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海滨小城, 我的家乡在广东,是一座海滨小城。 人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。 天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰。来来往往。 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨,机帆船、 军舰、海鸥、云朵都被朝阳镀上了一层金黄色。 帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄色。 海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见的多了,都不去理睬这些贝壳, 贝壳只好寂寞的躺在那里。远处响起了汽笛声。那是出海捕 捕鱼的船队回来了,船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。 船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。小城里每一个庭院都栽了很多树, 有安树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。 初夏,安树叶子散发出来的香味飘的满街满院都是。凤凰树开了花开, 开的那么热闹。小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美,这里栽着许许多多榕树, 一颗颗榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳挡风雨。 树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。 小城的街道也美,除了沥青的大路,都是用细沙铺成的, 踩上去咯吱咯吱的响,好像踩在沙滩上一样。 人们把街道打扫的十分干净,甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。 这里应该是这样。麻豆啊,你这是在做什么? 哼,父子,你看,这是我的海滨小城。海滨小城?呃,就是那篇课文吧。 是啊,那的风景可美了。这是我根据课文画的画,您看 呦。哈哈哈,还挺像回事。不过你这小城可看不出哪里美啊。课文里描绘的好几幅美丽的风景,你都没表现出来 什么风景。比如这第一段描绘的这幅海天一色风景图。蓝色的天空与大海,棕色的机帆船,银白色的军舰,白色的灰色的海鸥和云朵, 各种颜色丰富多彩。相应程序。你再看看你这画的,全都是灰色的,也没有海鸟 父子啊。我这是早晨,这不是床还没开,鸟儿还没起床呢。 哇,早晨的海滨小城也很美。升起的朝阳给海边的景物都镀上了一层金黄色。你看看你的话,你能看出来朝阳下的海滨美景吗? 哦,而且你看看你这沙滩呐,光秃秃的,连个贝壳都没有。 贝壳?贝壳被捡走了。嗯,你没看课文里说的,这里的孩子们可没人理睬。这些贝壳怎么会捡走呢? 哎,贝壳那么漂亮,为什么没人理睬啊?因为这里的孩子们对贝壳已经不觉得 新奇了。看这里的寂寞二字,用女人的手法形象的描绘了一幅贝壳安静躺在沙滩上的景象。接着,作者又描写了渔船归来时的喧闹情景。一静一动, 画面丰富,充满生机。那我再画上些贝壳,再添上一艘往回开的渔船。哼,好了。嗯,你这海边风景算过关了。这小城景色呢? 小城景色也很好看啊。哦,你看这每家每户的庭院,怎么都种着一样的树啊,树还要不一样? 那当然了。你看课文,这句话强调着每个庭院都种着各种各样的树 喔。这是安树,这是椰子树,这是橄榄树,这是凤凰树。哇,这树居然是红色的。 这是开满了花的凤凰树。作者把枝头开的热闹的艳丽花朵比作了一片片红云,这样的景色才称得上美丽啊。 那我要画安树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有榕树。榕树在哪里啊? 小城的公园里啊,这里种满了许多榕树,这些榕树枝繁叶茂,树下的荫 梁处可是人们纳梁休息的好去处哦。难怪这里把榕树比作了绿熔大伞。嘿,真形象。 那把这些数改了就好了。哎呀,为师看着还差的多呀!你看看你这街道, 怎么都是石子路呢?海滨小城,有沥青的大路,细沙铺成的小路,还有这路上可是非常干净整洁,一片树叶都没有的。 哎呀夫子,这些细节不用在意。哎呀,马豆啊,你要知道,作者写这篇课文的时候,可是带着对家乡的满腔热爱来写的。你要 我想把这海滨小城画好,也得十分用心才行 啊。算了,金窝银窝不如自己的狗窝,我不换海滨小城了, 这座城干脆就叫麻豆狗窝吧。


