们之前学的那个啪和特一样，是不是上面都会盖一个帽子？那小语字母怎么写呢？他也是一笔写完，注意这样 就好了，好吗？很简单，就是这个字母吧的写法和发音。那我们一起来拼读一下，和元音字母啊，一起拼读，我们来看到啊不啊吧的发音，是不是吧 哒哒，好，这是我们的第一个，第二个，第二个。这个字母呢？它长得很奇怪，它怎么发音啊？它发瑟瑟的发音 f， 这个发音 好，很简单，是不是？这是我们英语字母的 f 的 发音 f， 它是个轻辅音，它怎么写呢？大家一起看一下。左边是我们的印刷体，右边是我们的手写体，它手写体的大写字母是个弯的，它往左边弯了，像一个灯笼一样，我们可以这样一笔， 是吧？然后在第二笔，那如果你写的快，你一笔其实也可以，我们只要最后展现的形式和他一样就行，好吗？小写字母呢？是一个直的，同样一样的好吗？这样， 那有的教程可能会教你要两笔写，这样这样，那只要你最后能达到和他这样一样的效果就行，能让对方看的懂你写的是啥。好，就这个字母，我们接着来练习一下他的发音 福啊发发发，发的发音福啊发，也就是我们发音的这个发的声音发发发，好，这是这个字母，下一个呢？下一个字母是呜的发音， 这个字母长得像，长得和 b 这个字母一模一样，是吧？那他就不读 b， 他 读 w， 他 对应的是我们的英文的这个 v 的 发音 w w w， 我 们的上齿呢，要清除我们的下唇里沿就是你要碰你的下嘴唇 w， 大家千万不能读成 那种喔喔喔的声音，就不能这么的松松垮垮，我而是呜呜好，他是个浊辅音，大家记住怎么写呢？左边是印刷体，右边是我们的手写体，很简单，他的大写字母呢，我们一笔就可以写完，这样 是不是好小写字母呢？一笔这样好，这是我们的字母呜的发音和写法，接下来我们来看一下练习，我们呜和啊一起读呜啊哇 哇哇哇，是不是你不能读成哇哇哇，而是哇哇， 接下来下一个下一个字母是不是有点像一个我们的言文字，是不是？我如果在这里加两个点，加一个这种手，是不是有点像一个言文字的那个尖叫的嘴巴，他怎么读呢？他读作我们的的发音的 的浊辅音的的的的发音。好，这个字母怎么写？注意，那我们是不是发了的的发音，但它大写字母是不是就和这个发音一模一样，我们一笔就可以写完大写字母这样， 然后歪上去就是写完了的小写字母，那就完全和他的发音没什么关系了，是吧，跟 g 长的一模一样，所以大家要记住哈的的发音和他的写法的好，我们来练习下音节那的和啊的发音，是的啊 哒，是不是的啊哒，那就是哒哒哒哒哒哒 ok， 它是个浊辅音，我们的声呢一定要用力哒，刚好这也是个单词是不是？是的好，我们来音节练习一下，跟着老师一起读吧。波波 be boy f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f d d， 好， 这是我们音节。接着呢，我们用这些字母可以创造一些单词，比如说第一个单词是数字二， d v， d v d v， 大家注意不要在中间加一些元音的发音，有同学可能会读作 d v， 而是 d v， 没有那个 r 的 发音哈，在中间。第二个是照片中音，在第一个音节上 for d， for d foot， 这是 photo 那 个词来的。下一个是 vo 宁， vo 宁，最后一个是 du， 是 的，等于我们那个英语的 yes， 是 吧？ du， 是 的，我们来第八课的内容学习，但这节课呢，我们依旧会学习到新的四个辅音字母，我们从第一个开始。第一个是什么呢？ 第一个呢，长得有点像我们的数字三，但是呢，他实际上不发斯的音，而发对应的浊辅音的音叫做子子的发音，但他没有这么的直的感觉，就是，而是 子子，子子像电的声音，子子子斯和之间那个音，子子的音好，他怎么写呢？写，就像数字三了，就是一模一样的，左边是印刷体，右边是我们的书写体，跟着老师一起在慢慢的写一下， 那我们就从左上角起笔就好了。好，这样一写就是大写字母，那小写字母呢？我们的这个尾巴是要弯上来的，这是我们这个字母的发音和写法。接下来我们尝试的将这个字母和我们的元音字母啊取相平子啊，咋 咋咋好，这是第一个，第二个字母呢？长得像什么呀？长得什么都不像， 像像一个刀，然后割一个东西，所以发嗝的发音，嗝，嗝嗝的发音，好，它是个浊辅音哈，浊辅音嗝，那我们在发音的时候注意，我们的声带是要震动的，嗝， 好，它怎么写呢？大家注意，左边是印刷体，右边是水体，那右边的这个水体，我们首先写下面这一部分一般， 然后再盖上来，又是一个盖上来的一个字母，小写字母，好像是不是没有那个点的一个 i 一 样，是不是？ 好，这是这个字母歌的发音和写法，接下来我们来练习下拼读，那就是歌啊，嘎嘎嘎的发音， 好，接下来下一个字母，这个字母长得像 x， 但是他不发那种音，他发什么呀？他发我们的喝的音，就喝水的喝的音，他就等于一个的音。好，这是个轻微音，大家注意一下怎么写， 很简单，像个 x 一 样，我们就先写左边，再写右边，大家注意重叠哈，那小写字母呢？就是小一点就好了，好，这是这个字母横的书写和发音， 来尝试着跟我一起拼读哈的发音，呵啊哈哈哈哈，是不是就是哈哈哈的那个发音？所以当你看到俄罗斯人打这个 x a x a 的 时候，他不是在发什么撒撒撒的声音，而是发哈哈哈的声音。 接下来下个字母，好，下个字母是大家有一些部分同学的噩梦，是不是觉得这个字母好难，因为他这个字母他不读 p， 是 发作我们的颤音的发音，那他是个浊音， 我们也看到了，这有这个发音的技巧，是不是发音时前舌抬起，呃呃呃，前舌抬起，然后我们的气流冲击前舌部，使之颤抖。但有同学就说，哎，我按照你的方法来，但是还是没办法发出来，其实你的舌头没有放松，你不能发作， 你这里放好位置之后，你就吹不动他了，是不是？所以你的舌头一定要放松，那怎么写呢？怎么写？ 那怎么写？很简单，他其实就是写的像 p 一 样，我们不，我们可以把像他这样，你也可以把左边这个地方不要写那么的弯，你就这样写也可以。好吧，这是这个的写法，小写字母很简单，一笔就好， 这样大家注意左边一定是比较长的好吗？