李瑾瑜教授如何教育孩子

我当时在处理那个马家爵那案件的这个调查，这个案子的时候，我是没见到他人，但是我看了他全部的卷宗，他卷宗当中有一段话当然震撼了， 就是他在海南逃亡的时候，他面对大海的时候，他买的石盘的外语录像录音带，他想听外语，这还爱还爱学习的孩子，到那时候还听外语呢， 结果呢，他实在听不下去了，他拿出两坛来录了他自己给家人的这个话， 他这个话呢，就其中大量的都是后悔啊，就是说对不起家人，父母以后老了，大姐他们以后就由你们来，那什么你一定要为父母养老，就说了很多这个话。 然后他小的时候，他们家老大是大姐，老二也姐姐，老三是哥哥，大姐对他最好，哥哥也跟他聊天，但是呢，就是全家呢，上大学就他一 一个两个姐姐，为了摆脱家庭的困难，就早期嫁人，嫁到浙江的有一个，所以呢，他给有一段话留给他大姐，他说大姐你最爱跟我聊天谈心，可是我这人就这点不好，我不愿意跟人说话，我不愿意说心里话， 然后他说，姐，现在我对你说一次心里话，我这个人问题在哪？我有一个事想不明白，那就是人活着，究竟为什么？ 他说一百年前没有你，没有我，一百年之后你不是你，我不是我。这王菲的一首歌的当中的一句话，他说我就是想人活着，究竟为什么？ 也就是一百年前我们都不在，一百年之后我们又不在了，但就这一段时间到底有什么意义啊？所以他说，姐， 我现在明白了，人生的意义在于人间有真情，我知道我错了， 为什么呢？因为他在逃亡期间特别想念他的家人，想念爸爸妈妈，想念姐姐， 他又想到了他是家中最小的一个孩子，唯一上大学的，如果他顺利的毕业的话，他有一份工作，因为是农村的山区的孩子，他爸妈没有工资啊，所以他爸妈晚年就有靠了。 结果他现在做了这个事情，他知道他已经没有生路了，四条人命，他自己也要以死谢罪。所以他当时就最大的一个感受就是他想爸妈，又不敢见爸妈，他想到家庭给他这一生的这么多的支持资 住他爸爸就每天整宿整宿的熨裤子啊，他的工作是人家做好工厂的裤子的熨，早上起来就要送去要卖，所以他父亲是整宿整宿的干活。然后呢，讲到这一切的时候，他后悔在哪？他觉他无以回报， 当他这时候他才发现这份情感，他叫人生的意义在于人间有真情。所以我当时看到这段我非常震撼，然后我就在想，我说我们的生命怎么来的来自于爱情， 我们能怎么度过四肢朝上，头都不能转的那个时期？来自于恩情，当我们懂事了，你的表现是爱，你会爱了你，有了爱情，然后当你为了父母，你有了一种对孩子那份情谊。所以呢，当你再成 成熟了，你有一份工作，你有一份责任的时候，你会发现包括有灾民，我们会想到他们会有一些，比如说贫困的家庭，我们会想到他们这叫什么呢？这开始叫博爱。 所以我们这个社会如果把这五个爱全拿掉的话，我们每个人生活是什么样子？那就是沙漠， 对吧？人和人之间如果没有一份情的话，那我们的生命还有意义。所以这个问题如果我们不给我们的大学生，不给我们的孩子去讲明白， 他们会真的就像马家爵那个想法，当他知道错的时候，他却没有机会了，所以他后来说被害者的家人也一样，他后边有这么一句话，所以我讲这个孩子真的聪明，他完全能悟出来，只是他悟的时间晚了，他付出 的代价太大了。所以我们可以通过一些案例要告诉他们生命为什么不能轻易的去伤害，因为他不是他一个人的事，一个人没了，那么我们家的三角就少了一个角，对吧？你四个角，少一个角也得歪呀。然后两个人他才能稍微支撑一点点， 因此我们要让他知道，人不是独立能够生存的，从你出生开始，你就离不开他人，你的每一步成长除了你爸妈之外，还有无数人的支撑。没有农民种粮你吃什么？没有工人给你干活，你，你房子哪来，你的布哪来，对吧？