海滨小城我的家乡在广东,是一座海滨小城, 人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海, 天是蓝的,海也是蓝的,海天交界的水平线上有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往, 天空飞翔着白色的灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨击帆船、军舰,海鸥、云朵 都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄色。 海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳,这里的孩子见的多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞的躺在那里。 远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了,船上满载着银光闪闪的鱼,还有青 色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。小城里每一个庭院都栽了很多树, 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。 初夏安树叶子散发出来的香味飘的满街满院都是。 凤凰树开了花开的那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更 更美,这里栽着许许多多榕树,一颗颗榕树就像一顶顶撑开的绿茸大伞,树叶密不透风,可以遮太阳挡风雨。 树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。 小城的街道也美,除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱的响,好像踩在沙滩上一样。 人们把街道打扫的十分干净,甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。


小笨,你这画的是什么呀?这是我根据课文画出来的海滨小虫, 我看看。嗯,还挺不错的,不过课文里的海滨小城还有很多美景,你没有画出来哦,什么美景呀?我们一起去课文海滨小城里看看吧。 天是蓝的,海也是蓝的,海,天交界的水平线上有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往, 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。哎呀,我忘记画海鸥了, 哈哈,不只是海鸥,你看,这句话里用了蓝、棕色、银白、白色、灰色等表示颜色的词语,把海滨描绘的绚丽多彩,突出了海滨的色彩美。 你看看你画的帆船,都是灰色的。嗯,这是因为我画的是早晨的海滨,那时候船还没开出来呢。 早晨的海边也很美呢,朝阳给鸡、帆船、军舰、海鸥、云朵都镀上了一层金黄色呢。还有帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和 胳膊也镀上了一层金黄色。没错,这里的镀是指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子, 形象的表现了海滨的色彩之美。小芬,你的画里可没有表现出朝阳下的海滨美景哦。而且呀,你的沙滩上还没画贝壳呢。 嗯,贝壳被沙滩上玩的小朋友卷走了呀,那你这里可就画错了哦,课文里说了,沙滩上到处都是各种颜色各种花纹的贝壳呢。这么好看的贝壳为什么 没人捡呀?因为这里的孩子捡多了这些贝壳都不觉得新奇了,所以都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞的躺在那里了。贝壳怎么会寂寞呢? 