小孔看到的是什么

呃，这个是一张纸板，上面哦画了四个图形， 这是圆形，这是菱形，这是正方形，这是三角形。我们放在阳光下面可以看到啊，四个光斑。这个光斑的形状呢？和孔的形状是一样的。 面上面我们有三个小孔，一个是三角形小孔，一个是圆形小孔，一个是正方形小孔。那我们放在阳光下面可以看到小孔，是看到 地上面是三个圆形的光瓣。啊，圆形的光瓣，所以小孔成的是象。啊，小孔成的是象。这个是太阳的 十像，而我们大孔乘的是斑。我们两个对照一下啊，两个对照一下我们可以看懂啊，小孔乘的是向，大孔乘的是斑。

今天我们来做小孔丞相实验，需要的器材有光源小孔。光屏按照如图所示的位置摆放， 我们现在仔细看一下，黑色塑料板中间有一个圆形小孔，这时会看到光屏上出现一个 f 倒立的像， 现在将光屏往小孔处移动，此时相距变小，相变小。 相距就是光凭到小孔之间的距离就是相距，此时再将光凭远离小孔，相距变大，相变大。那什么时候成的是等大的相呢？就是相距等于物距的时候，光平到 小孔的距离为十，方圆到小孔的距离也为十，就成等大的象。现在我们在转动塑料板上的小孔是小孔，形状为三角形，我们再注意观察成的象还是倒立的 f， 说明小孔成像与孔的形状无关，成的像只跟光源有关。现在我们继续转动黑色塑料板背后的圆盘，使得孔变为大孔，不是小孔了。 我们这时候再注意观察成的像，我们看到光屏上的像已经非常模糊了，看不清了，现在来解释一下这个原理。如图，蜡烛火焰上一点发出的光惊小孔到达光屏处，同样是一点， 其他个点的光经过小孔直线传播后，形成各自对应的光点，光屏上就形成了蜡烛倒立的像。如果小孔变成大孔，我们来看一下光的传播路径。我们看一下蜡烛火焰顶部一点发出的光 经过大孔，在光屏上呈发散的状态，形成一个较大的光斑，其他个点在光屏上形成的光斑还会出现多次重叠， 所以光屏上任意光斑和原发光体并没有一一对应，反应不了发光体的特征，所以我们看到的像是模糊不清的。

电梯门上的小孔是用来干啥的？别看样子像猫眼，但这可不是亏事情。事实上，这是电梯的钥匙孔，据说关键时候还能保你一命。这么神奇的吗？当乘坐的电梯突然停止不动，也无法从里面打开， 这时工作人员过来时就会带着一把钥匙。无论电梯停在哪个楼层，通过电梯门上的钥匙孔，从外面就能将电梯打开。当然，在定期的维护也需要这个小孔开展工作。但你知道吗？当电梯打开时，我们都会以为只有一道门，实际上它分为内门和外门，而我们在乘坐电梯时看到的门实际上是内门， 只有到达指定的楼层停下时，两道门才会一同打开。相比之下，国外的无门电梯就正好避免了被困的情况。 除了无门这一特点，还有就是一天二十四小时都会不停的运转，就和摩天轮一样，想要乘坐只有全神贯注瞄准时机，然后直接迈上去。但这样的设计也限制了乘坐的人群。不过在生活中正好碰巧遇上了电 电梯故障，首先要做的就是保持冷静，虽然电磁制动器能阻止电梯的下落，但在这个过程中千万不能跳动，此时你只需要平躺在电梯中，静静等待救援。

今天我们要做的是小孔成像的实验，打开 f 光源照相墙壁，可以看到墙壁上没有 f 光源的像， 这时我们将带有小孔的纸板放到 f 光源的前面，可以看到墙壁上出现 f 光源的像， f 官员的相可以被墙壁承接，说明小孔成像所成的像是石像。观察像的特点可以得出小孔成像所成的像是道理的。石像 象的大小与悟道小孔的距离和象道小孔的距离有关。物距离小孔越近，所成的象越大。物距离小孔越远，所成的象越小。 象距离小孔越近，所成的象越小。象距离小孔越远，所成的象越大。当悟道小孔的距离与象道小孔的距离相等时，所成的象是等大的。 顺时针旋转 f 光源，可以看到向也随着顺时针旋转， 在逆时针旋转 f 光源，可以看到向野随之逆时针旋转。 由此可以得出，小孔成像所成的像的旋转方向与光源的旋转方向是相同的。

欢迎来到初中物理屋，晴天的正午时分，走在茂密的树下，你观察过太阳光透过树叶的缝隙在地上留下的光斑吗？ 你会看到太阳光透过树叶的缝隙，在地面上形成许多大小不同的圆形光斑。 为什么光斑大都是圆形的，而不是与树叶缝隙形状相同的光斑呢？ 原来这是小孔成像现象。树叶的缝隙可看成是一个个小孔，圆形光斑就是由于光的直线传播形成的太阳的像。 小孔成像所成像的形状与孔的形状无关。太阳是圆形的，成的像自然也是圆形的，与树叶缝隙的形状无关了。 初中礼物我们下次见！