的写法。那有的同学说，我现在没有办法学会，怎么办？没关系，我们前期你不会读，那你也不要去加一些音进去，你不要加什么的的啊，特的啊，什么音？ 这个只需要，这个只能通过时间慢慢的练，你的舌头一定要放松，非常非常的放松好吗？那你如果还不会，你可以尝试就用我们的了的音效就好了，因为我们真正在读的时候呢，也只需要颤一两下，不需要那么夸张，比如说，嘎嘎嘎嘎， 其实我颤了，你可能觉得我就读拉丁是不是？啊啊啊啊啊啊啊，就是这个音节，好，我们尝试将其他的字母一起来拼读一下，跟着老师一起读 zuo zuo 森 gao fu 嘿 r r r r r 好， 这是音节。接下来我们来看到单词部分，那单词第一个动物园怎么读呀？ 它的中音在啊上 zark zark 动物园 zark zark 好， 第二个角，呐嘎呐嘎 呐嘎下一个合唱团，和儿和儿作为一个兄弟 brat brat brat！ 有 些人可能会疑惑，老师你怎么知道这个重音在哪里啊？因为老师知道我们在第一次碰这个单词的时候，你就得记住这个单词重音在哪个音节上，那你如果不会，你可以去通过查词典的方式去查到这个单词的重音在哪。好， 这就是本堂课所有内容。我们这节课学习了新的四个辅音字母，那大家对于颤音这一块其实不需要那么的担心，我们就算只发乐音，同样也是可以正常和别人一起交流的。来到我们的第九课的内容，第九课呢，我们会学习浊 辅音的清话，那我们今天来看一看，我们前面有学过一些浊辅音，一些清辅音，那清辅音和浊辅音的特征是什么呀？ 我们声带不震动的为清辅音，声带震动的为浊辅音。那俄语中呢？大部分的辅音我们是成对出现的，其实也不是大部分，总共只有六对是成对的， 也就说只有这六对才有转换的资格，他才能转换成对应的浊辅音或者是什么清辅音，而其他的呢，是没办法转换的，所以你就不用去管他了好吗？ 好，来，我们怎么去记浊辅音的清化呢？就是将一个浊辅音的发音发成他对应的清辅音字母的发音， 那什么时候会触发这个条件，什么时候触发呢？那我们就有一个条件是什么呢？那浊辅音位于词末，就是在最后那个字母的时候，或者这个浊辅音位于清辅音的前边， 因为他位于他前面，他就会受到后面那个字母的影响，所以他就会轻化，而且是轻化成对应的轻粉音的音。比如说我们的呜发成夫 的发成特，波发成特，子发成森，个发成克，这种现象就叫做浊粉的轻化。比如说，我们来看下这里的例子， 怎么读一万 norf， 一 万 norf， 最后这个喔读成 fooding， 一 万 norf。 然后下一个是 gus ma nft， 这里是不是有个浊辅音喔，它碰到了清辅音特，所以要简化成 fooding gus ma nft， 这两个都是把夫夫读成了夫的音。下一个， saut， 好， 这里的的它的词尾是不是要读成特的发音 saut 最后一个是夫夫夫夫同样也是，这里读成 特的音好， ok， 那 其实前面这个也是读出来 food 音是不是 food 约喝，是个轻辅音 food， 好， 我们来看一下发音练习。一、第一个跟着老师读，那我们的浊辅音放到词末是不是就要清化了？我们来读一读， up 喔喔呸呸呸呸，我们把吧读成了盆。第二行， off off off f 耶夫耶夫把 w 读成 f。 第三行，阿特沃特沃特，艾特艾特把的读成特。第四行， us o 斯， o 斯是 o 斯 e 斯，把字读成四。最后一行是啊克， ok 克， 艾克，艾克和艾克，我们把个读成克的发音就好，好，这是这一种。第二个，我们来看一些具体的单词来，跟着老师的话，第一个 sat， 我们把最后的浊辅音读成了特的发音，注意我的手势体哈，不是么？是特萨特。第二个， guirut， 同样也是特 guirut。 下一个，福福特，福福特 f 火。第二行， offo 布斯 offo 是 不是浊辅音同到了清辅音，它叫清化成对应的清辅音弗的发音 offo 布斯， offo 布斯。下一个， zara， zara， zara， zara， 好。 第三行， voisstoffg voisstoffg voisstoffg 宇航员 gusma nafed gusma nafed gusma nafed。 最后一个是一万 norf 弗一万 norf 天然气 gus 斯戈斯，不要读成戈子，而是戈斯最后一个 duke duke 可读成可的发音 duke。 朋友，好，这就是我们的浊辅音的清化， 是不是很简单，只要记住浊辅音什么时候清化，而且只有那六组才有浊辅音，在清辅音之前以及浊辅音在词末的时候，我们才需要浊辅音的清化。我们一起来看到我们这节课第十课的学习，那这节课呢？我们依旧会学习到 五个新的语辅音字母。好，我们来看第一个。好，第一个怎么读呢？你看到这个描述特别多，其实很简单啊，就是 那个 l 的 发音，英文字母 l， 哦哦的发音，把那个的音删掉 l， 哦哦，有的人觉得好像我的发音他就是了的发音了了了了的发音了了，哦哦， 好，这是 l o 的 发音。那怎么写呢？很简单，我们左边是我们的印刷体，右边是我们的水体，跟着老师一起写一写，这个字母， 一笔就可以写完，是不是小写字母就写小一点就好了。好，这是这个字母的写法。哦哦， 好，我们来读一读，那是了了了，这个发音就是了啊，啦啦啦的发音好，吗啦的发音， ok， 第二个， 第二个，这个字母怎么怪怪的呢？还有一个尾巴，是不是他发作什么呀？他发作呲的发音，呲呲呲的发音，呲牙咧嘴的，这个呲的发音，呲呲好，怎么写呢？跟着老师一起写一写。左边呢是他的印刷体，右边是他的吹体。 大写字母呢，实际上就是我们之前学过那个一，那个字母的写法，是不是只不过加了一个尾巴？好吧，小写字母同样也是这样。 a， 老师，有的同学就问这个，你这个地方怎么不太一样呢？是吧？有的同学可能会这样写， 那老师这样写的其实也是一样的哈，我们反正你要注意，有的人可能写的这么大，如果你这样写，那是错了好吗？他是个尾巴，他不能这么大。 ok， 这是次的写法好，我们来读一读。次啊，擦 擦擦擦的发音好，下一个，下一个字母呢？