念莲老师的好处

嘿嘿，那我自己拍抖音， 好浪啊好浪啊 啊啊。 这个 啊啊。 但是 啊， 牛啊。 你脚呢？ 来拿棍子， 哼。 啊啊， 你在那边干什么 啊啊啊？

搞不赢孩子的叛逆，百分之八十的原因是因为父母不知道叛逆是一件好事。如果你要知道叛逆就是一件好事，嗯，那你还用搞他吗？是不用搞他，让他判去啊。 所以某种程度上来讲，一个孩子不叛逆的话，还不如叛一叛呢。一个孩子晚叛逆，还不如早一点叛呢，因为叛逆他真的是有价值的。对，这个价值呢，主要呈现在两个方面， 那么第一个呈现就是说叛逆让我们把问题暴露出来了，第二个呈现的话就是叛逆让这个孩子的人格得以健全的去发展。嗯，我们先来看一下，第一个 就是叛逆让这个问题暴露出来了。其实某种程度上来讲，叛逆就是一面镜子。嗯，那么通过叛逆这面镜子，首先照见的是孩子，他到底是一个什么样的人？我们把这个孩子养了十几岁了，然后，但是这个孩子呢，在七八岁的时候，五六岁的时候，他的性格的呈现并不完整。嗯 嗯，但是到了青春期的时候，基本上一个孩子的性格，他的价值观，他的生活环境，呃，他周遭的所有的一切，在这个孩子身上的烙印，全部都已经逐步的呈现出来了，能够让我们在这个孩子十几岁的时候，青春年华的时候就整明白。哦， 原来他是这么一个人，他有这么样的一些想法，他有这样的一些追求，这是第一个。那么其实第二个暴露是什么？在一个孩子身上，其实暴露出来的是祖祖辈辈的问题，折射出的就他身后的父母，这个家庭的氛围，家庭的环境，父母的文化层次，父母的性格， 然后父母的行为习惯，父母面对人生的追求，暴露出来的还是他爷爷奶奶、姥姥姥爷的问题，也就说不要光盯着孩子身上那点点问题不撒手。一个孩子，他不仅仅是他独立的一个人，他身后是一个家庭，他身后是一个家族，那么家庭和家族的问题都会在一个孩子身 集中的去暴露出来。嗯，说到这的话，是不是晚叛逆不如早叛逆，嗯，不叛逆不如盼一盼呢？是，当他一盼的话，哎，问题就出来了。对对对，问题一出来，我们就去观察，我们就去思考，我们就去反省，最后我们发现，哇， 这个不是一条鱼的问题，是一个池子的问题，是一个生态环境的问题。说到这，我就想起我们在去年的时候，李波老师，呃，直播连麦的时候，我们连到了一个家长，我们走心家族的成员是一个爸爸，其实我们一般很少见爸爸在直播间跟李波老师连麦。 这个爸爸的问题是什么？就是孩子到了初二了，然后要休学，不去学校了，而且是无论怎么说，我都不想上学了，觉得学习没有用。呃，连着连着李波老师就忽然问了一个问题，爸爸是什么学历？结果呢？爸爸也是到初二的时候，然后他就休学了，就不去学校了，而 儿子在同样的一个年龄，选择了当时跟他爸爸同样的一个行为。嗯，你说这是巧合吗？他不是历史的巧合，他某种程度上来讲是这个家庭对于教育，对于成长，对于人生，对于社会的认知， 然后在一代又一代的人身上不断的去呈现出来了，对，只不过是当年孩子的爷爷面对孩子的爸爸要休学这件事情，采取了放任自留的态度。对啊，由他去吧， 由你去吧，反正这是你自己的人生。但是呢，到了爸爸这一代，他开始有一些新的一些认识了，他觉得我儿子不能在我手上 中断了教育的旅程。我觉得李波老师的有一句话就特别特别的正确，说好孩子，第一是生出来的，嗯，其实呢，是养出来的，再接下来是练出来的，再接下来是教出来的。也就是说一个孩子在我们手上长了十几年，他今天出现问题了， 那你去想想，无非就是这几个点上的问题吗？对，要么就是生的问题。你说孩子叛逆了，你说孩子有这个问题，那个问题打回头我跟大家讲。首先是基因这个层面上的问题，祖祖辈辈传给这个孩子的基因，到了这个节点的时候，他就会发这么一个 问题。嗯，好的，你你，你根据孩子的原因就看见自己了。那接下来第二个问题是什么？你把这个孩子给养成这个样子了？嗯啊，比如我们今天在直播间里面有一个家长就讲说家里面的侄子，哎，小学五年级特别胖， 哎呀，特别暴躁，特别易怒，白白的身上的肉肉是实的。李波老师就说这个孩子是不是在细腻当中，皮肤还有一点点粗糙呢？姑姑就讲说，是的，李波老师，李老师就说这个孩子大概率小的时候是老人带的疼孩子吗？以这个孩子为中心，结果这把这个孩子就养的比较豪横了， 就比较横嘛，所以他看上去他是特别爱发怒，实际上他是拿发怒这个事情故意来去要挟自己身边的人啊，他觉得我一发怒，我就可以去指使别人了，所以你看这个孩子是不是你养成这个样子。嗯，接下来我们说小孩子还是教出来的，你每天跟孩子讲什么话了， 输入什么样的价值观了？输入什么样的生活的态度了？这个孩子第一任老师就是自己的父母呀，对，他在价值观上面，他是深受你的影响。