2026年河北中考生物地理取消了吗

最近好多咱石家庄家长问我，中考生物地理还考不考呀？我在这里给大家个准话，河北省教育厅已明确答复，全开、全学、全科开考， 初中课程均列入学业水平考试，杜绝不考不交、不考不学。二六年六月二十三日考试，二十七年中考满分依旧为八百分。也就是说，二零二六年生物地理中考不取消。那很多家长又开始焦虑了， 不管是咱们周边的北京、天津，邻省山东，哪怕偏远的青海，确实已经取消了生物地理的中考考核。但其实呀，取消不取消都得好好学呀， 否则高中选科怎么办？主科变得更卷，区分度更大，压力一点不会少。所以说，取消不取消都是卷，到底咋办？听王老师一句话，不管考不考，这两科都必须好好学，否则吃亏的还是孩子自己。改革迟早会来，但孩子的时间等不起！

唐山家长们注意，河北二零二六中考新政策下来了，家长们仔细对照一下孩子的各科成绩，总分还是八百分，文化各考试一共加起来六百分， 语数外各一百二，道法历史各六十，物理六十八，化学六十六。期中十四分的理化实验是在四月份进行， 还有体育总分五十分，最后生物地理一百二十六分，六十分，地理六十六分的生物，其中包含六分的实验操作，还有十分的信息科技，加起来共计八百分。考试形式，语数外必卷、 道法历史开卷考中考分流。你表面上看起来是没了，其实考一个公办高中还是很难，有一半能上公办高中就不错了。家长有不了解的，你随时可以问张老师，张老师做教育十几年。

二十六年唐山中考递升要取消了吗？最近，吉林、安徽等地宣布生物地理不再记住中考总分了，河北到底是跟还是不跟？先说结论啊，截止到二零二六年三月，河北省教育厅还没有发布新的中考改革政策， 也就是说，二十六年中考还是限行政策。那么为什么多省要取消呢？ 三个原因，第一，减负。第二，破除内卷。第三，回归于人。但是我要提醒咱们河北家长两点，第一呢，别盼着取消，只要还记分，就得认真学，别拿孩子的前途赌政策。 第二，真取消了也不要放松，高考想要学医学、地质学气象的孩子，生物地理反而是你的王牌！唐山初中的家长，还有哪些升学政策？不清楚的赶紧后台私信张老师！

咱们河北省二零二六年的中考最新政策，家长可以点赞收藏一下，对照一下孩子的成绩，做到心中有数，总分还是八百分。 文化课考试一共是六百一十四分，语数英三科各一百二十分，其中啊，英语有三十分，物理六十八分，其中六十分。笔试 有八分的实验操作。化学六十六分，其中笔试六十分，操作六分。还有体育与健康， 也就是体考，总分是五十分。最后是生物地理和信息科技，一共是一百三十六分，其中地理是六十分，生物是六十六分。 呃，包括六十分的笔试和六分的实验操作。嗯，信息科技占十分以上，这些全部加在一起是八百分。考试的形式除了道法和历史是开卷， 其他的笔试全是闭卷。考试时间是六月二十一日到二十三日。家长可以点赞收藏，持续关注。

各位家长同学们注意了啊！二零二六年河北中考政策正式公布，核心要点，快点收好！今年九年级中考文化课满分六百一十四分，语数外各一百二十分，理化含实验操作、体育五十分分。过程性评价和现场测试五月底前完成现场考。八年级考地理、 生物和信息科技生物也含实验分，考试形式有讲究。语数外理化考试全是闭卷，道法、历史全是开卷， 何常考只能带课本。所有笔试都要在答题卡规范作答。文化科命题以二十二版课标为依据。道法还考。二五年四月到二六年三月的时事普职校用同一套试卷，笔试时间在六月二十一号到二十三号，七月二日至四日公布成绩。 各地各校严禁公布排名、升学率，也不能宣传中考状元，特殊群体有保障。听力障碍学生可免外语听力成绩按笔试折算。随迁子女在流入地或户籍地平等中考。另外，体育、艺术等加分项目取消， 特长进入综合素质评价加分资格要公示。中考报名四月底前完成。往届生以社会考生报名原则上不能报普通高中。 学校不能提前节课删减内容，也不得拒绝学生参加中考。全省严抓考分考绩，保证考试公平公正。我是博华良师的李老师关，如果您还有疑问，赶紧点赞收藏！

