青岛九中礼贤校区宿舍条件

说起青岛高中，哪家强避不开二五八一九上期视频呢？给大家讲了二中和五十八中怎么选择啊？有学生和家长问，那么一中和九中应该怎么去选择？下面老王就给大家说说我的两点建议。 第一点，学校办学和管理。青岛九中属于理学教育集团，与同级大学有一定关联，理工特色、科技教育、外语教育是青岛九中的三大办学特色，所以一直以来理工都是优势。但是九中的学习氛围相对松散，需要你有很强的主动性。 高考九中同学一定要去重点班，一定要去重点班，那么师资和学习氛围，高考升学率值得信赖，这点在今年的高考上也有体现。九中今年高考最高分七百零一分，全省前五十名被清华大学录取，那么六百 七十分以上考生四人，双一流院校录取一百四十四人特招谢，也就是一本线以上四百二十余人，一段线以上也就是本科线五百九十余人，本科升学率超过了百分之八十五。 一中属于青岛的老牌学校，文科一体特招是其特色。一中文科师资稳定，学风严谨，管理严格，一直是一中非常大的亮点。 一中高的升学率，文科和艺术起到了重要的作用，如果你是想走文科艺术道路，或者理科不是特别突出，将来想比较稳妥的考一所本科院校，那么一中能为你提供比较好的保障。 第二点，应届设施和交通条件。九中位于西海岸，与市区距离较远，学校应届设施绝对当仁不让，但需要住宿，每周末会有校车接送，班 车每次五十元，按照学期收费。那么一中的好处是离市区近，学生可以走读，生活比较方便。现在很多家长看来走读没什么，但是高中走读好处还是很多的，比如高中学习压力大，家长能够及时关注到孩子的情绪 机商，遇到困难能够借助外界的条件，让孩子及时查漏补缺，解决问题。一中和九中设施对比，一中就稍逊一筹，但是麻雀虽小，五脏俱全， 同样可以满足学生的生活需求。如果学生不适应住宿，准备陪读的家长选择一中。如果你更看重舒适的学习环境、生活环境，那就选择九中。 老王觉得，处于这个水平的学生，不必过分纠结学校本身，而应该结合自己的特长与喜好，做出最适合的决定，学校给你一个初始的舞台。至于汇报 演说结果，需要你自己用三年的时间去策划和安排好的。那么本期的视频就到这里，有任何问题都可以留言私信老二，会给大家一一解答，下期想看什么也可以打在评论区，我们下期再见！

变化比较大的就是我们的新的校区，就是上海路七号，我们青岛九中的礼贤校区今年要新招六个教学班，我们要多招收三百人。这六个班级分为两种类型， 一类是自招班，有四个二百人，他和我们本部的自招班同步进行，两个志愿，两个不同的录取，一个二百人，一个二百七十五人。另外在李贤校区我们还有两个普通班，一百人。

我觉得教育理念很简单，要做好教育也很简单，你能不能走进孩子心里去，孩子愿不愿意和你交流交心，愿不愿意听你的话，还有你能不能成为孩子的榜样？ 孙书记，您好，我们知道九中近年在招生上进行了一些变化，我们扩招了三百人，重新回到了上海路开设礼贤校区，那扩招是对教育形式发展的一种需要，与此同时，这对九中教育布局会产生什么样的影响？ 呃，青岛九中自创办之初，一直是以中学为体，西学为右，为自己的这样一种办学的一个指导方针。呃，始终坚持开放办学，始终在百年的这个呃， 教育发展过程中永利潮图，创新改革。那么今年我们扩招回到这个校区，我们自然要把这个历史使命和责任担当彰显出来。 所以我们虽然招的班数不多，六个班级，四个字招两个普通班，但是我们为这六个班级设计了很多丰富的课程。比如说我们在普通班，我们就会引入全新的人工智能的物理学习环境， 我们还会引入脑科学的一种全新的学习思路。我们还把物理、数学非常全国知名的这个奥赛教练引入，比如说全副武装加持在这些孩子身上，我们就希望 这些孩子能够得到一个好的教育资源啊。这个六个班可以说也是我们未来改革的一个试验体验。 当然我们是希望他们能够在好的教育资源的支持下往往的发展。同时呢，我们在发展好这六个班的同时啊，我们也会把我们同样优秀的教育资源用在我们本部啊，九中校区，西安这个校区的啊， 我们的目标是一致的啊，让所有的孩子都享受到最好的教育资源，实现他个人成长的啊，最好自己这么一个最大化。那今年呢？我们在特色课程方面也进行了一些调整，比如说我们 的人工智能课程进行了全面的升级。那从教育层面来说，其实我们虽然身处于当下，但是我们是在为未来的世界培养人才，所以酒中如何通过设置各种各样的特色课程来实现对拔尖人才培养的目标？呃，你刚才说的很对，教育是个未来的事业， 今天我们培养的是未来二十年、三十年能够有创造力的祖国的建设接接班人。 在当下的课程的设置，我们既要尊重人的健康成长，所以我们才是身心良健啊，我们要给他一个全面的这样一个课程啊， 那么孩子们在这个过程中，我们首先得到了一种非常好的生命教、幸福指数教。俗话说啊， 我们现在的当下的教育啊，很缺一些课程，不用说，就是刚才我说的幸福人生，你说他的终极意义是什么？ 我们要过有意义感的生活啊，要为这个社会做贡献，但是我们更需要让这个人感到他的生命价值意义。那他的生命价值意义在于什么？我说在当下就是利他主义精神， 也是什么呢？爱国主义精神，也是我们学校的院士精神的集中代表。您刚才所说的我们要应对未来的这种挑战， 我觉得首先我们要扎扎实实做好当下，而当下除了我们要做好文化课知识的储备，打好基础之外，我觉得更重要的是还有一个良好的理念，而这个理念就是刚才我们集中了 四个字的话，就是我们院士天使。 ai 赋能教育一直是酒中的一大亮点，那在我们的教学过程当中， ai 如何实现精准赋能？呃， ai 的应应啊， 说起来啊，在教育不是特别容易，过了年一成不变的教学思路，教学模式，一支粉笔走天下，不太愿意给。 那么我们运用技术，首先要明白技术给我们带来的是什么啊，不是炫，不是酷，不是为了技术而技术，我们首先要让技术帮助我们提高效率，要减轻老师的负担，给老师减轻负担，老师就愿意 啊，我们在摸索的过程就是希望通过给老师减轻负担，从而提高我们的学习 效率，提高的是学生的学习效率来实现这个东西我们做了很多常识，就刚才我说的这个阅卷系统，还有就是学生的各册，一生一册，还有就是这个，这个 学生用派大本，派大本现在进化到什么程度呢？就是里边有高中三年的所有的数理化的知识点，我们最近也在布局，就是这个啊，我们也在上这种大模型，其实在这之前我们学校就开发了一种大模型， 只是接入 dpak 之后啊，它的效果就更好了啊，因为你会发现啊，很让人出乎意料，很多东西啊，都是很惊艳啊，当然也是需要我们已经反复啊，把我们的东西投入给过重啊， 我们也希望通过这种模式的转变，一个是跟上时代变好发展，就像你说的，我们究竟是培养未来的 另一个呢？就是我们也希望他给老师减轻负担，提高学生的学习效率。