它是个清辅音，那发音的话很简单，它是不是像个山字呀？ 山音是不是发湿的发音，所以它就是叫做我们的卷舌音。是是湿的发音。好，怎么写呢？我们来看一看。很简单，是大写字母，这里先弯出去，然后我们再写下来， 这是湿好，小写字母也是一样的，很简单。好，是是是的发音，接下来我们来练习一下。是啊，莎莎，莎莎， 接下来我们来看下一个字母，那刚刚那个是是我们的清辅音，而接下来这个日是什么呢？是他的浊辅音，他们是一对哦，我们上节课学过了， 浊音的轻快，是不是？那这是我们的第六对，诗和日也是一对，所以如果日，它在词末，我们也会读成诗的发音。好，这是字母日日日，可以参考我们这个日子的日日日的发音。那它怎么去写呢？很简单， 就是先写一个左边一样的，像个 c 一 样东西，但只会反过来的，然后第二笔，你要写一个像中间夹了个 n 一 样好吗？然后最后一笔呢？再 c 回来就是这个字母的写法。是这样的， 如果有的同学写的话，你可以一笔写完，那也可以哈，只要你写的像就好。日的写法，日日日的写法。 ok， 接下来我们是辅音字母的练习，来看看日和啊相平日日的写法。 ok， 接下来我们是辅音字母的练习，来看看日和啊相平日的写法。 ok， 接下来我们是辅音字母的练习，来， 热啊热热热热。好，接下来，好，这个字母怎么和我们之前学过的元音字母一好像呀，怎么上面有个弯弯的符号呢？它是我们的辅音耶的发音，耶耶耶耶，这个发音大家不要发成 一呀，一是元音，而是是一一，他是短一，这个字母也叫做短一，他不能，你不能说短一就是把一变短，一而是一， 不是一，而是一一一好，他是浊音啊，一的发音气流很强，一， 像我们学过那种英文的那个像个 j 的 发音。一一的发音好， 怎么写？和我们的元音字母 e 是 一样的哈，也是就先写一个这个，然后在上面画一个这个弯弯的符号，大家注意不要画，画成了重音符号，一定是一个有弧度的一个形状。 e， 那 这里其实他很少去做首字母的，当然也有这样的单词，但很少。好， 接下来我们来练习一下音节，跟着老师去读啦啰啰嘞嘞擦搓粗切切 沙说书什什日日 好，那你看这个也，他经常是放到元音的后边，因为他不会去打头去组成一个音节的这种音节，所以你要注意哈。哎 喔哎哎，好，就是这个音节。接下来我们来看看这节课我们学习到一些什么新的单词。 来，看到第一个 look look 葱，下一个是马戏团 serge serge， 第三个是 shop 嘎 shop 嘎帽子，最后一个倒数第二个是物人物人晚餐，最后一个是 moi moi， 好， 这节课我们学习了新的几个辅音字母，大家课后呢？多去练习，多去拼读，多去跟读。好，这就是我们本堂课所有内容。 it of show does be done。

逼自己一个月学完你的俄语就牛了！本系列视频耗时两年半，制作共计六百分钟，带你一口气从零基础学到俄语的 b 二！由于视频太长呢，俄语教程啊分为六期发布，本期视频先带你学习最重要的俄语发音篇， 内容通俗易懂，看完根本不用死记硬背的。那在开始接下来的干货教学之前呢，大家可以留下你学习俄语的一个目标程度啊，等你看完系列视频再来还愿哦！这里是全网最全的零基础直达 b 二的俄语教程！ 为了制作这套全新的俄语课程啊，我研究了全网几乎所有的教学视频，但是我的结论呢，就是鱼龙混杂，滥竽充数，今天讲发音，明天讲语法，后天又讲动词去了，不够系统，不够完整。那有没有一套课程既能够让零基础轻松听懂， 又能有立竿见影的学习效果呢？因此啊，我就综合了俄语所有的知识点，用最通俗易懂的课堂表达，加课后知识和实操相结合，终于完成了这一套 零基础小白也能够轻松学会的俄语教程啦！让你真正的体会到什么叫每一秒都在疯狂的输出知识点！ 这个呢，是付费课程，现在老师免费分享给大家，是粉丝就后台滴滴我一一挨个发视频，当中用到的所有学习资料，加上直播课，加上老师一对一的辅导，都会免费分享给大家哦！ same previous 同学大家好， yes love 我是 love！ 那我们今天一起来看一看俄语零基础发音课，我们一起学习！那不同于往常我们的俄语发音片呢？这次我们会以更加轻松简单的方式来进行，那我们正式开始我们的课程，轻松说俄语的发音教程第一课， 那这堂课我们会一起了解俄语的一些基本知识。 那我们首先提出一个问题，什么是鳄鱼？这不是老是打字打错啊，这是问题。什么是鳄鱼呢？鳄鱼，如图所示， eda， 嘎啦嘎啦噜鳄鱼，嘎啦嘎啦噜。 那什么是俄语呢？我们来看一看。俄语是这个表情包，这是什么？一个舌头， ezekiel 舌头，那当我们舌头多起来， ezekiel， ezekiel 就 成为了我们的语言 ezekiel， 所以 ezekiel 是 你可能学到的第二个单词，毕竟第一个单词是 krakowsky， ezekiel 也有语言的意思。 那我们来看看俄语是什么？刚刚是什么？是俄语，那俄语是什么？那俄语还可以是什么？ 可以是嘎达，是我们去旅行各个国家的一本地图，那地图多起来，嘎达，嘎达，嘎达， 那就是我们的 card 卡牌变成复数了。你可以理解为我们学习了俄语之后，是不是手中的技能多了一项，那不管是旅游还是工作，或者学习留学等等，我们在进行各种交流的时候，我们会有俄语这项技能，是吧？作为自己的一个， 那我们一起来对比一下鳄鱼和俄语有什么区别？第一，那 gala gala 鳄鱼呢？它鳄鱼躯干较长， 俄语呢？躯干有时候也比较长，你比如说这个单词 does not let me charge nazi 表示的是名胜古迹，是吧？第二， 鳄鱼呢？它肌肉发达，我们的俄语呢？肌肉也发达， 因为我们在俄语发音的时候，大家可能没有系统学习过，会听感，感觉总是有弹舌颤音，那这里就要求到我们这个嘴巴需要非常的灵活，不断的去练习。 你像我们这个字母下面的长得像 p 一 样的字母，实际上是俄语字母中的，呃，我们在读它的时候呢，是发颤音的，呃， 如果你能掌握这个词，就代表你能控制它的长短，以及在单词中的运用。