适合五年级的说明文

五年级上册第五单元十七课有一个必考点，学会他单元考试至少多得五到十分。十七课初试身手。这个地方有一道题目是让我们将一篇散文改写成说明型的文章啊，让我们将这个课文 白鹭这一刻的第二到第五自然段，写成一段说明型的文字。所以我们首先来分析一下白鹭这一刻的第二到第五自然段，那他写的其实就是白鹭的颜色以及他的身段， 并且通过把白鹿和白鹤、猪鹿、苍鹿进行了一个对比，写出了白鹿体型的精致灵巧。那另外下面呢，还写了白鹿的缩毛，他的体型 长绘脚颜色等等，从这些方面非常细致的描写出了白鹭的外形和颜色。 那么分析完之后呢，我们就可以从这些方面进行描写了。这样写，白鹿体型纤瘦，体长五十到九十厘米，不像白鹤、猪鹿、苍鹿那样大。白鹿的羽毛呈白色，像披着雪白的蓑衣，他全身呈流线型，结构会是黑色的， 脚是青色的，身段大小色素搭配恰到好处。你看这里就运用了很多的说明方法，比如 体长五十到九十厘米，用的就是列数字的说明方法，不像白鹤、珠鹿、苍龙那样大，运用的就是作比较的说明方法。羽毛象披着雪白的缩衣，运用的就是打比方的说明方法啊，运用了这些说明方法，写出来的这段文字，他就是说明文。

第五单元的习作，介绍一种事物啊，对标这一单元的习作要素，其实呢，就让大家写一篇说明文，也就是把一种事物详细清楚的介绍给大家，那么可以介绍动物，植物或者是物品，美食等等。 在介绍之前，我们需要做两个准备工作，第一个呢就是要经过细致认真的观察，第二个要搜集相关的资料，也就是说呢，就相当于给一个事物呢写一个说明书， 你写的这些内容，你介绍的得有理有据，那基于这个特点，他在期末作文当中出现的概率相对来说就比较小哈，那么咱们写作的时候呢，要注意说明文码，肯定要用上恰当的说明方法，要突出事物的主要特点，你不要面面俱到。 所以呢，在介绍的时候，你最好分上段，一个自然段的对应一个方面是比较好的，这样比较清晰。那么我在写习作立文的时候呢，再一次写到了芦荟，从 从他的得名以及他的外形特点，妙用，还有他的啊，生命力顽强这个特点。顺便再来回顾一下第一单元的习作，我的心爱之物写的也是芦荟。那么这两篇作文写同一个内容的原因就是让你感受一下 继续纹和咱们的说明纹他的不同之处。说明文就以说清楚，说明白为主，他是客观的，公正的，不用夹杂感情的，你就只管去把他介绍清楚，让更多的人了解他就可以。 但是呢，继续纹重点在抒发感情，也就是说呢，这一篇的重点就是要介绍他为什么要成为你的心爱之物，他怎么会成为你的心爱之物， 你想要表达你对他什么样的感情？比如说你对他的喜爱之情，比如说他生命力顽强，你对他的敬佩之情。这就是继续文和说明文的区别哈，这是陈老师手写笔记里面的一个小心思，所以呢，希望大家对比着去读一读，感知一下继续文和说明文的区别。

