高考地理新课标卷

ok， hello， 咱们亲爱的同学，大家好哈，然后接着我们给大家讲二零二三年全国新课标教地理的这个解析啊。首先我们说一下哈，这个每一个试卷的解析呢，张老师也并没有经过太多的深思熟虑， 我也并没有啊，找太多的这种科研论文，有些东西可能想的也并不是那么的深刻啊，但是我觉得这其实符合高中的学生在考场上的一个心态，所以说很多同学特别喜欢张老师讲一讲啊，就是我能够还原很多考生他在考场上的这种思维的一个过程。 呃，咱们说现在的高考题呢，有些时候啊，特别喜欢这种教考分离，但是我觉得在教考分离，我们最基本的分析问题的思维方式啊，应该还是应该还是要有的，对不对？所以说我们 再给大家讲讲这个新课标卷啊，很很多同学都在催，什么山东卷啊，福建卷啊，湖南卷啊。呃，有的地方的试卷实在是太不清楚，有的地方的试卷卷呢，我们还没有拿到完整的， 所以说张老师呢，把能达到完整的张老师给大家讲一讲，也许会有错误哈，还是还是希望大家能够提出来，我们在底下多多争议一下啊，这是可以的，但张老师会把我的想法跟大家说清楚啊，本来我是打算明天上午录制的啊，结果呢，实在是啊，搂不住了啊，这个 这个，这个就是老师的职业病啊，拿了一组试题以后呢，就想讲一讲，特别呢，也是有这么多考生想听啊，对吧，这也是我奋斗的动力啊， 所以我特别希望大家能够多跟我发发评论啊，发发弹幕啊，我们来看看大家你是怎么想的，对不对？我觉得教学乡长啊，这个其实对于我们写书， 对于我们编教材啊，对于我们编这个地理教辅啊，包括给学生讲课，其实也是有帮助的啊，多多知道学生是怎么讲的好不好？来，咱们首先看一下这个选择题啊，那么第一组题可以说相对来说比较简单， 就是今年的我们目前发现假教也好啊，行课标教也好，他的人文题相对来说啊，是比较简单的啊，没有设置的那么难，而且基本上在材料中都能够找到答案，对吧？那么一九九八年 这个秦旦交易市场选址啊，这个地方靠近国道交汇处哈，这我就这个题出的有点太过于简单了啊，这题答案应该选 c 啊，甚至呢？有同学都怀疑会这么简单吗？一般前面的题他理论上不应该太难， 对吧？我们应该说越到后面可能男的会没有朋友啊。一般第一组题就是应该比较简单的，刚好是一个 分层的考试吗？就是要让啊，简单中等和这个高分的学生段要分开吗？所以说我们说试题出太难没有意义，大家都不会做，太简单也没有意义，大家都会做，就是要这种分层啊。呃，我们平时的模拟题出的不是很好的，其实就是在这个地方，对吧？ 那么说这个选择在这个地方国道交汇处吗？他这很明显的一个呃，一个提取信息就在这了，对吧？然后我们来看一下那么这个地方直接带动的产业，那上来我可房地产肯定是要排除的吗？ 对不对？我觉得你直接带动的产业应该没有房地产吧，对不对？所以说这小一肯定不对啊，对不对啊？肯定选的不对，然后我们再来看一下这个文化和旅游，将来你有可能是往这个方向发展的，知道吧？将来你是有可能往这个方向发展的，但是，呃，我们直接，我们把 禽蛋交易市场变大了，对不对？这个地方养更多的鸡，这个地方啊，这个，呃，往外运输更多的蛋，所以这个很明显是应该小二和小三啊，所以这个应该是选择小二和小三的，这是一个。呃，这是一个双选题啊，这个具体哪个选项？我我我我我，怎么没有坐进来啊？没坐进来啊， 大家就记住这题是一个啊，选择单选题啊，但是是一个组合选项，应该是选择小二和小三，文化和旅游业，这肯定是啊，但将来的发展方向 是可以，比如说这种研学啊，这是，但是他不属于直接带动的啊，房地产业，这更不相关了，对吧？那你有秦旦交易市场，要养鸡养什么的，所以说养殖业和这种 饲养业肯定是要发达一点。