家长朋友们大家好，我是李美锦。我们通常呢会遇到一些家长到，尤其是生了二胎的家长，会问一个这样的类似的问题，就是老大老二他们之间有时候会发生这个争夺，在吃的过程当中，在争宠的过程当中，都会有一个谁先谁后的问题。 这个现象呢，我认为是孩子正常的一个发展，他毕竟是两个人，在这当中他很在意他拥有，为什么我没有？所以呢，我觉得这个事情呢，在于父母怎么样去对待处理这方面的事情。当然呢，首先要讲一个原则， 要先来后到。所以呢，在孩子顺序过程当中，作为父母，当小的出生的时候，我们可能会觉得小的更弱，因此我们要更多的倾向于小的，如果你要这样处理的话，这个事情就会越来越麻烦。所以呢，我们一定在小的出来的时候呢，要 多带着大的去照顾小的，比如说哇，我给你找了一个小朋友，然后你过来看看他，然后呢，在他成长的过程当中，每一天就讲他比你小耶，但是呢，越来越长大的时候，你们俩就可以玩到一起了， 所以你现在要好好的待他，今后你们俩就有伴了。那么当他们发生争吵争执的时候，你应该说 这个事情呢，因为他是哥哥，所以呢，只能让哥哥决定怎么处理，这样呢，他那小的就会在他心目当中知道哥哥比我年长，他呢更重要，他决定我的一些事情，以后呢，他就不会犯上，他不会仗着爸爸妈妈去欺负哥哥姐姐。 在这个过程当中，有时候家长会觉得那小的多吃亏啊，比如他抢不过哥哥怎么办呀？这种情况呢？你可以把哥哥单独的叫开跟他讲， 你可是哥哥耶，你比他大，你看看这个事情怎么处理？我觉得要拿出哥哥姐姐的架势，你要让他跟你能够做朋友的话，你应该怎么样对待他？ 然后你可以跟孩子讨论，不是指责，让他心里也觉得有点内疚。就是啊，人家比我小，我欺负人家多不好，对吧？所以这就是第一，家里要有顺序感，这是一个自然的规则， 好的家庭生活就是好的家庭教育。关注钟陶家庭教育，每天三分钟，成长更轻松。

就是当你把他从学校接回来以后，第一件事能不能让他带着他下楼去，去蹬会自行车，嗯，去打会什么球或者跳会绳，干嘛呢？让他出汗。 因为我们上大学都有这种体会，就是你坐坐到下午四点多钟，你到操场就活动一个多小时，回来一身汗，然后趴一档，这时候你坐在桌上那种，心里那种踏实。嗯， 所以孩子呢，就跟我讲，十二岁之前他实际上是需要释放的。嗯，这个时候你让他写作业，我认为不如让他先去运动，大概半个小时左右，然后这个或者先吃，就是运动完了吃个饭， 然后坐在那踏踏实实的写，而且跟他讲越快越好，写完了以后咱还能干什么，对吧？所以我们父母最基本的，最基本的原则就是说，第一 你不能把孩子作为你私有的东西，然后你想让他成什么成什么就控制欲望，我觉得这是一定要要反对的。就刚才还讲的还有一个不能打孩子，这是一个我我认为全社会应该共识的一个东西，只要你动手把孩子打伤了， 我我认为作为街坊幼儿园的老师，谁看到了谁都可以报警。嗯，至少要对他父母进行教育，因为孩子在这种背景下太可怜了，那就都不是学习的问题，他真的就是生活在恐惧当中， 然后他大了以后，他会对周围充满着敌意，嗯，对这个社会充满了不满，然后甚至他自己的婚姻都会很痛苦，他相信暴力 啊。