乌鸦为什么吃石头

乌鸦和水的六个实验也能说明这一点。第一个是水和沙子的实验，研究人员在左边的透明容器里加了一半的水，在右边的透明容器里加了一半的沙子，并且都放进去了一块食物。如果乌鸦想吃到食物， 他就要把石头放入左边有水的容器中，让水位上升，直到够的着肉为止。第二个是判断物体轻与重的试验，容器周围有若干个白色块状物体，外观一样，但重量不同。乌鸦前两次都挑到了重的白色物体， 放入容器后水位也有所上升。接下来乌鸦挑到了一块轻的，就直接扔在了旁边，然后又挑了一块重的放了进去， 这一次他成功的够到了食物，这说明乌鸦对于重和轻也有很正确的认识。第三个是判断物体的实心与空心实验，乌鸦直接将实心物体放入了水中，期间并没有选择任何一个空心物体，直到他够着了食物为止。第四个实验室 是判断物体的粗与细。乌鸦先将物体放入了粗的容器里，然后又放入了一块，他发现水位只略微上升了一点，于是他转把物体放入了细的容器里，发现效果很好，就又放入了一块，这次终于能够到食物了， 这说明乌鸦对事物有很强的判断和思考能力。第五个实验是判断物体的高和低。这次乌鸦直接选择了高水位的粗容器，连续放入了四个物体后，终于够到了食物。在我们人类看来，虽然细容器水位很低，但水位上升的速度要比粗容器快，未必选择粗容器就是对的。 不过可以肯定，乌鸦对水位的高低也有很明确的认识。第六个实验是连通器实验，此时中间的细管子里放有食物，但旁边的石头是放不进去的。这根细管子和右边红色管口的容器是相互连通着的，乌鸦先把石头放入了右边的容器里，中间管子里的食物也跟着上下浮动。接着乌鸦又 又试了一下左边蓝色管口的容器，放入两颗石头后，发现食物没有动，他又往右边的容器里放入两颗石头，最后终于吃到了食物。 乌鸦不仅会使用工具，还会想办法达到自己的目的。我们知道乌鸦的会是无法撬开核桃的，不过乌鸦发现了一种好办法来撬开核桃，他将核桃从高空扔下，这样便能吃到美味的核桃了。 但有的坚果要比核桃更坚硬，从高空扔下的这个方法就行不通了，乌鸦就故意把坚果扔到马路上，等待路过的汽车将其碾碎，同样可以吃到美味的坚果了。 不过收集马路上的坚果会有被车碾压的风险，因此乌鸦将坚果扔在了人行横道上，待汽车碾碎后，人行灯变为绿色，行人通行，这样乌鸦就可以安全的吃到美味的坚果了。乌鸦捡起一个杯子，想要套在一起，发现放不进去，他就把下面的杯子取出来，试图放在第二个位置，但还 还是没放进去，他又把红色的杯子扔了出来，蓝色的杯子终于放进去了，紧接着乌鸦把散落在地上的两个杯子放了回去。乌鸦到底有多聪明？接下来的实验会超出你的想象。 实验人员把肉塞进了枯木上的小洞里，充当虫子。不一会，乌鸦就飞了过来，嗅到了枯木里肉的香味，想吃，但取不出来。乌鸦一如既往的飞到附近的树上，折下一根树枝，把树枝插入枯木里，开始吊取食物。咦？ 没钓上来吗？这时候他知道这个虫子是不会动的，咬不了树枝。于是乌鸦改变了策略，换了一根代沟的树枝，把肉给勾了上来。好家伙， 乌鸦不仅会使用工具，还会根据食物的特点选择相应的工具。接下来，实验人员把两只昆虫放进箱子内，箱子的上方留有一个开口，乌鸦发现食物飞了过来，叼起木棍开始工作。乌鸦尝试用木棍把食物给勾出来，但由于开口很小，食物 就是取不出来。思考片刻后，他把木棍一端插入箱子内，另一端折弯， 然后翻转，把有弯钩的一端放入洞口，顺利勾出了木箱里的虫子，而且一次勾出了两只。 这还没完，一只乌鸦在叶子边缘咬开了一个口，顺着边缘开始撕扯，预计撕到自己想要的尺寸后，从叶子的另一头切断，一件趁手的工具就完成了。 此工具侧面带着锯齿，这样就可以勾出藏在叶子根部的蜗牛。好家伙，这简直就是乌鸦中的鲁班，比我都会使用工具。

让乌鸦喝到足够的水，那就是把石头往瓶子里放的。动不了呀，好渴呀好渴呀， 这动不了，哎呀，屏啊，屏能动吗？能不能打碎他 那鸭子能动吗？好可爱，他只会说这句肯定有机关，你就按道呗，还有不对，我就说肯定有一个地方， 哎。哦，乌鸦去掉石头去了。哦，不是 倒大石头啊，倒大石头把瓶子砸碎啊。哎，不行啊他，他有盖，你这个横能不能挪开？等会啊， 把盒挪开。行，我看他刚刚不是停的晃悠，这管好难呀，那挪不开啊，说的是吗？先把瓶口打开。对啊，你看先把先开瓶口。 哎，咋开的？哦，我知道了，然后这回再叼石头，你叼这么一翻他就给翻开了。嗯，这么大石头 都放不进去吧，这个瓶口也得开啊。你说有道理啊，你叼个小石头吧。你别小石头就行了。 你看我说啥了。好吧，死犟不听我就犟咋啦犟犟犟 蹦。哈哈哈，原来是这样，这个这么这个这个这个搞笑，我是被淹死的。