然后呢，你这个地方是交易吗？你往外卖吗？所以说仓储和物流肯定是要是要发展的。所以这道题呢，我觉得小二和小三那个选项是 对的啊，这我就不说选哪个了。第三，一个植入锌元素，它的主要目的哈，这个地方大家想这个小号肯定是排除的吗？我们主要是为了提升交易的价格吗？不是 对不对？我们的蛋的吧，这个不是一个多么高端的，或者说，呃，这个能够卖很高价格的，这不是这样的，他引入了专业化的运营啊，智能物流啊，这跟物流肯定有关系啊，提升物流效率的，肯定，对吧？ 对不对？然后呢？什么供应链金融啊，什么等等。那其实他是想把我的蛋，对吧？不是卖的更贵，是把我的蛋更更有效率的 运送到消费者的手中，然后呢？拓展我蛋的这种卖的这种范围。所以这题答案应该是选择四 d 啊，小一和小四，对吧？客观上可以，可能会增加，但并不是我主要的目的啊。一个产业， 一个这个交易市场，他植入新的元素多，或者说一个产业，他其实更多的是从经济的角度来考虑的，但是他客观上经济发展的时候会带动这种就业啊，对吧？客观带动就业，所以这小三呢？是可以，但是 我觉得不是主要目的，对吧？主要目的是让我的蛋卖给更多的地方，卖给更远的地方，对吧？让我的蛋的物流就智能物流嘛，对不对？ 而且先进的这种管理的专业化模式啊。所以这个我觉得应该是小一和小四啊，大应该选四 d， 对吧？这个没有问题。第一组题是不是？哈？是不是？我觉得很多同学你们做完平时模拟题再做高考题，你是不是觉得心里很开心呢？ 啊？这就是正确的啊，这就是正常的。然后我们再来看第二个主题，第二个主题这个情境其实并不陌生啊这个情境并不陌生，我们之前很多的高考题，比如说广东，广东在早些年的高考题就考过，对不对？一个 高速路他的一个变，他的一个变化过程，一般原先的时候穿乘，后来呢？变得干嘛呢？慢慢慢的是绕城，就这个情境，其实我觉得，而且，呃，家里面如果有车出去旅游过的话。 嗯嗯嗯，对，这个其实我觉得大家都有生活感知的，对不对？那么他问你，旧国道布局，旧国道很明显是川城的，那旧国道川城他的主要目的是什么？那你要想交通，他的主要目的是为了干什么？是不是为了对外联系啊？ 都是对外联想。所以首先这道题内部运输不对，内部运输是内部道路就可以了，而我国道很明显是 一种快速道，那么快速道川城很明显是加强了我这个城市与其他的地方的快速联系。所以这题答案选 a 啊。答案选 a， 你如果离城市很远的话，你是不是不方便城市和其他地区的 这种联系啊？那么一段为什么不选 c 呢？客观上是可以促进用地扩展的，客观上是可以的，但是不是我的主要目的，对吧？那么吸引县城的商业集聚啊，那么客观上来说可能会有，对，因为我这个国道穿过城以后，很多 商业可能会在这个地方布局，但不是我的主要目的。交通的主要目的是干嘛呢？是联系，是对外联系。所以我们在拿交通的意义和影响的时候，我们首先是连接谁与谁，扩大了 加强了区间的交流与联系，扩大了贸易范围，对不对？是这个先写在前面，后面我们才会写什么带动相关产业发展啊，这个等等啊。所以这道题答案选 a 啊。这题网上有错误答案 网上有错误答案，那么有的答案认为选 c， 这个不对啊，不对啊，这个我觉得第四题答案选哎，这个争议应该不会很大，对不对？从交通意义的最根本，或者说最 根本的意义啊，这我们说为什么咱们叫什么？叫三机啊，对不对？基本的你思维方式，你最基本的思维方式是什么？交通是干嘛？是加强对外联系的，那我川城呢？是加强我这个城市与其他地区的联系，那不是内部的，内部都是都不用不着国道啊，对吧？ 