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四年级第四单元同步习作我和谁谁过一天在语文教材第五十六页,其实这是一篇想象习作,让你编一个奇特的故事。我们看过很多神话和童话, 本领高强的哪吒葫芦娃,聪明善良的马良,美丽温柔的白雪公主。如果你有机会和他们待上一天,你们会做什么呢?会发生什么故事呢?好,这篇作文怎么写?怎么把故事编的精彩呢? 首先,确定和你共度一天的人物,把人物的特点描写清楚,比如孙悟空,他的外形呀,装备呀和本领,用外貌描写的形式勾画出来。其次,设置精彩情节, 这是文章的主体部分,你会和他去哪里,做了什么?比如和马良去贫困山区公主那里的孩子们和白雪公主去迪士尼乐园玩,和女娲去救助洪水爆发的村民和卖火柴的小女孩去游乐园,去肯德基。 那么这些经历要描写的有趣,新奇、精彩,并且正能量叙述中巧妙的运用语言、动作、神态和心理描写,把故事不仅编的精彩生动,也要有完整的起因、经过和结果。 最后写人物和你道别分开,并且表达和你度过这一天你的感受。好,发文在我的朋友圈哦,谢谢!