你比如说俄语单词，俄语语言这个上面这个单词叫 rossy ezekiel， 你可以发成 rooseki， rooseki 或者 rooseki， 当然我们不需要发那么夸张，我们就颤一两下就行， rooseki， zeke。 第三呢，鳄鱼呢，是迄今为止地球上最古老的物种之一，那俄语呢？它同样也是比较古老的语言之一， 我们知道古俄语他的发是在很久很久以前，大家具体大家可以去网上搜索，看一看他到底是一个什么样的发源故事，那我们这里不会详细的展开，但我们要知道俄语也是比较古老的一门语言。 第四呢，鳄鱼它怎么样？它有八属二十三种，说明它种类多。那俄语呢？它的字母也挺多的，至少比英语单词英语字母的二十六个多。俄语字母有三十三个字母， 那包括十个元音字母，二十一个辅音字母，两个无音符号。俄语发音呢， 有四十二个音，六个元音，三十六个辅音，其中有十五对软硬辅音。我们是不是看到这里一堆数字就会发晕？ 其实不难，我们通过后面的学习，你会发现有的字母发音其实他万变不离其宗，和英语和中文有些音他肯定是会相似的，我们不可能去凭空创造很多不同的新的神奇的音，是吧？ 接下来第五点，鳄鱼。它多分布于非洲、亚洲、南北美洲、澳洲的热带地区，那么俄语呢？ 它的主要使用分布在俄罗斯和前苏联的其他成员国，例如白俄罗斯，当然现在我们可以叫它白罗斯，哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等等。像一些中亚国家，一些东欧国家等等，都会使用到俄语， 当然他们也会有自己的一些本国语言。那他们的这些语言，我们可以 在学完俄语之后，你会发现和俄语的渊源其实是很像的，很深的，字母发音都很多是差不多的。那所以呢，我们通过这五项对比，是不是会发现俄语等于鳄鱼，鳄鱼约等于俄语 哒？所以我们不要觉得英文语言学起来会很难，它的发音肯定是不难的，难在大家怎么去学，怎么学它，以及后面我们肯定会碰到语法等等。 那我们来看一下这段话， 这段话什么意思呢？说明了一个俄语的地位。俄语呢，也是世界上使用范围最多的语言之一，就使用人数上而言，它是继汉语、英语、印第语和西班牙语后排名第五的语言，所以俄语并不是那种非常小的小语种， 它的使用范围呢，也是挺广的，它分布在这些国家，我们刚刚也有介绍到像前苏联的这些国家， 当然现在你比如说乌克兰，他们可能从二零二零年开始就陆续的不准将俄语定为自己的这个官方语言，是吧？将乌克兰语， 当然乌克兰语不管是其他的语，他的和俄语的关系其实是很紧密的，就算我们要切完全切开也是不可能的。当然老师这里不做其他评价，我们学好了俄语，你去了解其他的语言也会比较轻松。嗯哼， 接下来我们看到俄语字母表，那么我们学习任何语言，我们都逃离不了这个字母表。 字母表呢？我们首先来看一看，相信同学们在平常上网或其他情况下已经看到过这个字母表了。 alpha vita 字母表和我们英语单词是不是很像呢？ alpha vita， 那 老师这里英语可能不太准啊。 alpha vita， 我们来看看，这里有三十三个字母是吧？那这三十三个字母他们怎么去读，怎么去写，怎么去发音，这里是我们整个课程的一个重点，那我们首先来一起读一读， just 读， 当然八点七节暂停一下。为什么我们要暂停一下？因为我们在读的时候，我们会发现很多同学会搞不清这两个概念，一个叫字母的名称，一个叫字母的发音。 什么叫字母的名称？我们简单的用英语我们熟悉的外语来对比，我们知道字母的名称，你像英语 a， b， c， d， e， f， g 是 吧？那 a， b， c， d， e， f， g 在 单词中一定是发成 a， b， c， d， e， f， g 吗？并不是，你比如说 b 这个字母，我们在单词中是不是发音成吧，他很多情况会发成吧的音，所以这就是名称和发音的一个区别， 字母的名称和发音一定不要搞混了，这个字母叫做什么？它的发音是什么？那我们这里俄语像这种表音的文字， 我们往往了解了发音，就知道了每一个陌生单词怎么读，我们知道一些语语音规则之后，那接下来呢，你会看到我打出的三十三个字母，我们运用的字体是 times new roman 这个字体， 然后呢和对应的斜体格式，什么叫斜体格式啊？就是我们在编辑一个文档的时候把一个字体倾斜是吧？为什么我单独要把这个字体弄出来呢？待会我们就会知道为什么了。拜耶哈里， 第一个去代替跟我一起读一读啊啊， 嗯，我们可以看到这里的排版，左边是没有写体的俄语字母 r， 右边是倾斜过后，然后下面是他的他的名称，他的名称就是 r。 第二个 这个是读作 be be， 我 现在讲的都是字母的名称啊， be， 第三个 ve ve 第四个 g g， 是 不是相当于在后面加了一个声音， a g g， 嗯哼，接下来嗒 d， 好， 这里我们就看到写体之后的这个 d 这个字母，它和没有写的时候那个小写字母是不是不一样呀？是不是有点像一个反过来的一个六，是吧？ 这里就是我们同学一定要尤其注意，你像我们会使用到一些教材，或者是你去上网，你看到一些他们的排版，他们一旦使用了写体，你可能就不认得他们这个字是怎么写的了， 或者你很容易弄混一些字母，像这个的这个嗒，这个字母的写体小写一定要注意 下一个，耶耶你你 jj there there 一 一 一 cut guy 一 cut guy， 这里是名称，我们再次强调它的名称叫一 cut guy， 相当于是短的一真正的发音，我们后面就会学，它实际上的发音叫一 一一，很短的一，这个是一克拉，是他的一个名称，大家不要觉得这里很难哦，这个只是他的名称而已，他叫做一克拉，短一 下个嘎嘎，哎哎哎，安安安安呜呜呗。 b， 这里写体，我们是不是看到这个 b 它的小写是不是有点像英语字母的 n， 这里就更像我们待会儿会要讲到的手写体 dutch， 继续 air air， 这就是我们的颤音字母 air s s 这个是不是和我们英语中的 s 那 个字母发音是一样的？