希沃白板美术课件制作教程幼儿园

同学们，今天就让我们一起来玩一个叫做保持平衡的游戏，先有请咱们的神秘嘉宾登场逗猫，大家都说对了，谁能上来了，这个天平保持平衡呢？好，请你来。 这个同学用了克隆的功能，在右边又放了一只龙猫，但是现在这个天平平衡了吗？没有，谁上来帮他修改一下，好，再请你来 哦，你通过移动了，刚刚同学克隆出来龙猫，现在他平衡了吗？对了，同学们都说了，老师打平衡了，好，现在我们来一起看一看，这种平衡的方式可以称为什么形式呢？ 我们把它称为对称。接下来啊，再请个同学上来把这个填空填好， 好，我们来看看答案对不对，哎，第三个他还不太正确，第三个应该是，哎，距离呀，哎，对了，是吧，我们画上中线的时候，哎， 这两只龙猫离中线的距离都是一样的，同时他们在大小形状上都是相同的，所以这样就构成了我们对称的形式。 接下来我们再来玩一个还是保持平衡的游戏，但是今天这只龙猫啊，他不太想玩了， 那怎么办呢？没关系，老司机呢，还请了一位神秘的嘉宾，我们一起看看是谁看好了，哎，是谁呢？对了，皮卡丘，今天谁能上来跟这个签名保持平衡呢？好，请你来。这同学啊，还是用了克隆的功， 他克隆了四只皮卡丘，哎，这样子左右两边就保持重量的平衡了，太聪明了，掌声送给这位同学，请回，那还有同学能上来摆一摆的，如果只有一只皮卡丘，那又要怎么办呢？ 好，再请你来哦。这个同学啊，把这个支点给改变了，哎，他这个支点离这个龙猫更近了一点，哎，这样是不是也能保持平衡呢？很好，对吧？像这两个同学摆的这个平衡的方式啊，我们可以称为均衡，那指的是中线两端 图形并不完全相同，但是能保持一种亮的平衡，形成了均衡的形式。那以上两种都能给我们画面带来平平稳稳的感觉。