对对，所以我觉得这是我们第二个要特别强调的。第三个就是孩子，就是我认为孩子成长过程当中还有一个重要的东西，就是他身心健康比他的考不考著名大 大学重要多了，更重要。嗯，对，就你一直我看你，我特别强调这一点。对，你一直在强调。对，性格就对，因为我现在第三代，我跟他妈要求哈，就是他妈妈早年让他学这个钢琴，我这不反对，因为他是技能嘛，技能就要早点嘛，然后听外语班，我这也不反对，当他报了一个奥数的时候，我说去给退掉， 然后他妈妈说为什么？我说太后出手了，哈哈，对，我说，我说给他报一个运动班，他喜欢什么运动，报什么运动。嗯，就是我认为在十二岁之前， 就孩子青春期之前，一定要通过运动让他的神经系统兴奋到最好的状态。 嗯，不要着急去让他读书和学习。当然学习习惯上建立习惯不光是学习的习惯，他包括很多习惯，包括你比如生活的这个规律，然后自理的这个能力，以及 对对别人相处的一个表达方式和他的看书学习的这样的习惯。我认为就是在六到十二岁，他习惯应该是全方位的，就是我们不要太过分的注重他的 上课学习这个习惯，而且要包括他很多习惯，然后在这个阶段特别重要。其实四岁开始我就主张孩子要开始带他运动。嗯， 因为这是防止他今后大学就是尤其聪明的孩子抑郁症的一个问题。运动改造大脑。对，而且运动让兴奋透的孩子他更容易安静下来，就是他的注意力和专注力会更好。 就说其实运动练的是什么？练的不仅仅是身体，他练的是心里的韧劲。对，说你一个人生的真正的人生高度是源于你心里的一个韧劲。对，有了韧劲你就可以从低谷反弹，有一个反弹那就能提高人的智商。对，就是你运动是能提 高人的智商，然后这很明显在成绩上就能反映的出来。对对对，你说你像我们在大学的时候，我就发现在那操场特活跃的，都是学习特优秀， 嗯，特别怪，所以就是说孩子在成长过程当中早期垫底，就是说他在青春期之后，他的内分泌 就上来了，就是尤其性腺啊，分泌激素，这时候他会出现一些情绪上的问题了。但是如果你前边运动的好， 他已经养成，就是说每天跑一跑啊，擅长去做一个什么样的运动啊？他一烦了，他就可以干这个事情， 就怕他没有养成运动的一个习惯。然后当他烦的时候怎么样呢？他坐在屋里头，我们叫宅。嗯，这种宅他的攻击力就会向内。对啊，这种这个人要一旦出现这个问题的时候，我们就会发现他慢慢往后发展，就是精神类的和神经类的疾病。所以我强调就在十二岁之前，习惯是全方 方位的。嗯，包括运动的习惯，然后呢？包括他自理的习惯，包括刚才说自律的问题，我觉得特别重要，所以学习只是他其 nice。

我认为呢，在孩子的这个一上初中啊，甚至现在孩子都早熟了，我们在孩子五六年级的时候， 就可以跟孩子就不要回避这个话题。什么呢？就是男女的这个话题。我们知道呢，人的心理发展是这样的，就是说他先是跟这个长辈的这个社会性发展，然后是同辈的，同辈的早期呢，他是没有性别的，叫中性。人 什么时候开始有性别了呢？就是当他有这个性的意识了，比如说女孩，他的这个，呃，有开始青春期发育了， 或者青春期发育前，他有一什么特点呢？他愿意找同性别做朋友，这个同性别做朋友一般在小学五六年级就开始了，他会持续到初一 一初二，那么到十六岁之后，我们都有一个有一句话叫十六岁的花季，花季什么意思呢？ 