它的名称 s， 但是得得 好，这个写体同样也是小小的字母，是不是长得不像了，大家可以自己去试验一下，我并这里并没有真的是打出个 m， 你 可以试着打出特这个字母 嗒，然后呢，你点一个写体，你就会发现他的这个小写就会变变成这个像 m 一 样的字母，那这个呢？实际上和我们的手写体是长得一样的了，这个字母多嗒，接下来，呜呜 f f 好， 这个长得像一个灯笼，或者说一个圈圈，一串像一个烤肉串，什么串？糖葫芦。这个字母它的发音是不是很像英语字母？那个 f 其实是一样的， f f， 下一个，哈哈，这一定和我们的印象中你的刻板印象中的发音是不一样的，它是发呵的音，哈哈， 切切切切，杀杀下下。 tivoli is not 这个是硬音符号，它不需要发音的，这是它的名称，叫做坚硬的一个符号，硬的一个符号，硬音符号。 tivoli is not， 硬音符号，不发音，它只是个符号。 欸欸 meagy's knack meagy's knack。 这是一个软音符号，那软音符号呢？也是不发音的。欸，欸， you you y y。 好，我们看完了三十三个字母，不一定大家第一节课就要掌握，我们来给他分个类，他呢有十个元音字母，有二十一个辅音字母，有两个无音符号， 一共有四十二个音啊，我们来看到这里，是不是你会觉得啊，好多呀，这东西，为什么几个字母，三十三个字母会多出 十几个音呢？是吧？我们有三十三个字母，却会有四十二个音，我们当然会逐一击破这些字母，你却无，没关系，你却无， 那我们首先来了解这个概念音，我们前面有说到字母的名称和字母的发音，那音有什么？有元音，有辅音，元音，我们俄语中有六个元音， 他有十个元音字母为什么会多出四个？你可以理解为有四个元音和一个辅音放在一起组成了一个复合元音，所以它字母就会多出几个。 那元音的特征是元音在发音的时候呢，声带振动，气流通过口腔不受阻碍，也就是我们发元音的时候非常的清晰啊，呜呜，哎， 没有嘴皮子在特意的把它阻挡，这是原因。第二个辅音，那辅音呢？有三十六个辅音和二十一个辅音字母，辅音发音的时候，气流是要通过口腔的， 受到不同的阻碍，也就是发辅音的时候，我们的这个舌头啊，或者说你的牙齿啊，或者你的嘴巴呀，他要么闭上，要么留一点缝，这种 并且会受到不同的阻碍。如果你的声带震动了，在发音的时候，比如说吧，这种就叫做浊辅音，如果不震动就叫做轻辅音。 那我们这里看到有三十六个辅音，二十一个辅音字母，不知道同学们对前面有几页还有没有印象？我们有说到有十几对软硬辅音，是吧？这里就是会有软辅音的出现，所以就增加了辅音字母的发音。嗯哼， 我们来看看符号，那什么时候发软音？当然是软音符号出现的时候，所以软音符号就必要存在了。 念音符号呢？同样也是这样，那这两个符号我们刚刚在读字母表的时候也说过，他们是无音字母，无音字母就是不发音的。 嗯哼，接下来是音节，接下来是音节。那元音呢？是音节的基础，有几个元音就有几个音节。辅音是音节的组成部分，相当于我们中文字一样，一个字就是一个音节，是吧？ 那音节，俄语有很多音节，单音节单词，多音节单词，那只要出现了一个元音，那就是一个音节。这里单独拎出来，我们需要了解到我们以后学完了字母，我们怎么去拼一个比较长的单词，你得首先给他划分音节， 那具体如何划分音节，我们后面再讲到，但是我们一定要记住，一个元音就是一个音节， 接下来是节律。什么是节律？我们在发比较长的单词的时候，那个单词读起来会有音调的变化，音节的快慢强弱都不同，这就是节律，只是一种现象。 还有呢，重音，这个很重要，在我们在读单词，在读句子都会有重音的，在单词中只会有一个重音， 并且这个重音的音节就叫做重音音节，他的这个元音呀，就会发的比较长，比并且比较响亮。这个呢也是我们后面会学到的一个规则， 大家一定要在前期的时候去了解这些概念，什么叫重音，什么叫音节，什么叫辅音？元音不等于元音，字母 一个是字母，字母是音的载体，这句话大家要那调，什么是调？我们在说话的时候有调子是吧？你的调子很高， 你唱歌有那个音调准不准？那俄语呢？我们也会有语调，那语调就是在说话的时候呢，或者说朗读的时候，你的声音高低，音调的起伏，用力轻重和音响持续长短这些方面， 那不同的语调就会有不同的句型。我们实际上会学到几个调型，调型，调型就是语调的调型有五个，当然我们会发现在慢慢学习过程中，其实有的调型不怎么被使用了，我们也会 慢慢讲到，那不管是调型什么调型，其实你只要真正理解了你说话的这句含义，其实你就可以掌握到这个调型的感觉，尤其是我们后面会学到调型二三四。 好，这是我们所有需要提前了解掌握的一些知识。那，那我们掌握了这些基本的知识呢？我们一起来看到 接下来的俄语发音，我们会学习到几个新的字母，以及一些发音规则。同学们大家好，今天我们来到的是发音篇的第二节课，上一节课我们有简单的介绍了一下俄语发音的一些基本概念以及字母表。 今天这堂课呢，我们会学习到新的俄语字母。首先呢我们来看一看发音器官是什么， 那我们知道在发音的时候，我们需要调动我们嘴巴里很多个部位，那在发俄语的时候，我们尤其是对舌头的要求， 还有我们的上颚部分，我们可以看到语音呢，它当然是有发音器官发出来的，那我们这里有呼吸器官声带，咽喉、口腔和鼻腔，有的音是鼻音呢，是颤音， 那这里就需要我们的舌头和嘴巴打个很好的配合，那这是简单的一个发音器官， 我们来看到今天真正的重头戏元音和字母，我们上堂课也讲过，音和字母是两回事，字母呢，它是音的一个在内体。 我们来看到今天的第一个俄语字母，长得像 a 一 样，那我们在发它的时候呢，需要嘴巴张大，舌头自然放平，我们读作啊啊， 嗯，好，这里我们可以看到这里是印刷体，这里是手写体，那他们两个是不是长得不太一样？ 印刷体呢，更像英语中的 a 这个字母，而手写体呢，他就大变样，尤其是大写字母， 我们一起来看他怎么写。那同学们呢，可以准备纸笔，跟着老师一起在纸上练一练。我们的笔顺呢，一般是从左下角起笔，然后这样子上来，然后下去 再打个圈回来。小写字母呢，和英语字母的 a 其实写法是一样的，注意大家一定要在这个地方 b 上去，有的同学可能写快了，很容易开一个口， 那这样子的话很容易让老师误解为可能是跟其他字母混淆了。