透明没有血管,蛋白质浓缩成液晶阵裂,以便可以弯曲阳光后在视网膜上成像。而且这个晶状体可以调节形状以调节焦距,它的变形方式可以让阳光通过晶状体各处时弯曲的程度不一,避免产生误差。眼睛的功能是如此复杂神奇,我们可能会想, 能够制造这种精密构造蛋白质一定非常非常特殊,不出意外的话,你肯定要失望了。人类晶状体的蛋白质叫做晶体蛋白,一开始这么命名就是觉得他应该很特殊。后来人们发现组成晶体蛋白的结构蛋白种类非常多,而且大部分不是晶体独有的, 他们在身体各个部位都有其他的职责,比如人类晶状体里含量最多的阿尔法晶体蛋白,在人体中还是一种分子伴侣,不止在眼睛中,在脑、肝、肺皮、皮肤、小肠里都有。现在人 已经分辨出十一种不同的晶体蛋白,他们各自独立被制造到眼球中工作,就好像一只业余足球队,队员们平时的职业可能是老师、医生、学生、工人,只有踢球时才凑在一起组成了一支球队。 其实这也证明了晶状体的形成并不是多特殊的情况,只是在进化史上逐步的添加了一些材料,穷举了数一年的算法所形成的。 一开始为了保护那个傲性的眼球开口处免受感染,后来逐步在眼睛表面形成了蛋白质结晶,反而优化了对光的处理,形成了一个被证明非常有用的结构。 这个结构就是我们初中物理学过的透镜成像,让光线聚集在视网膜上的一个点,这样形成了类似照相机的结构,使得眼睛的成像功能大大加强, 并且可以通过改变自身的区域来调节近景和远景。后来进一步改良之后,加上了一圈红魔,控制近光亮以及发育的内线分泌泪水保护眼睛。眼睛并不是上帝设计的完美物件,它是生物一步步演化的产物。
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晶体是什么?小时应在路上遇到了蛋白石哥哥,可惜他并不是晶体。那什么是晶体呢? 一、晶体的定义晶体是一种固态的物质,它既不是我们周围摸不到的气体,也不是缓缓流动的液体。晶体的内部总是按一定规则有序排列的,我们可以把晶体内部的制点可以是原则离子、分子看作教室里的小朋友。 当所有小朋友整齐的坐在教室里上课,他们组成的整体就可以看作一个晶体,因为这个整体符合晶体的特征,每个支点都重复的排列在自己的位置上,并且保持稳定的结果。 二、非经体下课铃一响,许多小朋友离开了自己的位置,班级里变得热热闹闹的,这时的教室就不再符合今天 的内部结构,小朋友组成的整体就不再属于晶体了。三、符合晶体结构的矿物小石英本身就具有典型的晶体结构,他的内部共有两种元素, visa 和养物。就像学校中的男孩和女孩一样,他们在老师的安排下,坐在班里特定的位置,上程有序排列。如果学校里每个楼层的各个班级都这样安排,那么此时学校整体就可以被看作晶体。 四、不符合晶体结构的特里但白石哥哥就不是晶体,他虽然也同样由硅和氧两种元素组成, 却既不属于晶体,也不属于矿物。因为当男孩和女孩随意坐在座位上的时候,他们便不再具有稳定的结构,整个教室变得热闹起来。但 白石哥哥体内就像这件热闹的教室,不像小石英的体内那样稳定。五、总结 晶体是内部的原子、离子和祸分子在三维空间成周期性重复排列的固态物质,不符合这个结构的物质就不是晶体,非晶体。其他的固体积原子、离子和分子在三维空间成不规律排列的固体称为非晶体, 而矿物一定是晶体。所以你明白为什么蛋白石哥哥不是矿物了吗?此片是原创故事,小石英走亲戚的配套科普,关注我即可看原创故事和漫画。三叶萌芽,地球的故事我们讲给你听!




在空间科学与应用方面,陈组在与地面科技人员密切配合下,覆盖空间生命科学、微重力基础物理、空间材料科学、航天医学、航天新技术等领域取得了阶段性成果。 典型成果包括空间环境下获得了高质量的蛋白晶体,有望为肿瘤治疗提供潜在把点。

