每一知识局欢迎同学们走进王老师的美术课堂,今天我们学习相美版美术三年级上册第二课。我是生活小主人, 自己的事情自己做,家里的事情帮着做,开心劳动每一天。我是生活小主人, 在日常生活中,我们能独立完成很多事情,比如刷牙、洗脸、洗澡、 拖地、打扫房间、晾晒衣物等等。我们在劳动中快乐成长, 不同的劳动人物的动态也不一样哦,你们想不想画一画自己在劳动中的身影呢? 老师,这里有三张图片,请同学们观察一下他们的动作,你能分析出他们在做什么劳动吗? 原来第一个小男生他在拖地,第二个小男生在刷牙,第三个小朋友弯着腰,他在擦地板。 老师想要告诉大家一个小秘诀,想要把人物画的好,发型、 身材、服饰的刻画不能少,手脚的变化更是要记牢, 注意男女生发型的特点,高低胖瘦的身材也有区别, 裤装、裙装各有特点。同学们好,今天我们要画爱洗澡、讲卫生的小朋友,他有大大的头,头上带着美丽的蝴蝶结,还有一头卷卷的头发, 画出他的眼睛、嘴巴。他正趴在浴缸边上,边上放着一条毛巾。 他把他最好的朋友 也邀请来一起洗澡。他的朋友有尖尖的耳朵,小眼睛,小鼻子,嘴巴,看出来是什么了吗?原来是一只爱干净的小花猫。我们把浴缸划出来, 先画出浴缸边缘,浴缸的底座像一个小手的形状, 我们在周围画上许多的泡泡,一团一团的。我们在这画出一个喷头, 喷头像一个大莲蓬,上面有许多的小孔,喷出很多的水。 现在我们给画面涂上颜色吧,先涂出蝴蝶结和他的发带,接着 我们用深棕色画出头发的外边缘,用浅棕色把头发全部涂好,红色涂出他的小脸蛋,肉色涂出他的脸。 这是一只黄色的小猫咪,花纹可以用土黄色 涂出红脸蛋,他们洗的非常的开心。用紫色涂出浴巾,画上蓝色的花纹,用红色涂浴缸边缘,再用粉色把浴缸全部涂完整。 用紫色涂浴缸的腿。接着我们用蓝色把周围的泡泡和泡沫全部涂好, 再用灰色来涂喷头。接下来用粉绿色把背景的墙面涂好,地面选择土黄色,最后用黑色把墙面瓷砖画好,可以画成方格形。 地面的瓷砖我们斜着画好了。我们小朋友爱洗澡吗?你也来画一画吧! 主人翁意识是社会美德之一,需要我们从小去体验生活,回忆自己做家务劳动的情景,动手画一画,记录其中的美好吧! 搜索每一知识局,获取更多精彩内容!
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起立,同学们好,老师好,请坐! 小朋友们,你们早上起床做的第一件事情是什么?你说穿衣服,穿衣服,群众,但老师想问一下,你们是自己穿衣服还是爸爸妈妈帮你们穿啊? 自己啊,自己床都会自己的事情自己做。那老师又有个问题了,你是怎么穿衣服的? 谁来演示一下这个动作?你来,先拿起衣服,把一个手伸进衣袖后面,不要再一个手伸, 你去另一个,另一个手伸出来这里。哦,还要整理好衣领,哎,挺细致的啊,如果不是这种衣服的话,要把拉链拉起来,拉链,哎,挺完整的,这个步骤做的,请坐,你们是不是这样穿衣服的?是, 嗯,穿完衣服穿,我们还会做些什么呢?哎,你说洗脸刷牙,洗脸刷牙,这不洗脸刷牙了,这个动作能不能展示一下这是在干什么?洗脸刷牙,哎,在,在牙刷上面。哎呦, 你说叠被子,叠被子,你还会叠被子呀?哦,真棒,一起做。哎,他除了自己的事情自己做, 还会帮妈妈看看家务,帮妈妈叠被子,真棒,那你们能会做些什么家务活呢?会不会啊?哎,你说扫地,哎呦,会撒地,怎么扫地的? 怎么扫地的?哎呀,马上上。好,这样子是不是好,请坐。