那我们这个第一个字母啊，他的发音书写我们已经会了，接下来我们来练习一下这四个音节。啊 啊啊啊，好的，我们练完了，我们来看到第二个字母，第二个字母呢，长得也和我们的英语字母非常的像，他在发的时候我们嘴巴要练圆，发圆， 并且我们的后舌部要向上抬起，发音的时候唇与舌位不动，那他怎么发呢？他不读作哦，也不读作嗷，他是哦 哦哦，他的手写体呢，是长这样子，瘪瘪的一个哦， 然后有点倾斜，那我们在不管写任何字母的时候呢，都会有一定角度的倾斜。好，这个字母我们来练一下他的发音哦， 喔喔喔，好的，我们练完了这个字母，我们已经学会了两个字母的书写和拼读，接下来是第三个字母，第三个字母呢，它的发音和它的长相给大家的第一印象可能对不上， 那这里呢，我们需要多去练习，让我们看到这个长相就能发出呜的声音，这个是呜 呜，发它的时候嘴巴比喔要更小一点， 那它的发音呢，很简单呜，但它的长相呢像英语字母的 y， 所以 这里大家一定要和英语字母去区分。这个是念作呜， 他的手写体和他的印刷体呢，我们可以看一下对比左上角，这个印刷体是长得很标准的一个 y 的 样子，而手写体呢也是一样， 这里注意大写字母，这里是有一个弯弯的开口，我们在写的时候从左边起笔，然后这样一笔写完。小写字母呢，这里是没有这个弯弯的，我们直接从这里起笔，这样， 嗯，好，这个就是我们的第三个元音字母读作呜，我们一起来练习一下，呜呜呜呜， 我们练习完了，很简单，我们来看到今天的第四个字母，这个字母呢，它读作 a 哎哎，那发音的时候，我们的嘴唇向两边舒展，有点像裂开嘴巴的感觉，那舌头呢？要向前移， 那它比啊，当然是发的小的，我们的啊是嘴巴张大了啊，这个是哎哎， 很像我们的英语音标那个 adding， 那 它在书写的时候，我们可以看到印刷体和缩写体其实长相差不多，我们从左边起笔，这样写一个 这样子的，反过来的 c 一 样，然后再写一横，两笔小写字母呢，也是这样， 再写一横，好，这是我们的书写，那他的发音以及长相我们都记住了。之后呢，我们再来练习一下，这里我们一起来看到这个题，哎哎哎 a， 好， 这个字母学完了，那我们已经这堂课完成了很大一部分了，四个元音字母，我们已经学会了发音，我们一起来练习一下乌普拉斯念念朗读字母，和老师一起，第一行，啊啊 啊哦 哦哦呜呜呜 呜哎哎哎，第二行，啊 呜呜哎呜 喔啊欸喔 呜啊欸喔啊呜。好的，那这里就这里就是我们所有的发音练习， 这四个元音字母呢，很好记， r o o a 很 像英语，很像拼音 r o e 是 不是 r o o a 这四个元音字母。 接下来我们学到了元音呢，当然大家会想到辅音，那我们今天要学到的三个辅音字母是什么？我们一定要注意字母的名称和音是两个概念。 那在学习辅音之前呢，我们先了解一下清辅音和浊辅音，相信大家在学英语的时候或者学其他语言的时候有接触到这个概念，那清辅音，浊辅音，从字面意思上来看， 清辅音就更加的清澈，更加的舒服。浊辅音呢浑浊，他的那个发音呢是比较 有声的感觉，那这里我们可以看到俄语的辅音呢，也分为清辅音和浊辅音两大类， 声带不震动的为清辅音，声带震动的为浊辅音。如果我们在发一个辅音的时候，我们的声带如果发生了震动，那当然就是一个浊辅音，如果不震动，那就是清辅音。 好，我们来看到今天学到的字母，第一个，第一个他的名称读作呗，他的发音呢是啪啪 嗯哼，很小的声音，大家可能听到是一个轻抚音，在发的时候呢，我们的双唇要闭拢，气流冲破堵塞唇音，这个是读作啪 啪嗯哼。我们来看到这个字母的书写，他怎么写呢？他是不是印刷体和手写体长得非常不一样， 那他的这个手写体呢，有点像我们的数学的符号派，我们在写的时候注意从这里起笔，然后往左边 第二笔呢，这样，第三笔呢，我们盖上它，小写字母呢，就长得和英语字母 n 一 模一样，且呢也是一样的。这样， 嗯哼，好，这里一定要注意到它的手写体和印刷体的区别。 好，我们一起来练习一下。那我们可以看到我们刚刚学过了四个元音字母 r、 o、 乌 a 和这个辅音字母 p 去拼读，我们该怎么发音呢？ 我们在开始拼读音节的时候，要像学拼音一样，我们把它拼起来，那第一行我们这里读作普啊八普，哦，普啊八普啊八 叭叭。好，这同学们就会觉得怪怪的，是不是？为什么听感像 birding， 明明这个字母读作啪啪的， 那它在发音的时候呢，我们要注意这个清辅音字母呢，和元音相拼不送气，也就是那个啪，那个啪，那个气，我们要收住，叭叭叭波 波波波波波贝贝 贝，好，这个情况是元音字母在这个辅音字母之后，我们是这样子的，那元音字母在辅音字母之前呢？那它该怎么发就怎么发。我们比如第一个 up up up o p o p o p o p o p e p e p e p 下边八波波贝，这个 up o p e p 这个呢就是辅音和元音，我们怎么去拼？接下来第二个这个字母呢？长得是不是很像我们的？ 第二个我们要学到的新的辅音字母，这个字母呢长得很像英语字母 m， 那 它发音其实也是一样的，它的名称呢是 m， 那他的发音呢？是，嗯，在发音的时候我们的嘴巴要闭拢合起来，闭上嘴巴，他是一个鼻音， 通过鼻腔成音，那就是嗯，闭上嘴巴的。嗯嗯，好，他的书写呢和 刚刚的，我们不要去弄混了。这个呢是一个这样写，他从左下边，他从左下角起笔，然后一笔就写成了小写字母，同样也是这样， 一笔，我们就把它完成了。这个字母是，嗯，我们一起来练习一下。嗯，啊，就读作嘛，那就是嘛嘛嘛， 嗯，哦，是么么么，嗯，乌是木 木木，嗯欸，是咩咩咩。好，它在后边呢，同样也是该怎么读就怎么读。安安安嗡嗡嗡 嗡嗡嗡安安安马摸摸么安安 嗡 an， 好， 这个音很简单，我们接下来到第三个这个辅音字母，我们首先第一印象就是它的手写体和它的印刷体长相天差地别，我们可以看到它的 印刷体呢，像英语字母的 t 一 样，而他的手写体呢，是不是像刚刚的那个 p 这个字母， b 这个字母他多加了一横在里边就变宽了，他的手写体呢，我们这样写四笔， 然后最后盖上这个帽子，小写呢，像一个 m 一 样，一定要和前边刚刚那个字母去区分，前面那个鼻音是，嗯，是这样写的，是这样，而这个是特，这个发音是特， 发它的时候呢，我们的舌尖要碰到下齿背特特特， 嗯哼，这个呢，它的名称呢？