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老师,他又电摇我了,所以说我们必须要把这个问题好好的说一下,你知道电摇的来历吗?知道,知道,电摇他是在三千多年前,是在外国的一副壁画,他当时是记录了人们的生活。 后来一个外国的博主,他把这个小人抠下来做成了一个动画,再后来就发展成两个小人互相做这个动作,以示嘲讽。所以他是从最开始的记录生活到后来的表示嘲讽。这个动作好看吗?不好做这个行为对不对?不对,我们应该这样做吗? 那我们不应该做这样的动作,我们应该做一什么样的小学生啊?没有爱。对,我们应该做一个文明的、有礼貌的小学生,对不对啊?还有竖中指, 这个竖中指他是当时在一场战争中,这个战胜国士兵对战败国士兵的一种嘲讽行为,是对别人的嘲讽,对别人的讽刺。 所以你看我们在现实生活中用这样的行为去嘲讽别人合适吗?而且在很多国家这样的动作是被反感的,而且是被禁止的。不管是电摇还是竖中指, 都是一种非常不文明的行为,都是你对别人的嘲讽,你对别人的讽刺。我知道很多人他就是为了好玩这样做,其实你觉得这个动作好玩,你在做这个动作的时候,人家别人就会觉得伤心,人家别人就会觉得我被冒犯了,我被讽刺了, 我被嘲讽了,嘲笑了,侮辱了。所以你不要因为好玩做这样的动作。第二是如果以后有人再对你做这样的动作,你不要大打出手,你不要再去说,你见咬我,嘲讽我,我就打你, 警告你应该怎么做啊?警告警告警告。怎么说?你要你要别再咬我了。对,你先给他说你这个,你这个动作是在嘲讽我,讽刺我,你让我很不高兴,你让我很不舒服,你不要再这样做了,如果你继续这样做,我就要告诉老师了。


我发现最近班里呢有同学在传,谁喜欢谁,谁喜欢谁,对吧?我想跟你说一下哈,我们有很多种喜欢,比如我喜欢玫瑰花,我喜欢泰迪犬,我喜欢你们数学王老师,我也喜欢你们语文李老师,我还喜欢大诗人李白,我还喜欢杜甫 啊。对,王一浩刚才说喜欢郭老师。对,有很多同学喜欢郭老师,你觉得我们我刚才说的这些喜欢和你喜欢我这种喜欢正常吗?是正常的吧?是,对,这是一种正常的喜欢,对不对? 那你们小同学之间这种喜欢,他根本都不像是你说的那种像爸爸妈妈之间的那种喜欢,像男女朋友之间的谈恋爱,根本就不是那么回事,你们只是理解的字面的意思的喜欢,他不是真正的成人之间的喜欢,懂吗?懂了。还有,我想跟一些同学说,如果你喜欢 了一个人,那说明这个人身上他是有闪光点的,他有吸引你的地方,对不对?那可能他学习成绩很好呀,可能他长得比较帅气呀,可能他长得比较漂亮啊,可能他比较爱讲卫生啊, 你既然发现了他的闪光点,你有一双能发现美的眼睛,你能不能让自己也向他去学习,能让自己由欣赏变成成为他,可以吧?还有,我想告诉你哈,如果你真的是喜欢一个人,我请你把这份喜欢默默的放在心底,不要告诉他,也不要告诉同学们, 你就默默地让自己喜欢,然后让自己成长为更优秀的那一个人就可以了。还有,如果你知道了某些同学的隐私,请你不要在班级里大肆宣扬,那是别人的隐私,他喜欢谁和你无关,不需要你去宣扬,可以吗?

怎么能改掉写作业拖拉磨蹭慢的问题?首先回到家,在你写作业之前,把你的桌面、书桌收拾干净,只留下你需要的本子、书笔,其他的东西全都放在一边,不在你的视野之内,这样就不会对你的思路造成干扰,这是第一点。 第二点,你自己的身体做好准备,你该吃东西的你吃够,你该喝水的你该你喝够,你需要上厕所的你去上厕所。我们坐在这里写作业之后,就不再吃东西,不再喝水,不再上厕所。写作业之前不要 慌着去写作业,先把你的语文、数学、英语课本拿出来复习一下,脑子里过电影一样过一遍,今天老师讲的是什么知识,哪里有重点,先在脑子里过一下,然后再去写作业。再一点就是我们在写作 毕业之前要给自己做一个计划,根据具体情况而定。比如今天语文我计划半小时写完,今天数学我计划二十分钟写完,今天英语我计划十五分钟写完。你定了这个计划之后,就严格按照这个计划去执行。 最后一点就是在你把所有作业完成之后,拿出来你的作业日志,语文作业写完了吗?打个对勾。数学作业写完了打个对勾。英语作业写完了,打个对勾,这样你就不会把作业遗漏听懂了吗?
