小火花ai聊天怎么重启

你们很想了解的火花思维直播课和这个小火花的 ai 课到底有什么区别？来，今天直接给你录了两段视频， 同样一个课程，一个是直播课，一个是录播课，大家耐心看完，你心里就会有答案了。现在播放的是直播课，其实就是动画教学，加老师互动。怎么换老师了？怎么换老师了啊？今天你跟老师有事情，所以我来陪你玩一节课呦，好吗？下节 修复王冠减小修复王冠。哎，有人发现上面字叫你王爱。那接下来我们准备出发去看看发生了什么啊？一，你说问题。 欢迎你们的到来欢迎你们的到来。裂开了是吧，来看看是要干嘛呢？上面没有题目了啊，跑到下面来了， 我来读给你听，然后你来写啊，三个机器人，一二三就是三个啊，三个机器人，如果每两个机器人之间进行一次谈话，一共进行了几次谈话呢？三次谈话？那我教给你。太简单了啊，想好是几之后点一下数字，如果不小心写错了，点这个叉叉就行了啊。来吧，试试。 你觉得进行了几次谈话呀？你来试试呗。三次爸爸，你是一秒钟完成的吗？最后一个亿还需要发出吗？不用了是吧。所以小算式怎么列呀？宝马算式咋列呀？宝马加二加三加四，四加三加二加一等于 等于等于十。哈哈，等于十。来，一起回顾一下今天玩的这个。你来我 其实没有那么难按，因为我们发现了里面那些小规律，这些规律的课下大家可以多去练一练，因为你越练你就越来熟悉了。再来看一看这个录播课。 徐小朋友你好， 欢迎来到火花课堂，今天我们要来一起学习一下，你来我往，欢迎你们的到来。这里的摄像头你也可以打开，我们一起来看一下。三个机器人，这个跟直播课的内容一模一样，共进行了几次谈话呢？为了方便讲解，我们把这三个机器人标记为 a、 b、 c， 要和谁谈话呀？我们如果是看录播课的时候，这个时候我们就可以按个暂停，在老师没有讲解之前，你给孩子读这个题目，让他自己先按照这个题目的要求自己连一遍，可以和 b， 还可以和 c 谈话，所以说一共是两次，就是在提问的时候，哪怕是录播课，孩子也可以跟家长一起去回答， 点击对勾验证就可以了，你来试一试吧。随着录播课的形式，你也可以看出，首先是老师讲立体，讲完立体以后，然后让孩子自己做一遍，那这个时候你就要画辅助线了，对吗？那录播课里面的辅助线你是可以随意的画的，有这个辅助线，他就增强了 孩子对这道题目的理解，你可以看出他是有序连还是无序连呢，对吧？那连完这个连这个连完这个再连这个，需要三次，机器们呢？啊，这道题我们就完成了，但是呀，我们发现啊，一个一个的去连线特别麻烦，现在还好是五个人，但如果是一百个人，那我们得画到什么时候呀？来观察一下有没有什么规律啊？ 上这样的博物课的时候，当老师在提问的时候，你可以及时按一个暂停，也让你的孩子思考一下，你们看完心里有答案的吗？ 这就是我为什么推荐录播课的原因，用不到直播课价格的四分之一，你就能学到同等的知识，包括我手上的这个练习册，录播课他也送跟直播课一模一样的火花秘籍。 另外，录播课的进度是可以自行掌控的，孩子没懂的地方我是不是可以返回暂停反复看？那孩子觉得很简单，已经掌握的知识我就可以快进或者直接跳过，那他这样一学期的课我就可以压缩到半学期就能学完。

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