寂寞是孤单孤独的意思,这里用拟人的修辞手法,贝壳很寂寞,说明这里的贝壳太多了,都没人捡,显得很寂寞。 形象的描绘了一幅贝壳安静躺在沙滩上的景象,写出了沙滩的静态美。而接下来作者描绘的就是船队归来时沙滩的动态美。你看这里, 远处响起了汽笛声,但是出海捕鱼的船队回来了,船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。 喧闹是指特别热闹,描绘出了渔船满载而归的热闹场面,贝壳的寂寞和船队的喧闹形成对比,动静结合,写出了沙滩的美。 嗯,那我再加上贝壳和一艘捕鱼回来的渔船好了。花花老师看, 嗯,不错,你这海滨的景色过关了,不过你画的这小城风景嘛? 花花老师,我画的小城风景不好看吗?好看,不过还可以画的更好看哦。课文里介绍的小城景色包括了庭院、公园和街道这三个地方, 你知道这三个地方的景色是怎样的吗?我知道小城的每个庭院里都种了很多树, 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有很多其他的亚热带树木。而小城的公园里就种着很多榕树,这些榕树 就像是撑开的绿绒大伞,都可好看了。海边小城的街道还被打扫的很干净呢。 这三个地方的景色都非常美,各有特色。作者写这篇文章的时候是带着对家乡的满腔热爱来写的,所以他写出来的海滨小城特别美。 原来作者是带着对家乡的热爱来写海滨小城的景色的,我也要带着爱来画海滨小城,这样一定可以画出最美的海滨小城。

海滨小城我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海, 天是蓝的,海也是蓝的,海天交界的水平线上有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨鸡、帆船、 军舰、海鸥、云朵都被朝阳镀上了一层金黄色。 帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄色。 海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳,这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳, 贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海不 捕鱼的船队回来了,船上满载着荧光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。 船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。 小城里每一个庭院都栽了很多树,有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树, 还有别的许多亚热带树木。初夏安树叶子散发出来的香味飘的满街满院都是。凤凰树开了花,开, 开的那么热闹。小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美,这里栽着许许多多榕树, 一颗颗榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞, 树叶密不透风,可以遮太阳挡风雨。树下摆着石凳, 每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。小城的街道也美,除了沥青的大陆,都是用细沙铺成的, 踩上去咯吱咯吱的响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫的十分干净,甚至连一片落叶都没有。 这座海滨小城真是又美丽又整洁, 这里应该是这样。麻豆啊,你这是在做什么?嘿,夫子,你看,这是我的海滨小城。 海滨小城?呃,就是那篇课文吧?是啊,那儿的风景可美了。这是我根据课文画的画,您看 呦,哈哈,还挺像回事,不过你这小城可看不出哪里美啊。课文里描绘的好几幅美丽的风景,你都没表现出来 什么风景。比如这第一段描绘的这幅海天一色风景图,蓝色的天空与大海,棕色的七帆船,银白色的军舰,白色的灰色的海鸥和云朵, 各种颜色,丰富多彩。相应程序,你再看看你这画的船,都是灰色的,也没有海鸟负责。我这是早晨,这不是船还没开,鸟儿还没起床。 早晨的海滨小城也很美,升起的朝阳给海滨的景物都镀上了一层金黄色。