小孔丞相，看我们准备啥蜡烛？易拉罐，最后准备两张白纸塑料袋怎么做啊？首先你看我现在已经把这个易拉罐已经处理好了，把这个口已经去掉，然后之后你看我现在在底，现在已经给你扎了一个小洞，非常小的洞，然后 还得有一个光平，那光平我们怎么做？给我们拿一个塑料袋给他蒙上，我现在这就相当于是一个光平，一会我们从这边能看到他所成的像，拿一个橡皮筋 先给他固定， ok， 看现在我们现在已经把这光瓶做好了小孔，对吧？然后成像在这，这个白纸的主要作用是为了遮光，因为他这个小孔成这个光线要并不是很亮，所以我必须制造一个暗环境才能看到这个像。拿这个白纸给他去卷上，卷上 制造一个比较遮光的一个环境，那需要两层，一层是不够的，粘上，我们点燃一个这个蜡烛，这个光会通过小孔传进去，然后在这个 公屏上会成一个像，我们一会在眼睛在这个方向就能看到那个小蜡烛成像了，帮我们来体验一下啊，点一个蜡烛来，现在给你演示啊，看，我们可以调整位置， 现在已经能看到这个火焰了，能看到这火苗吗？看这个明显就是火成的，是一个什么像啊？倒立的是吗？对啊，他是一个倒立的石像，很明显，所以他的原理是什么呢？直线传播。

好，各位同学，大家好，今天中午的时候呢，看到地面上有很多的小亮斑，小亮斑呢都是圆形的，密密麻麻的，分布的特别的广泛， 这些小亮斑是如何形成的呢？我们抬头来看一看上面，发现呢架子上面有很多的紫藤螺，这些紫藤螺的叶子呢很茂盛，他们交错着，但是中间呢也会留有一些孔隙， 这样的话，太阳光穿下来的时候，相当于光通过小孔在地面上形成了太阳的像，所以它都是圆形的。那么我们同时也会发现，这些既然都是圆形的，说明小 小孔成像的像的形状只与物的形状有关，与小孔的形状无关，这也就是小孔成像的一个特点，你 get 到了吗？

有一些家长呢和学生会担心实验这一块的学习，那么关于实验这一块，老师有给大家专门准备了高清实验视频，那么此外呢，在暑假的这个课堂上，还会带着大家用高科技软件呢去演示实验过程。 那今天我们利用高科技软件对我们班上的小孔成像进行一个演示，那么在这个演示实验里面，大家就可以清楚的看到整个实验的过程现象和结论。首先涉及到的实验器材是一根点燃的蜡烛，以及中间带有小孔的纸板，另一侧还有一个光屏， 那么点燃蜡烛之后呢，就会有火焰，火焰身上就会有光出来，经过小孔到达另一侧的光柄上，从而形成像。那么看火焰上方的光线，由于光沿直线传播，经过小孔之后所呈的像在光柄的下方，那么 火焰的下方出来的光线呢，经过小孔啊，光线过来之后会跑到光屏的上方，从而形成象。那说明小孔成像的原理呢，是光沿直线传播，而且呢从这个象来看的话，它是一个上下颠倒的象。 那么其实呢，小拱成像不仅是上下颠倒的，同时也是左右颠倒的，而且这个像呢可以用光屏进行承接，那说明他是实像，所以呢，小拱所成的像的特征就是上下左右都颠倒的实像， 成像的原理是官眼直线传播。好，接下来我们来探究一下我们这个象的形状跟什么有关？从现在来看的话，我们这个象的形状跟我们实物火焰的形状是一样的，说明象的形状由火焰的形状来决定，也就是物体的形状决定。那接下来如果我去改变 这个纸板上小孔的形状，看看我们象的形状会有什么变化。好，那首先我们把小孔的形状变成啊，由圆形变成正方形。哎，发现 我们象的形状并没有随着小孔的形状的改变而改变。好，再把小孔的形状变成五角星形。啊，五角星形，发现象的形状依然不变。好，再把小孔的形状变成正六边形，发现象的形状也是不变的， 那就说明象的形状跟小孔的形状无关，而与物体也就是火焰本身的形状是有关的。 好，接下来我们再去改变小孔的大象，看看我们的象会有什么变化。好，我把这个小孔由中孔变成小孔啊，中孔变成小孔会发现什么？象变清晰了，象的大小并没有变，只是象变清晰。 好，那如果呢？把这个孔变成大孔，哎，会发现象就更加模糊了。那就说明什么小孔越小，成象越清晰啊，而且我们成的象呢，跟小孔的大小是没有关系的， 你看我们小孔成像，小孔成像意味着就是你这个孔要足够小，你才能够成像，你的孔够小，你的像呢，也就够清晰。好，那既然我们所成的像跟小孔的大小是没有关系的，那么成像大小究竟跟什么有关呢？好，接下来我们再来探究一下。 好，我们去改变关频道小孔的距离发现什么？如果关频到小孔的距离增加了，我们的像会变大， 如果关闭到小孔的距离减小了下，也会变小，对吧？好，关闭到孔的距离增加下变大，关闭到孔的距离减小下变小。好，接下来我们来改变一下 体到孔的距离。好，物体到孔的距离减小，发现象怎么样？象变大，物体到孔的距离增大发现象变小 啊。那就说明我们的像的大小跟物体道孔的距离以及光屏道孔的距离是有关的。光屏道孔的距离越大像越大。光屏道孔的距离越小像越小。 好，物体到孔的距离越大下越小。物体到孔的距离越小下越大。