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首先欢迎大家来到尖山湖畔,今天的彩铅化,我们传播正能量!据央视新闻人民日报消息,退休乡村小学教师因目睹两位学生出车祸,他化身互学人员在事发地站岗十六年,日复一日护送学生们安全过马路。 这次彩铅画做个创作小示范,一、画草图,设计一下构图和人物处理。我这里用三角构图。二、构思绘制速写稿,注意主体和过渡及背景的关系,人物限稿主次要区分开来。 三、用中性色先勾了人物主体,人物铺大色调,配合主体,把画面的远景和近景拉开关系,特别注意色彩的冷暖,处理好大关系,抵稿结束。四、开始主体人物的刻画。这里先从头部开始刻画,注意头发的 层次感和冷暖变化。脸部形体和肤色的绘制,注意环境色的影响。开始 t 恤和红马甲的塑造,黑色 t 恤受光线和红马甲影响,不能全涂黑,要丰富色彩,画出冷暖,红马甲的层次感处理。最后处理推出的手臂,绘制逆光的感觉,颜色变化微妙。 五、绘制衬托人物可以简化或虚化。我这里采用了简化、合同一化来突出主体人物的高大和具体。随着九月湖南好人候选人名单的新鲜出炉,这位护学老人康齐学入选助人为乐类湖南好人候选人。