就知道他要开花了，这个时间就是春嘛，青春就来了。那么青春来呢，有的孩子呢，他专注于学习，可能他就不会，嗯，过多的在这方面用心思，当然也有学习好的孩子也早练啊。但是呢， 这个有些孩子他就开始就是发育啊，就在家有的家庭的问题，所以他会出现一个什么呢？就开始关注异性啊，哎，你看他们女生都在那玩，那女生说，哎，你看他们男生当中啊，谁最酷啊？ 这个时候，在异性的一关注的时候，他勇敢者呢，他就会先尝这个净果了。所以呢，这时候父母最担心了，因此我讲这个这个话题呢，实际上我们父母要心里明， 就是说到十六岁他喜欢异性，这是一个正常现象啊，这是第一点，所以你要带着一种有事先准备的接纳，不是说我抗拒这玩意，你抗也没用，你抗不住的，对吧？因为你一旦抗拒，他就变成地下了，那更危险， 所以你不能抗拒，你说啊，到这时候了，该，该该这时候了，对吧？那么你要在这时候，你要有意识的在这之前，所以我为什么讲心这个心理的当中，很多事都要忘钱，明白你前面不明白你到事来了，你就来不及了，那什么意思呢？我们要在青春期之前，可以跟孩子去聊一聊啊， 哎，聊聊，比如说我是个儿子，我就告诉他，哎，你觉得什么样的女孩你比较喜欢啊？啊，那么同样，这个要是女孩呢，你也可以问问他，哎，你觉得你爸爸怎么样？哎，你 喜欢什么样的男孩啊？那么这里的呢，很重要一点，就是说在这个过程当中，让他感觉到这话题没什么了不起，该说就说嘛，对吧。所以呢，这个父母呢，首先你要 带一种宽容开放，但是呢，我们是外松内紧，那么因为你越这个回避这个话题，孩子也会回避，他一旦有事不告诉你，就非常危险了。所以你啊，首先不回避，然后甚至开个玩笑，有好朋友先告诉我啊，我可是特别有兴趣的，待会我帮你参谋参谋啊。 所以呢，这个首先我们这个要要要有一种比较正确的对待这个问题的态度。第二呢，就是一般孩子早恋呢，还跟家庭的夫妻关系有关，这个还和父母啊，和孩子的亲子关系有关。如果 爸妈关系特别好，然后孩子跟父母的关系特别好，这种情况几乎没有任何危险性， 但是就怕什么呢？比如说，呃，因为家庭各有各的家庭，我刚才讲了，家庭是很复杂的，因为有的一方在在别的地方工作，那么这时候他的孩子可能在这边，他就经常见不到孩子， 所以就出会出现什么现象呢？就是女孩呢？见不到爸爸啊，或者男孩呢？妈妈出国读书去了，也没有，没有妈妈在跟前跟着爷爷奶奶，于是他就会出现什么呢？他心理上的一种亏欠，他要补偿，这种孩子特别容易早恋， 所以我想呢，在家庭当中哈，这个异性的就是我们叫一笔普斯情节，这个弗弗雷德的一个话啊，就是说女孩按理说就是跟父亲更亲，男孩呢，跟妈妈更亲，所以我们在 孩子进入到青春期之前，在小学前后，就快毕业的前后，我们就要开始有意的给孩子这方面的信息，就是眼光高一点， 别什么人你都信不是，那说的好听的就是好人啊。然后呢，我们生活当中有那么多的法制节目啊，我们可以看，比如像最近有什么青春带呀， 这个美利贷啊啊，这种贷款把女孩骗的又骗人又骗钱。那你这些故事，这都不是故事，这真事啊，你干嘛不让他学习之间说，哎，孩子，过来，过来，快看看这新闻啊。哎呀，我告诉你，这社会险恶，你可不要那么傻啊，不要见那个对你好的立马就认就认朋友啊， 什么意思呢？也就是说你要让孩子更早的去认识这个社会，去认识人的复杂性。然后呢，在选择异性的时候要心里有数，要选 什么样啊？