那么我们再来看第五，那么新国道通车前，旧国道面临，那就是为什么由原先由穿乘到啊，这个 绕城呢？因为国道呢，它其实相对来说是一个快速路啊，它是一个快速路，那而你如果过程的话，那么过程的话难免 随着城市的啊，人口的集聚啊，商业的集聚，那么难免会造成大量的这种什么啊，这种人，这种，这种，这种交通，那么你过程的话，城市中可能会有很多的路口，可能会有很多的这种红绿灯， 对不对？因为你你如果直接绕城的话，你就不需要考虑这些了，但你如果城市道路的话，你肯定是要考虑这些的，对吧？等级过低，不对，都是国道，他虽然是旧国道，他也是国道，他也是等级不会低，那么你绕的话，你线路应该是，对吧？你直接穿乘的话，你线路是短的，所以这题答案应该选 c 啊，这个 其实你会发现变成这种组合型选项啊，其实题变简单了，对不对？组合型选项你有二的肯定排除啊，对不对？那肯定是三和四还是一和四呢， 对不对？一和四呢，等级过低，都是国道等级不低啊，所以这题三和四车流量比较大，因为城市里也有其他的道路， 也有其他的交通啊，那么而且呢，会有啊，这个十字路口等等啊，所以说影响了我的通行效率。那第六个答案 a 就出来了，那我推着新国道，那很明显我过境的时候速度就会提高啊，我不需要穿乘啊， 不需要受城市内部的这种交通的这种影响啊，对不对？用时应该是递减，那我这么一个国道不会导致县城商业的这种萎缩，而且一个快速造的发展，对于一个城市的商业可能会有促进的作用，那对县城的汽车跑友量，这个这个没有什么太大的关系的话，所以这题答案选 a 啊，答案选 a 对不对？就是以前的时候我们穿乘其实主要是为了与别人的交流和联系，现在呢，家家都有汽车，以后啊，城市若再穿乘的话，就拥堵了，就拥堵了，所以说要求更快速的那种交通方式，所以说我需要穿乘，必须要那个绕乘了，对吧？所以说前六个题 送分的，对吧？然后我们再来看这个第七第八题，第七第八题，这个考的是这个莲花盆，呃，有一点点不太好的，就是，呃，如果有旅游的呃， 学员去过这个地方旅游的话，他可能比没有去过这个地方旅游的同学做这道题可能会呃会更好一点啊。这个说实在话哈，就是出这个题，我个人觉得这是一个非常有名的旅游景点， 非常有旅游的旅游景点，这么旅游的旅游景点下面会有一些人去过，那如果有一些人去过的话，那他可能做这道题就会有优势啊，所以我对这道题呢，其实是有我个人的这种意见的，你要出就出一个，大家都不是很熟悉的 啊，不是很熟悉的，那你比如我们，呃，就是我们平时模拟的广州二段有一个，我们在 b 站上也讲过，那个可能还好， 你这个莲花盆其实是一个非常经典的，是广西的，叫什么什么媚来着，我记不太清楚。因为这个地方我去过啊，这个地方我去过，我去过这个地方旅游，那，那么地下喀斯特景观，那么这道题我如果没去过 啊，那我能不能做呢？其实也是能做的，对吧？那么他是一个圆盘状沉积体，那说明这个地方很明显是一个喀斯的的这种沉积地貌，那是不是一种沉积地貌啊？对不对？那么他是从水底向上发育啊，薄层水中的一种地貌， 对不对？那么我们看第七题，那需要这个的话，大家想想。首先这道题小三我肯定是要排除的，如果你是不断流动的，他是不断流动的，水，是会有干嘛呢？是会有冲刷的， 是会有寝食的，而你形成这样一种沉积状的圆盘状的沉积体，你应该是淤积的，你应该是淤积的，你这个地方的，那就不应该是流动的，所以我蒙我也会相对静止的这种破损神。所以这道题呢，小三有三的肯定排除是不断， 但你肯定是应该是一个相对静止的相对静止的，否则的话，你对这个沉积体是会有起到这种冲刷搬运的作用的， 对不对？