捕捉海星为食的巨型型霸王乌贼怎么画

钱包空空，还剩下两块，期盼姑妈。

海洋生物怎么画？跟着画就会了。 黑豆 very 厉害， 这个 worry 必开 个名， ipad 黑豆味。嗯， 厉害， 点赞关注，每天教你剪笔画。

星星 画海星， 大海星。涂颜色涂颜色，大大猩猩涂颜色。什么颜色？涂粉色，大大猩猩涂粉色涂粉色涂颜色，小小 大海星。 再画一只海星吧，哈哈。画什么？大大猩猩。画什么？画什么？画？画星，大大猩猩， 海星画海星， 大海星。快涂上颜色吧。 什么颜色？ 无重作。 大海星， 加油加油加油哦。 哇哈哈哈。

有一个小精灵碰到隔壁的 ratty， 开心的就像个小阿姨， 一颗 ratty。 ratty 安踏隔壁的小青年 坐起了，小哥哥叨叨叨把心带 谁争气， 聊聊家常，坐在一起。

同学们大家好，欢迎来到幼儿的技能绘画的教学当中。今天呢，咱们依然是进行简笔画的教学，今天的主题呢是我们常见的一个主题，在海边。 那关于在海边拿到这个课题之前，我们依然要首先想到在海边我可以画些什么内容，并且把他们进行组合起来，呈现在我们的绘画当中。那拿到在海边课题的时候，你可以想到海边有什么呢？ 哦，那我们能想到可能会有椰子树，可能会有海边的啊，螃蟹可能会有海星，可能会有帐篷，可能会有小朋友在玩，在堆沙子，在踢皮球等等等等， 当然还有天海上，天空中的鸟儿，云朵，帆船等等，那我们就把它有机结合起来，呈现在我们的画面当中。那今天呢，我们依然是从构图入手，想一想我要用什么样的方法来呈现这么一幅画呢？ 首先我们要知道啊，海边是不是有我们的海平线啊？啊，那我们这次采用一个十字的构图方法啊，帮助他进行画面上的呈现。首先我们从画面的底部开始，慢慢往上去叠加内容。 那首先呢，老师可以在海边画一些常见的物品，比方说海边是不是经常会有人晒太阳，那是不是会有一个小伞啊？哎，沙滩上有小伞， 伞下有人在游玩，哎，我们在这里画一个小皮球， 海边还有什么呢？还有螃蟹和贝壳， 还可以有我们的海星 和贝壳。 那旁边还有一棵椰子树，有棵树长着大大的椰子。 那我们在这里要注意椰 子树的画法，它上面它的树叶下面是有锯齿形的， 然后长得非常高的一棵椰子树，下面还有一些草丛在遮挡它， 那我们的沙滩就画完了，那我们是不是要画一个沙滩线啊？ 当然了，我们还有天际线对不对？那我们天际线上就可以添加一些云朵进行装饰， 天空中还有我们太阳在照耀。 好，这就是我们衣服在海边的形象。当然如果你觉得这里空的话，还可以继续添加一些云朵，也可以在上 画一些海鸥。好，这就是我们采用十字构图方法来进行的一个在海边的主题绘画。那我们再来用口诀回顾一下绘画的方法， 沙滩上有小伞，伞下有球在游玩，还有海星和贝壳螃蟹也来看一看，有棵树长椰子，一直长到天空上， 天边有云有阳光，还有海鸥在飞翔。那这就是我们用十字构图方法画的一幅 这个在海边的风景化，当然在海边呢还会有小朋友在游玩。当然我们也可以采用另外的构图方式，比方说用竖版的构图，接下来呢，老师 就来教给大家另外一种构图的方式，竖版我要怎么去绘画，也是咱们新接触的一种构图的方法， 那大家现在就能看到我的整个的画质是不是和咱们之前画过的几个主题都不太一样啊？他竖了过来， 那我们在接下来进行竖版进行绘画的时候，尽可能的把主要的形象放在画面的中间的位置，或者中间稍微偏上一点点的位置。