是嗒，那它的发音呢？是嗒嗒， 好，接下来我们来看到这里的练习，这里呢读作哒哒哒， 这里是不是我们又发现了，它和元音相拼不送气，它是一个清辅音，我们不会发成它它它，而是哒哒哒，嘟嘟 嘟，嘚嘚嘚，阿特阿特 沃特沃特沃特沃特沃特 it it it 哒，多嘟哒， what？ what it？ 好， 这个呢就是我们学到的第三个辅音字母，我们学完了四个元音字母，三个辅音字母，那本堂课的任务呢，已经完成一大半了， 我们一起来练习一下刚刚学过的所有的字母，我们一起来跟读第一个，哒哒哒，啊啊啊， 这里有三个字母，我们该怎么读呀？我们还是该怎么读就怎么读，那就是 bam bam mop mop dumb dumb bum mop。 第二个，多多多， what？ what what born mop？ dorm born mop。 第三个，嘟嘟嘟， would would would boom moop duop boom moop。 最后一个，嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒 嗒 嗒嗒嗒嗒嗒 bam map， 好， 这里呢就是我们所有的发音练习，那我们本堂课呢，有学到了四个 元音字母， r、 o、 o、 a 以及三个辅音字母，一个是啪，一个是特，一个是，嗯，两个轻辅音和一个鼻音。 那同学们课后呢，需要自己多去练习，在纸上多写一写，并且呢我们要求的或者说建议的更多的是要求同学们去写手写题， 毕竟你写印刷体的话，我们可能都当然是看得懂的，但是呢，写印刷体不符合你学习他的这个规律吧，毕竟我们到时候会有连写连笔，那么如何去连笔连写，你写印刷体是没办法去连的。 好，接下来我们来看到音节，那我们刚刚在学了独立的一个一个的字母，然后之后我们的步骤是去和其他字母去相拼， 那我们和其他字母相拼的时候，实际上就已经将这些字母和字母方一起已经构成了音节。那音节呢？是读音的基本单位，我们每个单词都需要由音节构成。 什么是音节？音节呢？还需要用到元音，因为元音是音节的核心，一个单词里有几个元音就有几个音节，这个句子大家一定要记住，有几个元音就有几个音节。 像这里给出的例子，嗡，它呢只有一个元音，我们刚刚学过的乌，那它这是一个单元音的一个单词，这个呢，妈妈，妈妈， 它有两个元音，一个是啊，一个是啊，那它这是多元音的单词， 那元音呢，可以单独的构成音节，也可以和辅音一起构成音节，而辅音呢是不能这样子的，不能单独构成音节，这里大家一定要注意一下， 说完了这个概念呢，我们来实战一下，看看这些单词我们该怎么读它。第一个，呜 嗡呜嗡 ott ott 多多 dot dot， 那 这里同学们更觉得很像一个表情，的确有点像，像嘴巴圆圆的一个哭脸表情。 dot dom dom 哒 哒 dumb dumb doot doot but but 爸爸爸爸， 从这里开始，实际上这已经有两个音节了，妈妈妈妈艾特艾特艾玛艾玛，把 it 把 it 巴多姆巴多姆巴艾达姆巴艾达姆。好，我读到这里的时候，其实同学们应该已经发现和刚刚学的有点点不一样。不一样在哪里啊？我是不是这里有些的这个元音字母 o 我 读成了 r 的 音，类似于 那实际上是我们这里接下来马上就会讲到了一个元音的弱化。那在讲元音弱化之前呢？音节大家需要掌握的是去如何去将一个单词划分音节， 因为我们在一下子碰到一些新的长的单词，你可能无从下口，没办法读， 所以这里就需要我们用眼睛或者你用笔去划分音节。第一步呢，我们首先去找到，我们以八 it 为例， 首先要找到这个元，这个单词有几个元音字母，我们可以数一数，看到有喔欸喔唔这四个 元音字母，所以它就有四个音节。第一步，找元音的位置。第二步呢，我们将它前面的辅音字母和它一起拼，一定是前面的好，第一个喔，它和前面的破这个字母连成了一个音节啵 a 呢？前面还有东西吗？没有东西了，那我们就暂时先把它单出来喔。前面还有吗？有，有个特，那就是多 乌，前面有吗？有，是一个，嗯，好，我们就会发现变成了波，然后 a 是 单出来的波， a 多木是吧？这就是这样读，然后我们再接加上接下来要学到的，如话他就会发音成吧 a 哒木吧， a 哒木， 这是音节的划分。好，我们来到元音的弱化，为什么我们会有元音的弱化？我们上节课就讲到重音这个概念，那每个单词都会有一个重音，单音节的重音自然就在那个元音上，那多音节的单词呢？ 他一定有一个元音字母是在这个单词中起到重音的作用。那其他元音字母我们该怎么读呀？那有的元音字母呢，就会开始发生弱化，你可以理解为弱化呢，是相当于在偷懒， 因为有的英语单词特别的长，那如果长起来了，如果我每一个字母我都发的很清楚，那是很难去把它快速的说完。所以呢，这里就出现了一个弱化的现象，我们这堂课学到的是第一个弱化规则，啊喔的弱化， 那这个弱化他其实对应的字母就是我们刚刚学过的啊那个字母和喔这两个字母，这两个呢，是因元音的弱化，那他对应的字母就是啊喔，这个很好区分。 我们来看一看这里，这里的话呢，对我们上节课的重音的概念再次的表述。第一行俄语中重读音节的原因和非重读音节的原因呢？发音不同。 第二个呢，重音音节音响持续时间较长，音质清晰，发音器官肌肉紧张。这里也是我们上节课说到的，如果你要发重音，那个重音的音响是持续比较长的，它不长，怎么叫重音呢？ 接下来是非重读音节，音响持续时间较短，如果其他音节没有重音呢？那当然就是快点读过，音质不够清晰。这就是为什么你会听到一些俄罗斯人讲俄语的时候非常的快， 他们都对其他的字母发生了一个弱化，那非重读音节上的发音，他变了，变快了，并且发的不清楚，那么就叫做元音的弱化，有点像类似于说含糊不清的感觉。 我们来看看具体怎么弱化。这里给出了两点，一个叫一级弱化和二级弱化。