你说擦窗户,擦窗户 啊,这样子,拿着抹布这样子擦窗口。好,请坐。我们看一下土豪片上这几位小朋友, 这是什么?这位小朋友在做什么?洗菜,他,他在哪里洗菜?厨房,厨房。 这个小朋友呢?你来说。炒菜啊,炒菜,完整的说出来。他们在哪里炒菜啊?厨房里炒菜,嗯,很好。这小朋友呢?后面的女同学,你来说 你找到的很完整。最后这个小女孩呢?啊,最后那个女同学,你来说一说,她在洗手间里洗衣服,洗手间里洗衣服。哎,说的很好, 那他们做的这些家务活你们会不会啊?会,会,真棒,真棒,我为自己鼓鼓掌,好不好? 生活的小帮手,妈妈的小帮手, 是不是?我们是生活的小主人,学会怎样啊?自己的事情自己做,家里的事情帮着做,都是我们生活的 小主人。小主人们,我们看一下这幅图的小朋友在做什么呀? 哎,你说他这幅图的小朋友,他在帮妈妈晒衣服,哦,晒衣服,请坐。老师又有个问题要出来了,那这幅图的小朋友是这三位小朋友中的哪一位? 哎,你说最后一位,最后一位是哪一位?第三位是这位吗?嗯,好,请坐。是不是这位啊?是,为什么是 一模一样?哦,一模一样,那请你说说哪里一位呀?你从哪里看出来是这位小朋友的? 你说他的发型,笑容和上衣都一样。什么?这么多,我们一起来慢慢的看看。先看一下你说的什么发型?发型,我看下发型,他是什么发型啊? 两个辫子,两个马尾辫子,两个马尾辫。所以说这个图你的小朋友也是怎样?两个马尾辫,还有他还说了什么?笑容,笑容,笑容。哎,帮妈妈做家务是一件很开心的事情, 所以说我们都有了笑容,所以说这个表情就是面部的表情,一定要把它画出来,我们是高兴的还是伤心的,对不对?这个表情要画出来,请坐。他还说什么 上衣,那上衣也就是他的什么衣服,衣服,他是穿的什么衣服啊?你说说 说说说。哎,你说毛线衣,毛线衣。然后这个毛线衣是什么颜色的?粉色,粉色是,这个女孩子也是穿的什么粉色?粉色的毛线衣。哎,同学们观察的增值线啊。还有啊,你说 还带了眼镜不?还带了眼镜,哎,细节都给你观察到了,很不错,真的是注意观察的小朋友,他的眼 也是他的面部特征中的一个。哎,所以说我们通过你们的仔细观察就找出来了,这位小朋友就是这位小朋友。那 这里有三位小朋友,分别是图中的哪一位呢?请谁来说说,我们看一下这个小朋友是图中的哪位?好,你说这位老师,你说 这位小朋友是图中的第二位,为什么是第二位呢?从哪里看出来的?很瘦哦,他很瘦,还有吗? 性别哦,性别是男同学,还有吗?衣服都是你的垃圾啊,你衣服的垃圾没拿,请坐。

好,下面呢,老师将给大家看一组图片,看一看他们在生活中是怎么料理生活的。 哎,这个小朋友在干什么呀?刷牙,自己刷牙,我相信大家已经是三年级的小朋友了,肯定是自己刷牙,老师相信你们可能在上幼儿园之前都是自己刷牙了,是不是?是, 好,再看。洗脸,洗脸,自己洗脸,我相信大家不会让爸爸妈妈帮你们洗脸吧?不会,这是洗澡,洗澡,洗澡也是自己 做的事对不对?对对,好,好,那除了我们刚才看到的这些图片,同学们在生活中你还会干什么呢? 你还会做自己做哪些事?你说一说。呃,帮妈妈洗碗哦,还会帮妈妈洗碗,帮助在家里做,是不是? 你呢?会帮爸爸拖地,会帮妈妈拖地,那先不要着急回答我帮家里做的事,那先回答,除了就是自己的事情,你会。除了刚才我们看到的这个图片,你还会自己做哪些事? 请你说。叠衣服哦,自己叠衣服,自己的衣服自己叠,是不是?好,你说一说。叠被子,叠被子,嗯,还有没有?你说自己穿衣服?自己穿衣服很早就会了是不是? 