八年级上册物理实验声学制作教程

各位同学，我们今天来讲一讲新八年级物理的第一个部分内容，声学。我们今天主要讲三个内容，第一个声音的产生与传播，第二个，声音的三要素，第三个就是我们题目里面常遇到的这个试播器，该怎么看啊？我们直接看内容， 那么先看第一点的内容，声音是由物体震动产生的，正在震动发生的这个物体叫做声源，也就是说我们声源的定义重点是震在，也就是说这个物体能发声，但他当前没有发声，那他就不是声源。只有当他在发声 正在发生的时候，正在震动的时候，我们这个物体他才叫做声源。一切发声体都是在震动的，震动停止，发声也就停止了，同样的震动开始，发声也就开始。那有同学就会问了，为什么有的时候 我看到物体在震动，但是我并没有听见，并没有听见声音了？这就我们后面要讲的人耳的听声范围。人耳听声范围呢？是二十赫兹，这是我们后面讲震动的频率到两万 赫兹这个区间，也就是说，即便这个物体在震动，如果说他震动的频率低于二十赫兹，或者震动的频率高于两万赫兹，那么我们人耳是听不见的，是听不见的，但并非说他没有声音，他也是有声音的，可能是有其他的一些。 呃，小动物能够听到，其他的小动物可能能够听到啊。第二个，声音的传播需要戒指，这个戒指呢，可以是固态的，可以是液态的，可以是器材的。当然了，我们发声物体，也就说震动，发声的物体也可以是这 三个物质啊，真空是不能传递声音的，我们八年级物理的第一个实验就是我们的真空罩实验，它有底下一个底座，然后中间放了一个泡沫板，泡沫板上面呢放一个闹钟， 闹钟外面放了一个大的玻璃管，这时候上面呢会有一个抽气机，从这边把空气给抽走，然后这个时候我们闹钟开始响， 开始响的时候他叮铃铃响，然后这个时候我们开始抽气，在抽气的过程中，我们会发现声音越来越小，声音越来越小，于是我们就推测得出一个结论是声音的传播是需要戒指的，真空是不能传递声音的。好， 我们再看上面这个图，上面这个图呢也是我们一个小实验，就声音是有物体震动产生的，我们这个音差在发声的时候呢，我们的这个小物体小品 乒乓球碰了这个阴差之后，他就会瞬间被弹起来，被震动的阴差给弹起来，我们就可以得到一个结论，发生的物体正在震动，并且利用了一个转换法，将这个震动转化为这个小球的运动，让我们可以看到明显的这个震动的情况。 好，第二个就是我们的声音的三要素，那么声音是由震动产生的，是由震动产生的，那么声音的三要素必然也离不开我们的震动。我们的响度跟什么有关呢？跟我们震动的幅度有关， 由震动幅度越大，那么我们的响度就越大。第二个就是我们的音调，音调也跟我们的震动有关，但这里是跟我们震动的频率有关，也就是我们震动的越快，音调就越高，震动的越慢，音调就越低，也就我们有， 我们唱歌的时候经常有讲的，什么高音啊，什么中音啊，低音啊， 这些都是音调，这都是音调。有些唱歌说，哎妈起高了唱不上去，对吧？有一些呢，像我们一些男生，他的声音呢，音调呢就会比较低，而女同志呢，他的音调呢，可能就稍微有一点高。第三个就是我们的音色，而音色呢，是由我们发声物体 本身的性质决定的，发生物体本身决定的，比如说它的结构，它的材料， 还有他的这个发声的方式啊，他的发声方式，比如我们通过这个图像可以看出，二胡和袁浩他们在试播器上所显示出来的声波的条纹是完全不一样的， 是完全不一样的啊，好，这是我们的声音三要素，声音的三要素是我们声学里面呃，比较重要的一个内容，大家还是需要记忆一下的啊。好，第三个内容就是我们的试播器，这个试播器是我们题目里面尽量会看到的， 那么直播器我们需要重点关注什么呢？关注我们的直播器波纹的高度，波纹的总体的宽度，总体的宽度以及他的次数，波动的次数以及他的波形。好，我们来看啊，高度决定什么？ 在甲乙两个图我们可以看一下啊，甲显然波动的是比乙的高度要高吧，所以我们这里就可以得出高度，可以看出来的是我们物体发生物体震动的幅度，叫做我们的正幅震 运动的幅度。好，那么再来看宽度，宽度的话就是我们整个声波器的宽度，整个声波器的宽度是我们所用的时间，也就是我们记录这一段声波所用的时间。那么我们来看一看，以甲和乙为例，甲的话 一个波形两个波形三个啊，也就说两点五个波形左右，有同样的时间，甲震动了二点五次，我们再看一看乙啊，一个波形， 两个波形二点五，也是二点五次，也就是说同样的时间，因为宽度是一样，所以同样的时间，甲乙两个物体震动的次数是一样的，所以他们的什么是一样？菱角是一样的，相同的宽度次数也是相同的。那么再来看看丙，丙和甲，我们来可以发现他们的高度是一样的， 所以他们的响度，他们的响度是一样的，他们响度是一样的。而甲和丙之间，我们来看一看，什么不一样呢？丙的话相同的宽度，他有多少次啊？一次 两次，一上一下为一次啊，三次，四次，四次多，对吧？大概四点五次，四点五次。好，那么甲和丙相比他们的响度，我们甲和丙相比，他们的响度是相同的， 但是它们的频率，也就是它们的音调震动的频率，丙显然更多，所以丙的音调要更高。 那第四个就是我们的这个波形，这个波形呢，整体上来看就可以反映我们音色的区别， 大致的通过这个奇怪的波纹就可以判断出来，这两个物体他们的音色是不一样的，对吧？所以我们就可以通过高度来判断震动的幅度，对吧？哎，用我们的宽度和次数来判断我们的音调， 用波形来判断我们的音色，好。呃，那我就讲这么多我们声音的内容呢，先大致讲这么多啊，有兴趣的同学可以点个关注啊，我们下次再见。