今天是初二学生地理生物中考报名的第一天，为期一周，二十四号结束。同时，一个重要趋势，为了减轻学生负担，破解教育内卷，多地宣布 中考改革新轨。自二零二七年起，地理生物不再作为中考记分科目，调整为考察成绩以等级呈现。并且呢，在全省将扩大普通高中的招生比例，全面落实高中阶段不做职普比例限制，并持续提高指标到校。 那作为邢台的考生而言，我们现在正常报名，但未来的核心焦点依然还会在语数外方面。

家有初中生的家长注意啊！央视新闻再次发生重磅！中考改革砸来！吉林、宿迁、黄山、吉安多地官宣，二零二七起，生物地理不计入中考总分。 别着急乐观。我敢说，谁要是真让孩子躺平不学这两门，谁就踩了升学的大坑。这根本不是减负躺平的信号，而是升学筛选的新逻辑。周老师的观点很明确，生地退出总分不是不用学，而是换种方式考， 筛选门槛没降低，反而更考验孩子的基础功底。别被不记分这三个字骗了，你看看各地政策就懂了。黄山把生地等级设为省示范高中，录取门槛 百分之三的考生不合格，直接无缘省重点。吉安生地积分考分 a、 b、 c、 d 等级直接影响普高的录取。宿迁、吉林也要求合格性考察，不及格照样卡升学。 说白了，从拼高分变成了饱和格征等级，只是考核形式变了，升学刚需属性一点明显，这次改革的核心是落实双减，破解内卷，让中考回归学业检验， 但绝不是给孩子的学习松绑。升地作为理科基础，文科常识不仅是升学的敲门砖，更是孩子知识体系重要的部分。躺平不学，既过不了升学官，还会影响后续的学科学习。 所以，家长们千万别误读政策，赶紧告诉孩子，升地不用死磕高分，但课堂基础必须抓牢，稳过合格线，冲更高等级，这才是正确的做法。评论区说说你家孩子现在升地学的怎么样啊？

这一路段断交施工石家庄城区南部防洪堤提升改造工程水利部分定于二零二六年的三月二十日开始施工，至二零二六年的七月三十日截止。断交施工的路段，西外环路西三环至天宁路段。绕行路线，南三环辅路、幺零七国道、恒景县天宁路 中重型货车行经。绕行路段时，请留意横井县天宁路经广线地道桥的高度。道路施工期间路况复杂，建议广大驾驶人合理规划出行时间。 路线在经过施工路段周边时，请按绕行提示和交通诱导标志标线指示同行。我是赵二冯金瑶，每天分享石家庄的大神小青。

家里有马上要中考的孩子，这条视频一定要认真听完。今年咱们湘潭中考跟往年真的不一样了，老唐用大白话跟大家捋清楚，免得后面踩坑。首先中考记分科目它精简了， 道法、历史、生物、地理这些都是开卷考试，不再是死记硬背就能拿分。 再一个很关键，想上省重点升的成绩必须达到 b 等以上，还有理化生实验英语口语至少要 c 等达不到标准，分数再高都进不了普高的省重点 体育分也会增加到五十五分。以后中考不再是只考书本的死知识，越来越看重孩子的理解能力、应用能力， 同时也要让孩子动起来，有一个好身体。所以，现在还在让孩子死读书、刷死题的家长，一定要赶紧转变思路，多培养孩子的理解思维，不然到了中考真的很吃亏。 家里有小升初，初一初二的更要提前布局，不要等到初三再来干着急。