那同学们读到这里的时候，其实就已经已经有点不想继续看了，因为弱化规则的话，实际上并没有你想象的那么难。 我们来看到第一点，位于此手或者重音音节前一个音节的时候，我们读作短而弱的啊， 那啊喔这两个字母，如果在此首或者是重音前的一个音节，我们读作短而弱的啊的音，称为一级弱化。 例如这里的单词本来是读波 it， 那 我们这里读成了吧 it， 因为它是在重音的前一个音节 by it， 这个呢，同样也是一定不要读成波敦，而是 button， 因为喔在重音的前一个音节 button。 第二个呢，说位于其他重音音节的时候呢，读成更短更弱的啊。像这里， it it m m m 八艾德姆八艾德姆，这个喔是标的音，是一级化，因为它在元音之前，后面这个嘞，是在它之后了其他位置了，所以是二级恶化。 好，不管是一级恶化还是二级恶化，我们是不是发现了，它都是读作 r， 只不过其他位置的时候呢，更短更弱，那同学们是不是已经发现了一些 规律呢？或者说我们简单来说，简单来说一说这个元音的弱化规则，实际上只要喔这个字母，你在单词中看到了它不带重音，你就发作啊的音， 只不过在后边或是更远的位置，你就发的更弱，离重音越远，你就发越弱就行了。实际上他的条纹规则那么多，你可以用一句话来概括，只要不带重音，这个喔这个字母我们就读啊， 那有同学说，那 r 他 也要弱化呀，当然呀， r 他 弱化，他不还是读 r 吗？只不过我们还是读作短而弱，或者更短更弱，我们一起来实战一下。看到这些单词呢，我们刚刚也读过一部分， 你像前边的爸爸妈妈，我们都可以读出来，是吧？拼读像中文的爸爸妈妈，实际上中文意思就是这样，我们一个一个的来读一读，来感受一下元音的弱化。第一个单词，爸爸爸爸爸爸，这是爸爸的意思， 是不是后面那个 r 我 们不用发成爸爸那么清楚，就是爸爸爸爸。第二个呢，妈妈妈妈妈妈妈妈。第三个，爱人民爱爱。 接下来艾德艾德艾德这样的是个指示代词，艾德 by it 吧， it by it 是 诗人，是不是很像英语字母呢？实际上这里就是可以直接对应过来， by it 巴 dom 巴 dom 然后这个单词是大家在初期学习俄语的时候常错的一个单词，不要读成波多，而是 button button。 接下来番茄哒姆特哒姆特哒姆特姆。 好，这两个呢，也是大家很容易出错的两个单词，在读的时候我们一定要注意再注意，因为这里的喔呢，是不是你可以看到好多个喔，大家有时候看到喔多了，你就会开始不会读了， 我们还是如果你不会读，你就先划分音节，我们来找他的音节，他有三个字母，喔喔喔，三个元音字母，那第一步找到了，第二步呢，我们和他前边的辅音字母放在一起来拼 波多木，好，我们再加上弱化。巴扎木，中音在这里，那我们就在这里发中音，巴达木，巴达木，一定不是巴达木，或者是巴达木，或者是 波达姆，这种感觉一定是巴达姆，巴达姆。重音在最后边，我们怎么感受这个重音呢？你可以理解为重音也是我们中文中的第四声的感觉，所以在读的时候，你看巴达姆，第四声，巴达姆， 如果我带了别的语调，可能不是那么第四声的明显，但是你可以简单的用第四声来感受一下重音的位置，这个呢，同样也是吧，艾德姆吧，艾德姆吧，艾德姆吧，艾德姆，因此，所以吧，艾德姆。 好，刚刚我们说了重音，我们说到了元音的弱化，那把单词连成句子呢，是不是也会有一个语调在里边？那这里我们要学到的是调型一，也是我们俄语中呢最常用的一个调型， 我们在上节课呢，也讲过调句子的调型，我们在说话用不同的调型是用来表达我们不同的感情色彩，我们的情绪等等。那调性一通常适用于陈述句，表示语意，完结表示一句话说完了， 他的调心前部用中调，然后呢，调心的位置要比刚刚要低一点， 然后呢再一直降降降降降下来，实际上他就是一个中开低走的感觉，他从一个我们正常的一个中音开始，然后呢，慢慢慢慢慢慢的下降， 我们可以看看这里的音符变化，是这样子，我们怎么读呢？艾哒爸爸往下走，艾哒爸爸 艾哒爸爸，这就是调型一，调型一呢，也是大家可能都要去练习感受的一个调型。我们来看看这些例子，艾哒妈妈艾哒妈妈，这是妈妈，艾哒爸爸 a 的 爸爸，这是爸爸。一定要注意到这前面这个词，我们是不是没有发现它的重音符号在哪呀？它有两个元音字母，它的重音符号其实是在 a 的 上边，那为什么我们不写呢？是因为 如果重音在第一个字母，并且呢它又是开头的举手的，那他已经大写了，是不是大写之后我们就不用再去标这个重音符号了， 我们一定要注意，中音符号是这样子标的，而不是这样子标，一定是往右边倾斜的。艾特妈妈，艾特爸爸，好，其实呢， 同学们会觉得很疑惑，可能你在平时网上我们打俄语字或者看到其他的俄语材料的时候，都是没有这个中音符号的，是因为你相当于我们小时候学过的拼音一样，如果随着你 越来越熟练，其实不需要这些重音了，那为什么呢？是因为你已经记住了，你已经完全记住了，不需要借助这些重音符号。 所以当我们查一个生词的时候，你往往先要去记住它的读音以及它的重音位置。这里呢，多特阿娜多特阿娜 edad by it edad by it 嗯哼，这里还有一个没有学过的字母，没关系，我们下节课就会马上学到。 dut anna edad by it 好， 这个是我们的调性一。那同学们呢，一起来练习练习，一起来读一读这些句子，老师来代读一遍。 edad， 妈妈 it m it 爸爸 it by it m dute 把 it dumb 妈妈嘟特爸爸 dum 这里我们的意思都很清楚，这是妈妈，这是艾玛。艾的妈妈，艾的艾玛，这是爸爸，这是诗人艾的爸爸，艾的 bite 这个单词呢，是在这里的意思，这个呢，是在那里，那是艾玛在这，诗人在那。 m 啊 do it buy it down 妈妈 do it 爸爸 down 妈妈在这里，爸爸在那里好，这是我们的调性一。 那本堂课呢，我们已经学到了新的四个元音字母，三个辅音字母，以及调型一和元音的弱化。那这些知识呢？相信同学们课后一定能掌握吸收。 it of xiao saba zoe money。