你看看你的话,你能看出来朝阳下的海滨美景吗? 哦,而且你看看你这沙滩呐,光秃秃的,连个贝壳都没有。贝壳,贝壳被捡走了。 嗯,你没看课文里说的,这里的孩子们可没人理睬,这些贝壳怎么会捡走呢? 哎,贝壳那么漂亮,为什么没人理睬啊?因为这里的孩子们对贝壳已经不觉得 的新奇了。看这里的寂寞二字,用女人的手法形象的描绘了一幅贝壳安静躺在沙滩上的景象。接着作者又描写了渔船归来时的喧闹情景,一静一动, 画面丰富,充满生机。那我再画上些贝壳,再添上一艘往回开的渔船,哼,好了。嗯,你这海滨风景算过关了,这小城景色呢? 小城景色也很好看啊。哦,你看这每家每户的庭院怎么都种着一样的树啊,树还要不一样? 那当然了,你看课文这句话强调着每个庭院都种着各种各样的树喔,这是桉树,这是椰子树,这是橄榄树,这是凤凰树。哇,这树居然是红色的, 这是开满了花的凤凰树,作者把枝头开的热闹的艳丽花朵比作了一片片红云,这样的景色才称得上美丽啊。 那我要换桉树,椰子树、橄榄树、凤凰树,还有榕树。榕树在哪里啊?小城的公园里啊,这里种满了许多榕树,这些榕树枝繁叶茂,树下的 梁处可是人们纳粮休息的好去处哦,难怪这里把榕树比作了绿绒大伞。哎呀,真形象, 那把这些树改了就好了。哎呀,为师看着还差得多呀。你看看你这街道,怎么都是石子路呢? 海滨小城有沥青的大路,细沙铺成的小路,还有这路上可是非常干净整洁,一片树叶都没有的。 哎呀,夫子,这些细节不用在意。哎呀,马豆啊,你要知道作者写这篇课文的时候可是带着对家乡的满腔热爱来写的,你要 我想把这海滨小城画好,也得十分用心才行 啊。算了,金窝银窝不如自己的狗窝。我不换海滨小城了,这座城干脆就叫麻豆狗窝吧。

欢迎大家走进张老师语文小课堂,今天我们一起去学习三年级语文上册第十九课海滨小城的生字。首先来看第一个二类字,播音兵,他是一个前鼻音,左右结构三点水,这个字呢,我们可以用轴字 加偏旁来认识他。右半部分呢,我们看到他是一个冰客的冰,加了一个三点水啊,也就是冰客来水边啊,组成了我们今天学习的这个冰,他的意思呢,就是靠近水边,可以给他组词为冰,江海冰水冰河冰啊,那还可以给他换一个偏旁, 将三点水换成绞丝旁,变成了五彩缤纷的冰。第二个字 o, 左右结构鸟字旁,我们说带有鸟字旁的字呢,和鸟有关系,那这个 o 呢,它就是一个鸟的名字。这个鸟呢,羽毛是很多,并且为白色,它的翅膀很长,并且很尖, 生活在湖边,海上捕食鱼和螺来为生。左边一个蛆,右边一个鸟,组成了鸥,可以用加一加的方法去认识它,可以给它组词为海鸥、沙鸥。下一个字搁左右结构月字旁,用加加的方法去认识它。一个月加一个个,这是一个行生字, 他的意思呢,就是我们肩膀以下,手腕以上的那一部分,可以给他组词为胳膊,也可以和后面这个字杯组成胳膊,那下一个字不 a。 杯,他是一个轻声, 那当然了,看到蓝色字体,他也是一个多音字。杯,他同样是带有一个月字旁,我们说带有月字旁的字呢,是不是都跟我们的身体部位有关系呢?杯呢,同样是我们的胳膊,他可以组词,胳膊,他的另外一个读音呢是臂,臂膀下一个字次挨踩,左右 结构木字旁。他同样可以用夹夹的方法,左边一个木加右边一个彩彩是什么意思呢?是用爪在树木上去摘取果实的意思。那么木呢,是注视着,注目着,那他两个组合起来呢,就是理会的意思, 可以组词为理睬,还可以组词为不理不睬。下个字子爱在,他是一个平舌音,他意思是用交通工具装,可以组词为载重, 载货,满载而归。那他还有另外的一个读音,是读作载,记载,登载, 是一个记录的意思。那这个字呢,我们也可以去找他的一个行进字啊,通过行进字对比来实际。那和他的一个行进字呢,是我们的栽,栽树的栽,只是他们的下面这一部分是不一样的,一个车字,一个木字,下一个字和王黄,黄指的是什么呢?是指山 海经当中的一个黄鸟,也就是鸟王的意思啊,那我们经常会见到和他的一个组词,就是凤凰,在传说当中说雄的呢叫凤,雌呢叫黄,大家简单做一个了解就可以了。下一个字呀, 他的意思呢,是次一等的,在我们的比赛当中,有冠军、亚军和季军,排名第二的将它上面这个一 去掉呢,就是我们作业的业,大家写作业没有得第一名,那就是亚军得了第二名啊,你这样子来,实际还有一个意思呢,是我们的亚洲,世界七大洲之一。下个字容容, 左右结构木字旁,他可以用夹夹的方法去认识他。