那今天我们就用竖版来画一个在海边的主题， 那我们想想，采用竖版的话，我们是不是在海边也可以有小朋友躺在这个躺椅上啊，或者说躺在这个野餐垫上，哎，望向天空啊，那我们今天就以这么一个 啊小的特色来进行绘画，那首先我们采用呃，我们要了解这些遮挡的关系，如果有小朋友画呃，躺在这个垫子上的话，我们一般是先画小朋友，先画上面的部分，再画下面部分的。 那我们画人的时候要怎么进行绘画呢？那我们一般是要确定人物的比例以及他在画面当中的位置的，比如说我这个小朋友，我要画在这个位置，哎，这就是我们小朋友所在的位置啊， 那我们小朋友的比例和成人不太一样，成人一般是六比一，而小朋友一般是啊三比一或者四比一的头身比例。那首先我们画小朋友的啊脸蛋，哎，一个圆圆的脸蛋，然后 给他画上去头发， 画上圆圆的耳朵，亮亮的眼睛， 还有在海边很开心的望向天空的表情。那小朋友躺在 这个沙滩上，当然也是遵循着我们日常的哎，这个身体比例的四比一的比例，那我们就可以给他画一个躺着的动作，让他手抱向自己头的后方，哎，大家会发现我这里衣服角这个 袖子是把它往上走的对不对？那他的手就压在了头的后方，正在舒舒服服的望向天空，那我们可以给他的服装加一点装饰，比方说我们在他身上画一个数字五， 嗯，然后呢给他画一个体现我们夏天特色的一个沙滩裤，然后还有小朋友的小脚丫， 那他躺在沙滩上，我们可以给他画一个他躺着的垫子， 那大家就会发现这时候他是不是在我们画面一个非常醒目的中央的位置啊，那我们也可以给他的垫子加进去一些装饰， 那由于时间的关系啊，我就不在后面加更多装饰了，你可以在后面加一些哎，小的波浪线，给他的毯子也稍微设计一下，这里老师进行简单的设计，当然小朋友的脸型啊，头发啊， 这个躺姿啊，你也都是可以进行再创作的哈。啊，那接着他躺在沙滩上，我们这时候还看不出来沙滩对不对？那我们就呃可以添加一些类似能， 能够提示我们他是在海边，在沙滩上的这么一些物品，那我们可以在下面画一些海浪线，海里有什么呢？哎，我们可以给他画一条鲸鱼， 再喷水， 哎，或者画一个小的海龟，对吧？那我们也可以给这个海岸线加更多的装饰哈。 啊，这样就能看出来这是在海里了，对不对？当然哈，如果能涂颜色的话会更好， 但是一般在我们教师资格证的考试中，可能给大家的时间不够那么长，所以咱们展示主要的形象就可以哈， 那大家会发现这时候两边是不是还会比较空啊，那我们就可以添加上去一些啊，也富有啊，沙滩特色，或者说海边特色的物品，比如说我们在这里可以画游泳圈， 游泳圈上我们也可以给他一些装饰哎，我们也可以在这里画小胖 螃蟹 哎，我们还可以在这里给他画上他穿的人字拖鞋，当然这里我们也可以添加一些树叶，对不对？ 还有其他形状的树叶， 当然啦，也可以哎，画像取一些海星或者大家喜欢的贝壳，让整个画面更加饱满。 好，这就是我们一个竖着的构图的方式。那希望通过这两幅画和这两种构图的形式，能够帮助大家进行更多的绘画的创作，同时呢，应用在咱们的考试中 啊，帮助大家顺利通关。当然了，这些形象都是需要大家在接下来进行改造的，那咱们呢，再继续最后回顾一下啊这首，呃，这个竖版构图的方法。海岸边有沙滩， 沙滩上有小孩，小孩躺着看向天，周围有树，有游泳圈，是个愉快的夏天。好了，这节课就到此为止，谢谢大家。