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这个单元的习作重点就是写出中心,那大纲可能怕我们六年龄孩子写作文,你可能找不到中心。所以啊,他让你以一个字为题,这就简单多了。我们只需要围绕这个字挑选两到三个事件来突出他的中心即可。我们以忙为例, 一开头,有人说生活是简单而平凡的,有人说生活是多彩而幸福的。可对我来言,生活却是忙碌而紧张的。第二段交代在我的家中,每个人都像蜜蜂一样忙于各自的事情,大家如陀螺般在各自的生活中旋转,越来越没有交集。 第三段,爸爸忙于工作。他是一名工程师,经常要加班出差,陪我的时间很少,经常一连好多天我都见不到他的面。接下来,可以通过一件小事 事情,来写出你和爸爸之间这种忙碌而缺失的感情。比如,他答应来参加你的家长会,却因为工作而食言了。写出自己内心的失望。 第四段,妈妈忙于照顾家庭。从太阳一升起的那一刻,妈妈就开始了他一天的工作,洗衣做饭,收拾家务,送我们上学,照顾妹妹。他像发动机一样支撑着整个家庭。 接下来,你可以通过有一次妈妈生病了,导致整个家庭陷入了瘫痪,写出你对妈妈这种忙碌的心疼。第五段,我忙于作业。不知从什么时候开始,我成为家里最忙的人。写不完的作业,做不完的题目,上不完的辅导班, 我好像上了发条的机器人,永远奔波在学习的路上。结尾,我们可以点名阻止升华情感。生活节奏越来越快, 人们也跟着忙起来,可在内心,我真想全家人都能够闲下来,品尝一次可口的晚餐,享受一次轻松的旅行。大家一起慢下来,倾听时光流转的声音,而不是被时间催促着迷失了家的方向。你学会了吗?