你要想形成很大对，像是形成这种很大的这种，对吧？而且我需要有这种圆盘状的话，所以这就应该是小一， 小一，那么我们都应该看过电视上那个啊，各种广告，那个水滴到上面有个水滴滴下来之后是不是溅起一个水花，是不是像在一个圆盘状？你，你想如果你是不断缓缓渗出来， 要往一个方向流的话，他是不会形成这种圆盘状的，圆盘状的话，很明显这个地方上面的水一滴一滴的往下滴的过程中不断的溅， 那溅的话就会干嘛呢？向四面，向四周，对吧？是以中，以这个低点为中心，向四面，向四周滴溅水滴，溅水，那么这个我们知道啊，碳酸氢钙啊，那么他水脱离之后，那如果说他不在水的环境中，他就会干嘛呢？就会变成啊，这个不可溶的啊，碳酸碳酸钙，对吧？碳酸氢钙，因为我们这 知道碳酸钙会溶于水，那么他也可能会啊，这个淤积啊，变成就是会在还原成碳酸碳酸钙，主要碳二氧化碳啊， cco 三加二氧化碳加水生成碳酸氢钙，是不是一种叫做叫做可逆的这种反应啊，对不对？那建起来之后，哎，在周边的地方脱水或者说水 蒸发了啊，就会不断的沉积，那么上面不断的建，那么不断的向四周这个方向不断沉积，就会形成这种圆盘状。所以这道题呢，如果我没去过这道题，我通过蒙我其这道题也是可以选出来的， 选出来他不是，你如果沿某一个方向是个渗出的，他不应该是以中心向四周形成那种圆盘的。那所以第七题呢？没见过，其实也可以做啊，然后第八题，大规模的大规模，你看这个图，当然这个图可能不是很清楚，因为我们没有找到特别高清的这种图，我想本来想在网上下载一个， 但后来觉得那个可能又不是高考题中的图，所以说我们就没用，还是用网上这种扫描版的。这道题我蒙我肯定也是选择二 b 啊， 对吧？就是因为我这个地方，你看这个莲花盆底下的这个地方是不是相当于是一个托盘啊？你能形成面积规模比较大的，肯定是相对比较平坦的，如果你地势比较崎岖不平或者倾斜的，他不会不可能形成这么大规模的这种以中心向四周这种圆盘，这 对不对？是不是这样子？这道题蒙我也会选择二 b。 题目可能设置的大家比较陌生啊，就是题目的情境大家可能比较陌生， 但是对于旅游过的同学，他可能也不陌生，但这道题的题目的设置其实相对来说比较少的，对吧？那么这个丰富的泥沙，这个横面形成，这个跟泥沙没有关系，他又不是泥沙沉积的，他是碳酸钙沉积的，对吧？那么你越曲折，你不可能形成大规 面膜哦，充足的水器，他咖色地貌，这地方你没有地下河给我提供水界咖色地貌是不是也上面荷出往下一滴一滴的渗水啊？所以这道题答案选择二 b 哈，关键条件对吧？其实这个地方呢，其实就是形成，就是底部啊，形成连环盆的底部得有滴水 啊，底部都有滴水，然后呢，这个下面的地势相对比较平，然后流水相对比较缓，剩下呢，就是这种状态要维持一个相对很长的时间， 当时我们去这地方，导游给我们讲这种环境应该形成大致呃，就是十万年左右啊，那十万年对于我们人类而言，大家觉得可能是一个非常漫长的，但对于这种一种地质历史之间来说是比较短暂的， 比较短暂的。呃，十万年左右能够形成这样的一个景观啊，如果你形成很大的话，可能是啊，几十万年或者上百万年这种啊上就是你这种状态要维持，要维持，所以这题答案 选择闭合闭，我觉得难度不大啊，难度不大。然后我们再来看这个，第九第十第十一题，第九第十第十一题呢？这个草三层啊，很多同学没有听过啊，觉得好像挺难，但其实也也没有什么。这题其实在题目设置上他也比较简单。你第九题他这个细颗粒啊，主要来自于什么？首先这道题肯定不是基研风化， 为什么？因为你与下面的这个机盐矿物化学成分是显著不同的。