李国老师在做走心家族的时候，一直在谈一个观点，说我们走心家族就是把 孩子跟父母都当成自己的学生一起去教，因为父母才是孩子的起跑线，对，父母才是孩子身上问题的始作俑者。对，不是你没生好，就是你没养好，要么就是你没练好，要么就是你没有教好。对，总而言之，如果我们做爸妈的，能够通过孩子 的问题看到自己身上的一个问题的时候，其实人到中年了，我们就获得了两大转机。什么叫两大转机呢？人到中年的时候，是我们作为一个成年人，你人生的一个风水岭，你下半辈子过得好不好， 取决于你人到中年的时候，你的脑袋瓜子有没有拐了一下弯。嗯，前半辈子我们已经浪费掉了，后半辈子我们是不是要变一下呢？对，要想变一下，这个脑袋瓜子就得拐一下弯，就得升级迭代一下。 那么同样的青春期对于孩子来讲，也是他人生当中的一个十字路口。如果这个青春期过好了，这个孩子的脑袋瓜子转过弯来了，那么他可能就会摆脱掉家族的宿命，然后重新去构建自己的人生。 如果他脑袋瓜子没有往过转弯，那么他可能就会顺着这个家族的这种路径一直往上去走。呃，其实未来是可想而知的。所以呢，通过 父母的这种觉醒，我们换来了两代人的一个觉醒，你也转变了，他也转变了，多么好的一件事情。叛逆的第二大好处的话就是说他有利于构建一个孩子完整的、独立的人格，有利于这个孩子在人格、性格这个层面上健全的去发展。 从这个角度上来讲，不叛逆不如盼一盼。嗯，为什么一个孩子终究会由家庭然后进入到社会，那么他在这个社会上他能否建立自己的人生，建立自己的事业，取决于这个孩子他是否有独立的、完整的自我。而完整和独立的自我的第一步是什么？就是要盼一下父母， 就是要跟自己的父母分离开。不管你爸妈说的对不对，我有我的想法呀，哪怕我的想法是错的，但是我这是作为我一个独立的人，我自己想出来的一个想法。就单单这个独立的人，我自己搞出来的一个想， 是不是值得点赞？对，比如说，呃，我爸妈做的饭是挺好吃的，但是呢，我是不是要自己学会做饭呢？我做的这个第一顿饭，第二顿饭，第三顿饭，是不是挺不好吃的？嗯，不好吃也没有关系啊 啊，不好吃，那也是我自己做出来的。叛逆是以退为进，看上去是落后，怎么不听爸妈的话好好学习了？但实际上他是通过这种往后退的方式，他来形成自我。也就说我们做父母的，我认为应该鼓励孩子叛逆。嗯，应该欣赏孩子的叛逆。你看盼多好呢？ 盼了他才能变成他。如果他永远都不盼，他永远都听命于你，多可怕呢？这个孩子没出息啊。是这个孩子没有完成自我呀。他在家里面，他对自己的父母言听计从，他到了外面，他对别人的话言听计从，他有朝一日进入工作单位，进入这个社会，对任何 人的话他都言听计从，完全是没有性格，完全是没有自己的想法，完全没有自己的判断，完全没有自己的主张，没有自己的立场。你是不是很会为这种孩子担心呢？对，我们今天在家里面小试一下牛刀，判一下自己的爹妈吗？ 明天出去之后盼一下老师吗？后天出去盼一下同学吗？盼来盼去，在不断的跟别人这样对抗冲突的过程当中，他的自我产生了，他的想法，产生了，他独立的人格，独立的人权，他建立起来了，在这一番摸爬滚打的过程当中，一个孩子完整了， 多好的一件事情。对，所以我们经常会发现有一些孩子哈，比如说北大是母爱，那孩子绝对是一个特别乖的孩子。嗯，妈妈说什么他就听什么，他从来没有盼过天天给妈妈打电话，然后呢？甚至自己花了多少钱要跟妈妈去汇报。你看， 极度的这种听话带来了极度的压抑，极度的压抑带来了极度的逆反。那么等到这个孩子二十多岁的时候，他就绷不住了。也就是说，如果你今天不让孩子判一下你，你就在扼杀这个孩子的生命，你就在扼杀这个孩子的独立性。所以我跟大家讲，放孩子一马， 他盼你的时候，你要高兴一下，说，呦，我儿子长大了，知道盼一下我了啊，只有把你踢走， 他才能够自己站上台去。在单位里面也有这样的说法吗？老一点的同志退居二线，让年轻人上去冲一冲吗？年轻人冲的过程当中，他肯定意气风发吗？ 他肯定有自己的想法吗？但是恰恰是在这种不听话的过程当中，叛逆的过程当中，不好驾驭的过程当中，然后他开始学会承担责任了，对，他闯下的祸自己扛着去， 他那个糟蹋坏的事情，自己把它收拾起来。人就是这样变大的，一个孩子天天听你的话，十岁听你的话，二十三岁听你的话，三十三岁听你的话，五十三岁听你的话，有什么出息？我们这个家族有什么样的希望呢？对，所以当爹妈的我们，在 孩子到了青春期的时候，切记不要躺平，一定要好好学习，一定要经由孩子的问题发现自己身上的问题，跟孩子一起成长，共同进步。最后你发现孩子叛逆也就是个刑事，从本质上来讲，孩子还是认你的， 只要你水平高了，孩子就会认为自己的爹妈还是蛮有能耐的，然后很多事情他都愿意跟你去商量一下。