大家好，今天呢，后台好多私信啊，包括很多朋友给我发短信说，马老师看新闻了吗？把这个链接就发给我了。哎呦，大新闻啊，说多地宣布将这个生物和地理从这个中考的积分科目中所取消啊，这个新闻我估计大家应该也刷到了哈。 坦率的讲呢，其实我对这个政策是举双手双脚赞成的。嗯，因为北京早就已经实行这个政策了，北京早在二零二三年的时候，都已经不是把生物和地理给从中考科目中给踢出去了，当时还加了两两个科目，就是 呃，历史和化学。所以北京而言呢，是这四科都不计入中考成绩了。我个人觉得是非常好的哈，因为我也是一个孩子的家长，我知道这个政策的初心是非常非常好的，能够缓解学生的这个学习压力，你说现在我们初中生压力确确实实是很大的，对不对？语数外史地政 理化生九门科目，如果是全科全学全考，你别说小孩子了，咱们大人也顶不住啊，对不对？所以坦率的讲哈，我对这个政策是十分支持的了， 因为首先我个人也是一个家长，我也希望我的孩子在他的学习过程之中呢，压力要稍微小一点点，更何况咱们的孩子学了九科啊，对不对？语数外史必正 理化生九门全考全学，这是多大的压力啊，我们可以把节省出来的时间，对吧？用在其他的科目上去学习，用在和这个家人的娱乐生活中，那出去看个电影，吃个饭，旅个游，这不挺好吗？还促进了家庭的和谐，所以说，我个人角度而言，全力支持这个政策，因为我个人也是 一个家长，对吧？我也知道啊，过度的学习可能会对孩子带来非常多的这种没有必要的额外的压力，是吧？但是呢，话说回来啊，我作为一个在学校教高中的地理老师啊，我有必要给大家稍微说一个事，就是我们现在只是取消记入中考， 他不是取消考试，这什么意思呢？只是我们在中考的时候吧，不再凭借这两个科目或四个科目的分数去参加高中的入学这个考试了，那不作为他的这个入学成绩，但是呢，你还是要考试这个考试呢，你可以把它理解成是我们当年的会考，我们管他叫做合格考，这个名字其实无所谓的，就说你还是要考到一定的分数， 比方说及格啊，及格之后才可能会拿到这个初中的毕业证，毕业证这个事是我个人觉得他是事情不是很大，比较不是很重要，但重要的事情是我们为什么还要保留这个考试呢？对不对？我们只是取消进入中考成绩这个事，并不是说取消考试他不等于不学习， 所以一定要说清楚一个事情，就是取消考试不等于不学， 那我们还是要学习的，只不过参加的是会考，参加的是合格考，而且这个考试成绩对于大部分学校而言啊，会对于大部分地区的这个中学的录取而言，他还是有一定的参照作用的。所以这个希望大家要稍微留意一下，就说不要完全的放松这小二科或者是小四科的学习。 同时呢，我作为在北京海淀黄庄高中一线教书的地理老师，高中老师，其实呢，我对这两年呢，我们的改革一线的反馈，我觉得还是有些 这个话语权的。很明显的一个角度，就是最近这一两分的学生，说实话哈，就是高一的成绩还是挺差的了，还是非常的不稳定啊。这两年，高一的学生的地理成绩是非常非常不稳定的了，而且会呈现出非常大的差异化，有的学生地理成绩特别的好，有的学生呢，地理成绩他就不是特别的好， 对吧？这是为什么呢？因为这一波学生，他在之前自己初中的时候呢，他已经说实话，因为我们的中考不考这个科目了，也就是说，你只要拿到合格的分数之后，及格的分数就能够毕业了，那等你将来到了，到了高中你再去学， 这是一个情况，所以说最终的表现就是在高一的这个阶段啊，成绩差异特别的大。事实你可能觉得是非常夸张的一个点，但是有一个非常现实的棘手的问题已经出现了，就是很多高一的学生，由于之前啊，初中这个地理学习吧，那因为考试的原因，没有过度的关注， 结果你敢想象吗？一个高一的学生不认识中国地图，那说不清中国三十四个省的位置和轮廓，那说不清中国有什么气候，一些气候的具体特征他不知道，甚至更有甚者哈，一些世界地图说几个大洲，几个大洋，这种常识性的地理内容，他都不是很好。 然后这些学生呢，他也完全不着急，为什么呢？他会说，嗨，反正到了高中我也不会选地理了，因为现在我们高中实行的是选科的政策吗？对吧？呃，理化生、史地政这六个科目任意组合，他会觉得，哎，我就不用选地理了，我选我喜欢的，比方说物化生就可以了吧。当然呢，这个选科组合并不是说你想定就能定的，就很多情况之下要考虑很多问题。 很多学生在选了理化生这个组合之后，发现学了一年哈，发现学不明白，最终呢，又尝试换一个学科，对吧？很多理科思维的学生呢，就把其中一个科目换成了地理了，因为地理相对而言是偏文偏理的，很多文科学生呢，其实对他们的影响并不是很大，该学地理政还是学地理政，所以我想说的事情是什么事情呢？