你说这边男同学自己上学,自己上学不用爸爸妈妈接送,是不是真是个独立的孩子?还有没有?你说自己整理房间,自己的房间自己整理,自己的书桌自己整理,是不是啊?是,你们真棒,自己的事情 自己做,刚才还有同学说还会帮家里做一些事情,是不是?是,真是非常懂事啊,还会帮爸爸妈妈分担一些。我们一起来看看小明同学,他在家帮着妈妈做了什么样的家务活呢? 好,我们来看一看这个小朋友。第一幅图,这个小朋友在给妈妈干什么呀?垃圾。对啊,你们在家会不会这样做?会哎,随手就把垃圾带到楼下,是不是啊?是嗯, 晒衣服。妈妈晾衣服的时候会不会帮忙呢?会。第三步,厨师干什么呀?收碗筷,收碗筷。哦,帮妈妈做家务是不是? 收拾饭桌对不对?吃完饭我们帮妈妈一起收拾饭桌。肯定,我相信我们班有好多同学。

大家好,我是三年级十班的吕新卫,今天我给大家分享的绘本是我自己创编的。文具的争吵 有一群文具,他们是世界上最好的朋友,他们住在小明的笔袋里,每一天都很高兴,一天夜里星星都睡着了,可文具盒里传来了细细的声音, 仔细听,哦,原来文具们发生了争吵呢。文具们有的在争吵,有的在打架,场面太吵了, 文具们真的面红耳赤。这时铅笔说,我是最厉害的。小主人用我写出那么工整的字,没我就不行。橡皮听完反问道,你写的字全是我擦的,没我,你的字根本就不是字,我,我才是最厉害的 才对!一旁的笔记本和钢笔让他们别争了,可你们都不是最厉害的,我才是尺子生气的说。文具们吵得面红耳赤,谁也不让谁,一旁还有文具在小声讨论呢。 第二天,小主人考试了,铅笔生气乱写,橡皮不肯帮忙,尺子也乱画。小主人很伤心,心想,为什么文具们不肯帮我。 第二天下午,小主人望着一张零分的卷子,伤心极了,他心想,为什么文具们都不配合。晚上,小主人又睡着了,可文具们又要开始争吵, 这时笔记本站出来说,你们要争吵,要不就这谁是最厉害的吧,就来一场比赛吧。大家都纷纷点头,于是比赛开始,笔记本说,规则是每个人给二十分钟写张小卷子,谁写的最好,谁就是最厉害的那个人。 橡皮只能擦不能写,所以他的卷子是空白的,铅笔能写,可没有尺子和橡皮,他的字就像毛毛虫,尺子没有铅笔的帮忙, 他的卷子也是个空白的。二十分钟过去了,笔记本看着两张空白的卷子和一张像乱涂乱画的卷子,说到, 你们看如果没有互相帮助,是不是就一团糟,所以大家合作才是最厉害的,大家深刻的意识到自己要和大家的合作的道理,又开始合作,成为世界上最好的朋友。这就是我的童话故事,谢谢大家。

老师 好,同学们好,请坐。谢谢老师。那在上课之前啊,老师有一个问题想问问大哥们,那在家里我们的男主人是谁?是你爸爸?爸爸在我们的同学家里,男主人是谁啊? 我们家里啊,男主人是谁啊?爸爸,那女主人呢?毛 是不是还是刚刚炒菜的场景呀?是我们这在他的家长在洗衣服,而他呢?在帮忙,在干嘛呀?晾衣服,洗衣服,刚刚前面的是不是自己的事情自己做,而这里的事 什么家里的事情,我们小朋友在干嘛呀?妈妈做。那我们来看看他手里拿的什么菜,他俩陪着妈妈一起去,什么妹妹, 还有呢,我们这个也是在帮着什么晾晒衣服,这个呢,洗光了再给自己的袜子清洗,是不是?是, 那还有看看这里是不是都是作为我们一个生活的小主人,在生活中很多事情我们是不是就可以自己来做啊?是, 看看做自己事情是不是很开心啊?是我们来看擦窗户是吧?这在干嘛?洗碗, 还有这跟妈妈在一起什么刷牙?我们能看到这是在哪里的场景吗?厕所,卫生间叫什么?