东方老师教育方式

老师，他又电摇我了，所以说我们必须要把这个问题好好的说一下，你知道电摇的来历吗？知道，知道，电摇他是在三千多年前，是在外国的一副壁画，他当时是记录了人们的生活。 后来一个外国的博主，他把这个小人抠下来做成了一个动画，再后来就发展成两个小人互相做这个动作，以示嘲讽。所以他是从最开始的记录生活到后来的表示嘲讽。这个动作好看吗？不好做这个行为对不对？不对，我们应该这样做吗？ 那我们不应该做这样的动作，我们应该做一什么样的小学生啊？没有爱。对，我们应该做一个文明的、有礼貌的小学生，对不对啊？还有竖中指， 这个竖中指他是当时在一场战争中，这个战胜国士兵对战败国士兵的一种嘲讽行为，是对别人的嘲讽，对别人的讽刺。 所以你看我们在现实生活中用这样的行为去嘲讽别人合适吗？而且在很多国家这样的动作是被反感的，而且是被禁止的。不管是电摇还是竖中指， 都是一种非常不文明的行为，都是你对别人的嘲讽，你对别人的讽刺。我知道很多人他就是为了好玩这样做，其实你觉得这个动作好玩，你在做这个动作的时候，人家别人就会觉得伤心，人家别人就会觉得我被冒犯了，我被讽刺了， 我被嘲讽了，嘲笑了，侮辱了。所以你不要因为好玩做这样的动作。第二是如果以后有人再对你做这样的动作，你不要大打出手，你不要再去说，你见咬我，嘲讽我，我就打你， 警告你应该怎么做啊？警告警告警告。怎么说？你要你要别再咬我了。对，你先给他说你这个，你这个动作是在嘲讽我，讽刺我，你让我很不高兴，你让我很不舒服，你不要再这样做了，如果你继续这样做，我就要告诉老师了。

我发现最近班里呢有同学在传，谁喜欢谁，谁喜欢谁，对吧？我想跟你说一下哈，我们有很多种喜欢，比如我喜欢玫瑰花，我喜欢泰迪犬，我喜欢你们数学王老师，我也喜欢你们语文李老师，我还喜欢大诗人李白，我还喜欢杜甫 啊。对，王一浩刚才说喜欢郭老师。对，有很多同学喜欢郭老师，你觉得我们我刚才说的这些喜欢和你喜欢我这种喜欢正常吗？是正常的吧？是，对，这是一种正常的喜欢，对不对？ 那你们小同学之间这种喜欢，他根本都不像是你说的那种像爸爸妈妈之间的那种喜欢，像男女朋友之间的谈恋爱，根本就不是那么回事，你们只是理解的字面的意思的喜欢，他不是真正的成人之间的喜欢，懂吗？懂了。还有，我想跟一些同学说，如果你喜欢 了一个人，那说明这个人身上他是有闪光点的，他有吸引你的地方，对不对？那可能他学习成绩很好呀，可能他长得比较帅气呀，可能他长得比较漂亮啊，可能他比较爱讲卫生啊， 你既然发现了他的闪光点，你有一双能发现美的眼睛，你能不能让自己也向他去学习，能让自己由欣赏变成成为他，可以吧？还有，我想告诉你哈，如果你真的是喜欢一个人，我请你把这份喜欢默默的放在心底，不要告诉他，也不要告诉同学们， 你就默默地让自己喜欢，然后让自己成长为更优秀的那一个人就可以了。还有，如果你知道了某些同学的隐私，请你不要在班级里大肆宣扬，那是别人的隐私，他喜欢谁和你无关，不需要你去宣扬，可以吗？

怎么能改掉写作业拖拉磨蹭慢的问题？首先回到家，在你写作业之前，把你的桌面、书桌收拾干净，只留下你需要的本子、书笔，其他的东西全都放在一边，不在你的视野之内，这样就不会对你的思路造成干扰，这是第一点。 第二点，你自己的身体做好准备，你该吃东西的你吃够，你该喝水的你该你喝够，你需要上厕所的你去上厕所。我们坐在这里写作业之后，就不再吃东西，不再喝水，不再上厕所。写作业之前不要 慌着去写作业，先把你的语文、数学、英语课本拿出来复习一下，脑子里过电影一样过一遍，今天老师讲的是什么知识，哪里有重点，先在脑子里过一下，然后再去写作业。再一点就是我们在写作 毕业之前要给自己做一个计划，根据具体情况而定。比如今天语文我计划半小时写完，今天数学我计划二十分钟写完，今天英语我计划十五分钟写完。你定了这个计划之后，就严格按照这个计划去执行。 最后一点就是在你把所有作业完成之后，拿出来你的作业日志，语文作业写完了吗？打个对勾。数学作业写完了打个对勾。英语作业写完了，打个对勾，这样你就不会把作业遗漏听懂了吗？