在一个学生的成长过程当中，无论是学校教育还是家庭教育，如何做到静待花开，静待花开不是你在那不作为，而是要有责任的去管教。 静待花开是指一种心态，是指你的包容度，尤其到了青春期，孩子们会各种各样的状况，所以我们要不断的学习，不断的去提升自己的教育理念， 我们要跟上时代的步伐。但是有一点没有，爱不成就，没有尊重不成就，你只要低下身的来，你爱选手，你尊重孩子， 你这个人就差不了，当老师一定是合格。所以你说那么高大上的很多理念说来说去掏来掏去，其实也没有那么多，就是一点，你和孩子交流，你看你的态度什么样，你是尊重孩子的，孩子才是尊重，不管他有多大的孩子， 你是爱孩子的，孩子自然会体会到，不管你用什么方式，甚至你呵斥他， 你甚至动手打了他，他都知道你那是爱他。但是如果你不是爱他的，你虚情假意的，你在那即使给他提供丰富的餐饮， 让他啊有手机有什么很好的物质享受，他也一定不会认可你是一个好老师。所以我觉得教育理念很简单， 要做好教育也很简单，你能不能走进孩子心里去，孩子愿不愿意和你交流交心，愿不愿意听你的话，还有你能不能成为孩子的榜样。

我的高中生活开始于二零二一年的晚夏。那时我刚刚踏入九中的大门，转眼间，高二也过去了大半。今日如常早起，从床上蹦下来洗漱。窗外晨光细微打进小小一间宿舍。凉风送来楼下花香。 走下台阶，身旁有草木郁郁葱葱，远处是校园一片砖红。此时，食堂窗口的队伍还没有拉长，我拿出笔记本与朋友分享课业。 上学路上，三三两两的学子正谈笑。我抬头看看钟楼，表针催促着我加快脚步。走到我的教学楼下。丁香。楼下站丁香走进教室 坐下来。早自习，英语听力训练的广播如期响起。 矛盾欲的矛盾叫什么？第一节课是政治。不久前拜别了法律，现今刚走入逻辑的课堂，了解了基本的原则，我们迎来又一轮头脑风暴。 若此四人，只有一个人说假话，孰为兄钱和你女儿去找。谁说的真，谁说的假。精妙却难懂的逻辑概念与推理题目相得益彰，使政治课堂讨论颇有推理社堂的氛围。 转眼间，四十分钟过去，我却只觉得意犹未尽。下一节是走班的化学课。收拾好书本下楼上。乘物质结构，我们对有机化学的理解也更加深刻。 有机的内容贴近生活，被我肉眼所见的现象构筑了理论的骨架。糖类都有甜味。 日上正值如单，操场上回荡着同学们跑操响亮的口号。体育老师拿着话筒，时而点评，时而加油鼓劲，解散时迈上台阶，顿觉畅快淋漓。 到了下午，结束了一天课程。同学们利用课间活动，身体 轻语飞扬。灌篮高手飞盘腾空，李贤的失败，有学子们鲜活的面孔。晚饭过后，晚自习是大家将知识吸收内化的关键时刻。老师静静的陪伴着我们，让我很安心。 再回到宿舍就是晚上了。习惯性的多学一会，小跑着赶回宿舍楼，路遇三五好友，结伴而行。时至梦春初夏，树上不知名的花正下落来。的兴致。捧起一把散落竟无花自飘，零水自流的凯叹。 开通刷脸。回到宿舍，舍友坐在一起聊天锻炼，笑声溢出了， 哈哈哈。嬉笑过后，熄灯铃响，渐渐的脚步也稀疏了。闭上眼睛静默，只有那黑夜为了变成明天，仍在这寂静里奔波。 另有一群人也于无声处忙碌着。什么？

hello， welcome to canada changdao secondary school i'm mr clutier， but around here people call me mr c as a teacher at cqss， i teach a few different subjects， but today i would like to invite you to join our grey ten english class in this last term of twenty twenty two the students been focusing on writing they've been learning some specific writing skills and maybe some rules of grammar hi， i'm thirsty hi ben and after they learn these skills they apply these skills in a variety of projects and that way that they get a chance to oh it's afternoon actually that way they get a chance to show what they've been learning whether it's a skill or a rule of grammar and they also get a chance to apply their creativity imagination and also communicate with some of their classmates so this week the students have been learning the rules of capitalization and one of the particular rules that causes students trouble is the capitalization of titles and to practice that the students are going to be doing a project where they design their own book cover where they make their own title with their own design and this way whatever， they learn can be tied a little bit more more closely to their memory so they have a more vivid memory of the rule and also when they're engaged in projects like this it gives them a chance to use and show some of their creative and communicative and collaborative skills which we at cqss think is very important for really any future endeavor also too while they're engaged