卫生间刷牙, 那我们如果我们在什么?我们在画的时候场景不要画错了,我们在刷牙的时候能不能把场景画在客厅里?不能。那洗澡的场景能不能画在厨房里?不能。 我们看看这是在哪里?厨房?淘宝哪里?看?他在干嘛?在帮妈妈做家务,你看这什么写的七岁的时候画了,我们是不是比他还大?是那家里的事情我们能不能帮他做?能。我们来看 这里在干嘛?洗澡。这在哪里啊?在哪里啊?浴室还是在干嘛?刷牙, 看看这里在哪?洗衣服? 扫地。那这个呢?包饺子。包饺子干嘛呀?包饺子。我们来看这个小女孩,她在切,而这个老奶奶,她在什么? 我们再来看这个小朋友,他在干什么?帮你奶奶捶背,你奶奶捶背儿,旁边那两个在干嘛呀?包饺子。对, 我们看这什么洗衣服的场景对不对啊?对,对,还有在干嘛?扫地,扫地,对,清扫卫生。 那我们刚刚讲了要自己的事情自己做,家里的事情帮着做。那现在老师有问题来了,那我们在家里有没有做过家务呀?做过谁来举手告诉老师,你在家里做了什么 啊?王雨墨,拖地帮爸妈一起。什么?拖地?好,请坐。好,你来讲。扫地,扫地是吧?好,请坐,还有没有?好,你来讲啊?桌子,抹桌子啊?脸, 擦窗户,擦窗户,你,然后刷碗,刷碗,你来讲,还有没有?还有没有?好,你来讲。 洗衣服。帮着什么?大人一起洗衣服,这些事情是不是我们自己的事情啊?是,那如果爸爸妈妈回家上班累了,我们可以干嘛呀?我们的钱可以随便花,随便还要干嘛?干杯水,干杯水, 这是不是就是我们作为小主人应该做的事情啊?对,那下面我们就同同学们选择你做小主人时体验最深的一件事,我们来进行创作,把它画下来,好不好啊?好,那现在画之前我再有一个问题,我们刷牙在哪里? 喂喂喂,擦桌子在哪里?在这里洗澡要在哪?玉米晾晒衣服呢?阳台,还有我们在看这两上面的两部 作品,这一个小朋友他在干嘛?拖地,拖地,我们手里是不是要有工具?是,还有呢,我们还要加什么?对比做什么劳动,在哪个地方?是不是要把场景给他加上来啊?是。我们再来看这个小朋友,他在干嘛? 洗澡,洗澡,看看很开心的样子。是吧?那我们在画的时候能不能把它表现出来啊?能。那我们之前讲过我们先用什么笔来画 铅笔?那当我们把这一幅作品用铅笔把它表达完以后,接下来我们要干嘛呀?用铅笔。那么最后我们还要干嘛?不照做颜色,这样是不是才是一个完整的作品啊?是。那刚刚老师 问一些同学们在家里有什么,做了什么事情?那接下来我们就边听音乐边把我们体验最深的一件事画出来,好不好啊?好,那下面请各位拿起你们手中的画笔,我们开始绘画吧。

老师好。好,同学们好,请坐这里。有一个问题啊,你现在会料理你的生活吗? 不会不会不会。那你是怎么调理自己的生活的情绪?什么呀? 你现在都会自己做什么呢?嗯,自己扫地,洗衣服,棒不棒?棒,给他鼓鼓掌好不好? 好,你说。 拖地,然后做饭,做饭,嗯,很好的来,还有吗? 都可以自己做饭,洗衣服,扫地,拖地。好,你说自己洗碗,每次吃过饭以后看爸爸妈妈都是不是非常辛苦,买菜做饭,然后我们洗碗, 我们也是,也是,不是我们自己的义务呀?是,也是为我们家庭做贡献人士。好,接下来做 看一下这些小朋友,他们在刷牙,刷牙,刷牙,是谁在刷牙?自己自己在刷牙, 洗脸,自己在洗脸,是不是?那我们找到之后这些是不是都是自己做的?是 帅,特别是女同学。女同学,你看我们班大部分女同学都是有的, 是不是?那你们的头发从小的时候都是谁帮你扎的呀?你,你小,你小的时候,你还上学前班,幼儿园的时候,都是都是,都是我们的父母来帮我们做的。 