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在生活当中,我们或多或少会收到一些礼物,有的是来自爸爸妈妈,有的是来自亲戚朋友。女孩子有可能会收到漂亮的芭比娃娃,男孩子有可能会收到炫酷的变形金刚,还有男孩女孩都喜欢的乐高积木。 那今天就跟着关老师一起来写一篇关于收到一个礼物的日记。该怎么写?首先我们应该知道,写日记第一行要写清楚日期,星期和天气。 今天我们要写的这篇日记呢是我的小台灯。首先在开头我们要写清楚台灯的来历,什么时间在哪里,谁送的什么样的一个台灯,心情怎么样,自己喜不喜欢。我们可以说下午放学一回到家,就看到桌子上放 一个礼物盒,我迫不及待的打开一看,原来是一盏漂亮的小台灯,我急忙问妈妈,这是送给我的吗?妈妈说是的,我开心极了。 接下来呢,我们要写台灯的样子,我们可以按照从整体到局部的顺序,先看一看小台灯颜色怎么样,是一个什么造型或者是什么材质做成的,也就是他的整体印象。第一句话要交代清楚, 比如说这个台灯,我们可以说它颜色鲜艳,造型奇特。接下来我们按照从下到上的顺序来描写小台灯的局部特点。 首先他局部分为几个部分,有底座、灯柱、灯罩和灯管。首先我们看底座,底座是什么形状,什么颜 色,什么材质呢?我们可以说底座是银灰色的不锈钢材质,是一个长方形,那底座的中间含有一黑一白两个开关,他们分别负责什么呢?就又像什么呢? 我们可以说黑的负责关灯,白的负责开灯,他们就像两个纽扣一样。接下来我们再看上面的两只小兔子,他们长得怎么样呢?我们可以说非常的可爱,那他们又是什么颜色的呢? 白白的对吧?那他们分别像谁和谁呀?分别在干什么呢?我们可以想象他就像我和爸爸一样,我在那里活蹦乱跳的跳舞,爸爸在一旁静静的看着我。接下来我们再看灯柱,灯 柱是绿色的,这是灯柱的颜色,灯柱的形状是弯曲的,我们可以想象一下灯柱弯曲可以随意弯曲吗?当然可以,我们可以想象到什么还可以随意弯曲呢?我们可以说就像一个小朋友在鞠躬一样,也可以想象成就像一个 体操运动员在做体操,对吧?接下来我们再看灯罩,灯罩是一个水桶型,有的同学认为他是杯子型,都可以,也是绿色的,上面还画着一本书。为什么要画一本书呢?我们可以联想到他时刻提醒着我们要好好学习呢。 灯管是月牙形的,是黄色的,我们可以想象到月亮上面有什么呢?有嫦娥对吧?我们可以说一打开灯, 月牙形的灯管就亮了,就像嫦娥仙子在观赏着人间的美景呢。小朋友们, 台灯的样子从整体到局部,你学会了吗?最后我们可以写一写小台灯的作用,每天晚上小台灯都陪着我做作业,在我做累了的时候,他仿佛在对我说,小主人要注意休息,保护好眼睛哦。 啊,他就像我的好朋友一样,时刻陪伴着我,在我开心的时候,他好像在说,你真棒,在我睡觉的时候,有了他的陪伴,我就再也不害怕了,每天晚上他都能陪我进入甜甜的梦乡。 这样写小台灯是不是可爱多了?最后我们可以一句话总结,我特别喜欢我的小台灯,你学会了吗?

在美术课上,老师叫我们自己动手制作一个手工品,我想制作一个精美的小台灯。回到家,我准备了彩纸、 剪刀、五个纸杯、透明胶、封面胶等,我就开始做了。我首先把彩纸剪成和纸杯孔一般大小的圆形,中间剪一个小圆洞放在一边, 然后把封面胶粘在一个纸杯里。再把两张彩纸用手卷成两根小棍,将两根小棍用透明胶布粘在一起, 把小棍插在彩纸的小圆洞里,接下来把彩纸粘纸杯口上,这样灯的框架就 就做好了。跟着我用这个贴有彩色反光纸的纸杯来做。我先把其中的三个放在一起成三角形, 再把一个纸杯放在三个的顶上,用透明胶分布塞入,把它们粘牢固, 和灯架成为一个整体。在纸杯的外壁,我再坠上几颗小星星,几朵小花,一个精巧别致的小台灯就做好了。我把我的小灯放在杯子里,从里面折射出五颜六色的光, 美丽极了。我看着这美丽的台灯,心中有说不出的快乐。