with projects i get a chance to to visit them to talk with them to communicate with them on in a kind of a different way than that i would in a more traditional teacher， student role or maybe it's just quite and answer that way i can see kind of what they're working on i can give them advice i can give them some feedback and that way also i get to know them in a different way， so the skills that students get to engage with and practice when they're involved in a project or in group work our skills that we at cqss think are really important for any future endeavor also it gives me a chance to get to know students in a different way， it's difficult to get to get to know a student when when i maybe i'm standing at the front of the class kind of using a question and answer method， but when i come and visit them as they're engaged with group work i get to see how they work i get to learn about their needs what they need help with plus i get a chance to practice communicating with them which really helps improve of their english and i can better help them in those situations than i would if i was kind of standing at the front of the class teaching in a traditional way okay， thanks for joining us today in our great ten english class and i hope we can learn with you next year at cqss bye bye hello good day my name is mr celestin， i'm the principal of cqss as well as the science teacher we learn by doing and this is something i strongly believe in in my classes i include a number of learning activities to enhance the students learning experience some of these learning activities would include think per share where students come up with ideas that communicate the share that i and provide a response placement activities another group work activity as well， p o e predict， observe and explain k w l what a students know what they want to know and what they have learned socratic classes plex x exercises which basically is a computer based exercises discussions field work which i believe is important because this kind of field work would show us how students could apply what they've learned in class to the real world such field work would include field trips three sixty degree approaches students do exercises in a three sixty degree environments and the teacher can then see what the students are producing if they have difficulties in the learning process so these are some of the activities i employ in my classes from time to time and students have benefited greatly from these experiences hi， toy hi guys so my name is choi i came to secure assets in the year of twenty fourteen this is the eighth year of mine working here um i'm teaching sandstand also sell it time this semester so sunstan is a required cost for canadian high school