那现在我们自己长大了一些,那这些我们可不可以自来做?可以,那同学们都非常的棒,都能够要有自己正常的日常生活。那我们除了自己的事情以外,我们要不要帮家里人做一些事情啊?要。 好,那我们今天就要来学习第二课,我是生活小主人。 好,那你现在来说一说啊,你平时会帮家里做些家务吗?你觉得你是自己能干的小女人吗?能, 刚刚刚开始的时候,同学们都说了很多自己在家里面做的一些家务活。那还有没有一些 假如说你觉得自己,哎,我比别人你们做的那些大家都有做过,比别人不一样的,有,我们觉得我自己很大。有没有思考好?请举手回答。 在周,在周末的时候去超市购买生活用品或食材,嗯,是自己的去超市 购买食材,那这些是不是你自己去操作的?我要跟这个商品,在商品的这些阿姨售货员不要跟他们沟通,要交流,是不是也能体现出我自己的一个语言上的一个能力啊?很好。还有吗? 还有没有想一想。那我,我记得我小的时候啊,我是自己一个人去学校 啊。没有没有,爸爸妈妈来帮助,还有我可以自己一个人坐公交车,可以,可以吗?可以,自己家里面的家务的话,那我自己可以 做饭,我小的时候我自己会做饭,大概在四五年级的时候我自己会做饭。那你有没有有可以说呀?这样不就可以说了吗?是不是?那我就觉得我也是一个非常能干的小女人。 好,你看这些小朋友他们在干嘛?洗碗,洗澡。那你还记不记得你第一次帮家里人做家务的时候的心情?激动,开心,激动,看这小姑娘 多开心,是不是眼睛都没了,笑成弯弯的月亮一样,是不是非常的开心?好, 在干嘛?扫地,这些其实都非常的简单,但是如果你你自己不去做的话,你能不能体会到这种快乐?不能。那你每次去做的时候,哎,你洗好了,你扫好地了, 你就会得到什么奖励,你丈夫最大的鼓励。鼓励,那你妈妈就说,嗯,你真棒,是不是?你能帮家里人做家务活了是不是啊? 好,那就来看一看这里啊,有一个小明同学,他在家里面帮妈妈做了些什么家务呢?看看这里有一二三四四个图片。第一步, 他在做什么?扔垃圾。每次我们出门,比如说你出去郊游,或者是去到公园里玩,你每次吃下来的零食袋或者饮料罐,饮料瓶 你们要怎么样扔进垃圾桶?垃圾桶老师也是这样教育我们,家长也是这样教育我们是不是?嗯,好,那妈妈就教育小明同学,我们要用过的垃圾要扔到用过的垃圾袋啊,都要全扔到垃圾桶里去啊, 保护我们的环境,是不是第二个呢?洗衣服,洗衣服,洗衣服,晾衣服,是不是?那你第一次你见爸爸妈妈在那晾衣服,你有一个什么样的 啊?有同学说我很好奇,我也想去尝试一下。那当你去尝试的时候,你自己知不知道该怎么去做?知道。

鱼缸里的小金鱼厌倦了日复一日的单调生活,决定逃离。他趁着主人换水的机会,奋力一跃,跳进了下水道。在下水道里,小金鱼经历了惊险的冒险,遇到了凶猛的螃蟹和贪婪的鲶鱼。 最终,小金鱼游进了河流,获得了自由。但获得自由的小金鱼很快发现外面的世界并不像想象中那么美好。他开始怀念鱼缸里无忧无虑的生活,但已经找不到回家的路。玻璃缸里的水波荡漾着,映出小金鱼橙红色的身影。 他已经记不清这是第几百次绕着假山河水草转圈了。每天同样的景色,同样的投喂时间,连水面上那张总是对他微笑的人类面孔都让他感到厌倦。 我要离开这里!这个念头在某天清晨突然变得无比强烈。机会来的比想象中更快。当天下午,那双熟悉的大手又伸进了鱼缸。 小金鱼知道这是每周一次的换水时间,当水位下降到一半时,他积蓄全身力量,尾巴猛的一摆, 扑通!