五年级上册语文第五单元说明文习座范文。

感兴趣的问题，其实这篇文章就是一篇科普说明文，今天我们就一起走进说明文专题，了解说明文含义及其说明方法等相关知识。 我们要学习的内容包括两个方面，一、明确什么是说明文及说明文的分类。二、掌握常见的说明方法。 首先我们来了解一下什么是说明文。 说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体材语言，具有科学性、准确性、严谨性。 说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等，说明事物特征、本质及其规律性。 按照说明对象与目的的不同，分为事物说明文和事理说明文。 事物说明文着重介绍说明事物的特点，如形态、位置、结构、功能等。例如，太阳鲸， 事理说明文着重阐明事物内在机理，如概念、特点、种类、原因、规律等。 例如，蝙蝠和雷达。按照语言风格分为平时说明文、文艺性说明文。 平时说明文常常是直接了当的说明对象，不描写、不夸张。例如，什么比猎豹的速度更快？太阳 文艺性说明文又叫科学小品文、知识小品文，以说明为主，辅以叙述、描写、抒情等多种表达方式， 并常借助一些修辞方法。例如，松鼠一刻。通过丰富多彩的语言为我们介绍了漂亮、乖巧、驯良的小松鼠。现在你 对说明文有初步的了解了吗？接下来请同学们回忆一下，你了解的说明方法有哪些呢？ 常见的说明方法一般包括，列数字、打比方、举例子、作比较、分类别 列数字，列出具体、准确的数字，使索要说明的事物准确化，以便读者理解。 例如，骆驼有惊人的耐力，在气温五十摄氏度，湿水达体重的百分之三十时，还能二十天不饮水，它还能负重二百千克，以每天七十五千米的 速度连行四天。这段话列举五十摄氏度、百分之三十、二十天、二百千克、七十五千米、四天等数字，准确具体的说明了骆驼耐力惊人的特点。 打比方，利用两种不同事物之间的相似之处做比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。说明文中的打比方同修辞方法中的比喻是一致的。 例如，在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。这句将鸵鸟 比作世界冠军，生动形象的说明了鸵鸟的速度快，给人留下深刻的印象。 举例子，常举人们比较熟悉的有代表性的例子来说明对象，使文章对象的特点更加具体，更有说服力。复杂的事情或事物变得通俗并浅显易懂。 例如，淘米水还具有护发、亮发的功效。据说傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。 傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发，不过他们用的淘米水要存放半个月或一 一个月的时间才能使用。这段话用傣族姑娘的例子来具体准确、真切的说明淘米水具有护发、亮发的功效。 做比较，将两种类别相同或不同的事物现象等加以比较，来突出强调事物的某种特征。 例如，不妨比较一下，如果有一万种，每种十五万字的书放在一块，它的总重量大约有五吨，而缩微以后的胶片只有十五千克。 这一句将普通图书的重量和缩微以后的胶片相比较，不出 强调了 sov 图书很轻的特点。分类别，将被说明的对象有序的照一定的标准划分成不同的类别，一类一类的加以说明。 例如伸出你的手仔细观察就可以发现。指纹也分好几种类型，有同心圆或螺旋形纹线看上去像水中漩涡的叫斗形纹。 有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫畸形纹。有的纹像弓一样叫弓形纹。这一段通过描述纹线的形状调理清 西的说明了指纹的三大类型，能够帮助读者了解指纹的特征。 同学们在以后的学习中，我们还会接触很多说明方法，比如模状帽、引用、下定义、做诠释、画图表等。 课堂上我们书里的列数字、打比方、举例子、作比较、分类别，这五种是常见的说明方法。 小学阶段我们需要熟练掌握并灵活运用前四种方法及列数字、打比方、举例子、作比较。同学们 有时候为了把一个事物介绍的更加形象、生动、准确，作者往往运用多种说明方法进行描模和刻画。 请同学们读一读下面的这篇文章节选，你们能找出作者都运用了哪些说明方法吗？ 首先，中华秋砂鸭的外表就与众不同，它体长约四十九至六十三厘米，是鸭类中体型较大的一种。相对于普通鸭子嘴巴扁平的特点， 中华秋砂鸭的嘴尖而窄，尖窄的嘴前面还带有弯钩，边缘处呈锯齿， 这让他可以生吞下西塞曼、杜甫鱼等皮肤年华的鱼类，而且鱼一旦被其捉住就很难逃掉。 不仅如此，有益于普通鸭子一身单纯的黄色羽毛，中华秋砂鸭有着华丽醒目的漂亮外套。比如成年雄性鸭呈现出上黑下白的特征， 头部和脖子上部都是黑色，下背、腰部以及尾巴则是白色，体侧还有黑色的鳞状斑纹。同学们思考一下，你都能找到哪些说明方法 法呢？ 我们一起来分析一下。 四十九至六十三厘米是列数字的说明方法， 相对于普通鸭子嘴巴扁平的特点，中华秋砂鸭的嘴尖而窄。 不仅如此，有益于普通鸭子一身单纯的黄色羽毛，中华秋砂鸭有着华丽醒目的漂亮外套。这两句都是做比较的说明方法。 同时，不仅如此，这一句还运用了打比方的说明方法， 比如成年雄性鸭呈现出上黑下白的特征，头部和脖子上部都是黑色，下背、腰部以及尾巴则是白色， 体侧还有黑色的鳞状波纹。这里运用的是举例子的说明方法，同学们，你们都找对了吗？ 那么这些说明方法有什么作用呢？请同学们仔细观察表格，按照视力尝试完成表格。 同学们，填好了吗？我们一起来总结一下吧。 首先，打比方的说明方法，生动形象的说明了秋沙鸭毛色亮丽的特点。 其次，举例子的说明方法，具体、准确、真切的说明了成年雄性鸭身上颜色的特点。 最后，做比较的说明方法，突出强调了秋沙鸭嘴巴尖而窄的特点。 同学们，你们都填对了吗？如果有问题，课后记得改正一下， 请同学们认真读落花生的片段，想一想怎样利用本课学习的说明方法将此片段改写成说明文呢？请同学们默读这个片段。 好了，同学们接下来的时间留给大家，试着将这一部分对花生的描写改写成说明文。 同学们写好了， 我们来看一看一位同学改写的内容。同学们知道花生生长在哪里吗？是的，土里有益于桃子、苹果和石榴。 花生的果实埋在土里，必须挖起来才知道是否成熟。 被挖出来的花生就像一个泥娃娃，可爱极了。剥开花生，可以看到一粒粒裹着红衣裳的花生安静的躺在壳上。 花生的作用极大，可以增强记忆，抗衰老，富含的维生素 k 有止血作用，还具有润肺化痰、月 脾和胃等功效。比如有人通过食用生花生来缓解短暂胃痛。花生还可以榨油，剩下的渣子经过加工可以成为饲料。 花生壳经过加工可以变成高级燃料。花生的好处可真多啊！ 请同学们对照老师的例文，检查一下自己写的是否准确、全面，如果有不恰当的地方，请课后修改。 关于说明文的含义和说明方法，我们就讲到这里，希望同学们通过今天的学习，能够对说明文有一 先了解，能准确的判断说明方法，并用规范化的语言说明其作用。这节课就上到这里，同学们再。

第五单元介绍一种事物，你写好了吗？