students this cost is divided into four major units which are biology， chemistry， physics and also astronomy so in scientists students are encouraged to do a lot of scientific researchers well， even though the school lab is restricted for user mean due to pandemic reason students are still able to use what they can find in their daily life to do scientific researchers for example students they used a strawberries and alcohol to try to get gina molecules in this class and also they are encouraged to come up with different designs or airplanes to testify， which design can fly the forest some students came up with really some awesome ideas in this project well for some turn we also encourage students to think critically so for example when we came to the unit of about technology students are encouraged to give their own opinions if about technology should be used in their daily life for sale etern is a call on which involves a lot of self discovery and self exploration for students in this course they are encouraged to find what their strengths are， and also what their weaknesses are so once then some finish this course they will have a better understanding of what that disadvantages and also advantages are so what they truly like what they don't like so for example some students they are good at solving math problems so they are more likely to go to a math related major in university while some students are not good at math， but they are good at dancing arts and also music so they are more likely to choose a major which is related with art in the university well for most of the students they are probably going to study science or business anyway in sacrifices you can find what you like and then also to have a bad plan so in one word singas has encourages the diversified development or students you'll find what you truly love here and what you would likely to do for your whole life it's a brand new journey for every one of you welcome to secure us as。 我校中加班创立于二零一一年，迄今为止呢，已有十年历史，是青岛市为数不多的公立高中合作办学项目之一，我校中加班学生呢，同时拥有中国国内高中学籍和加拿大 bc 省高中学籍，他们在校内呢，同时休息。中加双方高中课程 经过三年的学习，并且呢通过学业水平测试以后，可以获得中家双方的高中毕业证。学生在校内，可以利用学校优质的教育资源和平台，比如丰富的社团活动、高含金量的知识竞赛等等， 这些经历呢，都可以为学生提供丰富的背景资料。中加班的管理首先借助学校的管理平台，在校内呢，中加班的学生要严格遵守学校的管理制度，比如说常规 要求、宿舍管理、班车管理、社团活动、集体活动等等。但是中加班呢，在管理上他也有自己的特色。中加班呢，实行多维度管理。中加班拥有之优秀的管理团队，有班主任、 中方教师、外籍教师、助教、升学指导教师组成，他们在校内负责学生的学习生活以及升学的规划，共同致力于打造一支优质的预备留学生队伍。 中加班学生在校内同时休息。中外方课程，中外方课程互为支撑中方课程呢，致力于为学生构建完整的知识体系，为学生的进一步发展奠定坚实的知识基础。外方课程呢，则更注重学生的发散思维，创新思维的培养。 中外方课程互为支撑，互相合作，致力于打造家国情怀、国际视野的全方面可持续发展的学生个体。作为中加班班主任， 我看到的是孩子们在这三年里要休息，中外方课程，学习语言课程，还要参加各种各样的活动，以使他们得到锻炼和提升。 在这个过程当中，他们付出了很多的努力，但是他们也得到了更多的断裂。正是因为他们有这样的经历，所以他们才能收获像帝国理工、多伦多 ubc 这样名校的录取。 welcome to cqss 欢迎来到 cqss welcome to cqss 欢迎来到 cqss 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