女生奖励机制效果

哈喽，大家好，我是小贤，我上个星期呢分享了一个我的期末的奖励机制，有很多小姐妹都很感兴趣，希望我能够具体的分享一下我的奖惩机制是怎样的。 今天呢，我就专门出一期视频来跟大家讲一讲我是怎样设置我的奖励机制的。其实我是一个很少用奖品去激励孩子，但是呢我会用一些方法去激发孩子的内趋力。这里呢就给大家分享一下我最近在用的一个奖赏券，我是怎么用的呢？首先我自己买了有这几种奖赏券， 那接下来我来详细的讲一讲我是怎么来实施这些奖励机制的。那首先呢，我相信每个班级现在应该都在用这个班级优化大师，也就是个小猴子， 这个我会在里面设置加分和减分的项目，我设置的类目就是主要是包括班主任这一块，还有语文的，我们的数学老师和英语老师也会在里面设计他们自己的一个加减。那怎么样可以对到我的 这个对讲线呢？这里呢就用到了我的这个心愿存折，这个心愿存折里面呢就是这样子的一个一个可以盖印章的位置，然后你买这个心愿存折的时候，他其实是会附赠这种印章，比如说孩子听写满分一次，你就可以给他盖一个，你这一节课回答了问题，可以盖一个。呃， 比如说你今天早读很认真，并且没有迟到，可以盖一个这个奖励机制，老师可以根据你们班的学生的自己的情况来进行自行的 调整。那么我是挤满了一排，一共是八个，这样呢，既不会太难，也不会太简单，那挤满了八个孩子就可以来我这里。对到这种对讲 安吉优化大师，我也会进行一周一次评定，比如说得分前五名的就可以得到我的这个表扬性，我也是买了特别多的表扬性，这样这种的表扬性，我觉得大家可以买这种呃大一点点的，让孩子有这 光荣感。但是呢，你会发现有可能你每一个星期在前五名的总是那几个孩子，这个地方老师可以机智一点，比如说你觉得这个星期表现有进步的，或者是你想要去激励某位同学，其实你也可以采用表扬性的形式。 我的表扬性就是每周五的班会课颁发，会给孩子们拍一个合照发到家长群里去。家除了是老师选出来的以外，还 可以让小组内去评定，每个小组选出一个等等，你可以每个星期换一种推选形式，这样子的话孩子会觉得非常的公平，他们也会觉得能够通过老师和同学认可的方式而拿到了这份表扬性格外的有意义，也会觉得非常有成就感。这种方式实行下来，我觉得孩子们的呃内趋力 有在增强，并且老师的成本也很低。如果你有好的奖励机制，也欢迎你在评论区留言，我们一起来学习。我是小贤，关注我，我们下期再见！拜拜。

你看，我说对了吧，成也奖励，败也奖励，很多门店设置奖励，除了钱还是钱，最后养成员工不拿奖 干活的行为。如何把门店的奖励设的让员工既有竞争又好玩了？往下看啊，以月度设立奖励，第一个呢，可以有荣誉证书， 荣誉证书上呀，不仅有老板的签名，还可以和老板合影，想一想这本荣誉证书是不是很有价值。第二个 形象展架，以公司为单位，第一名的可以做一个个人的形象海报，把自己的结果和座右铭放上去，放在公司最显眼的地方展示。超哥超哥，没有公司怎么办呢？没有公司千万不要放在 商铺跟店铺门口就可以。第三个奖杯，销售冠军才可以获得的冠军奖杯。 第四个呢，就是奖金，这个奖金啊，不是给到冠军的，也不是给到季军和亚军的，这个奖金是给到获奖者 父母的，俗称父母孝顺，经由公司直接将这笔奖金寄给获奖者的父母。试想一下，如果你是父母，你的孩子获奖之后，你得到了这份奖金，你是什么样的心情呢？除了结果奖，我们还可以设置行为和 不成讲，比如说微笑天使奖呀，服务知心奖呀，大单王奖等等等等，你学会了吗？

