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为什么老师在初三下半学期劝学生去职高?初三学生,为什么老师在初三下半学期很紧迫的劝说学生去读职高,而不是中口结束之后再去? 一、利益,推荐学生去中职有费用。二、命令工作任务提高升学率。我觉得可以接受老师的推荐,也可以去中职学校考察, 但是中招考试必须参加初中最后一学期,老师劝说学生去职高这种事情很常见,为什么老师们对此事如此热心?不外乎以下几个原因, 一、利益无时不在,无处不在。关于推荐学生去中职学校的利益问题一直都存在,尤其是在注册制招生背景下。由于公众对职业教育并不了解,因此推荐这种方式就显得尤为重要, 具有不可替代的重要作用。学生为什么要去这个学校而不是另一个学校?家长会有自己的考量,正所谓有需求就有市场,进是禁不住的。只要老师们推荐的学校是正规的中职学校,具体决策还是由家长决定, 而老师仅仅是提供了一些参考意见,所以在劝说的老师中会存在利益输送的问题,但不绝对,因为还会有其他原因促使其劝学生去中职。二、升学率永远都是家长最看重的择校标准, 目前计价在全力推行双减打击为升学率论的绩效评价模式,但是在没有其他更好的评价模式出台之前,升学率确实是最直观的评价数据,尤其是很多家长也一直在关注着升学问题,因此出现为了提升升 学率,把部分低分考生劝离的情况也没什么大惊小怪的,三周职学校选择的黄金时期不是中考之后,而是之前四中考必须参加,分数越高,选择权就越大。作为家长,我并不支持孩子 初中没毕业就去中职学校,一点好处都没有。我还是坚持我的观点,把义务教育彻底完成,走完中招考试这最后一个考验,再来中职学校不迟。从这几年中职招生来看, 中职学校随着招生瓶颈的突破,已经开始逐步提升入学标准,一方面是提高录取分数,另一方面则是实施免试或者设置专项要求,例如美术类专业实施美术测评,艺术类专业实施专业测试,航空波音、幼儿保育等专业实施面试等。 而对学生众招分数的要求,也随着生源的稳定水涨船高,未来发展是优质生源进入优质。中职学校没有成绩,那就没有选择权。对于一个学校来说,对口升学班录取分数要求最高,其次是核心专业三加二专业, 最后是普通专业。对于没有中招成绩的学生来说,现在还能有红利可拿,可是未来真的就只能选择收分低的、招不满的学校和专业,而这样的学校和专业,他们的管理水平、专 专业实力可想而知。最后,不论老师是出于哪种目的劝说你去职高,记住了可以去考察,但是中招考试必须参加。