umami统计功能

哈喽，大家好， umu 上线学习时长统计优化新功能了！该功能通过设置最小学习时长和学习时长统计上线， 帮助讲师更好的统计学员的学习行为。首先，讲师可以对内容小结，如语音微课视频、 a i 微课文章图文设置最小学习时长。 完成设置后，学员的学习页面上将显示倒计时和还需要学习的时间。当学员选满最小学习时长后，倒计时会显示 时长已达成，表明干小节学习完成。讲师设置最小学习时长的目的是保障学员在高质量学习内容上的必要投入。其次，讲师可以对内容小节设置学习时长统计上限。完成设置后， umo 仅将讲师设置的学习 时长统计上线范围内的时长，即为有效学习时长。该功能并不会影响学员的实际学习时长，仅供讲师统计使用。同时，讲师可以在学员管理学习时长的页面 查看学员在每个小节的实际学习时长和有效学习时长。学习时长统计上限的目的是剔除由于长时间轮播学习视频或未关闭学习页面导致的无效学习数据，这些数据将为讲师了解学员真实学习行为，造成干扰。 通过设置学习时长统计上限，可以让讲师看到更合理、更真实的学习数据，帮助讲师不断基于学习数据优化改进课程设计，达到更好的学习效果。 你也想获取更真实的教学数据用于课程优化吗？快使用 umu 学习时长统计优化新功能吧！快来联系 umu 解锁更多新功能！

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