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好,各位亲爱的家长。嗯,这里详细讲解一下自我陈述啊,思想品德的自我陈述。嗯,自我陈述要怎么写呢?啊?自我陈述是什么?其实简单点就是我们的。呃,自传啊, 自传他格式是要求我们是文稿的,然后塑料是每学期一份,他要体现在初中阶段的。呃,德、智体、美、劳啊,五个方面的一个综合情况进行一个概数。他要求啊,然后要突出 综合素质发展的成果与成绩,并指明努力努力的方向。意思是什么呢?就是说针对这个学期的学习啊,生活方面 啊,学到的东西,参加的活动或者荣誉,做一个文字性的自我总结,同时还要对下学期的发展做一个计划啊,意思就是做个总结,然后再展望一下 未来,这个可以理解吧,总结就是总结你这学期的,呃,学习生活上面的方方面面的事情啊,或者什么人物啊,学的什么成就啊,学的什么东西啊,参加什么活动,做一个总结就好了啊。啊?怎么准备啊?你看我们每学期一份,老师就是刚刚不是建了一个文件夹吗?啊, 一自我陈述,然后我就练了个文件夹,之后再针对每一个学期练了一个学期文档,把它这样子准备好。有些学生写的时候不知道写啊,我这里已经给大家准备好了一个模板啊,只是仅供参考,就是提供一个思路啊, 然后具体我们在做的时候就是在我们学生的中频端啊,进行一个操作,写实,记录下面的一个陈书报告。嗯,这里就是一个啊,一个实力啊,比如说这是七年级二期的,写好,写完之后你点击 保存就可以了。你做完之后是一个什么样子啊?我们来看一下啊。做完之后就是会是这样一个样子啊。他这里因为已经跟你分好类了啊,思想品德自我评价报告。 嗯,这里就是一个展示啊,因为这里就是篇幅有限,所以他就进行了一个收缩啊,这一份你写好了以后哦,这一个还没有领选为评价材料,后期我们可以整体领选为评价材料啊,不需要这么麻烦,一个一个去点。嗯,这里就是我们的一个 综合数字评价,一个自我成熟报告的一个操作啊。嗯,如果不清楚的可以询问我们的老师啊,咨询我们的老师都可以啊。


各位家长大家好,今天我们来讲一讲初中综合数字评价里面自我陈述报告该怎样写。那我就以一篇范文来跟大家交流一下。 根据评价指标体系要求,自我陈述报告写的是学生个人在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面的综合表现。 那么我们的陈述报告自然就可以从这五个方面来写好,下面让我们来分析一下这篇范文。这是一篇初一上学期的报告,所以作者 开笔就写了从小学迈进到初中生活的第一项挑战军训,写到了军训的体验和感受,也写到了收获和荣誉。 接着作者又写到了初中相比于小学在功课数量、难度、授课方式、管理制度等方面的诸多不同, 以及自己在思想上的应对措施。大家看到整个蓝色的部分都是围绕着思想动态来写的。 来看黄色的部分,这里主要写到的是在学业水平方面,作者的学习方法和所取得的一些学科的成绩。 再来看紫色部分,作者描写的就是在艺术方面的一些活动,包括社团课上的一些体验和接受其他艺术方面的熏陶,以及在艺术方面所取得的一些成绩。 接下来的蓝色部分是作者在身心健康方面的阐述,参加了什么体育活动,获得了什么成绩,参加了某某心理课堂,又有什么样的收获。 最后一个维度,黄色部分写的是本学期参加社会实践活动的情况,描写了通过参与两次活动的学习成果、心理体验和感 想。想最后一段是总结,总的来说,初一的生活让我瞬间感到了压力,也有了动力。我认识到只有努力才能成功, 虽然说万事开头难,但只要我走好第一步,并持续努力进步再出山,一定会收获到自己满意的答卷。 大家看到这篇范文,无非就是从五个维度方面来阐述了自己在这个学期的一些经历、思考和收获。 即便看起来有点像记流水账,但总归来说也是属于自己比较个性的一篇陈述报告。好,到最后呢,我要向大家分享一下写自我陈述报告的几点 注意事项。一、文稿为窝的格式,而且字体宋体四号, 行句为当背行句。 第二,整篇报告包括标点符号不要超过一千字。 第三,自我成熟报告每学期一篇,从七年级上七下八上八下到九年级上每个学期各写一篇。 第四,当然是最重要的一点了,不要抄袭。好,祝学生们都能够顺利的完成自己的陈述报告。我是求爸爸,咱, 我们下期见!


今年是我们宁夏新高考落地的什么首年,所以呢,我们自助区教育厅开放了高考辅助平台,目前来看,这个辅助平台它的功能和给各位家长所提供的信息量都是非常完善的, 这也是一个非常公益性的一个操作平台。我们要去登录宁夏教育考试院,在考试院的官网上我们找到志愿辅助系统,然后点击进入。 各位考生一定要注意志愿辅助系统,他只能是通过电脑端去登录,我们的手机和平板是暂不支持的。嗯,在登录进去之后,他有个考生须知, 大家要仔细去阅读。登录进去之后呢,这就是我们的页面。考生首先做第一件事情就是要确定个人的什么信息,你比如说体检结论和 考试资格,你点击这个什么,把鼠标放在这个上面之后,他会提示你有哪些的问题,也就是未来你报专业的过程中间哪些专业进行一个限制。个人参考依据,中间我们主张的是参考什么考生的位次,而不是成绩。 所以在考试系统中间,你会发现我们给学生呢,给了什么三年的这种什么成绩的一个参考,而且呢,你会发现三年的数据中间我们给了个什么一分一段表,嗯,通过这个一分一段表,你会发现你的位置在哪,也给你什么进行了一个什么 补充说明,这里我们主要应用的是就是志愿填报的一个什么意向查询,在这过程中间我们选举了一个考生,大家会发现这个考生他的一个位次是一千六十位,他的意向是在八百名之前,就是他觉得他已经非常满意了,然后呢 最低位次他放到一千三百名,然后呢这里有个什么高级,是高级的一个查询,通过这个高级查询之后,大家会发现一个问题,系统非常的强大,非常的全面,他基本上是把所有的愿意谢, 然后要求收费标准、计划类型、专业类型都给你做了一个什么,要求考生可以通过这一上面进行一个什么选择,你比如说我倾向于经济学,那我就选经济学, 选完之后呢,你看我们进行一个查询,然后出来之后你会发现一个问题,他给你推荐了两个学校,也就说是从六百名到一千三百名, 你可你可以选择的什么学校,选完之后你再去看他历年的什么录取分数线,他给你做了一个什么参考,他给了一个什么三年的一个参考,通过这个参考呢,你可以看出来这个学校他的一个什么招收的什么最高分、最低分, 还有他的什么位次,然后对应你自己的什么位次,你比如说你看他的最低位次都在什么两百名到一百名,所以这位考生是一千零多少名, 基本上就不符合。然后呢我们在这过程中间,你比如说这个学校是符合你的,你在这里可以点什么收藏,通过这一系列的筛选,把你需要的什么学校和专业组,然后什么选出来, 选出来之后各位看一下,在最右边有一个什么,我的收藏,所有选的什么大学专业组都给你什么列出来了。嗯,我们考生和家长呢可以看这个表,然后最终把它什么导出来进行一个打印,然后呢?再进行一个二次的筛选。
