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生活是个万花筒,多姿多彩,每时每刻都发生各种各样的事情。小智,你有什么印象深刻的事情吗? 让我印象深刻的是吗?有好多呢,难道这次作文是要把这些事情全都写下来吗? 认真审题哦!小芝,题目要求我们写一件印象深刻的事情就可以了,写的时候要按一定的顺序把这件事写清楚。既然是叙事,就得写清 处事情的起因、经过和结果,这也是我们这次习做的重点,下面让我们一起来构思吧。 首先,我们需要选择一件自己印象深刻的事情。小芝,你觉得什么样的事情会让我们印象深刻呢? 嗯,让我感到开心、难过或者生气的事情都会让我印象深刻。 比如作文大赛获奖让我开心,打碎了心爱的杯子让我难过,小狗咬坏了我的新玩偶让我生气。嗯嗯,让我们印象深刻的事情往往能激发我们的喜怒哀乐,即使过了很久,我们依旧还 记得当时的情景,所以写起来也会更加得心应手。学好事情后,接下来就要写清楚这件事了。小智,你还记得继续纹的六要素吗? 记得,分别是事情发生的地点、时间、人物、起因、经过和结果。 很棒,这些就是我们平时写继续文的六要素。叙事有了这六要素,事情就有了一定的顺序, 文章自然就调理清晰了。不过,写叙事作文时,除了按事情的发展顺序写作之外,我们还可以按时间顺序来写。这个我知道,课本上的小木船这篇文 就用了有一天,转眼几个月过去了,等字眼按时间顺序写清楚了事情的经过,除此之外,还可以按照空间顺序写,比如写在学校里发生的事情时,就可以分成校门口、教室里、办公室等地点来写。 小芝可真棒!还有最重要的一点,我们要把事情发生过程中一些重要的内容写具体,这样才能让人产生深刻的印象哦! 那怎么才能把重要的内容写具体呢?问的好,其实要写具体这些内容,就要抓住人物的语言、动作、神态、心理等进行细节描写,这样会让叙事的过程更加生动。这样的话, 是不是还可以把事情发展过程中人物的所见所闻、所感所想也写出来呀?就像课文爬天都峰中写了,我刚开始很害怕,但是爬上天都峰后,对老爷爷的鼓励表示很感激, 读的时候我感觉自己也和他产生了共鸣。是的,在事情发展过程中,可以调用多种感官,并且适时的加入自己的真情实感,更容易感染读者,令人产生深刻的印象。 那我知道该怎么写了。首先我们需要选择一件自己印象深刻的事,然后写清楚这件事情的经过。在写的过程中,不仅要按照一定的顺序来写,还要把事情发展过程中重要的内容写 具体,把细节写清楚,加入自己的真情实感。这样一来,就能写好一篇让自己和别人都影响深刻的虚实作文啦! 小知总觉得很好哟!不过花花老师还有一些写作小技巧需要补充,一起到课文中去看看吧。 这是课文麻雀中老麻雀和猎狗对峙时的描写,其中浑身发抖和发出嘶哑的声音 是对老麻雀的正面描写,能让我们感受到老麻雀面对强敌时表现出的强大的勇气,这勇气正是来自于他对小麻雀的爱,简直太让人 人感动了。而第二段中,作者却没有继续对麻雀进行描写,而是抓住猎狗愣住了,慢慢的向后退 进行侧面描写,从侧面反映出猎狗被老麻雀身上的勇气给吓住了,由此更加突出体现了老麻雀身上强大的勇气。 这也岂是我们在写作过程中,除了运用正面描写的方法描写主要事物外,还可以运用侧面描写的方法。我们常常说绿叶称红花,通过描写绿叶来衬通红花的美丽。 同样的道理,通过对周围人物或环境的描绘,也可以烘托出主要事物的特别之处哦。 我想好要怎么写了,让我先来选一件自己印象深刻的事情吧。前段时间我刚学会踢毽子,这次不如写一写我学会了踢毽子这件事吧, 我想想要怎么写才好呢?