小讲不如不讲，什么意思哈，原来美国有一个有这么一个故事，一个老太太和一个老头，两个人搬到一个美国的小镇，住下来以后，想过一个比较安静的老年生活， 结果有一群小朋友，每天很调皮，老是在他楼下的那个垃圾桶去踢踢，踢的很响，老太太很烦，那怎么样去制止这个行为呢？你们觉得应该怎么做？那就跟他讲。小朋友，你们这个踢的这个桶啊，非常好。那老奶奶的这个晚年生活过得很热闹啊，很喜欢我呢，每天准备给你一块钱， 你每天都在这个时间点来提，每次提达到至少半小时，一定要提的够响。那小朋友开不开心啊？开心哇，做这么有兴趣，时间还给我，有奖励，很开心。提了两天，老太太又下来了。小朋友，老奶奶现在手头拮据，从明天开始已经没办法再给你一块 块钱了，只能给你一毛钱。但是呢，奶奶希望你每天继续这么卖力的踢，小朋友的积极性会怎么样？迅速下降，第二天踢的明显轻了很多。 过了没两天，老太太又想来说，小朋友，奶奶，钱已经快没了，明天只能给你们一美分，希望你继续再努力踢，昨天踢的不够好，希望你踢的再响亮一点。小朋友，会怎么样？很生气，这么抠门，从一块钱掉到一分钱，我再也不去踢了，从此不去踢垃圾桶了。 告诉我们什么，当他觉得做一件有兴趣的事情的时候，你如果用物质的话，就让他去丧失对这件事情意义感。小讲不如不讲，因为你会让他的积极性反而会大幅度下降， 他就用了这个原则。第二个，小罚不如不罚，这个应该能懂吧？不痛不痒的罚等于不罚。我再给你们举个例子，一个幼儿园就是每天四点钟是要家长 去接小朋友回家的，对吧？幼儿园，然后呢，发现班里面总是有那个六七个家长，每次都要到五四点半到五点钟才去接孩子，然后搞的幼儿园的老师每次都要留几个去带 孩子。于是呢，幼儿园出了一个政策，说这样子跟家长公布一下，以后凡是超到四点半都还不来接的，我们给每个家长给他罚二十块钱。好，这个政策一般不出去了。 你们觉得时间的人会变多还是变少？为什么会变多？终于可以心安理得的晚点来接了，对吧？而且相当便宜，晚托至少也得几百块钱一天，对吧？二十块钱搞定，五点半都没来接，事情没有得到解决，这就是小罚不如不罚。

这个玩意特别的好，我强烈建议你们去买怎么用的家具，一定要注意听哈一拍这个选项，他有十、二十、五十，一百和五百这样的筹码，二十就是五块，然后呢？二十就是十块，以此类推。日常我都是用十和二十这个筹码的，像那个七月二号，我们家得了那个省的铜牌， 然后我就奖励了一个一百的，然后我跟他说，如果 pet 的考试考得好的话，我就奖励五百的，这些都是奖励，奖励那些你觉得他做的非常好的，你希望固化成为习惯，并且正向循环的行为。当你奖励他的时候，一定要明确告诉他哪里做的好了。妈妈看到了，比如昨天晚上 我就摸着我孩子的头，因为他最近几天都表现的非常的棒，不管是态度啊，专注度啊，还有速度，我说啊，最近真的是表现太好了，非常专心，妈妈看到了，然后这速度杠杠的，怎么办？我想奖励你，哎，我想奖励你十的，但是不行，太好了，你表现太好了，二十，结果我儿子，你知道吗？他叼着这个东西，哇，眼镜戴着光，嘶，把家去的作业全部做， 你听到重点了没有？我们家十是兑换五块的，日常是发十和二十的，然后隔了一段时间以后，哇，他就攒着以后，妈妈我赚到了一百，然后他想去换这个一百的大面额的，而且这个玩意对他来说就是宝藏，我们家每天都是锁在他的保险箱里面，时不时就他就打开来了以后把玩，你知道吗？然后呢？还到处拿给别人看，说，妈妈 什么啦？因为什么奖励我的？然后还跟人家解释说啊，这个一百不是一百块，是五十块哦，你知道吗？这俩月你听到重点了没有？ 发的时候告诉他理由，他自己跟别人讲的时候，他又说我因为什么被妈妈奖励，然后他又还想奖励的话，他还要你要这个行为，他就固定下去了。最后给大家一个警告，不可以有惩罚和扣分的机制，你只要对他的正确行为做奖励，很小的事情做奖励就可以了，但是不可以有惩罚机制，为什么？所有妈妈的那个标准哈 不一定的，所以惩罚真是很容易随妈妈的心情。比如你惹妹妹哭了，你没有好好吃饭了，我叫你三遍没有反应了，这种鸡毛蒜皮的事不要惩罚是好的，我奖励你不好的骂他，他已经知道了，你知道吗？