如何写一片叶子

嗨，同学们大家好，我是小苏老师。那么今天这节课呢，老师要带来给大家带来一篇状物类的作文。 那么在我们的小学阶段，大部分的同学都会觉得状物类的作文比较难写，那么他打人在哪里呢？ 其实想要把状物类的作文写好，其实非常的简单。那么我们今天就以这个题目一片树叶为例，来看一看我们怎么样把一片树叶写的丰富又具体又生动呢？那么在这里老师要教大家如何运用 感官来写物体。我们都知道人的身体上有非常多的感官，对不对？比如说我们的眼睛，鼻子、耳朵、嘴巴，以及我们的手掌 和角对不对？那么今天呢，我们就要用到五种感官来写这片树叶。首先我们要用眼睛，眼睛是心灵的窗口对不对？那么眼睛呢？通过视觉我们对树叶进行观察。这里有一句话，我们来一起看一下 树叶的叶片上分布着细小的静脉，那在这里分布着的细小静脉是我们用眼睛观察到的。那么如果我们要把这句话写具体，我们就可以写出这个静脉，像人的掌纹一样。我们 还可以写一写这个叶片的颜色， 形状， 这些都是我们可以通眼，通过眼睛，通过视觉去观察到的。那么第二个我们来用运用我们的鼻子啊，灵敏的鼻子，他是嗅觉的代表，那么 通过鼻子我们可以嗅到什么呢？凑到鼻前仔细闻一闻。如果你仔细的闻一闻，你会发现 夏天和秋天的树叶，他们的味道是不同的。夏天的树叶有一股清 草的芳香，而秋天的树叶有一股枯黄的味道，所以在这里告诉我们，不同季节不同树叶的味道也是不一样的。有机会大家可以走到户外，捡起一片落叶，放到鼻前 去闻一闻，亲身的去感受一下。那么秋天快要到了对不对？秋天 桂花开了，我们能够闻到的还有空气中芬芳的桂花香，对不对？那么有没有同学用耳朵听过秋天树叶的声音呢？我们看一看耳朵的听觉，听到秋天的树叶能够发出哗哗的声音， 你用你的脚踩在树叶上，还能感受到咯吱咯吱的声音，那么在这里其实都是我们用耳朵听到的。 我们能够听到落叶在空中哗哗起舞的 声音，也能够听到人的脚踩在落叶上咯吱咯吱的声音。那么这里 嘴巴上的味觉，我们就简单的说一下，因为树叶我们没有办法用嘴巴来尝一尝对不对？但是我们可以尝到很多用植物做出来的美味，比如说桂花糕对不对，桂花冰粉，这些都是用桂花做出来的美味。 下面我们来看一下。用手掌，我们最开始我们在还是小宝宝的时候接触这个世界，我们就是用手去摸的，那么手掌带来的触觉会让我们摸到树叶有什么样的不同呢？ 用手轻轻触碰树叶的叶面，你会发现凸起的脉络，仿佛 在诉说着这片树叶的生命。那么通过这五种感官我们可以发现，如果想要把一片树叶写的更具体，我们就要动用自己的身体感官去仔细的观察他。 所以如果你想要把状物的作文写好，一定要有一双善于观察这个世界的眼睛，那么如果遇到这样的状物作文，你能不能用五种感官把它写的又美又丰富又具体呢？

今天我们试试用一片叶子，学会相关连弦法，拾起地上的一片落叶，仿佛拾起了一个曾经的梦。 看着这一片片枯黄的叶子，那清晰的脉络延伸到不知名的方向， 那斑驳的小点，总让人不自觉的去想，是否真如书中所说，有 我。那一花一世界，一叶一菩提。每次看到叶子，都会想起年少的时候，总喜欢不遗余力的捡起每一片，把它夹在书中，让它定格成最美的样子。

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转换视角写作文，作文写长写生动。一片叶子也能写作文，这是什么？一片叶子？如果把自己当成一片叶子，孩子能写出什么作文呢？你要先介绍一下我自己啊，位置，颜色，形状和细节。 我是一片绿色的树叶，生长在高高的枝头。我身体椭圆，两头尖尖，看起来和其他兄弟姐妹没有什么不同。仔细看，我的身体上有清晰的纹路。你们叫叶脉，这是我的血管，为我输送水分和营养。 上面呢，是观察的部分，只有观察还不够。你还可以联想植物相关的知识用途，或者你还可以想象和这片叶子相关的故事。你可以想这片叶子为什么会落下来呢？落下来的时候他会想什么呢？落下之后会发生什么呢？狂风刮过我的身体，我被吹的左 左右摇摆，我紧紧的牵住大树妈妈的手，可惜最终还是被无情的吹落。树妈妈急切地对我说，孩子，我们还没来得及告别。我难过的落在地上，这里有一些落下的叶子，对我说， 没关系，我们只不过换了一种方式和大树妈妈待在一起。