青蛙河边的草怎么画荷花

池塘里的小青蛙准备材料，油画棒、水彩颜料，水彩笔、水粉颜料，剪刀、双面胶。 夏天的时候，池塘里面有着许许多多亭亭玉立的荷花，他们姿态各异，有的含苞待放，有的张开了两三片花瓣，有的全部盛开了。 到了晚上，池塘里还能听到一阵阵蛙鸣声，想想真是一副有意思的场景。 今天老师给大家带来一个有趣的故事，小青蛙和荷花，现在我们一起来听一听吧！小青蛙和荷花池塘里开着许多荷花， 只有一朵粉红色的花骨朵藏在夜间不愿意开放，瞪着我干嘛？ 花骨朵问小青蛙，我想看你什么时候开花，你一定和他们一样漂亮。小青蛙回答，不行不行，我还没有准备好呢！花骨朵修红了脸，花骨朵加油，花骨朵加油！小青 呱呱呱的叫起来，不行不行，我还没有准备好呢！小青蛙的喊声引来了一群青蛙，他们围着花骨朵一起喊， 花骨朵，加油，花骨朵，加油，不行不行，我还没有准备好呢，要是下点雨， 花骨朵一定能开花。青蛙们站在荷叶上跳起了舞蹈，呼噜噜哗啦啦， 天上掉下来小雨滴，青蛙们在荷叶上又唱又跳，花骨朵加油，花骨朵加油，不行不行，我还没有准备好呢！青蛙们跳累了， 疲倦的只想睡觉，周围静悄悄。清晨的阳光照进荷塘，照在花骨朵的脸上，他眯起眼睛，伸了个长长的懒腰，花瓣慢慢展开，啊， 花朵开花了，真漂亮！小朋友，听完这个故事，你喜欢美丽的荷花和可爱的小青蛙吗？ 今天我们画面的主题就是荷花和小青蛙吧，在画荷花之前，你能说说荷花是什么样子的呢？ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天是个荷花盛开的季节，你知道荷花有哪些颜色吗？ 他的颜色非常的多，有红的、黄的、白的、紫的、粉的，他的花瓣是一片一片的，花瓣上还有着一条条细细的纹理。美丽的荷花也需要绿叶衬托，瞧， 一片片荷叶，哎哎，挤挤的，有的高，有的低，像一个个碧绿碧绿的大圆盘。 荷叶的颜色绿绿的，上面还长着许许多多长短不一的燕麦。小青蛙真是可爱极了， 他还是我们人类的小帮手呢。青蛙的眼睛鼓鼓的，头部成三角形，一张又宽又大的嘴，身体背上全是绿色，带有深色的条纹， 腹部是白色，他们有短小的四肢，青蛙没有尾巴，他经常在河流边， 主要在田地里生活。正因为他的身体是绿色的，方便他隐藏在草丛中，既能捕捉害虫，也能保护自己。青蛙的舌头上有黏黏的液体，能够在捕捉昆虫的时候，舌头像弹 一样向外一翻，黏住昆虫，迅速弹回。他捕捉昆虫还要靠他的眼睛，青蛙的眼睛看不见静止的东西， 所以说他专门看动的昆虫，并根据他们的方向而捕食。别看青蛙的腿是短短的，但是他的弹跳力非常棒， 他真是一个厉害的运动健将，不但游泳很厉害，而且弹跳力也很棒。青蛙不但是运动健将，他还是一位会有名气的歌唱家。 在夜晚，我们能听到青蛙在田野里发出呱呱呱的叫声。通过老师的介绍，你对荷花有了一定的了解了吧？当然，在美丽的荷花丛中还有可爱的小青蛙呢！ 现在我们一起来画一画他们吧！拿出一张你准备好的水粉纸，用水彩颜料渲染出合水的形态和色彩的深浅变化，再用深浅不同的水粉颜料画出荷叶色块， 塑造出荷叶的造型和色彩变化。用水彩笔或者马克笔画出荷叶长短不一的叶脉， 让画面更加的生动。再运用不同的水粉颜料塑造出荷花的造型，表现出物体的层次感。用不同色彩的水彩笔画出水流的方向， 让画面更加丰富。再运用剪贴、粘剪等手工表现方法制作出青蛙的造型，最后再调整画面的细节， 要展现出画面更加完美的一面哟！小朋友们，你们的作品完成了吗？在课堂中，通过小青蛙和荷花这个故事展开的绘画主题，提高了孩子们的学习兴趣， 运用故事的引导激发了孩子们丰富的想象力。小朋友们通过用水粉颜料表现出荷花荷叶的造型，充 充分的表现出小朋友们对物体的观察力和塑造能力，让画面更加的生动自然，富有童趣。运用手工的方式表现出青蛙的造型，然后放直在画面上， 平面和立体的结合使得整个画面更有层次感。小朋友们，我们下节课再见！

先画出青蛙大大的圆眼睛，眼珠涂黑，流出高光。然后画出椭圆形的脑袋，画上鼻子、嘴巴和伸出的舌头。脑袋下面画上两条胳膊和手指， 胳膊中间弧形，画出肚皮，腿向两侧分开坐在荷叶上画出脚趾 波浪线，呼出大大的荷叶虚线画出荷叶的燕麦，背景可以画一些荷花，连碰小的荷叶就完成啦。最后涂上喜欢的颜色就可以喽！

身体一个大圆圈，上面眼睛两个小圈圈，中间弯弯大嘴巴点上两个小脸蛋，下面一个 w， 当做两条腿，右边一个二，左边一个二，连接起来做脚脚。青蛙。身后开始画曲线， 连成一片大荷叶。身后粉色做荷包。脸感别忘小刺刺，最后高光来点睛。