这个比如说你喜欢，那别人也会喜欢啊，结果你你也不搞清楚对方的心思，你就是往里头投钱，我就遇到过这种案子，结果把自己家底全投进去了，那女孩根本不喜欢呢。所以我就讲这就在哪呢？就是孩子没有明白 啊？是你的就是你的，不是你的不是你的，那你怎么去试探，怎么去发现属于自己的那个人？然后呢？当你喜欢他的时候，怎么去交往又不失面子，然后呢？又不造成两个人的相互伤害，对吧？ 所以呢，这些呢，做父母的要智慧一些，要早点跟孩子交流啊。你要是说不出什么道道来，你就可以把一些老师的讲座，把一些这个电就是我们的新闻故事啊。什么这些啊？你只要看到的，你让孩子也看。

孩子出现，比如有的是左手指啊，咬指甲呀，然后也包括你刚才说的撒泼打捆的，然后闹着要什么东西啊。那遇到这种情况呢，因为他太小， 所以呢，做父母呢，第一呢，我们要本着一个原则，不能表现的非常凶恶哈。嗯，这个你你凶恶呢，是可以吓住他一时，嗯，但是也给他留下了深深的心里的一个印象。嗯，这个印象呢，我们叫心向。这个心向呢，以后会成为他对待别人的一种态度。 所以呢，你一定要记住，在他最小的时候，在他来到这个世界上最初的前三年，你要把你美好的形象给他。那当他不听话的时候怎么办呢？ 我告诉大家，你用一种方法叫转移注意力。嗯，转移注意力。呃，转移注意力呢，那怎么办呢？也就是说，比如他在闹着要这个东西的 的时候，哎，你说嗨，你看那边是什么东西啊，然后呢，拿一个什么其他的比较新颖的东西来吸引他，然后抱着他一转过去呢，一看那东西呢，他这边就忘掉了。 他这个咬指甲也是这样。有很多家长说，我的孩子把指甲都咬的都已经都变形了。那后来我就讲，我说你不要，在他咬指甲的时候，你突然说不许咬啊，你这叫强化。 当他咬指甲的时候呢，你说哎，这个有一什么事，我给你讲一故事吧。啊，这个然后呢，你说，但你要听故事，你得跟我到那边去啊。 于是他肯定就把手拿下来了。拿下来你就拉着他这小手，然后带着他过去，然后给他一个小东西，让他在手里操作。你说我给你看一个玩意啊，就每次只要你看他咬手，你打断他。打断的目的是什么呢？就是不让他去咬，但是又没有给他一个强化。 强化什么意思？就是说别咬啊，你又咬指甲啊，这就叫强化啊，以后他就一咬就紧张，又又怕你说，但又想咬啊。那么打滚也一样，打滚你，你说你打滚我就踢你啊。那那他虽然他不愿让你踢吧，但他知道这这是一个解决问题的方法，以后他也踢别人。所以呢， 在他三岁之前，在养的阶段，我们要通过正面的方式来转移注意力。 然后呢，给他一种其他快乐体验，通过其他快乐体验呢，慢慢慢慢把这个事就淡化了。也就是说，有些事情呢，你也不提，你也不看，但是就不让他，就是通过一些方法让他做不成就足够了 啊。当然有些啊，如果无害的一些事哈，就是有的小孩他有一个呃，自己的宝贝离不开啊，睡觉都要抱着。那你就让他抱一段时间吧， 放心，他到十八岁肯定不抱着，哈哈。所以有些事情呢，他在这个阶段，你不要强求他，那么三岁之内的管教，一定要通过耐心的方式来解决。