有了花花老师刚才说要按照一定的顺序来写, 那我可以按事情的发展顺序来写,并把继续纹的六要素,时间、地点、人物、起因、经过、结果写清楚。一开头,我可以以简要的交代时间、地点、人物和我学踢毽子的起因。 星期天,妈妈陪着我到院子里去学踢毽子,因为学校里要举行一次踢毽子大赛,我也报名参加了。接着我继续往下写,学习踢毽子的经过和结果。 初学踢毽子,准备放弃学会踢毽子,为了把这部分内容写具体,我打算采用前面教的细节描写动作描写。 我伸手抛起了毽子,还没等我反应过来,毽子就掉在地上,我捡起毽子又向上抛去, 毽子落到了我的脚尖上,但蹦了几下又掉了下去,我再次把毽子抛起来,这次更惨,我把腿一伸,结果没站稳, 摔了个四脚朝天,深疼深疼的。这样一来,你们是不是也感受到我学踢毽子有多难了? 哎,这一次次的困难搞得我差点就想放弃了,幸好有妈妈的鼓励,所以接下来我打算继续利用细节描写来这个小插曲。 一次次的失败让我感到心灰意冷,我想放弃了。妈妈见了面带沮丧的我,便鼓励我说,学本领不能半途而废,要相信自己。 看这用了心理描写和神态描写,是不是更突出我想放弃的想法了?功夫不负有心人,在妈妈的鼓励下,我终于学会踢毽子了。我打算 通过我的动作和语言描写,融入我的喜悦和激动之情,体现出学会踢毽子这件事带给我的喜悦。对了,还可以用上刚刚讲的侧面描写。当毽子快要落下时, 我把右脚往里一弯,使劲的往上一踢,毽子飞了上去,他就像一只美丽的花蝴蝶,在我胸前飞舞着。我终于学会踢毽子了, 我激动的大叫了起来,树上的小鸟叽叽喳喳叫着,仿佛也在为我喝彩。 在学习踢毽子这件事中,我明白了一个道理,坚持就是胜利。所以在结尾我打算把这个感悟写下来。学踢毽子让我明白了,通往 成功的路上不一定会坑坑洼洼,但你要坚持走下去,成功才会属于你。有了这样清晰的写作思路,我一定能写出一篇优秀的虚实作文。我要开始写啦!


中文趣事生活就像一个绚丽多彩的万花筒,充满了无数令人惊喜又难忘的瞬间。在我的生活长河中,有一件中文趣事恰似一颗璀璨的明珠,至今让我难以忘怀。 那是一个酷热难耐的夏天,蚊子如同一个个神出鬼没的微型轰炸机, 肆无忌惮的四处乱闯。晚上,我正惬意的躺在床上做着香甜的美梦, 却被一阵闹人的嗡嗡声硬生生的从美梦中拽了出来。我怒目圆睁,啪的一下子打开了灯,却见 几只蚊子在我头顶上耀武扬威的盘卷着,仿佛在向我公然挑衅。来呀!来抓我呀!我毅然决然的决定展开一场惊心动魄的捉蚊大战, 迅速拿起苍蝇拍,宛如一个威风凛凛的英雄战士,准备与蚊子决一死战。 蚊子似乎察觉到了危险的气息,纷纷如惊弓之鸟般四处逃窜。我紧追不舍,一会像灵活淘集一样跳到床上,一会又像灵敏的豹子跑到桌子边,一会又像执着的恋人追到墙角。 可是那些蚊子实在是太狡猾了,他们总是能在我即将拍到他们千 一发之际,像闪电一般迅速飞走。我不甘心就这样轻易失败,于是我绞尽脑汁想出了一个新办法。 我找了一个空瓶子,在瓶子里放了一些香气四溢的糖水,然后把瓶子像陷阱一样摆放在桌子上。我想蚊子肯定喜欢甜的东西,一定会像馋嘴的小孩被美食吸引着来。 果然,不一会,就有几只蚊子经不住诱惑飞进了瓶子里。我赶紧以迅雷不及掩耳之势盖上瓶盖,把瓶子里的蚊子一网打尽,仿佛打了一场大胜战,正当我为自己胜 荔枝时,洋洋得意时,又有几只不知死活的蚊子飞了过来,我只好再次拿起苍蝇拍,继续与蚊子开始了一场激烈的战斗。 经过一番艰苦卓绝的厮杀,我终于把房间里的蚊子全部消灭了。 虽然捉蚊的过程十分辛苦,但我看到房间里没有了蚊子的身影,心里顿时充满了无与伦比的成就感。 这间桌文趣事也成为了我生活中的一段美好记忆,如同一朵盛开的鲜花,永远绽放在我的心间,谢谢大家!