水花四溅中,小金鱼感到一阵天旋地转,然后是冰凉的触感。 他成功了!此刻,他正躺在一个潮湿的金属管道里,四周漆黑一片,这就是自由的味道吗?小鲸鱼兴奋的摆动着鱼鳍,顺着水流向前游去。但很快,黑暗中的危险接踵而至, 一只巨大的螃蟹横着拦住了去路,钳子发出可怕的咔哒声,小点心送上门来了。螃蟹鸣笑着逼近,小金鱼心脏狂跳,在千钧一发之际钻进了一处狭窄的缝隙。还没等它喘口气,一条肥瘦的鲶鱼又盯上了它。 新来的,这里的规矩是交保护费,用你的鳞片来付。鲶鱼张开血盆大口,小金鱼拼命摆动尾巴,借着突然增强的水流逃之夭夭。不知游了多久, 前方突然出现一点亮光,小金鱼用尽最后的力气冲向光源,清凉的河水瞬间包围了他。阳光透过水面洒下金色的光斑,水草随波摇曳,各种从未见过的鱼儿在周围游历。 这就是我梦寐以求的自由世界。小鲸鱼欢快的在水中翻了个跟头,但快乐很快被现实冲淡,它必须时刻提防水鸟的袭击。寻找食物变得越来越困难。夜晚的河水冰冷刺骨,再没有恒温器保持舒适的温度。 有一天他甚至眼睁睁看着一条漂亮的蓝色小鱼被大鱼吞食。小金鱼开始想念那个小小的玻璃缸,想念准时出现的食物,想念恒定的水温,想念那张总会在鱼缸前停留的笑脸。 他试着逆流而上寻找回家的路,但错综复杂的城市排水系统早已让他迷失方向。在一个寒冷的夜晚,小鲸鱼蜷缩在水草丛中,月光透过水面在他身上投下摇曳的光影。 也许自由的意义不在于身在何处,他望着水中的月亮想到,而在于能否选择自己想要的生活。 第二天清晨,一个背着书包的小女孩在河边发现了这条漂亮的橙红色金鱼,他正虚弱的漂浮在靠近岸边的水草丛中。女孩小心翼翼的将它捧起,阳光下鱼鳞闪烁着温暖的光芒。我带你回家吧。女孩轻声说。

当孩子两三年级第一次参加夏令营时,并在营中碰到一些问题与挑战,甚至开始不重视,作为妈妈,你会怎么做? 大家好,今天我要把这本香港深圳夏令营的相册给他的小主人送过去,看看他们会和我聊些什么, 看看今年还搞得特别隆重。他是有个想法,很多餐饮的这个家庭啊,我是挺想跟你们聊聊天,面对面的就是讲一些可能不知道的你们觉得比较有意思的东西, 以前我们都没有这种东西啊。对对对,以前去那个迪士尼的时候,照片一拍出来就很胖啊,你们去的很早,应该是疫情前一九年的时候。对对,那时候我们呢用这个拍, 他就跟我说,妈妈,我以后不哈哈哈哈哈哈,相册上好看,美颜一下就都好看了。但是当时不是我给你提 了意见吗?对,我说我们宁可多花一点钱,给他们留下美好的一个记忆,因为以后他长大了,他自己还要去翻看这个相册,所以我们听进去了。对,你是用爱的眼光去发现了他们的特色,是吧?那我觉得这一段时间的话,一八年,一九年的时候,你们了解小主人, 然后到现在已经是快七八年了。至少他那时候第一餐饮是三天的美华营,还有那个暑假的自然行走,那时候估计才一两年级吧,一个朋友,他当时在朋友圈里发他孩子参加你们的营嘛,那我觉得非常的。第一,如果说父母忙的时候没时间带出去, 可以跟着你们去见识外面,一起聊聊天。第二,我们有时间带出去,那父母带出去我勉强允许学到的东西是完全不一样的。 自然营的时候两个晚上都在哭着打电话回来。哈哈哈,他跟我说过是去参加美华营吗?当时他说他说我绝对不要去。哈哈哈。跳跳你再去参加一次啊, 其实你那时候给了他很多的鼓励,第一次第二次餐饮中碰到一些自己不喜欢的不习惯的,他其实想换一种成长方式,但是你是鼓励了他对我说,你给自己一次机会啊,给我们也是一次机会,他后来接受了,然后他不给他报的时候,他就会,妈妈你怎么不跟我报?