这个政策真的是很好，非常好， 但是呢，我们的教育啊，是具有一些滞后性的，就是你眼前我们要坚决的支持这个双减的政策，对吧？我个人绝对是支持的了，因为他减轻了我们的家庭的压力啊，帮我们减弱了我们家庭的支出。 但是呢，如果你完全的真的在这个学科上零学习，零投入，那你眼光放长远一点点，那等到了高中呢，因为高中现在全国实行的几乎都已经是选科制了，而选科制的背景之下，咱们地理呢，又是一个 这个，嗯，几乎是被大部分同学所认真考虑的学科吧。给大家一组数据哈，就是今年浙江省参加高考的学生呢，有三十一点五万人，这三十一点五万人中呢， 选科最多的科目就是地理，有二十一点五万，这是比例最高的，我个人在北京哈，北京的学生也是超过绝大部分的学校哈，是选择地理的了，很多很多这个学校地理是第二大选科， 即便是在我们物化捆绑的这个背景之下，很多学校也已经开始啊，有很多学生出现选择地理的这个情况了，为什么呢？ 因为地理学习对于理科生的思维而言，他的难度是比较小的，你如果是一个物化生的组合，说实话，这个组合对学生的要求是非常非常高的，如果不是牛娃，对吧，要慎重去选这个学科，但是呢，你说让他去选权威的学科，他的理科思维的学生也并不见得能够适合，对不对？所以这种学生他往往就会舍弃一个 啊，从这个物化生里面去放弃一个科目，然后去选择一个相对而言难度没有那么大的学科，就是地理。然后呢，如果你是文科思维的学生， 那还就是史地正呗，对吧？所以说你会发现地理是很多学生在高中阶段啊，就是就你你避不开的一个科目，你都会慎重的去考虑，去结合这个学习的情况，去学合自己未来的大学专业，去慎重的考虑要不要去选择地理学科。这个事情， 我在北京海淀教书教了这么多年，目前还在高中一线，我觉得目前的学习的情况呢，就是很多学生都在 这个学习高中地理啊，出于各种原因吧，有的孩子是人家就是想学，有的孩子可能说，哎，这个这个学科好提分，各种原因，对吧？大家开始选地理了，但是呢，由于之前初中可能并没有引起足够的重视 啊，可能在后期的时候呢，学习起来比较吃力啊，所以说呢，我今天想说的一个事就是我们的教育呢，是具有一些言之厚性的，对吧，我们家长们 一定要眼光放长远，对吧？国家的政策确确实实是很好，我作为一个家长，我对这个政策举双手啊，支持点赞，我自己也有孩子，我们家的这个，你说孩子补课花多少钱，这是现实问题对不对？现在你初中这个科目少两个，那孩子的压力就会少了两分。 嗯，所以说呢，这个这是好事啊，但是大家希希望大家呢，要稍微的眼光放长远一点点，稍微的了解一下咱们目前实行的这种考试的政策，以及高中的选课的情况。那针对这种呃，我们中考 不再将生物地理或者是其他科目进入考试成绩的地方，想给大家提一些小小的建议啊，就是挺好的，你可以放松了。但是呢，在日常的学习之中呢，首先第一个事情，一定要跟着学校老师听课， 把学校课程的内容听懂，把学校布置的作业认真做完，这些事情你做好，你的这个初中毕业是肯定没有任何问题的了， 对吧，因为你最终那个考试还是要考合格还是考及格，嗯，再一个呢，一定在学习的过程中重点关注图像哈，将来在高中学习才有可能学的比较轻松一些。好吧，也可以点击关注一下马老师的账号，咱们也可以免费的更新很多我们中学阶段的地理内容好吗？ 然后在马老师的账号里面，我们可以持续的进行地理的学习，这样呢，将来在我们的高中阶段呢，还可以完美的进行衔接啊，记住了，不要放飞自我。 突然想起一种话来啊，父母之爱，子则为之计深远，对吧？孩子现在欢欣鼓舞，我相信家长们也会，欢欣鼓舞本来就是一个好事嘛，但是希望咱们的家长们啊，眼光稍微放长远一些，毕竟我在一线教书啊，高一的学生真的是高一那一年欢欣鼓舞欢脱，那就换回这个学科的时候，就非常非常的 非常非常的不明智了吧，所以说很多家长问我这个事情怎么看，那我用眼睛看，我躺着看，我微笑着看，对我其实没有任何的影响啊，因为北京早在二零二三年的时候，那就能全面取消了生物和地理，岂止是生物和地理，北京还同时取消了历史和化学很多了，我目前是在高中教书。 同时呢，再给大家说一个事，即便北京都取消了啊，初中的地理的这个中考成绩，但是你知道吗？在北京还有很多初中学生在跟着马老师学习初中地理， 这是实话，这是事实，因为大家知道还是那句话，父母之爱，子则为之计深远。好了，祝大家考儿顺利，春暖花开，身体倍棒，吃嘛嘛香吧！点击马老师的账号啊，可以获取免费的马老师的上课的视频啊。

