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麻雀一文作者围绕什么按事情发展顺序

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发布时间：2025-11-19 08:38

汤圆伴学记

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四上语文：16《麻雀》（课件＋教案）《麻雀》一文叙述了老麻雀保护小麻雀免受猎狗攻击的故事，按事情发展顺序展开：起因是猎狗攻击小麻雀，经过是老麻雀勇敢拯救，结果是猎狗退缩。作者观察细致，捕捉了猎狗的凶恶、小麻雀的可怜、老麻雀的紧张等细节，并融入想象，生动展现了当时情形。课文语言凝练，用词准确，如老麻雀“像石头般落下”“挖挲羽毛”“浑身发抖、嘶哑叫喊”等描写，塑造了其英勇无畏的形象。课后题旨在引导学生理解课文结构，学会按事情发展顺序梳理内容，并探究如何把事情的重要内容写清楚，包括看到的、听到的和想到的。
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引导学生学习如何把事情写清楚写具体，以课文《麻雀》为例，设计表格引导学生按课文内容顺序填写，便于学习叙事者“我”通过所见所听所想把复杂的过程写清楚。#小学语文 #家长必读 #如何让孩子学好语文 #阅读理解 #写作技巧
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开始四上语文第五单元课文讲解啦，今天讲的是麻雀这篇课文
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