就认识了一些 好朋友,感受到了这个社交的乐趣,我们很多灵感啊,都是在跟你们聊天中获取的,你要靠近能量是吧?靠近过陈卫光,我们这一次香港深圳营,你有想跟我吐槽的地方吗?我感觉吐槽都不太有,每 天饭菜也挺觉得吃好住好,基础上学好玩好照片好。对,哈哈哈。这一次去香港他还好,如果说让他混在很小的小朋友当中,他就觉得 那肯定没意思了。您说的这点我们其实也发现了,在小主人长大的一些孩子啊,他到了六年级,初一初二他确实还会来,尤其是稍微走的远一点的跨生物,初中生的占比啊,已经到了三分之一了,所以我们就给他永久的形式更改, 还好当时那个年纪的时候说服他了啊哈哈哈,说服了老师照顾的比妈妈照顾的还要好,他就去了。因为孩子他我觉得在每个阶段对同样一件事情的看法一直在变啊。那就小主人怎么样?我们也很荣幸,这是一个非常有意思的双向的一个故事。对, 好的,那谢谢你们给我们带两瓶水下来,占用你们这么多时间了,那我就更要说笑了,谢谢,谢谢。

瑞瑞,你们在家啊?爸爸,我想吃果冻,哎呀,吃什么果冻,你现在正在长身体,要多吃点饭啊。哦,好吧,我们去山上摘香菜给你们炒土鸡蛋吃啊。 拜托,你是拿钱给我买果冻的吗?不行的,这样是不对的,我们不能偷偷拿爸爸妈妈的钱。 老公,我太喜欢这个季节了,能吃到各种喜欢的野菜。那必须的呀,纯天然的。那我们是炒鸡蛋还是炒腊肉呢?都给你安排上好。 哦哦,白兔你要去哪?等等我。白兔你去哪?等等我。 哇,拜托,我明白你的意思了,我们摘樱桃去卖了买果冻吃对不对? 嗯,又香又甜, 便宜卖喽樱桃便宜卖喽。阿姨,这樱桃怎么卖?十五一斤。哥哥我这个十块。十块吗?我全部要了这个称你的称呢? 阿姨叫你称用一下。用吧用吧,小屁孩抢我生意还想用我秤刚好五十块钱。来给你钱。 行,我给你买。把头走了走了 把头走了。 把头你一半我一半哈。 媳妇盛饭哎,瑞瑞他们呢?不知道哎,是不是去玩去了, 拜托我们把零食藏起来,别被爸爸妈妈发现 来吃饭了,就等你们了来。瑞瑞,这是爸爸给你做的果冻,尝一下味道怎么样啊? 嗯,太好吃了。好吃吧,以后想吃什么跟爸爸说,爸爸给你做啊,自己做的,吃的健康啊。谢谢爸爸。嗯, 快去快回。啊 啊啊啊,你这破狗叫什么叫,滚一边玩去。 你想干嘛?你还反天了是不。你这破狗,你看你把我车子还坏了你知不知道我车很贵。走,带我去见你家主人。今天必须给我说清楚。媳妇我去扛草去了啊。好的耶,媳妇你啥时候换手机的, 快走,这狗是你家的吧?是的,怎么了?你家狗把我车划坏了,你说怎么办吧?霸图是这样的吗?你是怎么划的呀? 怎么划的?我车停在那,他用手这样这样抓的。哎呀,我们家霸图肯定不会这样做的,去看一下不就知道了吗?走走, 你们看,我没有骗你们吧,这些划痕全是他划的。爆头,这是你弄的吗?哎,那不是有监控吗?小海,这监控是你家撞的吧?啊,是的,好麻烦你给我们看一下啊。可以可以可以, 兄弟你这是乱扔垃圾啊啊,我们每个人都要做到爱护卫生保护环境,人人有责呀。是啊,别说我们看不下去,连狗都看不下去了。算了算了,我不和你们这些不文明的人说话。 八头好样的啊。好,谢了啊,小海,没事走,回家做饭。 爆头,这个是给你的奖励啊,今天你做的特别棒,来吃饭吧。

狗咬人咬生人,人咬人咬熟人,狗咬生人,为了主人,人咬熟人为了自己。你养狗三天它能记你三年,你对人好三年它未必能记你三天。所以认识的人多了,我反而现在挺喜欢狗的。