抓住这个材料，就我们遇到一个陌生的题，他 一定在材料中会给你答案的，你一定要相信这点啊，你要相信这点，就是材料一定会告诉我答案的，越陌生，材料越会告诉我答案，这是肯定的。那所以他肯定不是基研分化哦，肯定不是冰川班，因为这是细刻度，冰川班因他没有什么冰川班因他没有这种分选性啊，没有这种分 很性感对不对？而且再讲那流水搬运跟风力搬运，对于青藏高原而言，你说你选谁呀？那是不是更有可能选风力搬运？而且细颗粒物，颗粒物很小， 风力搬运的他搬运能力比较弱，他颗粒物才会比较小。流水搬运的过程中可能如果你遇到什么河卵石啊等等，那可能是流水搬运会更大一点，所以这道题我蒙，我也会选择死地的。 不，不难你知道吧？那么第十题那么分解速度比较慢，这题我蒙，我也会蒙，哎呀，气温低啊，对不对？我们在讲那个微生物分解的时候，咱们在讲热带雨林土壤为什么贫挤的时候，咱们不是讲过吗？ 这微生物速度分解非常快啊，湿热的环境啊，你青藏高原这个地方，很明显抓住青藏高原的地理位置，海拔比较高，气温比较低啊，那 分解慢，这个咱们说什么种子也好啊，或者说这个什么死烂的什么，就让他 不不变质，是不是都是动起来呀？是不是都找低温的环境啊？具体稍微有点环，稍微有点常识，你也应该能够能够想到。应该是气温低吗？对吧？气温低吗？这第十题我都不知道怎么讲呢，跟太阳，太阳辐射强烈跟气温是两回事，倒是这个是两回事啊，太阳辐射强是太阳辐射强，但这个地方气温低，是气温低啊。 青藏高原太阳辐射很强，但是他气温低，因为他海拔高呀。你四川盆地这个地方气温高，但是太阳辐射比较弱啊，那因为你这个地方对吧？他影响气温，影响气温，太阳辐射只是某一个， 对不对？你蒸发若跟他这个分解速度，包括大气含氧量低，这个分解速度，这个其都都不是很大。我觉得这道题就直接选 a 就可以的，结合常识 就选出来，你不信你问你爸，你爸这道题做题肯定会比你选的好。那么第十一题，那么有个草簪成 是有利于大气和地下的热量交换还是减少交换？那肯定是减少呀，对不对？如果我没有草，直接是地面的话，我没有这些什么植物组成的地表的这个草单层，那么是不是大气的热量和地下热量是不是更好的交换呀？ 那我有这么一层，是不是起到一个隔热的作用啊？是你这，你想有一个垫子垫在上面，你底下地下的热量跟大气热量能容易更好的交换吗？肯定不容易啊，那么有草之后是不是可以有利于涵养水源啊，增加地表对地下水的补给啊，对吧？ 是不是可以？那植被覆盖率越高，是不是越有利于涵养水源，是不是越有利于水分的下渗呀？所以这题小二和小三答案选 c 就 出来了。所以我们觉得这个新课标教的这组题其实是比较简单的，应该全对的，应该是全对的哈，然后呢，呃，也希望大家能够哈，继续给我们提供试卷啊。然后呢， 也是希望大家能够跟我们提供更多的意见啊，对吧，更有意义，但是我觉得啊，对吧，不管怎么样啊，大家 这个题目啊，还是听听张老师我的思路，我觉得这可能会更重要，因为我觉得啊，这个是更加接近你在高考考场上的思路，对吧？因为张老师讲这么多年，我觉得可能我对于学生的思考问题的方式可能相对来说 啊，了解的还是比较多一点，对吧？当然也不一定说最多，但是呢，希望大家能够通过张老师所讲的这些题啊，能够有所帮助。关于综合题呢，大家就别着急啊，因为综合题真的得需要深思熟虑的及时告诉，答案出来了之后啊，我们也要深思熟 规律的给学生去分析啊。最讨厌的就是拿着答案直接念叨，那不行啊，综合题其实更体验一个老师的水平，如何从材料和图中和地理要素和生活感知中把这个答案推导出来，这过程是很重要的好吧， ok， 咱们 see you， 拜拜，就给大家讲到这啊。