四、上五单元写作生活万花筒要求写一件印象深刻的事,那孟老师呢,教你一种高分思路,你用这种思路写出来的作文呢,紧扣主题,条理清晰,你的老师肯定会给你高分。那第一段呢,咱们就巧用比喻结实主题,这样写, 生活就像一个万花筒,每天都在上演着精彩的故事。其中最让我难忘的是一次拔河比赛, 那中间呢,咱们分三段哈,写清楚事情的起因,经过,结果。那这个起因和结果呢,简略写,经过呢,要详细写。所以呢,咱们的第二段呢,就简单交代比赛的时间、地点、人物和起因。这样写, 那是一个阳光明媚的下午,我们学校举行一场拔河比赛,我们班的对手是四二班,比赛前,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,老师给 给我们讲了一些拔河的技巧和注意事项,我们就来到了比赛场地。那第三段呢,详细描写比赛的经过,通过动作、语言等细节描写,写出比赛的激烈。 这样写,比赛开始了,我们班的同学紧紧的抓住绳子,双脚用力的蹬着地,身体向后倾,大家齐心协力,喊着一二一二的口号,用力的拉着绳子。 四二班的同学也不甘示弱,他们也使出了全身的力气,绳子中间的红布条一会向左,一会向右,比赛非常激烈。那咱们的第四段呢,就写这个比赛的高潮和结果。 这样写,就在我们快要坚持不住的时候,老师和同学们在旁边为我们加油助威,听到大家的加油声,我们又充满了力量。最后我们班的同学齐心协力,终于把 把绳子拉了过来,我们赢了,同学们欢呼雀跃,高兴的跳了起来。那第五段呢?也就是最后一段,抒发感悟,升华主题这样写。这次拔河比赛让我明白了团结就是力量的道理,只要大家齐心协力,就没有克服不了的困难。

四年级上册第五单元同步习作生活万花筒优秀范文一件。令我感动的是,在我的童年中发生过许多有趣的事, 其中有一件事情让我印象深刻,每次想起阿姨帮助我的那件事情时,一份感激之情就会涌上心头。一个寒冬的早晨,我去上课外班,独自一人走在大街上,阵阵冷风吹得我直打哆嗦。 我想,要是有人在我上学校该有多好呀,这样我就能少挨会动了。这时,一辆红色轿车从我身边进过,车正好擦到了我。 阿姨停下车,回过头向我道歉。这时他看见我校服上写着出名学校四个大字时,就笑着对我说,你是不是要到出名学校去上课?我有 遇了一下,回答说,是呀,阿姨就说,天太冷了,不如我送你去吧,正好顺路。我有些犹豫没应声。阿姨仿佛看透了我的心思,打开车门对我说,快上车吧,早去学校可以早准备攻克。阿姨真诚的话语感动了我, 我飞快地往车门走去,这时一阵冷风吹来,但我已不像刚才那样冷了,而感觉像春风那样温暖。这一次的经历让我难以忘怀, 他让我明白了,物以善小而不为,再小的善也有温暖世界的力量,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。