小壁虎借尾巴是什么体裁

小壁虎借尾巴， 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴，小壁虎一正正断尾巴逃走了， 没有尾巴多难看呢。小壁虎想向谁去借一条尾巴呢？ 小壁虎爬呀爬，爬到小河边，他看见小鱼摇着尾巴在河里游来游去。小壁虎说，小鱼姐姐， 您把尾巴借给我行吗？小鱼说，不行啊，我要用尾巴拨水呢。 小壁虎爬呀爬，爬到大树上，他看见老牛甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说， 牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？老牛说， 不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢！小壁虎爬呀爬，爬到房檐 闲下，他看见燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。小壁虎说，燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？ 燕子说，不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说， 傻孩子，你转过身来看看。小壁虎转身一看，高兴的叫了起来， 我长出一条新尾巴啦！哎，小壁虎真是太可怜了。 哎，是啊，自己心爱的尾巴断了，的确很可怜。哼！最可气的是小鱼姐姐、老牛伯伯和燕子阿姨，他们不讲义气，都是坏人。 嗯，麻豆何出此言呀？先生，您看，这么可怜的小壁虎，多需要帮助呀！ 小壁虎向他们借尾巴，他们却找了各种借口不帮助。小壁虎这么没有爱心，能算好人吗？ 哈哈哈哈哈！麻豆啊，他们并不是不想帮小壁虎，也不是找各种借口，而是确实帮不了他呀。为啥帮不了？ 因为他们的尾巴都有各自的用处，是不能借给小壁虎的。 麻豆，你再仔细看看课文，找出小鱼姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨的尾巴各有什么用处？嗯，先生，小鱼姐姐的尾巴 要用来拨水，老牛伯伯的尾巴要用来赶银子，燕子阿姨的尾巴要用来掌握飞行方向。 哎，不错，你想想看，那小鱼要是没了尾巴，怎么能在水里游来游去？老牛要是没了尾巴，怎么能驱赶苍蝇？燕子要是没了尾巴，又怎么能更好的飞行呢？ 这倒是，况且他们的尾巴就算借给了小壁虎，小壁虎也不能用啊。先生，我知道了，小壁虎既不在水里游，也不在天上飞， 用不着用尾巴赶苍蝇。嗯，不错啊， 所以他的尾巴一点用都没有，断了就断了吧，哈哈哈。麻豆啊，小壁虎的尾巴并非没有用处，据为师所知，他的尾巴至少有两种作用 啊，啥作用呀？这第一个作用是平衡，小壁虎喜欢在墙上爬，而尾巴恰恰起到了平衡作用，防止它掉下来。 这第二个作用啊，是逃生壁虎的天， 第一是蛇，当蛇咬住壁虎的尾巴的时候啊，他可以正断尾巴，掏出蛇口，过不了几天就会长出新的尾巴。你说这尾巴的作用大不大呀？ 大，相当的大呀！先生，要是我也长了小壁虎的尾巴就好了。 哦，为什么呀？嘿嘿，有了他，上课睡懒觉的时候就不会被您吓到一屁股坐在地上，您罚我写作业我就跑，就算追上了，抓住我的尾巴我还可以挣断， 过不了几天就长出了新尾巴。您说这尾巴的作用大不大？

壁虎借尾巴，小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴，小壁虎一正正断尾巴逃走了。 嗯，没有尾巴多难看呀。小壁虎心里想，哎，同谁去借一条尾巴呢？ 小壁虎爬呀爬呀，爬到了小河边，他看见小鱼摇着尾巴在河里游来游去。小壁虎 五说，小鱼姐姐，嘿嘿，你的尾巴能借给我吗？ 小鱼说，不行啊，我的尾巴要用来拨水呢。 小壁虎爬呀爬，爬到大树上，他看见老黄牛甩着尾巴在树下吃草呢。小壁虎说， 牛伯伯，牛伯伯，嗯，你可以把尾巴借给我吗？ 老黄牛说道，呃，不行啊，我啊，要用尾巴干蚊子呢。

小壁虎借尾巴，小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴，小壁虎一正正断尾巴逃走了， 没有尾巴多难看呐！小壁虎想向谁去借一条尾巴呢？ 小壁虎爬呀爬，爬到小河边，他看见小鱼摇着尾巴在河里游来游去。小壁虎说，小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 小鱼说，不行啊，我要用尾巴拨水呢。小壁虎爬呀爬 爬爬到大树上，他看见老牛甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说，牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？ 老牛说，不行啊，我要用尾巴干蝇子呢！ 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下，他看见燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。小壁虎说， 燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？燕子说，不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬爬 回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说，傻孩子，你转过身子看看。 小壁虎转身一看，高兴的叫了起来，我长出一条新尾巴啦！

小朋友们好！老师您好，请坐！今天呀，我们要来认识一种动物，看老师写他的名字， 认识吗？认识，一起读虎。不过呀，老师要告诉你，今天我们认识的这种动物呀，名字里有虎，却不是虎， 他叫，哇，小朋友们都知道了，来，我们一起写写他的名字。 小壁虎，小小的，很可爱，谁来读读他的名字？你来小壁虎，还有谁来 小壁虎，词儿连读，谁在能读的轻快一点？小壁虎，一起读，小壁虎，瞧，这就是小壁虎，它有一条长长的尾巴，它还喜欢 在墙壁上捉蚊虫，谁来读读这个词？墙壁， 墙壁，仔细看看墙壁这两个字，你发现它里面都有土。是的，这两个字里面都有一个土，谁能猜猜为什么呀？ 你说说。因为墙壁是用土做的。是呀，特别是在古时候，墙壁呀都是用泥土垒起来的，所以我们在认识 不认识的生字时，可以根据他的偏旁来猜猜他的意思，这可是一个学习汉字的好办 办法呀。今天呀，这只小壁虎，他悠闲的趴在墙角捉蚊子，可是突然发生了一件事，谁能带我们去读一读 啊？请你来拿着话筒自己拿小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴，小壁虎一震，震断尾巴逃走了。 老师要表扬你，这段话里面的生字可不少呢，你都能认识了这个词，想要把它读好可不容易呢，谁来试试？ 你来正段后鼻音读的可真准。小壁虎，正段尾巴是要用力的，所以正的后鼻音我们可以读的重一点，响一点，小火车，接下去。 正断，非常棒，正正断，正断，来正断，再响一点，正断，一起读，正断。再看看断这个字呀，他的左边 表示用刀把丝线给切断了，右边的这个筋就是刀斧的意思。小壁虎的尾巴就这样 被一条蛇给咬断了。你感觉小壁虎此时怎么样啊？很伤心。是啊，很伤心，你觉得呢？很难过， 很痛苦，很痛，又很难过，谁能读读他此时的心情呢？你来， 没有尾巴多难看呢？小壁虎想向谁去借一条尾巴呢？我感觉你此时心里很伤心，还有谁想来读读你来 没有尾巴多难看呀，小壁虎想向谁去借一条尾巴呢？是呀，小臂 一壶就想出去，赶紧接一条新尾巴。那 今天呀，我们就一起跟着这条小壁虎去借尾巴。起读课题，小壁虎借尾巴。