如果能够父母控制住自己，还是尽量不要动手，如果你要动了手以后一定要向他道歉。嗯，为什么呢？就是说我也能理解，有些爸妈当时可能情境比较急哈， 但是无论如何呢，我现在的观点啊，还是不要动手。为什么呢？因为，嗯，动手了，孩子就觉得平了这事，反而你已经打了我了，你还怎么的啊，对吧？而且你大不了他也就知道这你的底线了，你大不了再打我一顿。嗯， 那他也知道，反正你也打不死我，因为毕竟我是你的孩子，所以我觉得打呢，总终归不是就是最上秤的一种选择。所以遇到问题的时候呢，我们有一个最重要的方法叫无言自卑。 无言自卑呢，他很重要一点就是说，嗯，当孩子做错的时候，你你可以盯住他，看他一分钟。我们 心理学上把这叫长目光。长目光呢，他有很多的含义，就是本身这个目光就带有警告，嗯，也带有威胁，然后呢，同时这种注视他，他也会觉得很难受的。然后紧跟着的问题就是，呃，比如说他要当时 假如在人很多的情况下，他也有一个面子问题，所以有目光就足够了，就不要再有其他的动作。但如果要是就是在家里头，而且呢，就是两个人。然后呢，你在冷静下来以后 叫他解释一下他刚才为什么这样，就比如我叫你你就不听，我叫你过来你就不过来，或者你在别人面前做了那么一个行为，你告诉我因为什么啊？你可能不是故意的，你可能是故意的，然后 如果是故意的，你一定有原因，你把它原因说出来让我听一听，这样呢，他肯定刚开始不愿意说的，可是呢，当你在等待他的过程当中，当你的耐性到足够的时候， 他觉得你是有诚意的，是想听我说的。所以他有时一旦说出来，然后你就明白了，你可以在那种情况，你根据一个情况，比如包括我不对，我就承认我当时没有关注你这一点，对吧？但如果是你不对，下次在这种情况下，你这样做 不好的，你有什么情绪，你可以事后跟我讲，你在在很多人在的情况应该怎么样，也就是说你要把应该的方法告诉他，这样的话呢？对对，他有这么一两次交涉以后，他就知道了，所以当你一眼睛一盯住他，他就知道这事在有一个场合了，可能他就马上知道后边 该怎么做了，但是你要用暴力的方式呢？他往往不呼应，所以我觉得还是无言自卑吧。就是越是到那种 比较冲突，剑拔弩张的时候，父母要控制住自己的情绪，然后给他一种感觉就是父母有威严，但是呢，很克制啊，他以后他就明白了，而且这样的孩子长大了，他也不会暴力，对别人他也会克制。

我认为什么叫教养？教养就是说你所到之处不给人添麻烦。为什么？因为你内心里有别人， 有规矩，不让人难堪，要让人家很舒服，做事的时候经常考虑到别人的感受。所以我觉得像这些东西那是什么？因为你要做这些事情，你就得用心，你就得约束自己。

大家都知道要加薪吧，我因为这个案子被骂的很惨，其实这个案子我觉得很多人没有去理解他其中的一个最值得我们研究的东西，家庭稳定，父母都是好人，爸妈尽心培养， 而且自己也很优秀，学到了大学毕业，钢琴已经过了十几，一个简单的交通，撞了一下人，拿出刀来扎了八刀， 瞬间，他为什么会做出这样一个行为？我刚开始不知道，我的问卷发过去，他没给我回来答案，我坐到那现场是看现场视频的时候，他在那哭诉，他说我被关在地下室， 然后练不好琴，连饭都不给我吃，我父亲经常打我，然后就要求我在就在地下室把门一锁， 他在底下练琴，他在说这这个过程当中，咱们搞心理学的你们可不可以在脑中形成一个画面， 什么画面？我们知道钢琴最重要的是他的技法，我们都知道手指要什么样，既要拉开，还要垂下，既要这样有力量，还要撑开，对吧？所以孩子要这个动作一练，练一个小时，两个小时，他的手指是什么感觉？ 当孩子犯疲惫的时候，像偷懒的时候，父亲严格的要求他，父亲锁上门，走了以后，他是什么样的心情？ 