中考真的取消了吗？中考怎么可能取消啊！但明年却是要迎来史上最大的改革了。第一个呢，语数英三科分值统一下调到了一百分，物理和道法则是八十分，其余科目是七十分， 英语听力会单独记分占四十分。第二，道法改为开卷考了，化学不再列入中考范围了。第三，北京将从明年启动新方案，化学、历史、生物、地理四科成绩不再计入总分了，考试科目直接从九门缩减到了五门。

近期，吉林、安徽黄山、江西吉安、陕西咸阳、湖南长沙、岳阳等多地密集官宣。从二零二七年起，生物地理正式退出中考，计分科目面向二零二五年秋季入学的初一新生开始执行。 长春呢，分步走。二零二六年生物地理先开卷考试，降低难度，二零二七年正式不计入总分。考试形式也是多样化，吉林保留开卷考，吉安推行机考，长沙荷塘分卷 成绩呢，按 a、 b、 c、 d 等级呈现，紧做毕业依据与省级示范高中的录取门槛。很多省级示范高中普遍要求 b 级以上， 同时成绩不计入中考的总分。中考总分呢，也同步下调七十到九十分，黄山从八百五十分降到七百六，长沙从七百降到六百三。 配套改革也同步推进，扩大普高招生，取消普职比例硬限制，提升指标到校比例，核心目标就是减轻学生负担，破解教育内卷，弱化机械刷题。对于这样的政策，我当然是点赞叫好。这次改革动真格、出实招， 试图把孩子从死记硬背、无效刷题、一分一厘的恶性内卷里拉出来，试图把睡眠时间、运动时间、探求时间还给孩子，也尽量把家长从分流焦虑、分数焦虑里松绑。这是真正的以生为本、回归教育常识的好改革。但是较好的同时，我们也必须保持清醒， 不计分不等于不教学，降低分数权重不等于降低学科质量，减负不能一简了之，好事必须半细半实。其实这个新闻上了热搜之后啊，大家最担心的是两个核心问题， 第一是非考试科目被边缘化。第二是初高中知识衔接断层，这两点不落地啊，减负就会变成表面减压，内里更卷。 我们先来讲讲非考试科目怎么真正重视啊，生物地理是理科基础生活常识、人文素养，不能因为不记分就被轻视。政策必须刚性兜底。 第一呢，开足课时刚性达标，用国家义务教育质量监测硬约束，严禁学校压课时、减课堂、降标准。第二呢，教学不能松劲，开卷不躺平，机考不敷衍，聚焦核心概念，实验操作、生活应用少考死记硬背的多考理解运用的。 第三呢，等级透明，门槛要清晰， c 级合格毕业， b 级以上进优质高中不能搞隐形加码，不能制造保 b 真 a 的 新焦虑。 再来讲一讲初高中衔接怎么做细做实。初中开卷等级考察到了高中 b 卷难度提升，最怕就是这种知识断档、能力脱节。 必须做好三件事，一是课标要对标，教学要同步。初中要严格按照国家课标教扎实，不能随意的降难度、露知识点。长沙已经明确了啊，初中课标教学足以支撑高中学习，所以各地啊，要统一执行。 第二呢，是知识清单、衔接清单，教育部门来牵头，初中高中一起来划重点、明底线，哪些必须会，哪些重点练清清楚楚，不猜不瞒。 第三，能力衔接要优先于记忆衔接，要强化读图实验、逻辑推理、信息提取，这些能力到了高中照样都能用到，从背会转向学、会、会学。 最后说句实在话，减负不是减责任，改革不是换赛道。我们支持减总分、减记分科目减无效内卷，但更要守住三条底线，不减学科质量、不减课时保障、不减教育公平， 不把压力转移到主科，不把减负变成新一轮的补习狂欢。不要让城乡差距、家庭差距在改革中被拉大。 为中考减负改革真心点赞，更期待把细节做到位，政策有温度、执行有力度、衔接有精度，让孩子尽量学的轻松、学的扎实、睡的安稳，成长有底气，让教育真正的回归育人本味。欢迎大家在评论区留言，说说你的看法。