木字旁加一个容易的容,可以组词为榕树容叶容成,带个字噔噔噔,是一个上下结构的字,他的意思呢是有腿没有靠背的 一个作句,也就是我们现在所看到的凳子下面加一个己字呢,是与茶几机案有关系,一般呢,凳子是和茶几要配到一起的,所以呢,我们可以给它组词为十凳,凳子, 桌凳,下个字 form 缝,它同样是一个后鼻音半包围结构的字,带有走之的字呢,我们先写的时候都要写它上面这一部分,再去写走之。它的意思是遇到,比如说我们经常会见到的组词,有相逢就是相遇了,那么重逢呢就是重新遇到,每逢呢就是每次遇到。 最后一个字是无除,左右结构,双耳旁,左耳很多余,用字谜的方法来记住他,还可以用加牙的方法来认识他。在我们的数学当中,大家会常见到除法、除式、乘除、除去。那接下来我们来看一类字去写一写,他们播音兵上面 已经讲过三点水加一个宾客的宾,大家要注意的是什么呢?是他是一个左边窄,右边宽的生字。三点水呢,要写的有弧度。宾字下边这个横呢,要写的略长一点, 一共有十三画,组成了一个冰水、冰河、冰海、冰。下个字和为灰,它是一个半包围结构的字,本意呢 是物体燃烧以后剩下的粉末状的一个东西。还有呢就是表示颜色的灰色是建于黑和白之间的一个颜色,我们见到的还有灰尘,那他呢要注意的是什么呢?第一笔横, 横中线以上撇,从竖中线开始起笔去写一个长撇,那么下面火字呢,一笔点,二笔小撇,三笔竖撇,四笔捺,整体组成了一个六画的灰字组词,灰色、灰心石灰、死灰复燃。下个字,铺腰飘,左右结构, 他可以用加加的方法去认识并书写。左边写一个票,右边写一个风,左边是他身旁,右边是他的行旁。左边呢,指的是火焰飘飞腾起的一个意思,右边呢,是风,那么风飞着,火焰飘飞腾起,就组合起来,变成了 我们现在所看到的飘荡飞扬这样子的意思,那可以给他组词为,飘带、飘浮、飘动。 下个字,鱼。左右结构,三点水,这个呢,也是一个左边窄右边宽的字,那我们写三点水的时候呢,要注意写出他一个弧度来,右半份去写一个鱼字,最后一笔长横,可以给他组词为,渔夫、渔帽、渔船、渔民。下一个字, 变带有走之的字呢,我们先写上边一个扁啊,写完以后再去写走之。他的意思呢,有普遍全面的意思,含有 有表。用作量词的时候啊,回刺就是一个动作呢,从头到尾的一个过程啊。比如说你将这个课文读一遍啊,就是从头到尾读一遍的一个过程,可以给他组词为,遍地遍及变身, 下个字,特昂躺,左右结构,这个呢,左半部分是我们的身体的身,右半部分是一个上字,右半部分的上表示的是摊开展平,那么身体摊开展平,也就是身体横倒着躺平的意思。那他写的时候要注意的是什么呢?左边窄,右边宽,身字的 这个横字和撇字可不出头啊,千万不要写出去,右边去写一个上字就可以了。组词,躺下,躺着躺平,下个字,字爱在这个字大家写的时候是要注意的,他是一个半包围结构,上面是一个土,横竖长横,写完以后再去写下面这个车 字,横撇折竖提,右半空写一个斜勾撇点,就写成了这个再字。组词,载货载重,怨声载道,下一个字可要靠 他是一个上下结构的字,上面一个告诉的告,下面一个非常的非本意呢,是倚着靠近,挨着信赖。写的时候要注意是什么呢?上边写的宽一点,下边写的窄一点。 告字,撇,横竖长横写一个扁口,下面去写一个非常的非注意,他是以竖中线来为中心,左右两个等距啊, 可以给他组词为依靠,靠岸靠得住,下个字压。注意这个字的一个写法,他的顺序呢,是从中间向两边啊,一笔横,二笔竖,三笔竖,四笔点,五笔小撇,六笔长横 六画,组成一个亚,上很短,下很长,组成了一个独体字。组词,亚麻亚热带,亚军,亚洲。 下一个字西啊夏夏。字呢是一个上下结构的字,他的意思呢就是我们四季当中的第二个季节,气候是最热的,也就是我们的夏天啊, 写的时候要注意什么?第一笔是长横,中间写一个自己的字,写的紧凑一点,下面一个我们的折纹啊,可以组词为夏天,初夏,盛夏是无除。左右结构,先写双耳旁,左边窄,右边宽,再写一个余。组词为消除除法,除非除了 下一个字次挨踩。左右结构,左边窄,右边宽,他的意思是什么呢?用脚选择好落脚点,然后踏上去,也就是用脚蹬在上面。 那我们写的时候要注意的是什么呢?最后一笔要变成提右半部分呢,是撇点点,小撇,再写一个目字,穿插到我们足字的这个提的下边,可以组词为踩踏、踩水,踩点。 最后一个字积也结,左右结给我三点水,右半分呢是一个吉祥的吉,写的时候特别要注意,第一笔是长横竖,再短横。写一个口字, 可以给他组词为清洁、洁白、整洁。那么他的意思呢?当然是干净的意思啦,这就是我们所有的生字,大家要记得多多练习哦!轻松学语文小课堂来串门,喜欢我的话记得一键三连,我们下节课见!