他应该是很愤怒的心情，在使劲的弹，因为钢琴有很多曲目都是要用力的，因此我们大家就知道了他在做这个动作的时候，他是什么样的一种情绪。他 他是一种很享受的吗？很快乐的吗？很舒服的吗？虽然要用力啊，那个情绪是什么？他是愤怒，久而久之怎么样呢？这个动作就和愤怒情绪结合在一块， 这才是他现场瞬间拔刀的一个原因，第一速度快，第二刀刀毙命。 这个问题值得我们研究在哪？就是我们的教育，父亲在爱孩子的过程当中，这种教育的方式是否得当啊？他这个才是一种控制，这个控制才导致了后来的悲剧。 但是一个三岁、四岁的孩子，你不控制他行吗？你把他锁在家中，你下去买菜去，我们多少这样的孩子从窗户爬就掉下去了，这叫失控啊， 对吧？你根本没有在你的视线范围内啊。所以我们要明白什么叫爱，爱当中是有有双向的，既要有恩，还要有威，而这个威的时间要早 在六岁之前，在他离不开你的时候。当然这个过程当中，我们的威可以很多，比如你瞪个眼睛就算威啊，然后你不说话也算威。 我曾经说过，孩子哭闹，我们把他抱在卧室当中坐下陪着他，但是你一句话不说，你看这孩子什么感觉？他也慌，可是你就在跟前呢，他又踏实，这就叫 nv 都有了。 不是说非得揍他啊，你揍那是你没有本事了。正常情况下，你可以有很多方式来形成这个威，这个威呢，让他知道你只要 说不行，这事就不行。当你现在说不行，他是依靠你来判断这个事不能做的，他慢慢等到七岁、八岁、十岁之后，不用他爸妈在跟前，他也知道这个事是不能做的， 这后边你就不要再控制了。所以我们到青春期，恰恰是他小的时候，该管的时候没管，到十二岁他开始管了，这个过程再加上控制，那就非常糟糕了。

胆小的孩子就一点缺练。嗯，我主张孩子四岁上下就要开始体育项目了，就是最开始可以带他跑， 跑呢就是，嗯，他主要练呼吸的，而且练肺活量，也练心机。呃，先是长度，后是速度，然后当孩子跑开了以后，第二再玩。那击打的就是 肌肉的，也就是说比如你蹬自行车啊，爬山啊，或者击打呢，就比如说这个投资啊这些。嗯，所以在孩子不知不觉当中，只要他的肌肉有力量了， 他就会有一种控制感，当你的手有力量，当你的胳膊弹力很快，你就没有胆小的问题了。孩子胆小很重要一点就是他身上基本没肌肉，而尤其是男孩，那就更不应该了，那就是母亲失职， 或者说父亲失职。也就是说你孩子在我的观点就是四岁左右就要带他开始练，然后呢？稍微再大点，再游泳， 哎，就是先是长跑，后是游泳，因为这两个全是肌肉力量，因为游泳你稍微不使劲，你就往下沉，对吧？你只有靠力量才能往前走，所以孩子在这个过程当中体型又好，然后又有力量。

脾气大呢，一般都是小的时候，就是早期的互动当中的一些问题，我曾经在很多的时候讲过，一个三岁上下对孩子说不行，这个不行，实际上就是制止他的这种任性。那么对于这种任性呢，我们一不要跟他去吼叫， 二呢也不要打他，当他地下打滚的时候，当他摔东西的时候，我们可以握住他的手，然后蹲下来就看着他， 你静静的看着他，然后让他感觉到就是你不反应。如果家里还有很多人，你把他抱起来带到卧室去，把门一关，就剩下你和他，你开始不做任何反应，看着他哭闹，让他明白这种发泄是没有用的， 也不能在这话太多无言自卑，让他知道你的态度，孩子就会明白了有什么事情不要闹，这是非常重要的性格方面的培养。