语文四年级26课的怎么写

一到九自然段呢，写了西门报和老大爷的四次对话。那请你把这四问四答呢简要复述为一问一答。 西门豹看到叶县田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷了解情况。老大爷告诉他，都是河神娶媳妇给闹的。嗯，西门豹弄清了巫婆和官身，借给 这个和珅娶媳妇骗取钱财。嗯，使有女孩的百姓外逃的情况后，心中就有了惩治恶人的办法。 嗯，好，那第九自然段中，西门报还说，和尚还真灵，我也要去送送新娘，这个言外之意是什么呢？这是正话反说。嗯，西门报表 面上，呃表示幸福和神灵验，自己也要去送新娘，实际上是想借机惩治这个巫婆和官身。嗯， 破除迷信。这时他已经想好了惩治恶人，教育百姓，破除迷信的方法了。嗯，好，那西门报说，姑娘不漂亮的真正用意是什么呢？ 西门报以姑娘不漂亮为由，救下了姑娘。嗯，好，这也为孝文惩治巫婆和官生投资呢，创造下条件了哈。嗯，既然这个巫婆你每年都给和珅娶媳妇吧。嗯，那这个姑娘不漂亮， 就应该由你巫婆去给河神说一下吧。嗯，西门报派人把他投进一张河呀，就显得和情合 对。那巫婆很久都没有回来，西门道呢，就让官生头子呢去去催一催，对吧？这也在 情理之中。嗯，对，老百姓也觉得，哎，对呀，说的过去对不对呢？嗯，啊，这一出将计就计呢，实在是高明哈。那接下来咱们就详细说一下西门报是怎样惩治恶人，破除迷信的。 他先是以这个姑娘不漂亮为由呢，将计就计，救下姑娘。对，接着呀，以麻烦巫婆说一声，麻烦这个官生头子催一催为由呢，哎，将他们俩 投进张合，就以其人之道呀，还治其人之身。嗯，好，那然后呢，他在以巫婆和这个官生投资呀，就 有去不回为由，让其他的官生们呢也去催一催，吓得他们呀，跪地求饶，哈哈，小命不保了哈，那老百姓们这是亲眼目睹了巫婆和官生投资的下场，还有这些其他官生的这个丑态，对吧， 自然也就知道了吗？对吧，巫婆和这个那个官生是怎么呢？干啥呢？骗钱害人啊，真的真相大白了吧？嗯，那从而呢， 自然而然就不相信他们了，是不是这样就破除迷信了呀？是，那既然这个西门报一开始啊， 他就识破了巫婆和官商的骗局，因为人家聪明啊，人家一调查就知道张合不发大水并不是因为给和珅娶了媳妇，而是因为当地呢气候干旱，对不对？嗯，但是你说他为什么不直接就把 这个巫婆和这个官僧给咔嚓掉，对吧？砍掉，而是要去参加河神的婚礼呢？因为当地的老百姓很迷信， 对这个巫婆的做法深信不疑。对，如果你贸然的就把这这这坏人给杀掉了，老百姓还要怪反过来怪这个西门报了，是不是呢？是 得不到幸福啊，所以呢，他就将计就计了吧。嗯，配合巫婆来演这么一出演戏，对吧，让老百姓呢，亲眼看到这个什么呢？给河神娶媳妇是假的，什么是真的呀？ 谋财害命是真的啊，这样做呢，就彻底的教育了老百姓了，破除了迷信了吧。嗯，也为以后他的打算，他打算干啥？新修水利打下了一个良好的基础。嗯，对，就是 这样。哈，那你说现在你把咱们这个故事还这边课文学完以后你把这个故事给咱们梳理一下啊。你试着梳理一下，我试一下哈。嗯， 概括事情可以用六要素串联法。嗯，先说时间、地点、人物。嗯，时间是战国时期。嗯，地点是叶县。嗯，主要人物是西门棒。对，接下来那就说这个事情的 起因经过。结果啊，起因是西门报看到叶县田地荒芜，人烟稀少，就去调查原因， 这思考计策。嗯，经过是最精彩的部分。嗯，对，惩治恶人，教育百姓，破除迷信。哎，结果是兴修水利，年年丰收。 哎，结局特别好，是吧？圆满大结局。那现在请你概括一下西门报他的人物形象特点，或者他一般出题还会这样问哈，你认为西门报是一个怎样的人呢？ 西门报他是一个有智慧，讲策略，敢于这个破除迷信。嗯，为百姓做好事，办实事的。

四年级语文下册第二十六课巨人的花园课后小练笔。

第二十六课西门报置业管理管理管理 人烟人烟人烟媳妇媳妇媳妇 新年新年新年！ 眼睁睁，眼睁睁，眼睁睁，干旱 干旱干旱，迎接 迎接迎接徒弟徒弟徒弟。 面如土色面如土色面如土色。 求饶求饶求饶！灌溉灌溉 灌溉，收成收成收成。