生物地理退出中考总分，这场减负终于动真格了。三月十七号，吉林省教育厅的一纸通知，让不少家长和学生心里是咯噔了一下。 二零二七年起，生物和地理不再进入中考总分，改为等级考察，紧接着，安徽黄山、江西吉安、陕西咸阳也同步跟进，多地集中调整中考政策。这不是某个地方的小打小闹，是实打实的政策转向。具体怎么调，吉林的做法是两步走。 二零二六年，先开卷降难度，让学生缓口气。二零二七年，正式不记分，彻底把这两科从总分焦虑里摘出来。 其他地区也明确，生物地理以等级呈现，只作为毕业或录取参考，不再一分一分的扣进总成绩里。这一刀砍的准，也砍的很。 为啥要动这两科？说白了，这些年中考的内卷已经卷到让初中生是喘不过气来了。从初一进校门，生物地理就被家长、老师、培训班盯着， 分分计较，题题必争，明明是培养学生的科学素养，最后硬生生变成了刷题大赛。很多孩子刚上初中，就被这两科拖的是疲惫不堪呀，还没等到初三冲刺，已经没了心气。 现在政策把这俩从总分里摘出来，不是不重视，是换个方式重视。等级考察意思是你该学还得学，该会还得会，但不用再为了一分两分拼的头破血流。毕业参考意思是合格就行，优秀更好，但不再成为压垮孩子的最后一根稻草。 这背后的逻辑很清楚，减负体制破解教育内卷，孩子们的时间就越来越被挤占， 综合素质发展就越没有空间，把生物地理从必争之地变成达标即可。不是降低标准，是把时间还给孩子，把精力还给真正的核心科目，把成长的节奏还给本该慢慢来的青春期。 当然，政策落地不是喊一嗓子就完事，家长最担心的无非两件事，一是等级怎么平，会不会变成另一种隐形分数。 二是其他科目会不会卷的更厉害。这些担心都正常，但政策的导向已经很明确了，弱化分数竞争，强化过程评价， 接下来就看各地怎么细化、怎么执行。说到底，这次多地集中调整，释放了一个清晰的信号， 中考改革不是在原地打转，是真的在动刀子。从考什么学什么转向学什么考什么，从分分必争转向素质为重，这条路不可能一步到位，但方向对了，步子稳了，孩子们的日子就能轻松一点。